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古典词二十四期初级班第十四讲绮霞组作业贴 |
点评
6.整体不错。格调高雅。寓意深刻。布局合理。运用了倒叙手法。学习了。
5.煞尾，松风倚涧生。用松风比喻陶弘景的人格魅力。即使隐居山林也同样以智慧为社稷无私奉献。
4.下片，武帝频传信使，待君宛若公卿。两个六字句，结上片结句表达了武帝对陶弘景的重用与尊重。接下来两个七字句，描写陶弘景虽然隐居山林却运筹帷幄，关注黎民。花径，再酌。
3.上片结句，扶危扬美名。在国家有困难的时候显身手。为下片铺平垫稳。
2.根据这些，作者写了这篇词作。上片对偶不错。描述崇山峻岭的景象。接下来两个七字句，描述陶弘景炼丹悟道。
1.历史上，在南朝梁时期，名士陶弘景，虽然才华横溢，但却选择隐居于茅山修道。这位“山中宰相”并非统治国家，而是在梁武帝遇到重大难题时，成为国家智囊的神秘存在。
红姗惠美浅评！问好学友！
格律无误。
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