古典听风书院
标题:
古典文学院七期中级班第十五讲画组作业贴
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作者:
释然
时间:
2017-2-21 21:40
标题:
古典文学院七期中级班第十五讲画组作业贴
本周作业以“春”为背景，题目自拟，自由发挥，律绝均可，遵循平水韵。
2017年2月21日
作者:
红红
时间:
2017-2-22 13:50
本帖最后由 红红 于 2017-3-9 06:50 编辑
诗七第十五讲作业画06～素雪
【早春】
二月余寒势不休，冰花一树惹人愁。
东风倘若知君意，唤醒夭桃慰白头。
这首诗立意不错，诗的脉络非常清晰。
这是写北方的早春，语句清通，句子意思表达清楚，是一首不错的诗，点赞！
枫都老师点评！
作者:
小袖盈香
时间:
2017-2-22 23:35
本帖最后由 小袖盈香 于 2017-3-1 15:48 编辑
诗七画组-16小袖盈香
《七律*早春有寄》
文：小袖盈香
未褪沧桑孱弱身，残冬肆虐去还巡。
寒光千里又飘雪，满地梨花不见春。
常忆去年折枝处，也曾燕语惹卿嗔。
诚知此恨人人有，唯把孤魂向月陈。
作者:
小袖盈香
时间:
2017-2-23 09:32
本帖最后由 小袖盈香 于 2017-2-26 22:39 编辑
古典七期第十五讲作业
画组-28采莲南塘秋
《立春日作》·七律
人日东君到万家，寒天欲尽换年华。
桃林岭上仍苍色，老柳门前未绿芽。
唯怨红梅捎信晚，难邀紫燕藉风斜。
今时只道春无觅，忽见溪头野菜花。
作者:
晓桥流水
时间:
2017-2-23 09:46
本帖最后由 晓桥流水 于 2017-2-23 14:01 编辑
画22-晓桥流水
【丁酉倒春寒】
阳回万木欲开春，一夜寒风复卷尘。
雨雪纷纷飞大地，争为梨树作花身。
作者:
红红
时间:
2017-2-23 17:21
诗七中班第十五讲作业
画12~紫藤梦影
寒春
寒衣薄雪探萌草，
一枕清霜旧迹无。
鸭暖不肥春恋苦，
暗香已过小黄途。
作者:
红红
时间:
2017-2-23 23:26
本帖最后由 红红 于 2017-3-8 07:49 编辑
诗七第十五讲作业
画02～刀客
《春》
疏篱芍药红云暖，
柳岸莺声喧涩枝。
一棹横箫烟雨细，
曲中多是苦相思。
此诗取景太乱了，起承没写雨，转句横空烟雨细，肯定不合理了。
合句你又想表理什么？写相思上去了！跟春没什么关系吧？
云烟老师点评！
作者:
红红
时间:
2017-2-24 00:03
本帖最后由 红红 于 2017-2-26 06:37 编辑
诗七第十五讲作业
画组长~红红
《春雪》
早春二月又飞花，
袅袅婷婷到我家。
玉洁冰清偏独爱，
梅诗一首伴香茶。
作者:
文轩居士
时间:
2017-2-24 10:29
第15讲画03-文轩作业
五绝·春
燕舞河边柳，莺歌山下梅。
和风飘洛水，紫气伴春回。
作者:
别角晚水
时间:
2017-2-24 19:00
古典诗七第十五讲作业
画11--别角晚水
雨
点注桃红入眼迷，
无多小雨到桥西。
坡头忽见燕新影，
檐下来偎巢湿泥。
作者:
香山红叶
时间:
2017-2-25 06:19
诗七第十五讲作业
绝句《居庸关早春》
古道雄关荒草茵，参差险峻峭峰嶙。
国槐枯柳千枝蔽，城上骄阳已灼人。
作者:
杏雨
时间:
2017-2-25 08:58
七绝•春
文/【画】-26杏雨
嫩芽一夜出枝头，含露茸茸几许羞，
待到东风和煦日，上林俱是百灵啾。
作者:
闲坐门前
时间:
2017-2-25 09:28
