古典听风书院

标题: 古典词研五期熙词组第二讲作业帖 [打印本页]

---

作者: 燕燕于飞    时间: 4 天前
标题: 古典词研五期熙词组第二讲作业帖

作业：

互评：对上一讲的作业《蝶恋花》相互进行读解，然后作简评。二楼评一楼，三楼评二楼，一楼评最后一楼以此类推，评完由评阅老师复评补充。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到佐证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

---

作者: 时分    时间: 3 天前
11楼
蝶恋花   桂酿
作者：熙词41—李淑云
八月桂花香满树，一夜风来，零落波中渡。桂月相逢多酿露，广寒凄冷无思处。
醒后空庭谁语苦，遥望人间，灯火明千户。若问此情何所诉，星光影里寻归路。


互评解析；

上阕；八月桂花香满树”以时令起笔，勾勒仲秋盛景，暗合“桂月”雅称‌。“零落波中渡”化用李清照“情疏迹远只香留”的意象，写桂花飘落水面的凄美，与“广寒凄冷”形成天地呼应的孤寂感‌。“酿露”双关桂花酒与月光，将自然物象升华为超脱尘俗的仙酿，反衬人间之思‌。

‌下阕·人情‌“醒后空庭”以酒醒后的空旷庭院切入，呼应上阕“无思处”的怅惘。“灯火明千户”与“广寒凄冷”对比，凸显天上人间的距离，暗含苏轼“此花元属玉堂仙”的遗世之叹‌。
末句“星光影里寻归路”以迷离光影收束，既似李商隐“桂花吹断月中香”的朦胧意境，又赋予寻归的哲思，余韵悠长‌。

全词融合咏物与抒情，借桂花飘零、酒酿星辉的意象群，构建清冷而深远的意境。语言婉约。

---

作者: 别梦依稀    时间: 3 天前
古典词研五期熙词组第二讲作业
熙词31-别梦依稀

蝶恋花·桂花
作者：落雪无声
粟玉盈枝繁叶笼，风送清芬，缕缕香浓重。
飘得万千乡土梦，佳人树下花糕弄。
酒席歌筵欢喜共，少却青娥，少却离巢凤。
明月一轮窗前动，相思异地谁人懂。

读解：这首词通过桂花的香气，串联起了思念与乡愁。
上片：描绘了桂花盛开的景象。桂花如粟米般缀满枝头，香气随风飘散。这浓郁的香气，勾起了词人对故乡的万千思绪，也让人联想到佳人在树下制作桂花糕的温馨画面。
下片：笔锋一转，写到了当下的场景。虽然有酒席歌筵的热闹，但词人却感到缺少了什么。原来，是远方的亲人——“青娥”和“离巢凤”不在身边。最后，一轮明月在窗前移动，词人的相思之情更浓，这份孤独和牵挂，又有谁能真正理解呢？

简评：
一、这首词的优点很突出：
1、意境优美：从桂花的形、香入手，营造了清新又温馨的氛围，很有感染力。
2、情感真挚：由景生情，从乡愁到思念亲人，情感层层递进，非常自然。
3、对比鲜明：用“酒席歌筵”的热闹，反衬内心的孤独，让思念之情更加强烈。

二、不足之处可能在于：
1、用词上，“清芬”与“香”意重，可以避免。
2、词句上，“飘得万千乡土梦”、“相思异地谁人懂”稍显直白。
个人看法，为完成作业，不得已而为之。

---

作者: 微-凉    时间: 3 天前
熙词13：微凉简评

词研五第一次作业
熙词01-浅秋
蝶恋花
文/浅秋
又是淡黄花满树。瑟瑟西风，点点飘零去。俯首拈来茶罐贮。暗香激起儿时绪。
忆昔家山西苑圃。风暴将临，摇落香香雨。酿得佳肴仙亦妒。梦惊难觅来时路。
这首《蝶恋花》情感真挚，意境悠远，

