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标题: 古典文学院词十基础班第一讲松组作业帖 评阅老师 雨安 [打印本页]

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作者: 费雷迪    时间: 2017-6-10 21:20
标题: 古典文学院词十基础班第一讲松组作业帖 评阅老师 雨安


第一讲作业：
一、        简要回答什么是词？
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。

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作者: 野马    时间: 2017-6-11 10:13



古典词十初级班第一讲作业
松组10-野马
一、简要回答什么是词？ 词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。  二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。  满江红 刘克庄 夜雨凉甚，忽动从戎之兴。 金甲雕戈，记当日、辕门初立。磨盾鼻、一挥千纸，龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军，无功级。 平戎策，从军什，零落尽，慵收拾。把茶经香传，时时温习。生怕客谈榆塞事，且教儿诵花间集。叹臣之壮也不如人，今何及。 豪放词。这首词，是南宋后期爱国词人刘克庄的代表作之一，在写作上，颇具特色。上片写过去，正面着笔，风格豪迈雄健；下片写今日，纯用反笔，风格掩抑沉郁。运用强制的对比手法，极富感染力。  高阳台·西湖春感 张炎 接叶巢莺，平波卷絮，断桥斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠，一抹荒烟。 当年燕子知何处？但苔深韦曲，草暗斜川。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘。怕见飞花，怕听啼鹃。 婉约词。这首词，是宋末词人张炎的作品。此词借咏西湖抒发国破家亡的哀愁。开头三句写景，以景衬托国破家亡的凄凉。“能几番游”二句抒发出朝不保夕的无限哀愁。下阕“当年燕子知何处”暗用刘禹锡《乌衣巷》句意，道出江山易主之恨。“见说新愁”以下，词人倾诉个人的满腔哀怨，再无心事追寻往日欢乐，听到鹃啼，真教人肝肠碎裂，痛苦难当。全词凄凉幽怨，悲郁之至，尤其两个“怕”字，真切地勾画出词人睹物伤情而又无可奈何的心情。  采桑子 欧阳修 群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。 笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。 清新自然词。这是欧阳修晚年退居颍州时写的十首《采桑子》中的第四首，抒写了作者寄情湖山的情怀。虽写残春景色，却无伤春之感，而是以疏淡轻快的笔墨描绘了颍州西湖的暮春景，创造出一种清幽静谧的艺术境界。而词人的安闲自适，也就在这种境界中自然地表现出来。情景交融，真切动人。

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作者: 蹉跎岁月    时间: 2017-6-11 10:49


古典词十第一讲作业
松组15逐飞花
一，什么是词
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以唱的乐府诗。

二分别写一首豪放词，婉约词和清新词
1.豪放词沁园春·雪

【当代】毛泽东

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
此词以豪迈的语气绘出景象，所以将出归入豪放派
2.婉约词
临江仙(徐昌图)
饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回首烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。
今夜画船何处?湖平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓!残灯孤枕梦，轻浪五更风。
此诗不着一离字，而委婉地说出别绪，所以将它列为婉约词。
3.
浣溪沙(苏轼)
籁籁衣巾落枣花，村南村起响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
此词写出了农村那种自然和谐的景象，所以归入清新词。

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作者: 寻梅    时间: 2017-6-11 22:49
古典词十第一讲作业
松副组-寻梅

一，什么是词
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以唱的乐府诗。是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，是相对独立的一种体裁。

二分别写一首豪放词，婉约词和清新词，并简要说明你的依据。

豪放派：
水调歌头·明月几时有
宋代：苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何似 一作：何时；又恐 一作：惟 / 唯恐)
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
此词是中秋望月怀人之作，慷慨激昂直抒胸襟，脍炙人口千古名句，情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。
婉约派：
如梦令·昨夜雨疏风骤
宋代：李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
蕙质兰心的女词人李清照将惜春留春叹春的情怀在寥寥数字之间表达的淋漓尽致，令人为之惊叹。

清新词：
清平乐·村居
宋代：辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
一副乡村的自然景色和生活情趣，写出了作者对田园安宁，平静生活的羡慕和向往。

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作者: 刘雨安    时间: 2017-6-13 05:25

野马 发表于 2017-6-11 10:13
古典词十初级班第一讲作业
松组10-野马
一、简要回答什么是词？ 词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐 ...

