古典诗八期初级班B组第十四讲作业贴

桃花丽韵

17大俗十四期作业，
17号大俗。
对仗，四大禁忌。
一不合格律
二不规则重字
三合掌
四隔景。
对句
秋从心上过，
傲菊霜中来。
枫叶流丹秋有致，
菊花吐蕊夏无聊。
七绝平入押麻韵
丰收
黄金稻谷喜归家，
富士丹红满树丫。
一院鸭鹅歌展翅，
两棚瓜菜舞开花。

桃花丽韵

第十四讲作业：
一、对联的四大禁忌是什么？
答:忌合掌，隔景，出律，不规则重字。
二、对句
秋从心上过=泪自枕边凉
梅向雪中开
枫叶流丹秋有致=桂花入墨画生香
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
《七绝*菊*》
不改芳姿秋再开，何言前世出瑶台。
今生逸韵匀诗味，静候陶君一品来。

桃花丽韵

清风细雨 发表于 2016-10-21 16:14
B05-静民飞翔
第十四讲作业：
一、对联的四大禁忌是什么？

第一题正确
秋从心上过=雁在眼前回

出句是一个细腻的情感，有些许淡淡的愁
秋天从心上走过，然后怎么样？这个是对句的思路
这位同学因对而对了，平仄无误，意思上差一些
初学对联，这样也不错

枫叶流丹秋有致=菊花飘曳雁无踪
这个出句是一副美丽的秋景

秋天嘛，大家都知道，秋天有什么景物？
枫叶、菊花、桂花、大雁，芦花等等
枫叶流丹秋有致=菊花飘曳雁无踪
雁无踪，一看就不行
菊花开得灿烂，飘曳是落花了是吧？所以这对句不成立

这位同学真会省事，直接把对联搬下来了。😁但是，对联为对而对，本就不合适，这样搬下来凑得让人心痛。😰我是心痛了，不知道大家心痛不心痛😁首先题目秋景，四句话名副其实的描绘了四个秋天的场景，倒是没跑题细看题目要求：以“秋天任何一种景物”为题，题目还是离题了，秋景不是一种景物，是吧？只是一个概括，希望以后注意审题。再看诗的内容，首句写的很有气势，可惜承句没接着意思写下去，另拓一笔写稻谷去了这个是典型的跑偏U转句写枫叶，结句写菊花和大雁，物象密度太大，过于堆叠，使诗句缺少灵动。四句话之间没联系，自说自话，构不成一首诗，就是没有我们常说的“脉络”，没有“立意”立意就是中心思想，写一首诗首先得有一个中心思想，就是你想要表达的东西。这首诗只是记叙了四个秋天场景，缺少感情。脉络就是诗句之间的意思必须藕断丝连，那样才是一个整体，反之则是意脉断裂，是记流水账。这个希望以后注意。评阅-海魂

桃花丽韵

初雪 发表于 2016-10-23 11:44
古典诗八第十四讲作业B08--初雪

一、对联的四大禁忌是什么？

第一题
秋从心上过=
鸿在水中鸣
这个出句刚才解释过了，这个也是为对而对，上下句没有联系。出句不是景，是一个人的感觉，所以大家要读懂，要不然对出来的句子风牛马不相及。
枫叶流丹秋有致=
寒塘渡鹤水无痕
一样对字，鹤在水上，水能无痕吗？词性节奏掌握的不错，这个值得表扬意思还需要加强
二题
题目秋雁，准确
首句白鸥是一种水鸟，不是雁，凑韵，常识错误。承句，凋零木叶和坠枝头一个意思，费字。转合写自己感叹，转句过于随便，作者是想表达人为了生活两地奔波这种意思是吧？虽然说雁也是为了生活南北迁徙，自古以来大雁象征的意义也没有愁这个说法，大雁传统寓意：仁义礼智信和思念。仁就是大雁不会抛弃雁群老弱病残之辈，壮年大雁会给它们提供食物，让其善终。义就是大雁有情有义，雌雄一对大雁，从一而终，就算其中一只死去，剩下的那只也不会再找别的伴侣，孤独一生，直到死去。这个我们人类无法相比。礼就是大雁飞的时候由老雁领头，壮年的雁再怎么厉害也不会超越到前面。智就是说大雁聪明，落地的时候有孤雁放哨，防止偷袭。信就是指大雁南北因季节转换而迁徙，春北飞，秋南翔，从不爽约。再有大雁代表思念，有鸿雁传书一说。往远了说还有远大志向啊什么的
都没有愁这一说。所以以后在写的时候注意一下物象所指向的意思，不能乱套用。这首诗建议大修。评阅-海魂

桃花丽韵

波爱云 发表于 2016-10-24 17:34
B--12沧海第十四讲作业： 一、对联的四大禁忌是什么？
一忌不合格律；二忌不规则重字；三合掌；四忌隔景 ...

第一题
秋从心上过=
日自海边升
对字阶段，要不就这样吧，以后不行啊。
枫叶流丹秋有致=
远山隐黛意（态）含情
这个有点意思了。意或者态都不好，正对的思路，还不错。
二题，这位同学没看好题目，以“秋天任何一种景物”为题，秋思不是景物吧？离题。说不会写可以理解，读题都不会，说不过去啊，写诗的时候首先有题目，题目就是中心思想，就按照离题的来说吧，首句表述没问题，承句飘零了肯定就是异客，意思重复。转句没问题，合句应该顺着转句意思下来写，思幼子然后怎么样，这样表达意思才顺畅，可是却另外写高堂去了，是不是想刻意对仗？这诗本身表达的情意蛮感人。这首诗虽然离题了，但是意脉还行，就是合句意思没跟上来，改改还是不错的。评阅-海魂

桃花丽韵

波爱云 发表于 2016-10-24 17:40
B--13忧郁人生第十四讲作业： 一、对联的四大禁忌是什么？
一忌不合格律；二忌不规则重字；三合掌；四忌 ...