整首词以景起兴，由“淡黄花满树”的眼前之景，引发对往昔的深情回忆，最后又回到现实的怅惘之中，结构完整，情感层层递进。

上片：从“淡黄花满树”的萧瑟秋景入手，“俯首拈来茶罐贮”这个动作细节非常生动，充满了生活气息。而“暗香激起儿时绪”则自然地将思绪由眼前景物引向过去，为下片的回忆做了完美铺垫。
下片：“风暴将临，摇落香香雨”，用“香香雨”来形容桂花飘落，既形象又充满了嗅觉和视觉的美感。“酿得佳肴仙亦妒”一句，将对家乡桂花美食的喜爱之情推向高潮。
结句：“梦惊难觅来时路”收束全篇，将美好的回忆拉回现实的失落，把思乡之情表达得淋漓尽致。

总的来说，这首词语言清丽，情感饱满，情景交融，很有感染力。

---

作者: 银絮飘飘    时间: 3 天前

蝶恋花
微凉
随他凉飙任性虐。桂影横窗，开得风姿绰。露湿青衫浑不觉，清香引我深庭泊。
不向人间邀赏约。独与流云，朝暮相嬉乐。纵使柔枝难似昨，依然芳气轻盈度。
熙词27-银絮飘飘点评：
此词以桂自喻，借景抒情，将桂之清幽风姿与超脱心境展现得淋漓尽致，遣词灵动，颇具韵味。
整体意境清幽美好，但个别用词稍显直白，如“随他凉飙任性虐”稍欠含蓄蕴藉，在情感深度的挖掘上还可更进一层，以让词味更醇厚。

---

作者: 千年孤影    时间: 3 天前


古典词研五第二讲作业
熙词40-滥竽充数


蝶恋花•看桂花有思
文/熙词35-一叶
金粟盈盈簪碧树，天纵娇容，脂上凝晶露。怜自婆娑犹独处，思随风细幽幽渡。
相倚雕栏清月驻，桂梦林烟，叶动如轻诉。佳景和人为旧故，天香终是成辜负。


熙词40-滥竽充数互评:
读解:
前三句勾勒出桂花的饱满、娇艳与清润，先写尽桂花之美。笔锋一转，由怜字切入情感——却独处；实则暗含词人自身的孤寂。；思随风细幽幽渡则让思念显得绵长又含蓄，却萦绕不散。
叶动如轻诉，用了通感和拟人手法，将景物写活，为后文抒情铺垫了清幽又略带怅惘的基调。
佳景和人为旧故，​点明如今景在人不在，物是人非，结句，余味悠长。


简评:词中情感从赏景到思人再到叹惋，脉络清晰。学习了。鸡蛋里面挑骨头，新意稍欠。

---

作者: 紫竹吟箫    时间: 3 天前


古典词研五第二讲作业
熙词16-吟箫

蝶恋花·桂韵
文/银絮飘飘
丹桂飘香秋意闹。满树繁英，风抚姿容俏。馥郁芬芳情韵绕，清姿逸韵心魂钓。
月照幽枝香袅袅。梦入花笺，诗意轻飘缈。愿借花香添韵妙，流年共赏情长抱。

解读:
起拍点名主题，“闹”字让秋意充满动态。二拍拟人手法从视觉写桂花。三拍与歇拍写桂花的香郁清雅，并由此给人带来心情上的感受。
过片由白天转入晚上，继而把桂花带入梦境，末尾两拍直抒胸臆，表达了自己的愿望。

点评:
1、全词格律正确，韵律无误。
2、脉络清晰，符合一般逻辑表达方式
3、描述上由景入情，由情达意。情景交融，感情统一
4、全词围绕桂韵展开，风格清雅，意境和谐。

不足之处:
1、尽量做到一韵一句
2、注意重字
3、结尾略显空泛，缺少回味

修改版:
蝶恋花·桂韵
丹桂飘香秋意闹。满树繁英，风抚容光俏。馥郁芳尘情意绕。清姿雅逸心魂钓。
月沁幽枝香渐袅。墨落花笺，诗意随飘渺。笑问秋来谁最妙。流年共谱相思调。

