古典听风书院
标题:
古典诗二十一期初级班鹤鸣组第三讲作业帖
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作者:
燕燕于飞
时间:
3 天前
标题:
古典诗二十一期初级班鹤鸣组第三讲作业帖
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)
作者:
笛梦
时间:
3 天前
古典诗二十一期初级班鹤鸣组第三讲作业
鹤鸣13~笛梦
一、古诗选析
(一)仄起平收七绝:王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
原诗:
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
平仄标注:
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平 。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平 。
入声字:“入” 。
(二)平起平收七绝:李白《早发白帝城》
原诗:
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
平仄标注:
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平 。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平 。
入声字:“白”(中古入声 ) 。
二、依图写七言四种标准句式
1. 仄仄平平平仄仄:孤舟夜泊渔灯瘦~
2. 平平仄仄仄平平:圆月临波水色银~
3. 平平仄仄平平仄:矮树含烟藏月影~
4. 仄仄平平仄仄平:幽舍明灯照夜宁~
作者:
云渡
时间:
3 天前
古典诗二十一期初级班鹤鸣组第三讲作业
鹤鸣~08~渡
一、仄起平收七绝(以王维《送元二使安西》为例 )
渭城朝雨浥轻尘 ,仄 平 平 仄 仄 平 平(“浥”为入声字 )
客舍青青柳色新 。平 仄 平 平 仄 仄 平
劝君更尽一杯酒 ,仄 平 仄 仄 平 平 仄
西出阳关无故人 。仄 仄 平 平 仄 仄 平
二、平起平收七绝(以王安石《泊船瓜洲》为例 )
京口瓜洲一水间 ,仄 仄 平 平 仄 仄 平(“一”为入声字 )
钟山只隔数重山 。平 平 仄 仄 仄 平 平
春风又绿江南岸 ,平 平 仄 仄 平 平 仄
明月何时照我还 。仄 仄 平 平 仄 仄 平
第二题结合画面的七言四种标准句式创作
1. 仄仄平平平仄仄:隐隐归舟摇夜影
2. 平平仄仄仄平平:悠悠古树伴村灯
3. 平平仄仄平平仄:澄澄碧水涵月影
4. 仄仄平平仄仄平:迟迟暮色笼林汀
作者:
山水之间
时间:
3 天前
本帖最后由 山水之间 于 2025-7-15 08:32 编辑
鹤鸣副组长-山水之间
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
仄起平收式七绝
《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
平仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平
入声字:入、客, 洛,一,玉
平起平收式七绝
《暮江吟》白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
仄仄平平平仄平 仄平仄仄仄平平
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
仄平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
入声字:一,瑟,月,
2.
1.仄仄平平平仄仄:
塞外寒山难渡月,
2.平平仄仄仄平平:
孤灯揽尽苦心尘。
3.平平仄仄平平仄:
依窗短笛心间透,
4.仄仄平平仄仄平:
恨负楼兰伴小船
作者:
凌薇
时间:
前天 06:44
本帖最后由 凌薇 于 2025-7-15 06:47 编辑
古典诗二十一期初级班第三讲作业:
鹤鸣26-凌薇
一,从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
1.仄七平收式
春日(作者:秦观)
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。
仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平
入声字有;一,夕,碧,芍,药,力。
2.平起平收式
题西林壁(作者:苏轼)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
入声字有;侧,各,不,识,目,只。
二,看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
1.平起仄收式:
平平仄仄平平仄,出句;孤舟载月摇波去
2.平起平收式:
平平仄仄仄平平,出句;渔灯一盏暖江流
3.仄起仄收式:
仄仄平平平仄仄,出句;月照寒江摇玉影
4.仄起平收式:
仄仄平平仄仄平,出句;绿树参差绕舍低
作者:
秋韵①
时间:
前天 07:54
古典诗二十一期初级班第三讲作业:鹤鸣组长-秋韵
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
仄起平收
《秋夕》——杜牧
银烛秋光冷画屏,
仄仄平平仄仄平
轻罗小扇扑流萤。
平平仄仄仄平平
天阶夜色凉如水,
平平仄仄平平仄
卧看牵牛织女星。
仄仄平平仄仄平
入声字:扑织
平起平收
《凉州词二首·其一》——王翰
葡萄美酒夜光杯,
平平仄仄仄平平
欲饮琵琶马上催。
仄仄平平仄仄平
醉卧沙场君莫笑,
仄仄平平平仄仄
古来征战几人回?
