古典诗九第五讲Ａ组作业帖

A32―琪

A32~琪，第五講作業

1、什么是替、对、粘，举例说明？
答：（1）格律詩中，每一聯的2.4.6序位上的字平仄應該是“平仄平”或“仄平仄”這樣交替的，如果是“平平仄”或是“仄仄平”就失替。如，青山隱隱水迢迢，山，隱，迢，這三字平仄關係是平仄平，合規律。
（2）對:格律詩裡的同一聯中，出句2.4.6位置上的字與對句在2.4.6位置上的字平仄剛好相反，如果不是這樣的，就是失對。如，青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。在這一聯詩里，山~盡，隱~南，迢~未，它們的平仄正好相反。
（3）粘:格律詩裡，上一聯的對句跟下一聯的出句，這兩個分句2.4.6位置上的字平仄必須相同，如果不同就是失粘。如：青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋；二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。這一首詩中，第二句與第三句要相粘，即246上的字平仄要相同，具體體現為：盡~十，南~橋，未~月，它們每一組平仄相同。

2、以童趣为题，写一首七绝，限平水韵。
       童趣
淡淡青梅隔水羞，
春山淺畫為儂求。
誰家俏麗丫頭子，
又採花來又趕牛。

3、写一段你对诗词的理解。
    中國古典詩詞是美的瑰寶，靠近它，人會如入幽蘭之室，久之必定受其熏陶，舉手投足之間無不散發清新高雅，生老病死喜怒哀樂繁華榮辱，均可從中去參悟。即便什麼都不能，讀讀美，看看美，也是用美在洗滌自己的內心。何樂而不為？
    平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平，學古典詩詞不可避免地要先了解格律，並且能夠熟練掌握常見常用的格律，其相關聯的入聲字等目前還是我的攔路虎。我會啃下這個硬骨頭。掌握了平仄格律，再來說再來寫不強求格律而相對自由的古風四言等，想來更有收穫，相對也輕鬆一些。