---

作者: 浅秋@    时间: 3 天前
古典词研五期熙词组第二讲作业
熙词01-浅秋
古典词研五，第一讲作业
熙词-11祁梅
蝶恋花   桂子飘香
桂子飘香东院脚。雨打风吹，独与繁花错，八月秋高枝叶薄，怡然自把芬芳握。
半夜狂飙真可恶，冷酷无情，竞向枝头削。昨日光华随脱剥，催人泪水同怜落。
原玉解析：
上片作者写桂子不与百花争艳，八月秋高之际，悠然开放。
下片写夜半风雨，光华落尽，让人伤悲，催人泪下。
通读全篇可以看出作者爱花、惜花、怜花的情节。
互评：
1.通读全篇是一篇很不错的小令，先点赞。
2.在练字造句方面，很是可圈可点，逐渐作者功底之深厚。
3.上、下片用对比的写作手法，更让人对桂花增加了怜爱之情。
4.作者在标点符号的应用上有些太随意，希望以后能引起注意。
5.小白初品，不当之处，还望老师海涵。

---

作者: 守候    时间: 3 天前
古典诗研五第二讲作业
煕词06-守候

原玉：
蝶恋花.桂花
文/熙08钱莊 
晓径寻香风引路。金粟堆枝，暗把秋光护。手捻残英轻嗅处，微凉沁骨消尘虑。 
我借清芬填旧句。桂亦知情，韵绕吟笺住。人与花魂相尔汝。一窗月色同归暮。
浅评：问候诗友，格律无误。这是一首很漂亮的词作，上阕写作者寻香赏花，写花香花形（金粟）花给人的感觉；下阕写花魂，物我合一，实为咏物诗词的佳作。整首词结构合理，脉络清晰，语言颇有味道，给作者点赞。
起笔“晓径寻香风引路”，不错，不过“晓”改为“小”或者“蹊”字更好一些，因为晓一般暗指清晨，而结句有一个“暮”字，赏一个桂花从早到晚？不太符合逻辑。“金粟堆枝，暗把秋光护”，“堆”用的好，突出了桂花的小而多的特点，但“护”有些勉强，花“护”秋？不太通，不如用“语”“贮”这类的词更好一些。“手捻残英轻嗅处，微凉沁骨消尘虑”，准备过片，为下阕的花魂出现打伏笔，不错。不过，“嗅”指嗅觉，而“微凉”是触觉，这里可再斟酌一下。下阙总体上不错，给人一种“我看青山多妩媚，青山看我应如是”的感觉，自然而然的达到物我合一的效果。结句有点问题，“一窗月色同归暮”，作者用了景结，也许想让整首词更多一点含蓄，但这句话暴露了两个问题，一是“暮”与首句的“晓”矛盾，二是“窗”与首句的“径”矛盾，时间与空间都发生了错乱。
只是个人的一些看法，不一定符合作者的写作思路，不妥之处见谅。

---

作者: 杏雨芳菲@    时间: 3 天前


古典研五第二讲作业
熙词组20-千千上

古典词研五第一讲作业
蝶恋花  桂花
熙词19-银碗盛雪
满径风柔香阵细，金色橙黄，异彩诗心起。一夜魂销云锦地，千翻思绪然秋气。
露冷浓华琼树丽，莫怨吴郎，只许嫦娥记。触犯天规甘罚罪，痴人月殿青丝系。

千千上浅评：问候学友；
词咏桂花，意象贴合，情感有层次，引入“月宫”神话，拓宽词的深度和广度，巧思毕现，足见作者用心。上阕以“风柔”写触感，“香阵细”写嗅觉，“金色橙黄”直写花色，运用立体感官，瞬间调动读者。功力足见。下阕“露冷浓华琼树丽”，“琼树”写桂树之洁，“莫怨吴郎，只许嫦娥记”，用吴刚伐桂、嫦娥奔月的故事，关联桂花与月，脉络清晰，逻辑闭关。“触犯天规甘罚罪，痴人月殿青丝系”，延伸之笔，赋桂花以痴情。整首词，情感连贯，典故运用呈现巧思，唯在炼字与意境含蓄上稍欠打磨，真是咏物好词，学习了！唯一瑕疵，是部分字句没有藏情，略显露白。

