古典听风书院
标题: 古典词研四期风荷组第十八讲作业帖 [打印本页]
作者: 燕燕于飞 时间: 7 天前
标题: 古典词研四期风荷组第十八讲作业帖
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《六幺令》的分析。有条件阔以再作一首。
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《六幺令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到左证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。
作者: 散步跑的新境界 时间: 6 天前
古典词研四风荷组第十八讲作业
新境界
一 自选一首古人词并解析
六幺令 绿茵春尽 晏几道
绿阴春尽，飞絮绕香阁。晚来翠眉宫样，巧把远山学。一寸狂心未说，已向横波觉。画帘遮匝，新翻曲妙，暗许闲人带偷掐。
前度书多隐语，意浅愁难答。昨夜诗有回文，韵险还慵押。都待笙歌散了，记取来时霎。不消红蜡，闲云归后，月在庭花旧栏角。(栏角 一作：阑角)
解读：绿阴春尽，飞絮绕香阁。晚来翠眉宫样，巧把远山学。一寸狂心未说，已向横波觉。画帘遮匝，新翻曲妙，暗许闲人带偷掐。
绿树成阴，春天已过完了，柳絮绕着楼阁闺房在飞。傍晚时，我把黛眉巧画成宫中流行的远山眉式样。春心荡漾，难以平静，却什么也没说，但从我乜斜的眼波中已可觉察出来。彩绘的帘幕四围，奏起新谱的曲子，音调真妙啊!我心里暗暗地允许外界闲人偷听到学了去。
前度书多隐语，意浅愁难答。昨夜诗有回文，韵险还慵押。都待笙歌散了，记取来时霎。不消红蜡，闲云归后，月在庭花旧栏角。(栏角 一作：阑)
上一次来信中，你用了许多隐语，意思倒浅显，我却愁难以作答；昨夜惠赠的诗中，又有回文，韵押得太险了，我还是懒得费神去步你的韵。等到笙歌散尽后，请你记住来时那一瞬间，不需要持红烛照明，闲云归去后，月儿自然就会照在庭院花丛边原来那个栅栏角落里的。
二 互评
附原玉
六幺令
风荷兔狼
碧烟萦户，蒲剑当门列。檐前风铃摇影，香艾凝芳洁。记汨罗江旧事，佩结湘娥月。素心千叠。红丝系处，似有仙人踏歌彻。
长是端阳时节，独抱冰魂冽。谁把一缕丝愁，吹作琼箫咽。漫道原公去后，遗韵终难绝，暗香犹烈。黄昏院落，如伴榴花照深缬。
解读：全文分四片
a 碧色的烟雾萦绕住户，菖蒲悬挂在门前。檐下风铃摇动光影，艾草凝集了芳香高洁的气息。
b记起屈原投江的往事，整个人似乎循着佩饰穿越到了湘娥所在的年月。心头凌乱的很。系着玉佩的红绳恍如时空通道，依约有仙人踏歌而来。
c恰是端午佳节，一个人守着冰冷高洁的灵魂。谁把我的一缕缕惆怅，吹作了琼箫呜咽的声音。
d纵使屈原已经远去，他的精神不会断绝。艾草的香气依然浓烈。黄昏院落，屈原的精神一如榴花绚烂陪伴着我们。
境界学评
问好同学！通读全篇，小词格律无误，有以下几处愿与同学探讨！
1该词没有标题。
2 檐前句似与整体无关
3记汨罗江句句式结构有变。
4佩结句有些费解。
5长 多音字，有待商榷。端阳时节有些费墨，宜放在上阕。
6“漫道”与 “难”不太合拍，还须细酌。
7“暗”字可酌。黄昏院落有些突兀。
8“如”字可酌，由情转景好些。
9上下阕转接不太合理。“仙人”句与整体声情不太统一。
水平有限，胡言乱语，同学勿怪！具体以老师点评为准！
作者: 山里红@ 时间: 5 天前
