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词十四基础班第三讲灵犀组作业贴;评阅老师:三层后单层《倩兮》,二层后双层《杨荣》

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论坛元老

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发表于 2019-1-7 20:55:00 来自手机 | 显示全部楼层
古典词十四第三讲作业
如梦令
曾忆小园春暮
文/灵犀23雪在风中舞

曾忆小园春暮。
枝上雀儿频顾。
未等杏儿黄,
只剩一庭残树。
休怒,休怒。
为乳雀儿呷哺。

点评

以上乃一家之言。  发表于 2019-1-8 03:33
叠韵处,转的还行,但是结建议再酌。  发表于 2019-1-8 03:32
杏黄的季节应该没有残树吧残树一般想到的是秋天,作者那我不知道,但是我个人家乡,杏子熟的时候绝对不是秋季,当然,是否是我理解的那杏子另说啊。  发表于 2019-1-8 03:31
问好,格律自检。  发表于 2019-1-8 03:29
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沙发
发表于 2019-1-7 23:17:36 来自手机 | 显示全部楼层
古典词十四期基础班第三讲作业:
如梦令
烛光晚宴
文/灵犀23-雪在风中舞

杯酒润洇桃面。
媚眼儿微微倦。
暗暗送秋波,
却怕教人瞧见。
晕眩,晕眩。
羞得我心儿颤。

点评

第四句连用两个动词不好,吧把教改了,最后一句断句有问题  发表于 2019-1-8 19:37
问好同学,写得好浪漫?第二句断句有问题,送秋波和前面有点冲突吧,喝晕了都咋送啊  发表于 2019-1-8 19:35
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板凳
发表于 2019-1-9 21:31:06 来自手机 | 显示全部楼层

古典十四期基础班第三讲作业修改稿:
如梦令
曾忆小园春暮
灵犀23-雪在风中舞

曾忆小园春暮。枝上雀儿频顾。未及杏儿黄,赠我一庭残树。休怒,休怒。且看返飞何处。

点评

你的这首也可以表达这样的情感  发表于 2019-1-10 17:12
由你这首词,我想到了一首闺怨诗:打起黄莺儿,莫教枝上啼,啼时惊妾梦,不得到辽西  发表于 2019-1-10 17:12
所以立意为先,先想好要表达的主题,再去选取意象,组织语言。,其实你这个选材我挺喜欢,你再加工斟酌斟酌,会更有感染力  发表于 2019-1-10 17:10
问好同学!其实你的构思挺高好。选取暮春小园中的一幕。由细处着笔,为更好。尾拍就有点跑了。休怒是指人吧?那么尾句想要表达什么主题呢?  发表于 2019-1-10 17:08
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