---

作者: 祁梅    时间: 3 天前


  古典词研五第二讲互评作业 熙词11祁梅
蝶恋花·桂花作者:熙词36-南宫墨
桂影婆娑秋意暮。金粟盈枝，风动香凝露。月洒清辉花满路，幽芳暗度无人顾。 独倚阑干思旧故。昔日欢情，似梦难留住。望断天涯云几缕，愁心怎解凭谁诉。  

互评

格律工整而富有韵味。意象选择精准，景情浑然一体。以金粟（桂花的雅称）为物象，将个人愁绪融入生活之秋境，展现了作者对词牌技法的娴熟运用。若能进一步丰富情感细节，作品将更具感染力。 起承转合，脉络清晰。桂影起笔引人意想联翩，既可指吴刚伐桂之影，也可指月光照桂之影，给后文的月洒清辉先作铺垫。也为下阙，望断天涯。埋下伏笔。

---

作者: 一叶～～    时间: 3 天前


✔️‼️古典词研第二讲作业

蝶恋花
文/熙词30听雨
又是深秋花一树。簌簌金黄，与尔重相遇。招得风中蜂蝶舞。暗香几缕牵情绪。
忆起当年天已暮。携手经临，摇曳招人驻。逐梦他乡离别去。梦中还是来时路。




熙词35～一叶互评:


读解:
上片:
词已时令起，引出意象桂花树。“又是”一词说明这不是第一次看见秋宛桂香。起句蓄势，为下文做了足够的铺垫。下几句以桂花的美好和蜂蝶的眷恋做基调，进而由暗香牵动思绪，铺陈有序，层层递进。同时由“暗香几缕牵情绪。”由景到情完成了上下片的自然过渡。“与尔相遇”初读似乎用处不大，但是联系下文的回忆，让人有伊人仍在，离人竟杳的感伤。
下片:
由“忆”字引起下文，诉说回忆。那年那日的黄昏，与子携手，相驻于婆娑树下，也许心底早已刻下了海誓山盟。可是，为了梦想你远逐他乡，在我的梦里还是你我牵手来这里的路上的情景。结尾以梦境表达心意，深挚婉约，给读者留下了相像的空间，韵味深长，情意绵长。
简评:
这首词整体看脉络清晰，情感表达深婉。上片写昔日之景，旧地重游以触动情丝，下片写曾经之景，曾经之情。今昔对比，伤感和绵长的情意交织在一起，读来令人心动。不足之处，有些词语略显直白，有提升空间。其实我也一样，学评，不当之处勿怪🙃

---

作者: 粮草    时间: 3 天前
古典词研五期熙词组第二讲作业
熙词17-粮草
点评古典词研五第一讲作业：
蝶恋花 · 桂花
文 / 乙诺
点点娇黄分翠叶，每有风来，十里铺金阕。小韵清姿春不屑，满城寒露开清绝。
疑似瑶台辞皓月，直把曾经，挥袖轻轻别。立世休谈优或劣，白云舒卷新章节。

粮草解读原词：
上阙：桂以它小小的黄花装点着绿叶，每当有风吹来，香飘十里。它不与春花争艳，却在寒露中绽放高洁。

下阙：这桂花貌似从月宫而来的灵物，但它不以灵物自居，轻轻告别过往，立足于现实。不分别世间的优劣，像无染的白云一样开启新的轮回。
粮草互评：
这首蝶恋花的作者笔力老道！以清新脱俗的笔触咏桂，以桂花的清绝姿态表达不恋过往，从容立世的人生态度。将咏物于言志无缝衔接，形成了物我合一，是一首上乘的咏物之作。

---

作者: 李淑云    时间: 前天 11:17
蝶恋花  桂花[熙词06-守候
八月秋深香染径。剪剪西风，渐把时光冷。花语千千谁有幸，人生安好人间静。
碎映斜阳浮玉影。闲约嫦娥，淡色怜相咏。若是霜轻难入景，推杯换得诗词醒。
点评熙组—41李淑云
守候老师的这首蝶恋花，以金秋桂花为意象，通过细腻的景物描写和虚实相生的手法，营造出清冷而隽永的意境。
格律，严格遵循双调六十字的平仄交替，用词之美，剪剪西风，碎映斜阳。即强化了秋风萧瑟的触感，又通过浮玉
影，淡色等雅致词汇，勾勒出桂花的晶莹质感。末句推杯换得诗词醒。以动作收束。将饮酒赏花的闲适升华为创作灵感。
意象营造准确，用深秋的色彩与温度奠定清冷基调，引入神话元素，使桂花意象具有人间烟火与仙逸之气。形成精神
超脱的闭环。
情感表达以安好，静为核心。将饮酒，赏花，赋诗三重雅趣融合。符合金秋主题，又有文人情怀。