本帖最后由 闲坐门前 于 2017-2-25 09:29 编辑
诗七第十五讲作业 画组07-闲坐门前
春雪
时逢雨水雪纷纷，
柔骨云肌柳做筋。
矮树隔墙花溢冷，
远山及目霭升氲。
无香似梦遮烟草，
有色如情覆九垠。
莫叹天高春日暖，
消融吟冷一坡云。
作者:
一晌贪欢
时间:
2017-2-25 10:20
本帖最后由 一晌贪欢 于 2017-2-25 10:41 编辑
古典文学院七期中级班第十五讲作业
画组20-木子
春归
柳眼桃腮物候新，徐行故客绪纷陈。
双飞翠陌谁家燕，啭动心头一缕春。
作者:
静水流深
时间:
2017-2-25 17:43
古典诗七第十五讲作业
画19-静水流深
七绝 桃花
文/静水流深
夭夭灼灼笑春风，一树花开几度红。
敢问刘郎今在处，武陵溪畔或相逢。
作者:
红红
时间:
2017-2-26 09:27
诗七第十五讲作业
画副组~时光倒流
《春雪》
已是冰消草发时，
却无暖意燕归迟。
飘飘玉蝶嫌春晚，
巧扮新花落故枝。
作者:
红红
时间:
2017-2-27 09:28
本帖最后由 红红 于 2017-3-8 12:33 编辑
诗七第十五讲作业
画14~晨风
七律.《春满遂园》
生机二月彩云间，怒放迎春遍凤山。
塘碧柳新枝叶露，风柔日暖雀声还。
幽园漫步芬芳地，曲径吟诗锦绣湾。
解甲隐居常作伴，清心圣境享悠闲。
此诗是写一个园林的吧？但起联生机用的有点凑了。
结合下分句，是花儿怒放吧？这样，起上分句就应写花以构成气整的上下分句的景象。并为颔联作铺垫。
颔联还行，只是有点小问题。
雀是侯鸟，永不迁移，这里用个还字作韵脚似有凑韵的感觉且不合理，是缺乏对生活的观察。
颈联具体写游玩了，写的不错。
到了结联，上分句太突兀，是写想隐居，这样未偿不可，但要写到你看到了园里的景物后联想感慨想隐居，不是直接去写隐居，这样写似有与颈联有隔断的感觉了。
如这里上分句改一下，下分句可留用。
总结一下：此诗既写游园，布局是人理，只是缺乏文字上的运用，造成了起联废字多，且起承转合之间连接词没用好，使人读来有时断时续的感觉。
建议在上下分句之间要下点功夫，在上下联意象联接之间注意关联词的运用。
祝你进步！
云烟老师点评！
作者:
来自蜀乡
时间:
2017-2-27 22:26
古典诗七第十五讲作业
画13--蜀乡
春梅
历经寒霜吐异芳，
红绡绿萼送馨香。
漫游梅岭贪春色，
一缕心扉枝上扬。
作者:
文轩居士
时间:
2017-3-4 22:49
文轩居士 发表于 2017-2-24 10:29
第15讲画03-文轩作业
五绝·春
燕舞河边柳，莺歌山下梅。
谢谢百川老师的细心点评！修改为：
五绝·春
燕舞河边柳，莺歌山下梅。
和风游洛水，阳气荡春归。
作者:
红红
时间:
2017-3-4 22:52
古典诗七第十五讲作业
画11--别角晚水
雨
点注桃红入眼迷，
无多小雨到桥西。
坡头忽见燕新影，
檐下来偎巢湿泥。
评语：
问好别角晚水，这首诗，格律正确。
首句，有点看不明白，如果是说雨注桃红，那点也不能代表雨呀，前四和后三也没啥联系，整个句子不通顺，这都是猜的，不一定是作者本意哈。
第二句，无多不好，句子也不够通顺。
三四句，和前两句，有点断了，与主题也也没啥关系，
说的只是个人看法，仅供参考。
百川老师点评！
作者:
红红
时间:
2017-3-4 22:53
古典诗七第十五讲作业
画13--蜀乡
春梅
历经寒霜吐异芳，
红绡绿萼送馨香。
漫游梅岭贪春色，
一缕心扉枝上扬。
评语：
问好蜀乡，这首诗的首句第二个字本应是仄，可是经在这里是平声，出律了。
