古典听风书院
标题:
古典诗二十期七绝第十六讲春组作业帖
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作者:
燕燕于飞
时间:
2026-3-13 14:55
标题:
古典诗二十期七绝第十六讲春组作业帖
本帖最后由 燕燕于飞 于 2026-3-13 14:56 编辑
古典诗二十期七绝第十六讲作业:
以“百善孝为先”为意,题目自拟,七绝一首。
(本讲作业评阅老师评阅)
作者:
安静的花
时间:
2026-3-13 21:43
本帖最后由 安静的花 于 2026-3-13 22:02 编辑
古典诗二十期七绝第十六讲作业:
春06-安静的花
以“百善孝为先”为意,题目自拟,七绝一首。
七绝·孝道
文/安静的花
乌鸟犹存反哺思,羔羊跪乳报严慈。
应当供奉家中佛,彩戏娱亲且未迟。
作者:
一抹闲云
时间:
2026-4-2 04:10
古典诗二十期七绝第十六讲春组作业帖
http://bbs.zggdxy.com/forum.php? ... id=44875&extra=
(出处:古典听风书院)
古典诗二十期七绝第十六讲作业:
以“百善孝为先”为意,平水韵,题目自拟,七绝一首。(本讲作业评阅老师评阅)
1.七绝·孝道
文/安静的花
乌鸟犹存反哺思,羔羊跪乳报严慈。
今生供奉家中佛,彩戏娱亲且未迟。
阳春白雪简评:问好同学,小诗平仄无误,格律正确。立意端正、情真意切,用典自然贴切,主题鲜明。开篇引用的“乌鸟反哺、羔羊跪乳”是24孝里最经典的故事。第三句“今生供奉家中佛”极妙,把父母比作家中真佛,观点通透又暖心。结句有情,用老莱子娱亲的典故,劝勉尽孝要趁早,整体不错。第三句里“供奉”二字需再斟酌。
2.七绝•写给外孙
春35~扬风万里
愿汝以才学立身,以寸心报恩,前程似锦。
窗含竹影共相依,且趁东风梦可飞。
愿汝此身亲万卷,但凭寸意报春晖。
阳春白雪简评:问好同学。这首写给外孙的七绝,情真意切、既有长辈的疼爱,又有殷切的教诲,非常感人。后两句直接点明期望:勤学万卷、心怀感恩,以寸心报答父母与师长,扣住了你“以才学立身、以寸心报恩、前程似锦”的初衷,一气贯通。末句“报春晖”化用孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”,十分贴切。
3.七绝•百善孝为先
春32-老李
董永卖身为葬父,王祥求鲤感天时。
双亲犹在春晖暖,莫待空庭悔恨迟。
阳春白雪简评:问好同学,这首《百善孝为先》用典贴切,劝人及时行孝,情真意切,很有教化意义,整体脉络自然流畅。劝诫入心:父母在时要及时尽孝,不要等到子欲养而亲不待,只剩悔恨。
第二句后三“感天时”再炼更好。
4.七绝·母亲
春18-小絮絮
一生劳苦倍操心,长卧山丘隐竹林。
昨夜慈颜犹入梦,倚门相问可寒侵。
千里简评:
语意看似流顺,细究一二句过渡不够流畅,个别词可再打磨,如 一生、相问 者。
5.七绝·劝孝
春12青松
得闲可去傍渔矶,但记高堂鬓已稀。
自古由来人本善,应时相守共相依。
千里简评:
语句打磨不足,使意不明确。如 可 字,是作陈述还是询问?如是后者,则一二句意不顺。三句 自古、由来 意思重复费墨,四句 相守、相依 意思重复费墨。再,整个三句及 人本善 与题之劝关联不紧。通篇与题不贴切,题未立好。
6、七绝 百善孝为先
春09-静影沉璧
百善千年撼九坤,世间万物有贤孙。
孝心因果懂天育,自古君王也报恩。
千里简评:
写孝这样宏大的主题,宜以小见大,以具体事件写宏大主题,使可见可感而有真实性。如此,胜过以一些宏大飘渺的词来表现,后者易写成喊口写号标语,了无诗意,理亦未说清,易落为空洞,通常老干体即如是。
7.七绝·扶母亲远方打工
春30-清风明月
白日何辞工作苦,夜归租屋顾亲娘。
生涯纵使崎岖路,搀紧尊慈热与凉。
如故问好诗友,
作品格律无误,真情流露为人之子的自然之道。
首先,作品艺术表达上还有提升空间,普通白话多于诗语言表达。
其次,作品读来感觉重复表达的语言和该省略的语言表达应该辟免。还需要精炼一下会更好!
最后,简单说一下,诗句表达过于主观,要通过具体表达让读者感受到你的感受引起共鸣为上。比如白日直接写工作情景细节,晚上写照顾老人细节。而且题目已经提及老人家了,诗句中的老人字词你不写出来读者也知道,所以就不用重复表达。按照起承转合作品2句和4句表达重复且粗略且白话述说成分大。所以结句应承接上句进一步深化主题立意表达才会更好一些。
由于水平有限点评不当还望海涵
8.七绝 念深恩
春11江上芦花
草报春晖千古传,皆因舐犊爱无边。
暮年方解萱堂意,常伴身前共月圆。
如故问好诗友
作品格律无误。起承转合顺畅连贯自然。用过来人阐释过来人,表达人性与传承使主题立意得到升华。
作品读来感觉还可以,创作手法,步局以及语言表达都可!加油!
9七绝·寒来
春10——松风
赶早忙来超市门,霜凌昨夜动乡魂。
羽绒棉帽双双寄,难报椿堂养育恩。
如故问好诗友
作品格律无误,脉络布局合理。
作品读来合句弱了。表达感觉还有点直白。转句寄字是词眼,那么结句维绕寄字去结就更加自然且还能进一步深化主题立意。比如从不能亲自堂前守护方面去创作感觉会更好一些。难报养育之恩都已是天下子女共识之意所以建议避免类似诗句表达为上。
由于水平有限点评不当还望海涵。
10春23~荷月
七绝·感念双亲
椿庭恩深未敢忘,萱堂爱暖岁月长。
反哺难酬山海重,惟祈康健共韶光。
侠评:都要毕业了,格律都是错的,让人情何以堪,好好学习吧,不要辜负了老师的教导。
11、春02-冬日春天
七绝 顺高堂
断杼遗风不可追,三冬暖忆寸心违。
欲将孝意酬高泽,先许庭前舞彩衣。
侠骨柔情:首句借邻韵,格律算正确的,应该注明孤雁出群格。整体看,意思也不太好,断杼的典故是乐羊之妻吧,用来写长辈不合适。起承二句衔接不紧密,三四句用了流水句,还行,舞彩衣用老莱娱亲的典故,比较好。口语化严重,加油学习。
简单评了下,最近工作忙。包涵!
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