---

作者: 南宫墨    时间: 前天 14:43
蝶恋花
熙词10-楚念
雁过南天秋色暮。金粟堆云，香满林荫路。旧径苔深良久伫，断鸿声里愁千缕。
犹记那年携手处。桂影婆娑，月皎星垂户。曾许此生情不负，而今却向谁边去。


浅评：上片以景起拍，下片以回忆起拍，问句收尾。情语与景语衔接不紧之处，显得突兀，整体词意脉络比较清晰，部分词语直白，词味不足。如结拍。

---

作者: 笑语嫣然    时间: 前天 20:41
第二讲作业将第一讲作业赏析互评
熙词02-语笑嫣然

蝶恋花·秋桂   
作者:熙词20-千千上
金粟缀枝风暗度。月下疏香，漫惹闲庭驻。冷露沾丛凝浅素，清辉泻叶笼轻雾。
欲折芳馨寄远路。雁字回时，却恨音书误。一缕秋愁谁共语？夜深独对花前露。   

赏析:
开篇景起，以“金粟”喻桂花，精准点出其色黄粒小的形态，“风暗度”则暗写桂香随风悄然弥漫的特质，不着“香”字却香意隐约。次拍进一步渲染，桂香四溢诱行人驻足。第三拍转向视角，冷露沾在桂丛上在月光下像是笼罩着淡淡的雾气，画面清冷朦胧，为下文奠定了清幽孤寂的基调。

下阕由景入情，欲折桂芳寄给远方之人，暗藏思念。可雁子回时却没有把音信带回，一缕愁绪油然而生，可这愁绪对谁倾诉呢？只能在深夜独自对着桂花与冷露。以孤寂的场景收束，将情感推向高潮，余味悠长。

浅评:这首《蝶恋花·秋桂》以桂花为意象，通过秋夜月色、冷露、征雁等典型秋景，抒发了词人欲寄相思而不得的孤寂愁绪。全词脉络清晰，语言清丽，借桂花的“香”与秋夜的“冷”，将抽象的愁绪具象化，情景交融，耐人寻味。

小小瑕疵:“寄”应平声，注意不规则重字。瑕不掩瑜，学习了。

问好学友！初学点评，说的不对请见谅，以老师点评为准。

---

作者: 磐石    时间: 前天 21:12

古典词研五第一次作业

蝶恋花桂下闲吟

熙词43-别梦依稀

半壁秋阴帘外早，碎粟攒金，懒共群芳好。冷韵侵衣风自悄，螺杯承露蟾光绕。旧梦如烟萦素抱，唯有寒馨，肯伴幽人老。 欲借吴刚仙斧巧，削愁化入沧波渺。


互评：这首词以细腻描绘秋日帘外独特景致的景起方式开篇，为桂花的出场巧妙铺垫。二拍，常指凌濛初创作的以众多精彩故事展现世间百态，是古代白话短篇小说的经典之作。二拍绘形，三拍传韵，将桂花之态与周遭氛围巧妙融合，意境愈发清幽动人。四拍，情牵旧梦，煞尾愿借仙斧，尽显幽思与超脱之态。整首词已具细腻情韵，但或许在意象关联的紧密性上再雕琢，能让情感表达与意境营造的融合更加完美。

---

作者: 赏梅人    时间: 昨天 17:18
古典词研第二讲作业
熙组05-赏梅人
点评8楼评7楼
原玉：
古典词研五第一讲作业:
蝶恋花·月桂
熙词16-吟箫
不与群芳争媚好。直上蟾宫，相伴青云老。玉蕊仙虬清气袅。夜来长向凡尘藐。
司守嫦娥何亦道。袖底随风，山海香缭绕。自出红尘情已了。凭谁识得奴家妙。