起句可以，霜字挤韵了，应尽量避免。
承句的红绡，用来形容梅的花瓣，不够形象，绡字再炼炼，送馨香和吐异芳，一个意思，浪费意字了。
转句，转的有点急了。
结句，句子不通顺，凑了。看句子意思，也是要写梅花的香吧，起承写香，结还写香，太单调了，没有拓展开，
以上只是个人看法，仅供参考。
百川老师点评！
作者:
红红
时间:
2017-3-4 22:56
第15讲画03-文轩作业
五绝·春
燕舞河边柳，莺歌山下梅。
和风飘洛水，紫气伴春回。
评语：
问好文轩，这是一首五绝，格律正确。
起承两句，是对仗句，很工整，这两句，意思差不多，有合掌之嫌，有点为对而对了，像联而不像诗了。
转句的飘，再炼炼，结句的紫气，是紫色霞气，古人以为祥瑞的征兆，与春没啥关系，尾句直白了，最好用物像说话，别直接说春回来了。
整体看，这首诗堆砌的物像有点多，句子之间的关联性不强，看不出脉络。
说的不一定对哈，仅供参考。
百川老师点评！
作者:
红红
时间:
2017-3-5 16:56
诗七中班第十五讲作业
【画】-26杏雨
《春》
嫩芽一夜出枝头，
含露茸茸几许羞，
待到东风和煦日，
上林俱是百灵啾。
杏雨好！
这首春起承没问题，嫩芽在乍暖犹寒的时候像在不经意间钻出，一个茸茸就让人想到刚破苞的柳芽那让人欣喜怜爱的样子。
只是转句的待到东风~就不恰当了，既然嫩芽都发出了，怎么也是在春天吧，春天的风已经是东风了，为什么还待到呢？
最后结句的上林不明确，上林苑吗？建议再考虑一下后两句。个见，一起学习。
一笑老师点评！
作者:
红红
时间:
2017-3-6 10:29
诗七中班第十五讲作业
画12~紫藤梦影
寒春
寒衣薄雪探萌草，
一枕清霜旧迹无。
鸭暖不肥春恋苦，
暗香已过小黄途。
说得语气狠了莫怪，一首诗我看整体，写春天，借景抒情，景这首诗里有。
寒鸭小草，这是来写春天的，然后再看韵部。无途，苦，这里韵部犯了错，为什么，格律诗中撞韵是不允许的，这里应该注意了。
再看起句:寒衣薄雪探萌草。
寒衣名词，薄雪也是，探形动词，萌草名词。
什么意思呢？就是说天气微寒，薄薄的雪，已经有萌芽露出了，但是这样表达不准确。让人看不懂，因为一句话中，一句诗有名词动词形容词。
比如，你在家干什么呢？名词，介词方位词，都有了，让人明白这句话的意思了，所以你的这句寒衣薄雪应该改动一下。
第二句，一枕清霜旧迹无，还是模糊，为什么啊？一枕清霜，哪里？人在屋里？而且霜都在早上有，所以建议重新考虑，转句一般是重点。
你写的是鸭子知道春天来了，但是很瘦。不肥，是什么原因，思春思的吗？因为你写的是这个意思，倒也贴切前面的寒衣薄雪。但是呢，如果接着按着这个写也就好了，而你没有，你写的是暗香已过小黄途。这个是什么意思？
暗香，有的时候是梅花。小黄呢？迎春花？路上有小黄花吗？
前面是寒衣薄雪，草，后面这个暗香用的不太好，很突然。也就是说这首诗比较散了，没有突出中心，你要说什么，让我们看到了什么，建议重新组织句子的，修辞方法，总会写的更好的。
加油啊，梦影！
丫头老师点评！
作者:
红红
时间:
2017-3-6 16:22
诗七第十五讲作业
画副组~香山红叶
绝句《居庸关早春》
古道雄关荒草茵，参差险峻峭峰嶙。
国槐枯柳千枝蔽，城上骄阳已灼人。
这首诗写的是雄关古迹，看看有没有新春的景色？
荒草，和茵用在一句里，反差太大了。
承句呢，前面的参差已经形容了山峰的怪石嶙峋了，后面的嶙多余，国槐，槐树千枝，说是枯枝却后面有蔽，有阴凉那是茂盛时期。
所以这句前后矛盾吧。
尾句，分明是夏天的景色，太热了吧。早春痕迹不太明显。