问题回答、例词选择及描述都很正确、完善，条理清楚分明之极。作业完成的不错，鼓励。

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作者: 刘雨安    时间: 2017-6-13 05:41
标题: j

蹉跎岁月 发表于 2017-6-11 10:49
古典词十第一讲作业
松组15逐飞花
一，什么是词

对于什么是词，同学的回答让我感觉到了一个简洁。但明显的未答完善。例词选择都很正确独到，但每首后面的描述都短而未尽，特别是毛爷爷的沁园春，可不光用豪迈的语气写出了景象噢。不过情况大致即是如此，虽有不尽，亦可知同学心中是清楚明白这些的，鼓励完成作业

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作者: 刘雨安    时间: 2017-6-13 05:53

寻梅 发表于 2017-6-11 22:49
古典词十第一讲作业
松副组-寻梅

问题回答、例词选择及描述都很正确、完善，条理清楚分明。李清照的这首如梦令婉约亦清新自然。作业完成的不错，鼓励。

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作者: 静沐暖阳    时间: 2017-6-13 20:45
词十第一讲作业
松-19静沐暖阳
第一讲作业：
一、简要回答什么是词？
答， 词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一， 词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
豪放词
《卜算子 黄州定慧院寓居作》
年代:宋 作者: 苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。
时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
上阕前两句营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围 ，
下阕专写孤鸿遭遇不幸 ，心怀幽恨，惊恐不已，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境

婉约词
《蝶恋花·泪湿罗衣脂粉满》
年代:宋 作者: 李清照
泪湿罗衣脂粉满。四叠阳关，唱到千千遍。人道山长水又断。萧萧微雨闻孤馆。
惜别伤离方寸乱。忘了临行，酒盏深和浅。好把音书凭过雁。东莱不似蓬莱远。

　　“泪湿罗衣脂粉满”，词作开首词人即直陈送别的难分难舍的场面”由此观之，写现实，从远及近，词脉清晰。

　　下片，词人的思绪又回到离别时的场景，但笔触则集中抒写自己当时的心境。

清新词

《浣溪沙》
年代:宋 作者: 苏轼
软草平莎过雨新。轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身。

日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。

简析】
　　 此词是作者徐州谢雨词的最后一首，写词人巡视归来时的感想。词中表现了词人热爱农村，关心民生。
上片首二句写作者于道中所见之景，接着触景生情，自然逗出他希冀归耕田园的愿望；下片首二句写作者所见田园之景，又自然触景生情，照应“何时收拾耦耕身”而想到自己“元是此中人”。这样写，不仅使全词情景交融，浑然一体，而且使词情逐层深化升华。

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作者: 晓阳    时间: 2017-6-13 21:02
词十第一讲作业
松组-05晓阳
第一讲作业：
一、简要回答什么是词？
答： 词就是跟诗和曲一样的一种抒情文学题材，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一， 词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
豪放派例如：
岳飞的《满江红》      

怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。　　 　

这首词表达了岳飞大无畏的英雄气概重拾旧山河的爱国之情，浩然正气跃然纸上。

婉约词：

   声声慢·寻寻觅觅   李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

这首词用细腻、含蓄的笔法，一系列的叠词，通过对残秋景物的描写，委婉的表达了作者孤独、凄凉的境况，读来哀婉凄苦，极富艺术感染力。

清新自然的词

如梦令·常记溪亭日暮             李清照

常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡、争渡，
惊起一滩鸥鹭。

这首词以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人，读来感觉清新自然!

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作者: 刘雨安    时间: 2017-6-14 06:33

静沐暖阳 发表于 2017-6-13 20:45
词十第一讲作业
松-19静沐暖阳
第一讲作业：

苏轼这首《卜算子》明显不属于豪放一类，其余两首选择正确。还有题目未弄明白，是要求选出豪放、婉约、清新三种风格的词各一首并给出自己的依据，同学是把词赏析给复制来了。以后当仔细审题，鼓励完成作业，加油。

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作者: 刘雨安    时间: 2017-6-14 06:36

