诗十高级班第三讲鹤组作业贴

北堂种萱

鹤01-北堂种萱作业
题图
文/夏之雨
习习秋风涧水边，暮云苍莽落青天。～～首联兴起，前分句习习秋风，温暖和煦，基调定得该是明快欢娱，紧承句暮云青天却嫌违和，晚间无边无际的云彩落在蔚蓝色的天空上？且“落”字用在云上更觉不妥。

老牛脉脉含情视，童子沉沉石上眠。～～所见之处随手一带，老牛情感的植入和首联下分句有断层之感，来的甚是凭空。

少少艰辛方有得，奇奇长大在人前。～～少少(年少意)？奇奇(童子名)？艰辛二字前面哪有体现？沉沉睡眠可不能对艰辛成依据的说，整联无营养的自说自话，白且俗。

诗书谩道多勤读，他日登阶近圣贤。～～病句，谩道:休说，别说，莫道，不勤读如何登阶入庙？且近圣贤何解？古来读书皆为了立足于朝扬名于野，只为了近圣贤莫非还未生入仕之心便已有了归隐之意？未见收束反超出图外甚远。

这是首题图诗，完成略嫌勉强，四联各说各话，主旨不明，思路不清，构架不稳，表达不畅，大量叠词出现，个别造句更显随手，虽有自己角度图中风景，终脱图甚远。中下之作。