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标题: 古典诗二十一期初级班洵美组第三讲作业帖 [打印本页]
作者: 燕燕于飞 时间: 4 天前
标题: 古典诗二十一期初级班洵美组第三讲作业帖
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
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作者: 恩江白塔 时间: 4 天前
本帖最后由 恩江白塔 于 2025-7-16 08:17 编辑
洵美06-恩江白塔
古典诗二十一期初级班第三讲作业:
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
答:
(1)仄起平收式
《夜雨寄北》唐・李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池 。
平仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
入声字:烛、却
(2)平起平收式
《出塞二首・其一》 唐・王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
平平平仄仄平平,仄仄平平平仄平。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
入声字:月,不。
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
答:
(1)平起平仄式:
平平|仄仄|平平|仄
庐灯暖暖盼归人
(2)平起平收式:
平平|仄仄|仄平|平
扁舟一叶吐炊烟
(3)仄起仄收式:
仄仄|平平|平仄|仄
几树垂波摇月影
(4)仄起平收式:
仄仄|平平|仄仄|平
玉兔东升水镜明
作者: 厚冰~风拂轻扬 时间: 3 天前
古典诗二十一期初级班第三讲作业:
洵美~25~厚冰
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
①望庐山瀑布
李白/唐
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
a.平仄
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
b.入声字
日,瀑,直,尺,落,九。
②题西林壁
苏轼/宋
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
a平仄
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
b入声字:
侧,各,不,识,目,只。
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
句式:
①江楼独守一轮月
②江风月冷小舟东
③月映江天云入梦
④水底红楼与月眠
作者: 郭秀杰 时间: 3 天前
洵美11-雨后彩虹 古典诗二十一期初级班第三讲作业: 1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。 答:仄起平收式: 回乡偶书 唐·贺知章 少小离家老大回, 仄仄平平仄仄平 乡音无改鬓毛衰。 平平平仄仄平平 儿童相见不相识, 平平平仄仄平仄 笑问客从何处来。 仄仄仄平平仄平 入声字:不,识 平起平收式: 早发白帝城 唐·李白 朝辞白帝彩云间, 平平仄仄仄平平 千里江陵一日还。 平仄平平仄仄平 两岸猿声啼不住, 仄仄平平平仄仄 轻舟已过万重山。 平平仄仄仄平平 入声字: 2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。 答:白,一 1.仄起平收(仄仄平平仄仄平 ) 夜泊孤舟月影流。 2.仄起仄收(仄仄平平平仄仄 ) 岸树含烟藏野屋。 3.平起平收(平平仄仄仄平平 ) 清辉漫洒一川柔。 4.平起仄收(平平仄仄平平仄 ) 幽窗灯火映波浮。
作者: 翠花 时间: 3 天前
古典诗二十一期初级班第三讲作业
洵美组9一翠花
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
仄起平收
春日 朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时
仄仄平平仄仄平 平平平仄仄平
新。
平
等闲识得东风面,万紫千红总是
仄平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄
春。
平
入声:日 识 得 一
平起平收
春宵 苏轼
春宵一刻值千金,花有清香月有
平平仄仄仄平平 平仄平平仄仄
阴。
平
歌管楼台声细细,秋千院落夜沉
平仄平平平仄仄 平平仄仄仄平
沉。
平
入声:一 月 刻 落
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
平起平收: 一轮明月挂枝头
平起仄收: 窗前独坐消长夜
仄起仄收: 碧水清泠浮月色
仄起平收: 一叶扁舟任水流
作者: 散步跑的新境界 时间: 前天 10:39
古典诗二十一洵美组第三讲作业
洵美新境界
一
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,
仄仄平平仄仄平
平明送客楚山孤。
平平仄仄仄平平
洛阳亲友如相问,
平平仄仄平平仄
一片冰心在玉壶。
仄仄平平仄仄平。
入 客 一 玉是入声字
闺怨
闺中少妇不知愁,
平平仄仄仄平平
春日凝妆上翠楼。
平仄平平仄仄平
忽见陌头杨柳色,
仄仄仄平平仄仄
悔教夫婿觅封侯。
仄平平仄仄平平。
忽是入声字
二
1)平起平仄式:
平平|仄仄|平平|仄
渔家不觉归舟晚
(2)平起平收式:
平平|仄仄|仄平|平
昏灯朗月照归入
(3)仄起仄收式:
仄仄|平平|平仄|仄
夜晚何妨收获足
(4)仄起平收式:
仄仄|平平|仄仄|平
最是黄昏月色柔
作者: 雨诗诺 时间: 前天 19:46
古典诗二十一期初级班第三讲作业:
洵美18-飘然
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
答:1.仄起平收诗:
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:
寒雨连江夜入吴,
平仄平平仄入平
平明送客楚山孤。
平平仄入仄平平
洛阳亲友如相问,
入平平仄平平仄
一片冰心在玉壶。
入仄平平仄入平
2.平起平收诗
李白《早发白帝城》:
朝辞白帝彩云间,
平平入仄仄平平
千里江陵一日还。
平仄平平入入平
两岸猿声啼不住,
仄仄平平平入仄
轻舟已过万重山。
平平仄仄仄平平
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
平起仄收式:平平|仄仄|平平|仄
孤舟 唱晚 婵娟 伴
平起平收式:平平|仄仄|仄平|平
冰轮 欲坠 水铺 银
仄起仄收式:仄仄|平平|平仄|仄
水底 忽惊 屋影 倒
仄起平收式:仄仄|平平|仄仄|平
一叶 凌波 万顷 幽
作者: 一笑红尘 时间: 前天 23:34
洵美28–一笑红尘
古典诗二十一期初级班第三讲作业:
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
仄起平收的七绝:
芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平仄平平仄仄平
平明送客楚山孤。
平平仄仄仄平平
洛阳亲友如相问,
仄平平仄平平仄
一片冰心在玉壶。
仄仄平平仄仄平
古入声字有:入,客,洛,一,玉
平起平收的七绝:
将赴吴兴登乐游原 杜牧
清时有味是无能,
平平仄仄仄平平
闲爱孤云静爱僧。
平仄平平仄仄平
欲把一麾江海去,
仄仄仄平平仄仄
乐游原上望昭陵。
仄平平仄仄平平
古入声字有:欲,一,乐
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
平起仄收式:
远江清影铺银练
仄平平仄平平仄
平起平收式:
孤舟寒月两无声
平平平仄仄平平
古入声字有:月
仄起平收式:
倦鸟啁啾争入巢
仄仄平平平仄平
古入声字有:入
仄起仄收式:
村舍家肴香细细
平仄平平平仄仄
作者: 静思思 时间: 昨天 07:21
古典诗二十一期初级班第三讲洵美组02-静思作业:
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
夏雨后题青荷兰若
仄起平收:
僧舍清凉竹树新,初经一雨洗诸尘。
平仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平
微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平
入声字:竹 忽 叶 玉
平起平收:
夏夜
唐韩偓
猛风飘电黑云生,霎霎高林簇雨声。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
夜久雨休风又定,断云流月却斜明。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
入声字:黑 簇 月 却
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
明月满船家万里 仄起仄收
秋声两岸客孤灯 平起平收
春江月色共潮汐 平起仄收
一叶兰舟宿酒家 仄起平收
作者: 倚栏观雪 时间: 昨天 17:42
古典诗二十一期初级班第三讲作业
洵美23-倚栏观雪
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
入声字;学、侧、借、得
咏绣障
胡令能
日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床描。
仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平。
绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
入声字、日、笔、得
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
月照湘江景色幽
渔舟唱晚炊烟袅
映月江天飞鸟绝
远山寂寂月轮悬
作者: 春晓 时间: 昨天 18:50
古典诗二十一期初级班第三讲作业
洵美组07-春晓
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
仄起平收
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
平仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
入声字:烛,却
平起平收
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
平平仄仄仄平平 平仄平平仄仄平
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
入声字:白,一,日,不
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
平起仄收:江天一色无尘到
平起平收:青空皓月渐西沉
仄起仄收:晓色分明渔火暗
仄起平收:素月分辉万里明
作者: 静水 时间: 1 小时前
古典诗二十一期初级班第三讲作业:
洵美19.叶子
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴,平仄平平仄仄平,平民送客楚山孤。平平仄仄仄平平。
洛阳亲友如相问,仄平平仄平平仄,一片冰心在玉壶。仄仄平平仄仄平。
入声字 夜 入 客 洛 一 在
泊秦准
唐杜牡
烟笼寒水月笼沙,平平平仄仄平平,夜泊秦淮近酒家。仄仄平平仄仄平。
商女不知亡国恨,平仄仄平平仄仄,隔江犹唱后庭花。仄平平仄仄平平。
入声字有 月 夜 泊 国 不
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
一轮姣姣中天挂,
波光倒影月朦朦,
明月初升灯火暗,
一棹轻歌伴月明,
(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)
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