晓阳 发表于 2017-6-13 21:02
词十第一讲作业
松组-05晓阳
第一讲作业：

作业完成的清晰、简洁明了，不拖泥带水，很不错。鼓励。

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作者: 小舟    时间: 2017-6-14 11:34
古典词十8-小舟第一讲作业：
一、简要回答什么是词？
答， 词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一， 词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。

豪放词
《临江仙 夜登小阁，忆洛中旧游》
年代:宋 作者: 陈与义
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。

理由:

这首《临江仙》词大概是在高宗绍兴五年（1135）年或六年（1136 ）年陈与义退居青墩镇僧舍时所作，当时作者四十六或四十七岁。陈与义是洛阳人，他追忆起二十多年前的洛阳中旧游，那时是徽宗政和年间，当时天下太平无事，可以有游赏之乐。其后金兵南下，北宋灭亡，陈与义流离逃难，备尝艰苦，而南宋朝廷在南迁之后，仅能自立，回忆二十多年的往事，真是百感交集。
这首词节奏明快，浑成自然，如水到渠成，不见矫揉造作之迹。取材与国事，风格豪迈所以我认为属于豪迈派的直白风格。



婉约词

《巫山一段云·古庙依青嶂》
年代:宋 作者: 李珣
古庙依青嶂，行宫枕碧流。
水声山色锁妆楼。往事思悠悠。

云雨朝还暮，烟花春复秋。
啼猿何必近孤舟。行客自多愁。
分类标签：山水诗 婉约诗

理由:


这首词，借写孤舟经过巫山的所见所感，抒发怀古伤今之情。上片写船行巫山之所
见；下片写由眼前景物而引起对悠悠往事的具体联想。通篇情景相生，抒怀古之情而隐
含伤今之意。寓意深远而含蓄。词风清丽委婉故符合含蓄的风格。



清新词

《蝶恋花·春涨一篙添水面》
年代:宋 作者: 范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹湾百转。横塘塔近依前远。江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。看看尝面收新茧。

理由:


这首词，借写孤舟经过巫山的所见所感，抒发怀古伤今之情。上片写船行巫山之所
见；下片写由眼前景物而引起对悠悠往事的具体联想。通篇情景相生，抒怀古之情而隐
含伤今之意。寓意深远而含蓄。词风清丽委婉故符合含蓄的风格。

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作者: 青岛，友人    时间: 2017-6-14 13:24
松07-友人
作业
第一讲作业：
一、        简要回答什么是词？
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。

什么是词？
答： 词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。

在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
婉约词
青玉案 送别（宋，李清照）
征鞍不见邯郸路。莫便匆匆去，秋风萧条何以度。

明窗小酌，暗灯清话，最好留连处。

相逢各自伤迟暮，犹把新诗诵奇句。盐絮家风人所许。

如今憔悴，但馀衰泪，一似黄梅雨。

词意是送别之情，作者用 秋风萧条，明窗小酌，暗灯清话等景 铺垫，
用 如今憔悴，但馀衰泪，一似黄梅雨。之语抒情，符合婉约词的特点。
豪放词
水调歌头（宋，辛弃疾）
白日射金阙，虎豹九关开。见君谏疏频上，高论挽天回。

千古忠肝义胆，万里蛮烟瘴雨，往事莫惊猜。政恐不免耳，消息日边来。

笑吾庐，门掩草，径封苔。未应两手无用，要把蟹螯杯。

说剑论诗馀事，醉舞狂歌欲倒，老子颇堪哀。白发宁有种，一一醒时栽。
多用赋法，直抒胸臆，豪放激昂。
清新自然
鹧鸪天（宋，辛弃疾}
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
清新，自然。令人神往。

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作者: 心在旅途.    时间: 2017-6-14 17:20


作业，一：词是配合音乐可以歌唱的乐府诗，和现代歌曲不同，词是先有曲后有词，现代歌是先有词后谱曲。          二：婉约如李清照之《漱玉集》，豪放如苏轼之念奴娇赤壁怀古。范仲淹之渔家傲，清新自然如李清照之声声慢。

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作者: 巾帼    时间: 2017-6-14 19:30

   

古典词十第一讲作业
松06一巾帼

一，什么是词
答:
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以唱的乐府诗。是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”
是相对独立的一种体裁。



二、分别写一首豪放词，婉约词和清新词，并简要说明你的依据

豪放派:


水调歌头·明月几时有
宋代：苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何似 一作：何时；又恐 一作：惟 / 唯恐)
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

这首词是中秋望月怀人之作，慷慨激昂直抒胸意，脍炙人口千古绝唱。

婉约派

浣溪沙
　　 莫许杯深琥珀浓，未成 沈醉意先融，疏钟己应晚来风。
　　瑞脑香 消魂梦断， 辟寒金小髻鬟松，醒时空对烛花红。
　
　　这首词不说一个愁字，全词充满了离愁。

　　清新派:

　
《点绛唇》  李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。　露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜戋刬金钗溜。　　和羞走。　倚门回首，却把青梅嗅。


一少女在自家的庭院里荡秋千，累得不想动弹，身上所穿的中一薄罗衣，也己被汗水浸透了。突然一不速之陌生少年进了花园，少女急忙回避。慌乱中她连鞋子也来不及穿，头上的金钗也滑落在地。当她跑到闺房门口时却又停卜了脚步，以回首嗅青梅作掩饰来窥视来人。短短几十个字便传神地塑造了一个顽皮活泼、妩媚羞涩的少女形象。 清新自然。

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作者: 一卷轴    时间: 2017-6-14 20:30


一卷轴第一讲作业：
一、        简要回答什么是词？

    词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。

豪放词：
满江红·写怀
宋/岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！(栏 通：阑)
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。(壮志 一作：壮士；兰山缺 一作：兰山阙)
这首词表现了作者的浩然正气和英雄气概，情调[size=46.3431px]激昂，慷慨壮烈，实为一首豪放词名篇。
婉约词：
浣溪沙
宋/晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
这是一首伤春抒怀之作，情调低沉，含着淡淡的哀愁，词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念，却表现得十分含蓄。

清新词：
清平乐*村居
宋/辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(亡 通：无)

作者这首词是从农村的一个非劳动环境中看到一些非劳动成员的生活剪影，反映出春日农村有生机、有情趣的一面。表现了生活之美和人情之美，体现了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往。

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作者: 费雷迪    时间: 2017-6-14 22:54
词十初级班第一讲作业松组01-小雨依依
第一个  简要说明什么是词？
答:词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。

年代:宋 作者: 李清照
萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭。宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。险韵诗成，扶头酒醒，别是闲滋味。征鸿过尽，万千心事难寄。
楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。被冷香消新梦觉，不许愁人不起。清露晨流，新桐初引，多少游春意。日高烟敛，更看今日晴未。
自然点，依据不许愁人不起。

《卜算子·我住长江头》
年代:宋 作者: 李之仪
我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。
婉转依据，日日思君不见君，共饮长江水。

《天门谣·牛渚天门险》
年代:宋 作者: 贺铸
牛诸天门险，限南北七豪雄占。清雾敛，与闲人登览。
待月上潮平波滟滟。塞管轻软新阿滥。风满槛，历历数西州更点。
豪放点的牛诸天门险，限南北七豪雄占。

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作者: 刘雨安    时间: 2017-6-15 05:48

小舟 发表于 2017-6-14 11:34
古典词十8-小舟第一讲作业：
一、简要回答什么是词？
答， 词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府 ...

作业完成的很好，三首词选取的正确，及说明依据很详细。给认真完成作业的同学予以鼓励，再接再厉。

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作者: 刘雨安    时间: 2017-6-15 06:15
标题: 丨

青岛，友人 发表于 2017-6-14 13:24
松07-友人
作业
第一讲作业：

作业完成的简洁明了，犹如秋风扫落叶，快刀斩乱麻，佩服。鼓励完成作业。

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作者: 刘雨安    时间: 2017-6-15 06:18

巾帼 发表于 2017-6-14 19:30
古典词十第一讲作业
松06一巾帼

作业完成的很好，三首词选择正确，说明依据也清楚明了。鼓励完成作业，再接再励。

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作者: 刘雨安    时间: 2017-6-15 06:24

一卷轴 发表于 2017-6-14 20:30
一卷轴第一讲作业：
一、        简要回答什么是词？

作业完成的很是工整，清楚明了。三首词选取正确，说明依据条理清晰。问好班班。

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作者: 刘雨安    时间: 2017-6-15 06:33

费雷迪 发表于 2017-6-14 22:54
词十初级班第一讲作业松组01-小雨依依
第一个  简要说明什么是词？
答:词是一种抒情诗体，是配合音乐可以 ...