古典词研四第十八讲作业：
风荷33-山里红
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
风入松
宋*吴文英
听风听雨过清明。愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。
西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。
译文
听着凄风苦雨之声，我独自寂寞地过着清明。掩埋好遍地的落花，我满怀忧愁地起草葬花之铭。楼前依依惜别的地方，如今已是一片浓密的绿荫。每一缕柳丝，都寄托着一分柔情。料峭的春寒中，我独自喝着闷酒，想借梦境去与佳人重逢，不料又被啼莺唤醒。
西园的亭台和树林，每天我都派人去打扫干净，依旧到这里来欣赏新晴的美景。蜜蜂频频扑向你荡过的秋千、绳索上还有你纤手握过而留下的芳馨。我是多么惆怅伤心，你的倩影总是没有信音。幽寂的空阶上，一夜间长出的苔藓便已青青。
2.互评：
六幺令·端午有思
风荷组29号~紫玉
公鸡福字，艾草挂门上。佳辰又逢端午，美酒飘街巷。五彩丝缠玉腕，笑看新花样。雄黄新酿。孩童嬉戏，河畔争看戏龙舫。
忆昔同君相好，有泪儿飞飏。转眼天际飘蓬，纵有情难讲。佳节来临此际，总会添惆怅。心游神往。彩鸾飞去，款款落来你心上。
1，作者上片中规中矩，写出了端午节的一些传统习俗。比如说挂艾草，缠五彩丝线，喝雄黄酒，划龙舟等，只是感觉没有重点，题材安排有些凌乱。
2，下片作者以抒情为主，佳节来临之际，尤其思念过去的朋友。每逢佳节倍思亲，作者这样安排无可厚非。
3，端午有思，思的是什么？咱们都知道端午节是纪念屈原的，所以我感觉，思，应该是纪念屈原。
4，小白初评，不当之处，多多包涵。
作者: 花妖 时间: 5 天前
第十八讲作业
风荷组31-花妖
一、名作赏析:
蝶恋花·春景
苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
【赏析】:这首词上阕描绘了暮春景色，红花凋零，青杏初结，燕子飞舞，绿水环绕，柳绵渐少，芳草遍野，景中蕴含着淡淡的伤春之情。下阕通过“墙里秋千墙外道”的场景，将墙外行人的多情与墙里佳人的无情进行对比，生动地表现出一种单相思的惆怅与烦恼。全词语言清新自然，意境朦胧，既有着对春光流逝的惋惜，又有着对生活的热爱与豁达，体现了苏轼词作独特的艺术风格。
二、互评
六幺令·端午
磐石
龙舟驰骤，蒲剑摇新绿。粽香漫溢江岸，鼓震云霄肃。遥念灵均玉洁，抱石投江腹。九歌谁续。离骚遗韵，岁岁端阳意难足。且看千桡激浪，竞渡豪情促。更有丝线缠莹，艾影窗间覆。还把雄黄轻洒，彩帜风中矗。祭魂倾祝。楚江波涌，似诉当年断肠曲。
花妖简评:
首先格律上，“激”字出律。其余合律。这首以端午为背景感怀屈原。读完感觉最大问题是重复表达。比如开篇龙舟竞渡，下片又是千桡竞渡，且词文只是把端午的一些元素、历史人物揉进去，然主题深度挖掘不足。虽然作品兼顾了端午习俗与对屈原的纪念，但对屈原精神内涵的挖掘稍显表面，更多停留在对历史事件的追忆，未进一步结合当下时代背景，深入探讨屈原精神的现实意义，使得作品在思想深度上存在一定局限。作者个人的情感融入太少，所以导致代入感不够。
作者: 风雨兼程 时间: 5 天前
本帖最后由 风雨兼程 于 2025-6-9 11:54 编辑
古典词研四风荷组第十八讲作业风雨兼程
一.阅读：
自选一首古人词进行阅读并翻译简析