第一题
秋从心上过=
景在眼中来
流转的不错，只是这个景再练练
枫叶流丹秋有致=
硯书露悦念生情
这个就有些莫名其妙了，出句是一个大大的场景，对句跑屋内，有点失重，意思也没对上
二题，第一句很愉悦，桂如仙凑韵。第二句有点凄凉，情感大逆转，意思上骨折了，叶挂牵什么？凑韵。三句前四表达很好，后三不明所以，全句是说没有地方寄的意思，后三没表达好。最后一句也是莫名，都没有地方寄相思了，还倾心北天边的什么？实在是没看出来，隐藏意思也不是这么隐藏的，你得让人家看明白。三个韵字全部是阴平，刚才说过了，注意一下，这首诗建议大修。评阅-海魂

桃花丽韵

真诚容子 发表于 2016-10-25 03:20
第十四讲作业： B-03容子
一、对联的四大禁忌是什么？

第一题
秋从心上过=
花至梦中开
转得太厉害，以至于意思断开，
对句意思要顺着。
枫叶流丹秋有致=
幽弦绕指梦无边
这个对句还是不错的，梦，再想想。
二题，第一句直接废掉，太崇洋媚外，哪个说外国没秋天？容子同学听很多人说外国没有秋天吗？还谁人，咳咳。头是韵字，挤韵了，注意。二句，落叶是飘，不是游，凑韵。转句，处字不好，既然流浪，肯定是个地方，处在多余。换个“久”比“处”好看。合句，却无转折字用得好，但是后面的内容就大煞风景，你想表达什么？我来组合一下全诗的意思，哪个说外国没有秋天？看看纽约的街头落叶乱飞，虽然容子在外国流浪，但是却没有再心痛旧时的愁。是不是这个意思？容子同学？是不是作者在外面过得好，没有了心痛？看意思是这样，实际不得而知。估计想说心里有旧愁，没表达好，这首诗建议大修。评阅-海魂

桃花丽韵

笔墨 发表于 2016-10-25 15:44
B组副-笔墨
《七绝*秋夜》：
瀼瀼玉露下梧桐，夜气生凉湛碧空。

从诗里看出梧桐滴露，天空晴朗，秋气凉爽，笔墨同学一个人深幽环境里独坐，持一管清箫在月亮下吹奏，骨子里有点脱俗、清逸，很清晰。起承皆好看，转句看着很美，但是虚了，表达一个人的情操最好具体一些，才有说服力，不是用华丽的词语就可以。结句没问题。评阅-海魂

桃花丽韵

飞儿 发表于 2016-10-25 16:04
B23-飞儿
第十四讲作业：
一、对联的四大禁忌是什么？

第一题
秋从心上过=冷自眉间生
飞儿同学这句转的很好看，冷再练练，三平尾了。
枫叶流丹秋有致=虹霓映日景别天
别，入声字，注意
太阳雨过后吧？对句
二题，这首脉络，立意比较清晰，首句点题，很有气势。承句最好成语不要入诗，缺少灵动，列阵香，别扭。转句，怒艳不大符合菊花的个性。菊花是花中四君子之一，代表的是高风亮节、高雅，丽而不媚，而不是以艳著称，这个需要注意。顾，光顾的意思，达不到衬托菊花品性的作用，弱了，寒露顾=霜露冷，是不是好多了。这句意思不错，修改一下就可以。最后一句没展开，还在冷上面徘徊，转句有寒，后面就要荡开一笔来写。韵字芳和承句的香一个意思，复韵，这个讲义里有说过，建议重修这句。这首诗修改一下还是不错的，加油。评阅-海魂

桃花丽韵

桃花丽韵 发表于 2016-10-29 18:45
第十四讲作业：
一、对联的四大禁忌是什么？
答:忌合掌，隔景，出律，不规则重字。

秋从心上过=泪自枕边凉
不愧是组长啥也不说了，献花
枫叶流丹秋有致=桂花入墨画生香
正对
这首诗我喜欢转结，虽然没表达好，意思很不错。首句费字，都知道秋天菊花开。二句有这说法吗？菊花前世在瑶台？也许我孤陋寡闻😰转句没表达好，读着卡带的感觉，韵，匀，读音一样，匀改一下，按照你的意思试改，幽幽冷韵生诗味。结句，静候再练练。如果是我写，转结我这样：幽幽冷韵无尘味，只待陶君一品来。起承句建议大修，转结意思好，大修起承，不失为一首好诗秋从心上过=泪自枕边凉
不愧是组长啥也不说了，献花
枫叶流丹秋有致=桂花入墨画生香
正对
这首诗我喜欢转结，虽然没表达好，意思很不错。首句费字，都知道秋天菊花开。二句有这说法吗？菊花前世在瑶台？也许我孤陋寡闻😰转句没表达好，读着卡带的感觉，韵，匀，读音一样，匀改一下，按照你的意思试改，幽幽冷韵生诗味。结句，静候再练练。如果是我写，转结我这样：幽幽冷韵无尘味，只待陶君一品来。起承句建议大修，转结意思好，大修起承，不失为一首好诗