作业完成的快意潇洒，简洁之极，三首词依同学之意顺序应是清新，婉约，豪放。我个人认为李之仪那首卜算子直达心意，语意直白，可算清新自然风格，易安之《念奴娇》婉约亦见清新。鼓励完成作业，再接再励

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作者: 幕书求玉    时间: 2017-6-15 12:12
什么诗词？
答：词、特定环境下是中国汉语言一种文学表现手法，它常常与诗联系在一起。是一种历史上在特定曲调、有规律、按平仄吟诵的文学作品方式。
其它暂时回答不了

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作者: 巾帼    时间: 2017-6-15 17:52

   

古典词十第一讲作业
松06一巾帼

一，什么是词
答:
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以唱的乐府诗。是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”
是相对独立的一种体裁。



二、分别写一首豪放词，婉约词和清新词，并简要说明你的依据

豪放派:


水调歌头·明月几时有
宋代：苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何似 一作：何时；又恐 一作：惟 / 唯恐)
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

这首词是中秋望月怀人之作，慷慨激昂直抒胸意，脍炙人口千古绝唱。

婉约派

浣溪沙
　　 莫许杯深琥珀浓，未成 沈醉意先融，疏钟己应晚来风。
　　瑞脑香 消魂梦断， 辟寒金小髻鬟松，醒时空对烛花红。
　
　　这首词不说一个愁字，全词充满了离愁。

　　清新派:

　
《点绛唇》  李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。　露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜戋刬金钗溜。　　和羞走。　倚门回首，却把青梅嗅。


一少女在自家的庭院里荡秋千，累得不想动弹，身上所穿的中一薄罗衣，也己被汗水浸透了。突然一不速之陌生少年进了花园，少女急忙回避。慌乱中她连鞋子也来不及穿，头上的金钗也滑落在地。当她跑到闺房门口时却又停卜了脚步，以回首嗅青梅作掩饰来窥视来人。短短几十个字便传神地塑造了一个顽皮活泼、妩媚羞涩的少女形象。 清新自然。

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作者: 巾帼    时间: 2017-6-15 17:57

   

古典词十第一讲作业
松06一巾帼

一，什么是词
答:
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以唱的乐府诗。是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”
是相对独立的一种体裁。



二、分别写一首豪放词，婉约词和清新词，并简要说明你的依据

豪放派:


水调歌头·明月几时有
宋代：苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何似 一作：何时；又恐 一作：惟 / 唯恐)
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

这首词是中秋望月怀人之作，慷慨激昂直抒胸意，脍炙人口千古绝唱。

婉约派

浣溪沙
　　 莫许杯深琥珀浓，未成 沈醉意先融，疏钟己应晚来风。
　　瑞脑香 消魂梦断， 辟寒金小髻鬟松，醒时空对烛花红。
　
　　这首词不说一个愁字，全词充满了离愁。

　　清新派:

　
《点绛唇》  李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。　露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜戋刬金钗溜。　　和羞走。　倚门回首，却把青梅嗅。


一少女在自家的庭院里荡秋千，累得不想动弹，身上所穿的中一薄罗衣，也己被汗水浸透了。突然一不速之陌生少年进了花园，少女急忙回避。慌乱中她连鞋子也来不及穿，头上的金钗也滑落在地。当她跑到闺房门口时却又停卜了脚步，以回首嗅青梅作掩饰来窥视来人。短短几十个字便传神地塑造了一个顽皮活泼、妩媚羞涩的少女形象。 清新自然。

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作者: 平凡.    时间: 2017-6-16 09:52
古典词十松组长-平凡第一讲作业


一，什么是词
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以唱的乐府诗。是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，是相对独立的一种体裁。

二分别写一首豪放词，婉约词和清新词，并简要说明你的依据

1.豪放派

念奴娇·赤壁怀古
宋代：苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。(樯橹 一作：强虏)
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。