1，原玉
六幺令
晏几道（宋）
绿阴春尽，飞絮绕香阁。晚来翠眉宫样，巧把远山学。一寸狂心未说，已向横波觉。画帘遮匝，新翻曲妙，暗许闲人带偷掐。
前度书多隐语，意浅愁难答。昨夜诗有回文，韵险还慵押。都待笙歌散了，记取来时霎。不消红蜡，闲云归后，月在庭花旧栏角。
2、泽文：
绿树成阴，春天已过完了，柳絮绕着楼阁闺房在飞。傍晚时，我把黛眉巧画成宫中流行的远山眉式样。春心荡漾，难以平静，却什么也没说，但从我乜斜的眼波中已可觉察出来。彩绘的帘幕四围，奏起新谱的曲子，音调真妙啊!我心里暗暗地允许外界闲人偷听到学了去。
上一次来信中，你用了许多隐语，意思倒浅显，我却愁难以作答；昨夜惠赠的诗中，又有回文，韵押得太险了，我还是懒得费神去步你的韵。等到笙歌散尽后，请你记住来时那一瞬间，不需要持红烛照明，闲云归去后，月儿自然就会照在庭院花丛边原来那个栅栏角落里的。
3、简析：
此词极为细腻婉曲地写一位歌女和情人的约会，通过这样一个角度，展现女主人公的内心活动，寄寓了词人对于这位歌女向往真正的爱情而不可得的深切同情。
该词题材新颖，心理描写细腻生动。词人描写通过迷离朦胧的色彩，增加了韵味，绮丽中透出生活鲜活的气息。全曲多写女子在闺女中的心理活动和愿望，坦露女子的内心情怀。风格浓艳，抒怀直露。展现了她们复杂而痛苦的内心世界，流露出对她们的同情与关切，产生了强烈的艺术魅力。
二、互评
六幺令·端午感怀
风荷31-花妖
堆青角粽，香气盈庭户。龙舟声远难顾。巷陌车如缕。回首灵均孑影，共水东流去。千年迷雾。九歌绝唱，今作寻常假期度。
欲问何人能与，舟楫同争渡。空剩三日消闲，相约相欢聚。偶见悬门艾草，涩涩犹言苦。霓虹深处。光阴斗转，不记当年汨罗怒。
1、解读：
1解读：
问候花妖同学，作品是一首以端午节为背景怀古讽今之作。作品合律合规，文笔流畅，构思严谨，词意沉郁。上片，从现实端午气氛展开，大开大合，古今对比，喻节日氛围之寡淡。下片，从怀旧又回到现实，章法有度，对比强烈，进一步阐述端午节现实之浮华，传承乏力的凄凉之境。
2、评析：
起拍。角粽，香气，典型的端午节气氛，切入主题。堆/青角粽，是不是有点拗口？二拍。龙舟，车流，从怀旧，转入现今，形成对比，跨度较大。三拍。回首再怀古，流水尽显哀婉。歇拍。先驻足处转一叹。再入讽今之味，端午节传统之寡淡可见一斑。
过片。顺接上结，暗示传承难继。六拍，与上结相呼应，语言偏流白。七拍。延展过片之意，凄凉可见。偶见句，恐与事实相左，可再酌。悬门，还是门悬，也可酌。煞尾。先陡转对比，事议入结，现实的浮华淹没了历史的传承，讽喻之味凝重。
作者: 幽兰梦蝶 时间: 5 天前
风荷组第十八讲幽兰梦蝶作业帖
作业1
六幺令 宋·晏几道
雪残风信，悠扬春消息。天涯倚楼新恨，杨柳几丝碧。还是南云雁少，锦字无端的。宝钗瑶席。彩弦声里，拚作尊前未归客。
遥想疏梅此际，月底香英白。别后谁绕前溪，手拣繁枝摘。莫道伤高恨远，付与临风笛。尽堪愁寂。花时往事，更有多情个人忆。
译文
残雪消融和风送信，悠悠传来春天归来的音讯。天涯客独倚高楼，新添愁绪满胸襟。岸边杨柳抽新绿，南飞鸿雁影难寻。欲寄锦书无由达，空对着宝钗华丽的宴会。弦歌觥筹交错间，醉眼认作未归人。
遥想故园梅初绽，月下白蕊暗香沁。往昔携手绕溪畔，纤手轻折繁花鬓。休道登高愁更远，且将幽思付笛音。这般孤寂谁堪问？花前旧事涌心门，多情往事忆犹新。