点评：问好学友！学友这首蝶恋花·月桂逻辑通顺且情感表达合理，是一首贴合“月桂”意象、意境统一的词作。脉络清晰，意象连贯全词围绕“月桂”的核心身份展开，从“不争凡尘”到“身居蟾宫”，再到“自赏其妙”，形成完整逻辑链。
上阕开篇“不与群芳争媚好”定调，点明月桂不恋尘世浮华的品性；接着“直上蟾宫”交代其生长之地，“玉蕊仙虬清气袅”细化形态与气质，“夜来长向凡尘藐”则是品性的延伸，逻辑情感层层递进。
下阕“司守嫦娥”关联月桂与嫦娥的经典传说，“袖底随风，山海香缭绕”承接“清气袅”，强化其香气的缥缈感；
最后“自出红尘情已了”回应开篇的“不争”，“凭谁识得奴家妙”收束情感，既符合月桂“仙物”的设定，也让情感落点自然。
整体而言，词作借月桂的意象，将“超脱”与“孤傲”的情感融合得恰到好处，逻辑与情感相互支撑，没有明显断层，用词用句也经典到位。向学友学习了！

---

作者: 楚楚    时间: 昨天 18:58
熙词10-楚念作业
蝶恋花·中秋节
文/骊山石
佳节月圆心愈乱。憔悴婵娟，宫冷人间看。天上尘寰情未断，吴郎弄斧难如愿。
还记别时花满院。对坐深更，直至晨鸡唤。犹恨音书今未见，桂香袅袅琴声远。


楚念试评
1、格律无误。
2、此词以中秋怀人为主旨，词风清丽婉转，造景比较传统，入情深而不悲，在平铺直叙中把怀人的情绪表达了出来。
3、上片吴刚伐桂的典故似乎与怀人的联系不是太大，过片与上片的转折太快了，缺少过渡，有断裂之感。

---

作者: 芳草依莲    时间: 昨天 22:40


熙词-芳草依莲  互评

蝶恋花·又是桂花落
作者:熙词17-粮草
独倚空庭诸事懒。桂子飘飘，慢把思潮挽。曾共折香香满院，蟾宫桂酒飞杯盏。
不与桃花争世眼，总是高标，岂把春红羡。可煞骚人情思浅，雍容细蕊堆千瓣

依莲问好学友:第一次互评，就斗着胆说两句吧
解读:一个人倚在空庭，对什么事情都不感兴趣。闻着桂花飘来的香气，忍不住又惹起思潮。想起以前两个人折桂花时的情景，也是月圆之夜，就象是嫦娥在月宫推杯换盏一样。

不象桃花那样搏人眼球，也不羡慕春天里的那些姹紫嫣红。却让多少诗人都惭愧自己的才思太少，还没写出桂花的孤清高雅，它那雍容的花瓣，就已经密密扎扎的凋零在地上了。

简评:上阙从空庭着笔，奠定孤凉基调，由桂花飘香引出相思，借蟾宫折桂怀念曾经的美好时光。由景生情，因情入景。
下阙巧妙借“骚人”(出自离骚赋)咏桂花的清雅高标，不屑于世俗争艳，桂花自有它自己的雍容华贵。
格律无误，整体立意明确，布局精巧，脉络清晰，用典得当。好词，点赞，学习了。
要鸡蛋里挑一下骨头的话:个人觉得“倚”字用在空庭这里不太恰当，一般都是倚栏，倚楼，倚门，而空庭则会选择用“立”或“坐”稍好些。结句“雍容细蕊堆千瓣”是形容桂花的形状，“堆千瓣”要理解成落在地上也可以。题目是桂花落，但是通遍写落的比较少，有点模糊了。桂子飘飘，是飘香的意思。所以，题目不如说“又是桂花香”岂不美哉。
以上都是我胡说八道的哈。说的不好，还请学友多担待。

---

作者: 如尘@    时间: 10 小时前

古典词研五第二讲作业
熙词19-银碗盛雪

蝶恋花  风曳桂花思不定
文/芳草依莲
风曳桂枝人不避。直把清芬，隔院偷偷递。笔下正愁无好字。飘来一瓣红笺底。
借得花儿堪表意。欲诉衷肠，结个同心佩。又怕思君君不理。相思系在秋风里。