丫头老师点评！
作者:
红红
时间:
2017-3-6 16:43
诗七第十五讲作业
画组07-闲坐门前
春雪
时逢雨水雪纷纷，
柔骨云肌柳做筋。
矮树隔墙花溢冷，
远山及目霭升氲。
无香似梦遮烟草，
有色如情覆九垠。
莫叹天高春日暖，
消融吟冷一坡云。
问好门前，又见面了。
首句扣题点出是雨水时节的雪，只是后分句的描述感觉就不恰当了，退一步讲就算是对雪的形容，那么柔骨的柔字也和后两个不是一个词性啊。
承句不知所云了。
转句把春雪写的有一种梦似的迷蒙，毕竟是春天的雪，没有了冬里的凛冽，感觉不错，不过如情不知是个什么概念，模糊了，不如含情呢。
尾句最后结的也模糊，没提升上去。期待更好的作品。
一笑老师点评！
作者:
红红
时间:
2017-3-6 16:45
诗七中班第十五讲作业
画组20-木子
春归
柳眼桃腮物候新，徐行故客绪纷陈。
双飞翠陌谁家燕，啭动心头一缕春。
问候木子。
首句写出了春天的物象，没有问题。
承句不明确了，这个徐行故客不知是指的谁。
而且为什么绪纷陈呢，下面没接上来，承句和结尾重复了，两句都是一个意思，到底为什么有这个情绪也没交代出来。
好像各说各的没关联起来。
一笑老师点评！
作者:
红红
时间:
2017-3-7 01:59
古典诗七第十五讲作业
画19-静水流深
七绝 桃花
夭夭灼灼笑春风，一树花开几度红。
敢问刘郎今在处，武陵溪畔或相逢。
这首诗我一看到就喜欢，夭夭，就不要灼灼了，两个字足矣。
或，不要，改成又。
七绝 桃花
是谁灼灼笑春风，一树花开几度红。
敢问刘郎今在处，武陵溪畔又相逢。
略微改了一下，仅供参考。很喜欢这首，赞你！
丫头老师点评！
作者:
午夜幽兰
时间:
2017-3-7 04:48
红红 发表于 2017-2-26 09:27
诗七第十五讲作业
画副组~时光倒流
这首诗不错，描写的很美，把雪比喻成蝴蝶，，突出春天来得晚，春雪满树。很美
作者:
红红
时间:
2017-3-7 11:18
本帖最后由 红红 于 2017-3-7 13:08 编辑
诗七第十五讲作业
画25-沙漠中的骆驼
《春日感怀》
碧水环村过，桃花掩径香，
晨观飞鸟落，暮卧柳丝扬。
我本山间客，心无市井肠。
随风天地阔，携酒共寒霜。
这首感觉需要炼炼字，首句的~过，影响诗的美感了，直接用名词，更形象，也可以把环改成过，化静为动。
颔联的后分句意象没选好，句子也欠清通。
尾之间联的共有些不理解。
如果是我，我尾联就用陶醉山水之间的一个画面来写。
鱼鱼老师点评！
作者:
红红
时间:
2017-3-9 06:57
3、画22-晓桥流水
【丁酉倒春寒】
阳回万木欲开春，一夜寒风复卷尘。
雨雪纷纷飞大地，争为梨树作花身。
这首诗立意一般，诗的脉络清晰。
首句的“欲”用词不恰当，因为诗题目是倒春寒，说明已经是春天了。
第二句的“复卷尘”不能体现倒春寒的特色，所以不大贴切。
第三句的“雨”是多余，同时和结句有矛盾，因为如果是雨加雪，那么结句的情景就不可能发生。
所以写完诗，自己要整首读几遍，看看哪里还有小问题。
整首诗试改如下，仅供参考：
阳回万木已开春，一夜寒风吹到晨。
絮雪纷飞枝上覆，争为万树作花身。
枫都老师点评！
作者:
小袖盈香
时间:
2017-3-15 19:00
画组28-彩莲南塘秋
种瓜有感
常忆儿时学种瓜，一天千次看黄芽。
阳光烂漫始成绿，雨露纷纭渐著花。
碌碌何曾添靓果，无为犹自老生涯。
俗身难向青门去，独立残阳对倦鸦。
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