仄平平仄仄平平
入声字:欲
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)
平起仄收式:平平仄仄平平仄
孤灯倒影人清瘦
平起平收式:平平仄仄仄平平
归舟晚唱入湖光
仄起仄收式:仄仄平平平仄仄
月夜生凉愁万里
仄起平收式:仄仄平平仄仄平
月影清辉入画屏
作者:
晓风残月.
时间:
前天 08:29
本帖最后由 晓风残月. 于 2025-7-15 08:43 编辑
古典诗二十一期初级班鹤鸣组第三讲作业
鹤鸣06-晓风残月
一、古诗选析
(一)仄起平收七绝:王昌龄《从军行七首其四》
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
平仄中平仄仄平,平平平中仄平平。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
平平仄仄中平仄,仄仄平平平仄平。
入声字:百.雪.玉.甲
(二)平起平收七绝:王昌龄《闺怨》
闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。
平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
入声字:陌.色.日.忽.觅
二、依图写七言四种标准句式
1.平起仄收式:
平平仄仄平平仄
江中一叶何人待
2.平起平收式:
平平仄仄仄平平
楼头月色照无眠
3.仄起仄收式:
仄仄平平平仄仄
影入平江怜夜月
4.仄起平收式:
仄仄平平仄仄平
隐约孤灯照晚舟
作者:
见微知著
时间:
前天 10:51
古典诗二十一期初级班第三讲作业:
鹤鸣29-见微知著
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
寄成都高苗二从事
作者:唐·李商隐
家近红蕖曲水滨,全家罗袜起秋
平仄平平仄仄平,平平平仄仄平
尘。
平。
莫将越客千丝网,网得西施别赠
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄
人。
平。
入声字:曲,莫,越,客,别
故乡杏花
唐末·司空图 押灰韵
寄花寄酒喜新开,左把花枝右把
仄平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄
杯。
平。
欲问花枝与杯酒,故人何得不同
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平
来。
平。
入声字:欲,得
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)
1.平起平收式
平平仄仄仄平平
深宵不寐月无言。
2.仄起平收式
仄仄平平仄仄平
独立轻舟望眼穿。
3.平起仄收式
平平仄仄平平仄
遥望皎月乡愁起
4.仄起仄收式
仄仄平平平仄仄
月涌相思无处寄
作者:
行者张
时间:
前天 11:33
古典诗二十一期初级班第三讲作业
鹤鸣-22-行者
一、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
1.仄起平收七绝:李商隐《夜雨寄北》
君问归期未有期,平仄平平仄仄平
巴山夜雨涨秋池。平平仄仄仄平平
何当共剪西窗烛,平平仄仄平平仄
却话巴山夜雨时。仄仄平平仄仄平
入声字: 烛、却。
2.平起平收七绝:李白《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间,平平仄仄仄平平
千里江陵一日还。平仄平平仄仄平
两岸猿声啼不住,仄仄平平平平仄
轻舟已过万重山。平平仄仄仄平平
入声字:白、一、日 。
二、依图写七言四种标准句式
1.平起仄收:平平仄仄平平仄:萧萧竹影邀诗瘦
2.平起平收:平平仄仄仄平平:盈盈桂露欲沾衣
3.仄起仄收:仄仄平平平仄仄:夜半谁家人未寐
4.仄起平收:仄仄平平仄仄平:梦里渔郎戴月归
作者:
心舟
时间:
前天 16:18
古典诗二十一期初级班第三讲作业:鹤鸣-07心舟
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
答:
1)
清明 唐 杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
入声:节、欲、借、牧
2)
咏柳 唐 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
仄平仄仄平中仄,仄仄平平仄仄平。
入声:碧、玉、一、绿、不、叶、出、月
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)
答:
1)月色悄悄悬粉帐
2)渔舟夜晚近家乡
3)船头翘首归心切
4)望见窗灯泪两行
作者:
岩子
时间:
前天 23:49
古典诗二十一期初级班鹤鸣组第三讲作业帖
答题人:鹤鸣11~岩子
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
1:仄起平收
咏梅
碧玉妆成一树高,
仄仄平平仄仄平
万条垂下绿丝绦。
仄平平仄仄平平
不知细叶谁裁出,
仄平仄仄平平平
二月春风似剪刀。
仄仄平平仄仄平
入声字:碧玉一绿月
2:平起平收
闺怨
闺中少妇不知愁,
平平仄仄仄平平
春日凝妆上翠楼。
平仄平平仄仄平
忽见陌头杨柳色,
平仄仄平平仄仄
悔教夫婿觅封侯。
仄平平仄仄平平
入声字:日翠陌觅