简析：词的上片写自然景物与内心情感的交织，词人难以融入宝钗瑶席的宴会，展现出深深的离愁别绪；下片通过疏梅、前溪、临风笛等意象，进一步渲染了词人的愁寂与对过往美好时光的怀念。整首词语言和婉浓丽、精雕细琢，情感深沉真挚，呈现出小晏词的典型风格。
作业2：互评
六幺令.端午感怀
文/清心
菖蒲艾草，早早门楣放。金丝腕缠欢喜，犹爱粽香漾。锣鼓声声忽听，急步河边上。船歌嘹亮，龙舟竞渡，昔日端阳梦中访。
忆起曾经重五，何故添惆怅。纵把黄酒频斟，惦念难阻挡。是否槐荫已老，是否仍无恙。何人低唱，莫非似我，也在他乡思过往。
简评：
①格律两处错误，“也在他乡思过往”，词谱中此句是：中仄中平仄平仄，此处“思”是平声，本应是仄声字。“过”字，越也，是仄声，此处应该用一个平声字。格律小瑕疵，温馨提示作者以后务必谨慎。
②上片写端午佳节盛况菖蒲，艾草，金丝缠腕以及锣鼓，龙舟竞渡等，层层递进，词句很顺畅，无生涩感。
③下片回忆曾经的端午往事，上景下情，布局自然，抒情自然，感情细腻，如挑剔，就是无惊艳之句，其余尚可。
③细读三遍，觉来全词真情流畅，再现端午过节时的喜庆，同时也在感叹时光流逝，槐荫已老，旧友何在？独在异乡为异客的惆怅之思。下片结句时希望能出现亮眼金句，为作品多增精彩。简评不到之处，请多多海涵。
作者: 竹林疏影 时间: 3 天前
本帖最后由 竹林疏影 于 2025-6-11 09:12 编辑
古典词研四第十八讲作业：
风荷～06竹林疏影
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
风入松
宋*吴文英
听风听雨过清明。愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。
西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。
译文
听着凄风苦雨之声，我独自寂寞地过着清明。掩埋好遍地的落花，我满怀忧愁地起草葬花之铭。楼前依依惜别的地方，如今已是一片浓密的绿荫。每一缕柳丝，都寄托着一分柔情。料峭的春寒中，我独自喝着闷酒，想借梦境去与佳人重逢，不料又被啼莺唤醒。
西园的亭台和树林，每天我都派人去打扫干净，依旧到这里来欣赏新晴的美景。蜜蜂频频扑向你荡过的秋千、绳索上还有你纤手握过而留下的芳馨。我是多么惆怅伤心，你的倩影总是没有信音。幽寂的空阶上，一夜间长出的苔藓便已青青。
互评:
原玉
六幺令，端午感怀
文/闲雲
菖蒲剑老，河汉裂荆楚。黎民今古常祭，岁岁当端午。粽子香飘聚散，艾草悬门户。龙舟争渡，万人观赏，江面争锋势吞虎。
未减英雄迟暮，壮志驱秦虏。直谏弊政诛心，熟忍家国苦。汨水凄然有恨，翻浪离骚赋。青山云涌，波涛浊世，不教忠魂葬黄土。
好词，予细观罢，犹觉意味不尽也。
鸿儒词成，堪中天皓月，斯辉洒洒，气象浩瀚。字如星光夺翠，神华自垂。句如苍龙出海，形骨劲威。笔落则山河岑寂，篇成乃天地黯然。江海惊涛，尽皆失声。纵梅貌竹节，难以相若。鹤骨松枝，愧有弗如。魏晋风骨，不过尔尔。李白风华，何须再闻？
布局缜密却不落俗，同辉日月，实乃串建安之雄风，压盛唐之气势。以意运笔，胸中郁塞之气，尽出毫端。结句眼前一亮，如长枪大戟，一挥见血。我等于今有幸，得观雄文，诸君而后乘风，堪为翱翔。其壮哉、雄哉，万寿无疆。
1元抢购
点
作者: 书香 时间: 3 天前
古典词研四雪烟组第十八讲作业:
风荷组16-书香
1.分析词牌《六幺令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
