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标题: 古典词五创作班第七讲E组作业贴 [打印本页]

作者: 簪月 时间: 2015-11-12 21:35
标题: 古典词五创作班第七讲E组作业贴
作业：青玉案
要求：选择今天所学技法，其中的一种，并注明是哪一种

作者: 蜀南词主 时间: 2015-11-16 08:53
青玉案.思归问起今生试问情归处？尽付与天涯路。欢会年年须岁暮。离多聚少，青春虚度，纤指流光付。笑谈薄命奔波苦，劳碌无非养肠肚。网络传情应有数。也曾遥问，我心如故，早日还家住？

作者: 风轻云淡 时间: 2015-11-16 20:38
青玉案文/若蘭风临冬立寒将至。子数日、今朝是。飞雪回旋轻与细。弄泉漱玉，始知残照，落花随流水。宇天烟漠霜无际。草上露、空馀泪。顺逆去留都莫计。景差相似，繁华落尽，遥赠仙鹅蕊。

作者: 风轻云淡 时间: 2015-11-17 18:35
青玉案每逢周末诗词会题目起京川每逢周末诗词会集高手，诗词对进退攻防鱼游水吟哦唱咏闯关夺擂问鼎真功底莫言雅乐无知己但看东辉识龚隗夙愿成真堪庆慰书山拾趣，诗廊明志谈笑蹉跎事

作者: lyd123456 时间: 2015-11-17 19:33
本帖最后由 lyd123456 于 2015-11-19 22:29 编辑

词班E—11迎春第七讲作业
青玉案.秋思（念病中诗词老师）

东篱雾锁黄花瘦，淡泊貌、离披抖。泪眼凝霜情难呕。

杜鹃啼血，莲塘岸柳，痛楚频回首。

轻荷曾记教耆叟，翠菊清涵笑开口。盼顾再来牵我手。

消除凝雾，见花抖擞，共饮陈年酒。

起句造境景起点题
注释：
淡泊：指颜色浅淡或消褪。唐杜甫《飞仙阁》诗：“寒日外淡泊，长风中怒号。”《红楼梦》第三八回：“蒂有馀香金淡泊，枝无全叶翠离披。”
离披：衰残貌；凋敝貌。唐白居易《湓浦早冬》诗：“蓼花始零落，蒲叶稍离披。”

作者: 随风而行 时间: 2015-11-17 21:47
本帖最后由随风而行于 2015-11-18 18:48 编辑

古典词五创作班第七讲E组作业
E05-随风而行
青玉案
月怜菊影清辉顾，淡香过、风轻处。
一朵奇芭伊绊住。
花痕心印，情怀深诉，愁绪缠千缕。
蓦然回首来时路，欣遇檀郎阕同赋。
不道今缘前世误。
只期相许，共栽桐树，静待来生度。

注：景起

作者: 无涯 时间: 2015-11-23 19:40

蜀南词主发表于 2015-11-16 08:53
青玉案.思归问起今生试问情归处？尽付与天涯路。欢会年年须岁暮。离多聚少，青春虚度，纤指 ...

点评，这首词问起，上片主要写在外地异客生活的辛酸，发出的感受。下片应该以染为主，让读者能够感受到你为什么在外打工或创业的不容易。在下片衔接上片时要转染，染就是在情感上要递进。而你的过片还在感叹，这里要修改的。总体，你的立意挺好的，尤其能把打工或自创业方面写的越细致越有力度一感染读者。

作者: 无涯 时间: 2015-11-24 10:09

风轻云淡发表于 2015-11-17 18:35
青玉案每逢周末诗词会题目起京川每逢周末诗词会集高手，诗词对进退攻防鱼游水吟哦唱咏闯关夺擂问鼎 ...

京川这首词取材于当今网络诗词的一个群或论坛活动，快乐的过程表达上比较模糊，通过活动在下片如果能有自己的感情，表现出对诗词的热爱会更好，没情感的诗问就像流水帐。

作者: 无涯 时间: 2015-11-24 18:52

lyd123456 发表于 2015-11-17 19:33
词班E—11迎春第七讲作业
青玉案.秋思（念病中诗词老师）
东篱雾锁黄花瘦，淡泊貌、离披抖。泪眼凝霜情难 ...

这首词把把人喻成黄花，瘦字突出憔悴，用典刻画精神状況。以秋景为引，情感隐藏在景语中，令人读之伤情，布局现在过去的手法，很清楚。向迎春大哥学习。

作者: 无涯 时间: 2015-11-24 19:23

随风而行发表于 2015-11-17 21:47
古典词五创作班第七讲E组作业
E05-随风而行
青玉案

随风师妹这首景语沒造出凄楚的郊果，感言太多，我怎么伤我怎么愁。让人感受不到你的哀愁吧，所以在下片抒情上也感动不了读者。布局清楚，加强用景语说话。

作者: 随风而行 时间: 2015-11-25 22:29

无涯发表于 2015-11-24 19:23
随风师妹这首景语沒造出凄楚的郊果，感言太多，我怎么伤我怎么愁。让人感受不到你的哀愁吧，所以在下片抒 ...

谢谢涯涯师兄的悉心点评！辛苦了！

作者: lyd123456 时间: 2015-12-1 10:43
谢谢无涯老弟的点评和鼓励！

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