　《念奴娇》词分上下两阙。上阙咏赤壁，下阙怀周瑜，并怀古伤己，以自身感慨作结。作者吊古伤怀，想古代豪杰，借古传颂之英雄业绩，思自己历遭之挫折。不能建功立业，壮志难酬，词作抒发了他内心忧愤的情怀。
上阙咏赤壁，着重写景，为描写人物作烘托。前三句不仅写出了大江的气势，而且把千古英雄人物都概括进来，表达了对英雄的向往之情。假借“人道是”以引出所咏的人物。“乱”“穿”“惊”“拍”“卷”等词语的运用，精妙独到地勾画了古战场的险要形势，写出了它的雄奇壮丽景象，从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。

　　下阙着重写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。写“小乔”在于烘托周瑜才华横溢、意气风发，突出人物的风姿，中间描写周瑜的战功意在反衬自己的年老无为。“多情”后几句虽表达了伤感之情，但这种感情其实正是词人不甘沉沦，积极进取，奋发向上的表现，仍不失英雄豪迈本色。

　　用豪壮的情调书写胸中块垒。


婉约派

玉楼春·尊前拟把归期说
宋代：欧阳修

尊前拟把归期说，欲语春容先惨咽。人生自是有情痴，此恨不关风与月。
离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。

此词咏叹离别，于伤别中蕴含平易而深刻的人生体验。上片，尊前伤别，芳容惨咽，而转入人生的沉思：“人生自是有情痴，此恨不关风与月。”中天明月、楼台清风原本无情，与人事了无关涉，只因情痴人眼中观之，遂皆成伤心断肠之物，所谓“情之所钟，正在我辈”。下片，离歌一曲，愁肠寸结，离别的忧伤极哀极沉，却于结处扬起：“直须看尽洛城花，始共春风容易别。”只有饱尝爱恋的欢娱，分别才没有遗憾，正如同赏看尽洛阳牡丹，才容易送别春风归去，将人生别离的深情痴推宕放怀遣性的疏放。当然，这豪宕放纵仍难托尽悲沉，花毕竟有“尽”，人终是要“别”，词人只是以遣玩的意兴暂时挣脱伤别的沉重罢了。此词上、下两收拍皆为传诵的名句。

清新词

鹊踏枝 （冯延巳）
谁道闲情①抛掷久？每到春来，惆怅还依旧。
日日花前长病酒②，不辞镜里朱颜瘦。

这首《鹊踏枝》，把“闲情”写得缠绵悱恻，难以排遣。
词的上片着重写爱情。词中人物为相思所苦，憔悴不堪；下片着重写景。而杨柳依
依牵愁，畔草青青惹恨。全词情景交融，意蕴深婉。这首词并不着意刻画人物的外在形
象，也不经心描写具体景物或情事，而是把笔墨集中在创造缠绵凄恻的感情境界上，形
成了冯词的独特风格。

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作者: 一卷轴    时间: 2017-6-16 17:19

刘雨安 发表于 2017-6-15 06:24
作业完成的很是工整，清楚明了。三首词选取正确，说明依据条理清晰。问好班班。

谢谢老师辛苦点评

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作者: 刘雨安    时间: 2017-6-17 04:49

平凡. 发表于 2017-6-16 09:52
古典词十松组长-平凡第一讲作业

作业完成的认真，条理依据很详细也很充分，但应尽量简要。另冯延巳的《鹊踏枝》风格更应该是一首言情的婉约词。全词如下：
《鹊踏枝·谁道闲情抛掷久》
五代：冯延巳
谁道闲情抛掷久？每到春来，惆怅还依旧。
日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。

河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？
独立小桥风满袖，平林新月人归后。

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作者: 云卷云舒    时间: 2017-6-17 17:52
松12-舒金润土
第一讲作业：
一、 简要回答什么是词？

        词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。

二、 在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。

1.豪放
《破阵子》  辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

描写抗金军队中的生活
2.婉约
《长相思》   李煜
一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。

看似写景，实则抒发相思之情。

3.清新自然
《采莲子》  皇甫松
菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟。晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。

采莲女采莲时的动人画面

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作者: 寻梅    时间: 2017-6-21 10:54

刘雨安 发表于 2017-6-13 05:53
问题回答、例词选择及描述都很正确、完善，条理清楚分明。李清照的这首如梦令婉约亦清新自然。作业完成的 ...

谢谢老师，辛苦啦

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