词牌起源
《六幺令》又名《绿腰》《录要》《乐世》等，原为唐代琵琶曲名，后用作词牌。
格律特点
字数与句数：双调九十四字，前后段各九句、五仄韵。
韵律：以仄声韵为主，节奏明快，韵律和谐。
句式结构：句式长短错落，富有变化。
情感表达
此词牌适合表达多种情感，既可以写得欢快活泼，如描写节日庆典、欢快场景等；也可以抒发沉郁感慨之情，如怀古伤今、思念亲友等。
2互评
六幺令·端午
风荷13/墨玄枫
艾香盈户，蒲酒倾杯碧。街前彩绳角黍，香溢古城陌。遥想当年屈子，抱石投江碛。龙舟争击。
波翻浪涌，似诉怨魂恨难释。
追忆忠魂无寐，悲叹伤今昔。千载遗风犹在，角鼓喧天迫。江畔人潮如织，笑语声相啧。榴花红赤。
雄黄频酹，愿佑世间永安康。
墨玄枫老师好；
这首《六幺令·端午》以端午民俗为表，以屈原忠魂为里，在热烈的节庆氛围中暗藏深沉的历史悲慨，展现了词人对民族精神的追慕与对现世安康的祈愿。
上阕以"今-古"时空交织展开：开篇"艾香盈户"四句以嗅觉（香）、视觉（彩绳）、味觉（蒲酒）多维度渲染端午盛况，"古城陌"一词将现实场景历史化。随后"遥想"三句突然切入屈原投江的悲剧画面，"碛"（浅滩）字精准点明投江地点，与上文的繁华形成刺目对比。末三句"波翻浪涌"赋予自然意象以人格化情感，浪花成为千年怨愤的代言者。
下阕以"古-今"回环收束："追忆忠魂"二句用"无寐""悲叹"直抒凭吊之思，而"千载遗风"四句笔锋陡转，再现喧闹的当代节庆场景。"榴花红赤"的浓烈色彩与"雄黄频酹"的仪式动作，最终升华为"愿佑世间"的普世祝福，完成从历史伤痛到现实关怀的情感升华。
通过时空跳接的手法，将民俗学的观察（挂艾草、赛龙舟）、历史学的沉思（屈原精神）、哲学性的叩问（如何安放忠魂）熔于一炉，最终落在人类最本质的"永安康"愿望上，体现了中国传统节日"哀而不伤"的中和之美。一气呵成，赞一个！
作品美中不足的是有些平仄有问题。比如；街前彩绳角黍-角 追忆忠魂无寐-追 千载遗风犹在-风 在 这几个字平仄有误。另外 愿佑世间永安康 康-韵部错误。
初学，说错勿怪，以老师点评为主。
作者: 兔狼。 时间: 3 天前
古典词研4第18讲作业
风荷35一兔狼
1，《六幺令·重九》周邦彦
快风吹雨，亭馆清残燠。池光静横秋影，岸柳如新沐。闻说宜男酒熟，旧日东篱菊。登高何处？须信此日，自古无娱心目。
将恨寄幽独。叹少年胸襟，忒煞哀乐。与君邂逅，杯酒聊相属。渐老芙蓉，犹自带霜重开肃。不见跳鱼翻曲港，湖边特地经过。听波声如语，空阶夜雨，更闻滴滴。
简析：这首词是周邦彦在重阳节的感怀之作，这首词的词人在重阳佳节所感受到的幽独寂寥与深沉的身世飘零、人生迟暮之感。虽有故人相逢的片刻慰藉，但终究被更宏大的萧瑟秋意和孤寂心境所淹没，最终归于那敲打空阶、滴入心头的凄冷雨声。它是一曲重阳节里的孤独咏叹调。
2、六幺令.端午
作者 独钓寒江雪
悠悠汨水，默默清波漾。忽闻蕙心兰质，故事中传唱。香溢千年未淡，今昔当无恙。渔樵江上。前人有问，唯有涛声枉回荡。
举世难逢君子，九曲何人唱。。忠骨无觅人间，百姓从今怅。皆把年华枉顾，世路迷深巷。屈言原响，应随流水，声振红尘百般相。
兔狼点评这首《六幺令·端午》以端午怀古为主题，通过汨罗江的意象串联古今，情感深沉而富有哲思。词作既写实又象征。汨罗江作为屈原的殉道之地，本词有化用用典"蕙心兰质""九曲"。词中个别用字句有些直得修改："屈言原响"稍显生硬，下阕对现实的批判稍显密集，若增加一两处具体意象（如艾草、龙舟等端午元素）或能平衡虚实。主题属端午诗词常见范围，若在结尾提出更具当代性的精神回应或能更显新意。此作可见作者功底较好，本人给分80分，本人水平有限，具体详细点评以评阅老师点评为准。