熙词19-银碗盛雪 互评:
读解：

上阙：描写满院的桂树，被秋风摇曳，芳香四溢，香气穿过隔院，直入闺房中伊人的笔底，凝聚成一纸红笺。

下阕：又借来桂花的深情，想向自己的意中人，诉说衷肠，结成同心结，心里又特别忐忑，纠结，怕那个人不理我咋办，😁😁所以，只好把那一片深深的相思系在又凉又冷秋风。😁😁

简评:此词人如桂花，桂花如人，清香和情思相互交融，勾勒出一副思人睹物的相思画面。少女情怀，意境很美！
整首词立意还行，逻辑有点点瑕疵，用词造句有待提升，从而达到词的艺术美感。

不足之处：最让我没读懂的是第一韵，人既然不避开被秋风摇曳的桂树枝或者是桂香，那又为何隔院递到你的笔底呢？你的人到底在院里还是在闺房呢？所以第一句我有点蒙圈。

最喜欢的是你的上下阙结尾两句意境很美，赞！

组座大人，俺第一次学评，不到之处敬谅！

---

作者: 碧天云外月    时间: 4 小时前
古典词研五期熙词组第二讲作业

熙词15-幻玉

互评：对上一讲的作业《蝶恋花》相互进行读解，然后作简评。

原玉：

蝶恋花.拈花寄远

作者：杏雨芳菲

月照西园同漫步。馥郁绵长，簌簌香肩驻。嬉笑相偎花细数。秋千架上深情顾。
又是嫩黄金满树。君在天涯，冷雨无人护。零落尘泥秋已暮。来生携手歌行路。

1、解读
明月下与心怡之人漫步在西园，依花下，闻花香，看花落，数花朵。荡秋千两情相顾，笑意盈盈。
如今又到了花香满树的季节，君已远别。凄冷难言，无人陪伴，桂花飘零如同心绪。惟有待来生。好不凄楚。

2、简评   问好学友。
⑴、格律无误
⑵、用韵得当
⑶、上下片皆是情景杂糅，并时空转换，手法老道！古词味浓浓！写的不错，学习了！
⑷、只是本人眼拙，是什么花没太看明白。
不会评阅，说错勿怪。

---

作者: 楚楚    时间: 2 小时前
古典词研五第二讲作业
熙词-楚楚

蝶恋花·月夜赏桂
熙词15-幻玉
金粟堆云香满径，风过疏枝，碎落纤纤影。斜倚楼台观丽景，霜华初降微微冷。
俗念皆抛心已定，惟恋秋芳，择韵开怀咏。静对长空添意兴，窥人好月圆如镜。

熙词-楚楚互评:
解读:上阕以“金粟堆云”状桂花开得繁盛如堆云，“香满径”写香气弥漫，再借“风过疏枝”“碎落纤影”勾勒风摇桂树、光影斑驳的动态，末句“斜倚楼台”“微微冷”点明赏桂人姿态与秋夜微寒的氛围，景中含人，画面感十足。下阕转入抒情，“俗念皆抛”“惟恋秋芳”直抒胸臆，写赏桂时抛开杂念、只恋秋桂的心境，后以“择韵开怀咏”“静对长空”“好月圆如镜”收束，将赏桂的兴致延伸至对圆月的欣赏，尽显闲逸清雅。

简评:
①全词紧扣“月夜赏桂”题旨，以赏为线索，串联观桂景、感桂香、抛俗念、咏秋芳、对圆月的情感递进，立意清晰，脉络、起承转合完整。
②碎落纤纤影的“落”，影是光影，用“落”稍显生硬。择韵开怀咏的“择”，择韵显刻意，赏桂时“开怀咏”应更随性，此处可酌，个见。

---

作者: 愿你快乐    时间: 2 小时前
蝶恋花·秋桂忆旧
小宇
金粟攒枝香满院。秋意重来，悄惹儿时恋。曾共檐前将蕊辨，笑言花小沾衣软。
一别流年音信断。望尽天涯，未见归鸿返。独把幽怀同月绾，相思付与香风漫 。

