古典听风书院

标题: 古典文学院诗六期第二十讲F组作业 [打印本页]

作者: 六期若兰 时间: 2015-10-28 11:18
标题: 古典文学院诗六期第二十讲F组作业
作业：

用渔洋绝句第六法写一首七绝，题目自拟

作者: 筱雨 时间: 2015-11-11 16:19
题目秋思

作业月影

鸿雁传书已太迟
秋风一笔寄相思
残花落尽红尘远
倩影遥窗独自痴

F组评阅-幻儿点评:题目秋思，给全文定了基调:秋季所思，是情思？景思？作者显然写的是情思了。内容扣题，不错。
起，兴起，鸿雁传书已太迟，太迟两字表达出作者思念之急之切，雁传书都嫌弃慢了，那怎么办？
承，秋风一笔寄相思。我把相思句寄托给秋风了，它可比雁快多了。起承衔接的自然流畅，如行云流水，赞一个。
转，残花落尽红尘远，这应该是写眼前的实景，并因景而感吧，红尘两字用在这里不妥当了。残花是红尘中的物，落尽是红尘中的事，用这个事和物来接红尘远三字，矛盾了哈。所以前四字与后三字不搭，再炼炼。
合，倩影遥窗独自痴。合句想表达一种孤窗独守的寂寞和对心中那个人的思念之情吧？倩影，是指什么？花影？树影？这些用倩字不妥吧，若指人影，人影遥窗，这个遥字合适吗？人在室内，与窗之间不过几米吧，用字不准哈，独自痴，一个人发呆。
作业要求景结，结句可以用看到的景来表达自己的情，如:竹影摇窗月满池。竹影，有孤独清冷之意，月满池，月色很美，却只一人独见，又怎么会不让人想起心中的那个她。
整首诗格律，用韵无误，思路清晰，中心明确，在炼字上再多努力。
F组评阅-幻儿(870350556) 12:04:59

作者: 筱雨 时间: 2015-11-11 16:24
  题目秋

  作业璐瑶謦月

  轻舞霓裳满地黄，
叶如小舟水中翔，
长空雁字悲声语，
怎奈天短夜更凉。

F组评阅-幻儿.点评:题目秋，内容可景可情。
起，轻舞霓裳满地黄，霓裳，是种色彩鲜艳的彩衣，后接满地黄，不搭了。
承，叶如小舟水中翔。起写落叶，承还在写落叶，没有拓开。
转，长空雁字悲声语，写眼前景，只是悲声，因什么悲？没有铺垫。翔这个韵字是一个带些暖色调的字，转句用冷色调，在情感色调上断裂了。
合，怎奈天短夜更凉。孤平句，感唉的无根无由。
总体来说，这首诗没有立意，不清楚要表达的中么思想是什么。合句格律也出错了，显然作业交的有些仓促。希望继续努力！
F组评阅-幻儿(870350556) 12:05:18

作者: 筱雨 时间: 2015-11-11 16:28
  题目  《七绝*荷》

  作业  栗园飘香

十里碧裙铺满塘

  玉姿粉面立中央

  分明仙女瑶池浴

  引得蜻蜓点水忙

F组评阅-幻儿,点评:题目是荷，那么诗必以荷为中心铺展。
起，十里碧裙铺满塘，比起，用碧裙比喻荷叶，帖切。
承，玉姿粉面立中央。起写荷叶，承写荷花，起承自然流畅。玉姿是个整体的修饰词，粉面是个局部的修饰词，所以这两词语连用不妥，玉姿就包函粉面在内了。
转，分明仙女瑶池浴，因景而感，从景入情，不错。
合，引得蜻蜓点水忙。景结，又隐含作者的情绪在内。赞一个双击查看原图
总体来说，格律基础匝实，有一定的写作基础，所选韵字也适合作者要表达的情绪。多炼字炼句，继续努力！期待新的作品。
F组评阅-幻儿(870350556) 12:06:02

作者: 筱雨 时间: 2015-11-13 11:32
   题目  秋
   作业月影

冷月无声湿桂花
  寒风夜色伴香茶
  秋来枫叶翩翩舞
  金菊芬芳入万家
点评:题目秋，全诗写秋景。
起，冷月无声湿桂花，冷月，桂花，两个物象把时间定格在了秋季的夜晚，一个湿字表达出更深露重之意，不是天刚黑，是已经很晚了。那为什么还没睡呢？
承，寒风夜色伴香茶。作者心情不错，还在品茶，以夜色寒风为伴，也不减其兴。起承衔接的很好。
这么好的心情总要有个理由不是？
转合，秋来枫叶翩翩舞，金菊芬芳入万家。
秋天枫叶飞舞的时候，就是菊花万家吐香的时候了。
这里转合两句是说了一个完整的意思。起承实写，转合虚写，虚实结合，把主人翁那种喜菊盼菊的喜悦之情表现的清晰自然。
很不错的作品，欣赏了。

F组评阅-幻儿(870350556) 21:37:39

欢迎光临古典听风书院 (http://bbs.zggdxy.com/)