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楼主: 十七
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古典诗十一期五律第十三讲春组作业贴:

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发表于 2018-12-6 21:46:20 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典诗十一期五律第十三讲作业:(二选一)
一、 咏物“柳、蝉”二选一,五律一首,平水韵,注意结合讲义。
二、 白雀奖2018年12月份命题
年头岁尾,抚昔回眸;瞻新数旧——不经意间,我们就要【抱拳揖礼】与公元2018年作别了。雪语轻轻辞旧岁,梅香缕缕送新春。蓦然回首,感慨,留恋,欣慰,思念......万般情怀溢于心中……,纵然有忧愁不顺,可还有挚爱暖心!我们围炉温酒,快意抒怀;淡茗置案,融墨铺笺:可思、可念;可慨、可叹;趁着这:闲适怀旧悠悠日,星移物换祈望天——留下点岁末年首之交的只言片语做纪念吧!“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。岁月的转角尤是匆倏的,人生的转角总是未知的;然,人生的风景有沼泽还有旖旎,勇敢地转下去,亢奋地规划新日升起的明天!在这不息的时光之流速的飞翔中,让你的文字、你的思绪、你的心韵长出矫健的翅膀吧!以“年头岁尾”为本月大赛命题。
以“年头岁尾”为意,五律一首,题目自拟,平水韵。(温馨提示:此作业可以才参加12月份白雀杯比赛)

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沙发
 楼主| 发表于 2018-12-18 22:37:31 | 显示全部楼层
聆听花语 发表于 2018-12-13 20:02
古典诗十一期五律第十三讲作业:(二选一)
春09-聆听花语

百川评语:问好聆听花语,这首五律,写得不算成功哈,凑了,而且句子不够通顺,意思模糊,看不出作者要表达的是啥,
首联,起的突兀,
颔联,前分句,霸桥柳,是一个典故,在这里,后面加霜雪鬓,我还真没看明白,感觉凑了,后分句,倚空枝,谁倚空枝,如果是人,与柳何关,如果是柳,更不通顺,
颈联,意思模糊,不知要表达的是啥,
尾联,突兀,谁不堪羁旅苦,无柳有关吗,后分句也是,尾联跑题了,咏物诗,借物抒情,没找到人和物的切入点。
建议作者再看看咏物诗讲义,再组句方面再加强一下,
说的只是个人看法,水平有限,说错勿怪。
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 楼主| 发表于 2018-12-18 22:38:32 | 显示全部楼层
春55-茧儿 发表于 2018-12-13 23:10
青蜩
未应三春色,烦听六月声。
商心初肃杀,困眼始睖睁。

百川评语,问好茧儿,这首五律,前三联,都是在平铺直叙的写蝉,但是表达的不够好,句子也不够通顺,
首联,起的与蝉有点远,后分句,谁烦听,应该是人吧,那想表达的就是啥呢,烦听,与蝉远了,再炼,
颔联,商心,我没查到,应该是生造词了,而且这句意思模糊,睖睁,指眼神发直发愣,用在这里,不合适,
颈联,写蝉破土羽化,但表达不够好,凡因,造词了,意思不明,盈,凑韵了,前三联,中二联,没有拓展,全是写蝉幼虫羽化,浪费了,和首联,尾联也有断裂。
尾联,突兀,吹惨恻,在前面没有铺垫,与后分句衔接的也不够顺畅,后分句,还不错,
说的只是个人看法,仅供参考
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 楼主| 发表于 2018-12-19 20:52:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 十七 于 2018-12-19 21:02 编辑
花香满径! 发表于 2018-12-17 09:50
古典诗十一期五律第十三讲作业:春30—花香满径
一、 咏物“柳、蝉”二选一,五律一首,平水韵,注意结合 ...


掬心点评:我就简单说几句吧,首先看题目,再看内容,内容完全看不出和咏柳寄情啥关系哈,首联就送别了,跑偏,送,别,重复,扬尘也代指远征,也重复。既然上战场,承句,也就是颔联,怎么看的,还戏蝶啥的,如果是上战场,还有这闲情逸致吗?估计即使征战也全军覆没的赶脚。单说对仗啥的还凑合,但是和起不是一条线,颈联也是,变游记了,对仗也不行,春光深,深,尽管平仄两用,此处就是平,三平了,“深”出现了两次,“流”也出现两次。结,柳青,指杨柳青青,还是人?惊旧事,如何惊?夜晚如何看柳的颜色是青的?时间不对哈。为何盼天明呢?这几联各自为战,意思混乱,表达不明确,如果新手的话我建议多看看咏物,啥是咏物,诗言志,五律要求凝炼哈,如果老手我觉得在考验评阅智商滴感脚。建议作者把自己的这个诗翻译成现代诗的形式,你就发现问题在哪了,说的狠了点哈,对诗不对人,没有强大的内心是不行滴,继续加油哦,好作品是改出来的!
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