古典诗十二期初级班C组第六讲作业贴

四季优美

古典诗十二期第六讲作业

C组～四季优美

1、什么叫拗救，请举例说明？
拗者，不顺也，违反常规也。近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗就有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了,那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字,这就"救"过来了，这叫仄拗平救.
举例:
《宿五松山下荀媢家》李白
我宿五松下，寂寥无所欢。
仄仄仄平仄，仄平平仄平
拗救下救上，无救五。腹节字“五“，该平却仄，所以下腹节“无“，该仄用平，救上，救寥孤平。

2、    以下面例诗步韵作一首七绝，限制韵脚“开、回、来”，注意韵脚的顺序，立意不限。



游桃花园

文/四季优美

三月桃花灼灼开，燕翻树杪蝶萦回。
好风似解游人意，一片粉红云髻来。

四季优美

轻风中的摇铃

作业：
1、什么叫拗救，请举例说明？
在格律诗中，该用平的字用了仄，或该用仄的字用了平字，我们称呼为拗。
若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。

2、        以下面例诗步韵作一首七绝，限制韵脚“开、回、来”，注意韵脚的顺序，立意不限。

『游园』
风中桃李满园开，
采蜜蜂儿去又回。
因爱春光无限好，
邀朋携酒踏青来。