古典诗十七期基础第四讲冬组作业贴

郑直

冬08—郑直
古十七期基础第四讲作业
1.用自己的语言，简单总结1—4讲的内容。
第一讲，一、诗的定义？答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
二、学诗达到什么程度才算及格？答：具备真情实感、真积力久、真知灼见才算及格。
三、学习入声字的第一部分。
第二讲，一、格律诗的平仄、押韵、对仗。
二、题画诗的写法，动静结合，画内要动，画外要静。
第三讲，一、格律诗音节的划分。五言，头节、腹节、尾节；七言，顶节、头节、腹节、尾节。
二、格律诗的四种格式。
平起平收入韵；
平起仄收不入韵；
仄起平收入韵；
仄起仄收不入韵。
三、一三五不论，二四六分明。
四、题画诗要虚实结合，画内实画外虚。联想要合情理，和画有关联。
第四讲，1.）格律诗中的平仄配置规则。
一、句中音节要平仄相间，不能失替。
二、联中音节要平仄相对，不能失对。
三、上、下联间音节要相黏，不能失粘。
2.）题画诗的写法。睹画议事，借物延伸。事在画内，论在画外。
2.题图七绝一首，题目自拟。平收入韵，平水韵韵部不限。要求平仄、格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画诗作品来写。
      七绝•父子情
华灯初上雨淋淋，伞护娇儿父湿衾。
许是天伦彰至爱，化成背影暖人心。