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)
1. 仄仄平平平仄仄:
皓月当空书好句
2. 平平仄仄仄平平:
轻摇一橹过平湖
3. 平平仄仄平平仄:
今宵月色当年似
4. 仄仄平平仄仄平:
远世茅茨皓月明
作者:
妞妞不丑
时间:
昨天 10:47
古典诗二十一期初级班第三讲作业:
鹤鸣21-妞妞不丑
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
路上忆随园桃花(甲辰) 清 · 袁枚
柳渐芊绵水渐波,随园此际好烟萝。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
桃花千树开如雪,让与渔郎看得多。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
此首为:仄起平收,入声字:雪、得。
茶亭(癸卯) 清 · 袁枚
茶亭几度息劳薪,惭愧尘寰着此身。
平平仄入入平平,平仄平平入仄平。
输与路旁三丈树,荫他多少借凉人。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄入平平。
此首为平起平收式:入声字:度,息,着,借。
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)
四个句式如下:
一窗灯火透花坞,只待舟回归却迟。
月照水天明似镜,春江正是捕渔时。
作者:
清风清风
时间:
昨天 13:06
古典诗二十一期初级班第三讲作业:鹤鸣16-清风
一.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
1、仄起平收七绝 望天门山 唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
入声字:断 碧 日
2.平起平收七绝 从军行 其二 唐 李白
百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
入声字:碎 铁 突 独
二.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
1、平起平收式 平平仄仄仄平平 草庐寂寂盼归人
2、仄起平收式 仄仄平平仄仄平 月影溶溶映碧湖
3、平起仄收式 平平仄仄平平仄 轻舟短棹摇清梦
4、仄起仄收式 仄仄平平平仄仄 一叶扁舟惊月影
作者:
敬瑶
时间:
昨天 17:44
古典诗二十一期初级班鹤鸣组第三讲作业
鹤鸣19~淹不死的鱼
一、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
示儿
宋·陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
入声字:不,定
《江南逢李龟年》
唐·杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平平。
入声字:宅,度,落,节
二、看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
1、踏浪归舟月照明
2、一舟一火一江月
3、江枫渔火待归人
4、孤舟独钓明月夜
作者:
如尘@
时间:
9 小时前
古典诗 二十一期 初级班第三讲作业
鹤鸣-1 .银碗盛雪
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
仄起平收
江畔独步寻花 其六
唐代 杜甫
黄四娘家花满蹊,
仄仄平平仄仄平
千朵万朵压枝低。
平平仄仄仄平平
留连戏蝶时时舞,
平平仄仄平平仄
自在娇莺恰恰啼。
仄仄平平仄仄平
入声字 四 蹊 压 蝶
平起平收
七绝 改西乡隆盛诗 赠父亲
近现代 毛泽东
孩儿立志出乡关,
平平仄仄仄平平
学不成名誓不还。
仄仄平平仄仄平
埋骨何须桑梓地,
仄仄平平平仄仄
人生无处不青山。
平平仄仄仄平平
入声字 学 骨 地
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
七言句 题图
月华如练小风柔。
波碎一江满翠洲。
茅舍孤灯明树岸。
闲舟翁笠一怀悠。
(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)
作者:
敬瑶
时间:
3 小时前
古典诗二十一班鹤鸣组第三讲作业
鹤鸣组组长敬瑶
答题一:
平起仄收
宋代张栻《立春偶成》:
律回岁晚冰霜少,平平仄仄平平仄,
春到人间草木知。仄仄平平仄仄平。
便觉眼前生意满,仄仄平平平仄仄,
东风吹水绿参差。平平仄仄仄平平。
首句“律”字(仄)为首字可不论,“回”(平)为第二字定平起;末字“少”为仄声,符合首句仄收不入韵特征。
平起仄收
宋代张栻《立春偶成》:
律回岁晚冰霜少,平平仄仄平平仄,
春到人间草木知。仄仄平平仄仄平。
便觉眼前生意满,仄仄平平平仄仄,
东风吹水绿参差。平平仄仄仄平平。
首句“律”字(仄)为首字可不论,“回”(平)为第二字定平起;末字“少”为仄声,符合首句仄收不入韵特征。
入声字:吹
答题二
看图题诗•秋
月斜江海秋正好,
小棹寻春月亦明。
昏树深深孤影下,
谁人不见晚风轻。
四个句子
月照江流风正好
小舟寻迹月初明
烛光然处风静静
渔人归棹月斜斜
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