愿你快乐评:个人观点，仅供参考！
上阕亮点：“金粟攒枝”以米粒喻桂形，承袭李清照“揉破黄金万点轻”的造境手法
“悄惹儿时恋”中“惹”字精妙，将无形回忆赋以触觉质感
檐前辨蕊的细节捕捉，与晏几道“记得小苹初见”的细腻笔法一脉相承

下阕升华：“望尽天涯”化用《鹊踏枝》名句，但续以“未见归鸿返”，在期待与失落间形成张力
“幽怀同月绾”构思奇绝，将愁绪具象为可绾结的丝绦，与月华缠绕共生
结句“香风漫”三字余韵悠长，使无形相思具象为可感知的流动体

改进空间：
“将蕊辨”三字稍显板滞，若易为“偷掰蕊”则更添童趣；末句平仄稍欠，若调整为“相思漫逐香风转”则声律更谐。

整体而言，此作既承宋词遗韵，又见个人巧思，在古典框架中成功注入现代人对逝去时光的普遍怅惘，可谓情真意切的咏怀佳作。

---

作者: 楚楚    时间: 1 小时前
古典词研五第二讲作业
熙词32-月奁

蝶恋花·秋桂
熙词-楚楚
金粟缀枝香暗度。露洗琼英，月浸疏阴暮。风送清芬穿竹坞，蛩鸣欲伴无寻处。
几度凭栏思旧侣。檐下簪花，往事成轻雾。若问闲愁深几许，一庭桂影和秋住。

熙词32-月奁互评:
解读:
上阕以秋桂为核心铺展景致，金粟缀枝是桂花形态，香暗度写香气悄然弥漫，露洗琼英、月浸疏阴，则以露、月为衬，勾勒秋夜桂树的洁净与朦胧。风送清芬、蛩鸣无寻进一步添嗅觉与听觉，以清芬之雅对蛩鸣之寂，暗蕴孤清氛围。下阕由景入情，“凭栏思旧侣”直点怀人主旨，“檐下簪花”“往事成雾”唤起昔日共赏桂花、簪花的回忆，却以轻雾喻往事消散，显怅惘。末句先设问，用“一庭桂影和秋住”作答，将无形闲愁融入满庭桂影与秋日寂寥，景语作结，余味绵长。

简评:
1.以秋桂为核心，上阕“，金粟、琼英、清芬、紧扣桂之形色香，下阕“檐下簪花”“一庭桂影”将桂与怀人往事、闲愁相勾连，景为情设，情随景生，“桂”始终是联结景致与心绪的纽带，意象统一且饱满。
2. 炼字见巧，香暗度的“暗”字写香气悄然弥漫，显秋夜静谧。月浸疏阴的“浸”字让月光与树影交融更显朦胧。穿竹坞的“穿”字赋予香气动态感，再搭配蛩鸣的听觉，笔触细腻。
3.“几度”直接点明凭栏次数，缺乏古典词的含蓄美，未通过场景细节暗示“思”的频率，情感表达略显平白。可改为“独倚栏干思旧侣”，个见。

---

作者: 杏雨芳菲@    时间: 半小时前

古典研五第二讲作业

熙词组-杏雨芳菲

蝶恋花·桂花

熙词37-无忧无碍

独抱幽贞栖碧树，暗沁天香，皆在蟾光处。一夜西风催冷露，碎金万点枝头舞。
不向群芳争艳妩，自守清秋，静默开还住。纵使萧疏霜色苦，何曾改却幽芬度。

互评解析；
这首词以桂花为咏对象，借物抒怀，展现了桂花高洁孤傲的品格。
杏雨浅评：上阕描绘桂花在秋月下的风姿：独栖碧树，暗香浮动，西风冷露中碎金万点，如舞者般灵动。

下阕赞其不争艳、自守清秋的淡泊，即便霜色萧疏，幽香不改，凸显其坚韧不拔的意志。全词，意象清雅，融入了对人生哲理的思考，传递出超脱尘嚣、坚守本心的精神境界。

---

欢迎光临 古典听风书院 (http://bbs.zggdxy.com/)

Powered by Discuz! X3.2