古典诗十初级升中级班考试贴

@雪凝@

古典诗十梅组–13雪凝试卷
古典文学院诗校十期初级班升级考试答卷
一.基础题：
填空题：【20分】
1.同一个韵字在一首诗的韵脚里重复出现，叫（重）韵。一首诗中，意思一样的字，或相近的字，重复地押，叫（复）韵。将二字颠倒以凑成韵，叫（倒）韵。不用韵的那一句最后一个字也用了韵脚同韵母的仄声字，叫（撞）韵。

2.我们知道五律和七律的诗，一般都是以两句为一单位，（一）（二）句为起，（三）（四）句为承，（五）（六）句为转，（七）（八）句为合。这一形式出现的。

3.写出10个入声字（宅）（石）（拾）（屋）（别）（白）（酌）（逐）（足）（拙）。

4.五律、七律、五绝、七绝中，凡是平仄不依常格的句子，称为（拗），拗救，一般有两个办法，第一个办法是（本句相救），第二个办法是（对句相救）。

5.律诗中的粘，是前一联的下分句和后一联的上分句，在246位置平仄相同，如果不同，就叫“（ 失  粘）。对，是同一联中上分句和下分句，在246位置平仄相反。如果相同，就叫（ 失对  ）。

（二）.问答题：【20分】
1.什么是格律？

格律，指一系列中国古代诗歌独有的，在创作时的格式、音律等方面所应遵守的准则

2.格律诗有几种基本句式？分别是什么？（以五言为例）
有四种基本句式，以无言为例分别有:

第一种是以“仄仄平平仄”为首句来组织，叫做仄起仄收式，全诗格式如下：
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
第二种是以“平平仄仄平”为首句来组织，叫做平起平收式，全诗格式如下：
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
第三种是以“平平平仄仄”为首句来组织，叫做平起仄收式，全诗格式如下：
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平
第四种以“仄仄仄平平”为首句来组织，叫做仄起平收式，全诗格式如下：
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
3.什么叫押韵？
押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字或者平仄统一
4.什么是对仗？
对仗，就是将两个相关的意思用相同之字数和笔法构成一对华美之语句

5.什么是孤平？
句诗里除去结尾的字以外，不能只有一个平声字，如果只有一个平声字，就是孤平

（三）选择题：【10】
1.下面平仄两用意思不变的字有（CD）
A缝、B中、C看、D望、E燕

2.下面属于主谓结构的词组是：（ABCD）
A心虚、B胆大、C嘴硬、D头痛、E美极

3.下面哪个句子是孤平（ACE）
A、百岁老翁不种田
B、扬子江头月半斜
C、醉多适不愁
D、水面回风聚落花
E、长笛一声人倚楼
4.下面不属于入声字的有（DE）
A竹、B得、C粕、D泉、E靴
5.新年草色远萋萋，久客将归失路蹊。
暮雨不知溳口处，春风只到穆陵西。
孤城尽日空花落，三户无人自鸟啼。
君在江南相忆否，门前五柳几枝低。
这首诗的韵部犯了什么毛病（A）
A连韵、B挤韵、C撞韵、D倒韵、E落韵

判断题(对打上√，错打上X)【10分】
1、只要排除三平尾,三仄尾,孤平,就可以遵循135不论,246分明的原则。（✔）
2、步韵是指依原诗所用之韵,但不依其次第者。（×）
3、阶前春色浓如许,帘外花香醉几分,合掌了。（×）
4、昨日入城市”意思是昨天进城了。（×）
5、从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。（✔）


二.分析题：【10分】

分析题
请用自己所掌握的知识分析下面这首诗的中二联
江村
杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
多病所须唯药物，微躯此外更何求。

答:梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的鸥鸟互相追逐嬉戏，亲亲热热。妻子在纸上画着棋盘，小儿敲针作鱼钩。
三.诗作题：【30分】
写一首七绝。内容不限，题目自拟。（限下平七阳韵）

中秋夜
千里烟波别梦长，相思欲寄不成章。
今宵月满君难见，独立窗前望故乡。

四.附加题：【20分】
以在古典诗十学习的心得和体会，写一首七绝。韵部不限，题目自拟。

学诗感怀
仄平没学不知愁，满纸胡言尚觉优。
步入诗田方醒悟，半天难把一章求。

五:（备注：此试卷满分为120分，60分以上通过，另10分考勤分为保底）

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