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楼主: 竹雨心情
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古典诗八初级班A组第四讲作业

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发表于 2016-8-4 16:04:35 | 显示全部楼层
古典诗八第四讲作业:A18-茅坡草民

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容      

答:一:老师讲了诗的概念及格律诗的基础知识,真实的感情融入其中。

二:复习前讲内容,并详细讲解了平仄入声字。侧重讲解了题图的几要素,境和情的交融。

三:老师讲解了古格律诗,近体诗的平仄,韵律规则,学习了平水韵。详细介绍了题图诗的另一种手法,发挥想家,以实拟虚,灵活运用。

四:老师讲的主要讲了平仄及三条基本规则,什么是失粘、失替、失对。包括诗的几种格式。

2、题图,七绝一首,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。
         
七言絕句  观图有感    押江韻

荷柳池塘鸟逐双。燕儿低唱雁高腔。
戏言今岁收莲子。要领轻舟下浙江。
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沙发
发表于 2016-8-4 16:10:39 | 显示全部楼层
古典诗八第四讲作业:
A组长-清馨

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

(一)老师主要讲的是什么叫诗和写诗要用真实情感,还有诗的格律知识,学诗词达到什么程度才算及格。入声字以及怎么样区别四声  。

(二)老师主要讲的是复习第一讲的知识,继续巩固格律新知识(入声字),还分享了一种题画诗的写法:巧妙勾勒,化静为动。

(三)老师主要讲了近体诗平仄的基本规则,联的名称,诗句的音节,简单了解平水韵,还介绍了题图诗的写法,据实虚构,发挥想像等。

(四)老师讲了平仄配置三条基本规则,以及什么是失粘、失替、失对,还介绍了一种题画诗的写法,睹画生感,赞美丹青。

2、题图,七绝一首,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。

                夏日荷塘

燕语欢声柳线柔,芙蓉照水隐轻舟。
湖天一色桃源地,愿做双鹅画里游。
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