古典诗九第五讲Ｅ组作业帖

馨香

E33涵嫣作业：

1、什么是替、对、粘，举例说明？
失替：格律诗中，每一联的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，如果是“平平仄”或是“仄仄平”就是失替。
失对：格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的，如果没有相对，就是失对。
失粘：  格律诗里，上一联的对句跟下一联的前面一个出句，这两个分句的第2，4，6位置上的字必需平仄相同，如果他们的平仄不相同，就是失粘。
2、以童趣为题，写一首七绝，限平水韵。
童趣（竹马乐）
人逢喜事可贪杯，故里青梅不日回。可记君骑竹马去，欢歌一路我来追？

3、写一段你对诗词的理解
诗词是歌，吟诵涵咏中让人深感飘逸悠扬行云流水之美。诗词是画，黑白的文字却包蕴了华丽繁复缤纷多彩之色。诗词是水，那一派纯净天然之姿，最能涤荡性情纯净心房。要爱她，更爱她！

馨香

E组馨香作业：
1、什么是替、对、粘，举例说明？
替：格律诗中，每一联的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的。如果是“平平仄”或是“仄仄平”就是失替。月
例如
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
长飞月：仄平仄。堤柳春：平仄平

对：格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的，如果没有相对，就是失对。
例如：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
一句的长仄，二句的堤平，一句的飞平二句的柳仄，一句的月仄二句的春平。

粘：  格律诗里，上一联的对句跟下一联的前面一个出句，这两个分句的第2，4，6位置上的字必需平仄相同，如果他们的平仄不相同，就是失粘。
例如
拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，
仄平平仄仄平平，平平仄仄平平仄，
一句的堤柳春（平仄平）二句的童学来（平仄平）

2、以童趣为题，写一首七绝，限平水韵。
老鹰捉小鸡
东西环顾目无暇，嬉笑惊飞杨柳花。
娘唤乳名千百次，炊烟四起懒还家。

3、写一段你对诗词的理解。
诗词是一种爱好，可以陶冶人的情操，净化人的心灵。书中自有颜如玉，业余时间喜欢读读书写写诗，尽管写的不是很好，却也为了那一份执着的喜欢，用简单的文字记录自己的人生。

馨香

作业：E15沐雨听风
1、什么是替、对、粘，举例说明？
替：格律诗中，每一联的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，如果是“平平仄”或是“仄仄平”就是失替。
对：格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的，如果没有相对，就是失对。
粘： 格律诗里，上一联的对
句跟下一联的前面一个出句，这两个分句的第2，4，6位置上的字必需平仄相同，如果他们的平仄不相同，就是失粘。
2、以童趣为题作诗：
七绝-过家家
几多板凳摆成房，妹过家家学做娘。
倒水和泥当午饭，圆圆小饼诱饥肠。
3、对诗词的看法：
古诗词是我国文学史上的颗璀璨的明珠。弘扬和发展我国的传统文化，是我们每个爱好古诗词的人应进的义务。爱诗词，学诗词，写诗词。也是我们每个诗词爱好者的追求。学好古诗词，必须学会和了解平水韵，这是学好和写好古典诗词的基础。通过这次诗词学校学习，掌握诗词的一些基本知识，争取做到会写诗，会赏诗。