作者: 阿杏 时间: 3 天前
词研四期第十八讲作业
风荷23-阿杏
一 阅读
赏析
六幺令|次韵和贺方回金陵怀古，鄱阳席上作
李纲
长江千里，烟淡水云阔。歌沉玉树②，古寺空有疏钟发。六代兴亡如梦，苒苒惊时月。兵戈凌灭。豪华销尽，几见银蟾自圆缺。
潮落潮生波渺，江树森如发。谁念迁客归来，老大伤名节。纵使岁寒途远，此志应难夺。高楼谁设。倚阑凝望，独立渔翁满江雪。
这是一首以金陵怀古为背景，抒发抗金报国志的咏史词。全词通过描绘历史沧桑与个人身世，展现了词人坚贞不屈的爱国情怀。
一、上片：历史沧桑的宏大叙事
地理意象与历史对比
以“长江千里”开篇，勾勒金陵“天堑”般的地理特征，暗喻其作为六朝古都的辉煌与覆灭。通过“烟淡水云阔”“歌沉玉树”等意象，展现六代繁华的消逝，玉树指《玉树后庭花》曲，象征南朝末年的荒淫与覆灭。
兴亡如梦的感慨
“六代兴亡如梦，苒苒惊时月”以时间流逝反衬历史的无情，月亮的圆缺与朝代更迭形成鲜明对比，呼应刘禹锡“淮水东边旧时月”的意境。
二、下片：个人身世的悲愤与坚守
迁客的孤独与名节之伤
“谁念迁客归来，老大伤名节”直接抒发被贬谪的愤懑，迁客指词人自身，感叹年华流逝而声名未立，体现其政治理想与现实困境的矛盾。
坚贞不屈的志向
“纵使岁寒途远，此志应难夺”以“岁寒”比喻艰难处境，强调抗金复国的坚定信念，呼应其一生抗金经历，如靖康之变后的抗争与被排挤。
这首词情景交融，用典贴切，是值得研磨的佳作。
二 互评
六幺令·端午
文/妮妮
汨罗烟渚，蒲艾飘香陌。龙舟竞渡声里，鼓震波光激。角黍新包玉粒，五彩丝轻织。楚江愁积。
怀沙恨远，叹惋千年未消得。
远念灵均高洁，天问情难息。昔日香草幽兰，韵在心头刻。忠骨长埋浩渺，史册英名勒。岁华如昔。榴花照眼，共祭端阳意凝忆。
问好妮妮同学 这首六幺令 格律无误，语言流畅。以端午民俗为背景，融合对屈原的追思，立意高远。
上阕描绘端午场景：“汨罗烟渚”“蒲艾飘香”“龙舟竞渡”“角黍（粽子）”“五彩丝”等意象，生动呈现了挂艾蒲、赛龙舟、包粽子、系五彩丝线等传统习俗，画面感强烈。
下阕转入怀古抒情：“怀沙恨远”“灵均高洁”直指屈原投江的悲壮（“怀沙”为屈原绝命词），而“天问情难息”“香草幽兰”化用《离骚》意象，赞颂其高洁品格。手法上做到动静结合，虚实相生。不足之处，感觉 情感转折稍嫌急促，下片有罗列感，虽言词激昂，感染力不强。结拍不是很有力，读来拗口。个见
作者: 真诚思风@ 时间: 前天 08:43
本帖最后由 真诚思风@ 于 2025-6-12 08:57 编辑
风荷组第十八讲作业帖
风荷17-真诚思风
作业1
六幺令 宋·晏几道
雪残风信，悠扬春消息。天涯倚楼新恨，杨柳几丝碧。还是南云雁少，锦字无端的。宝钗瑶席。彩弦声里，拚作尊前未归客。
遥想疏梅此际，月底香英白。别后谁绕前溪，手拣繁枝摘。莫道伤高恨远，付与临风笛。尽堪愁寂。花时往事，更有多情个人忆。
译文
残雪消融和风送信，悠悠传来春天归来的音讯。天涯客独倚高楼，新添愁绪满胸襟。岸边杨柳抽新绿，南飞鸿雁影难寻。欲寄锦书无由达，空对着宝钗华丽的宴会。弦歌觥筹交错间，醉眼认作未归人。
遥想故园梅初绽，月下白蕊暗香沁。往昔携手绕溪畔，纤手轻折繁花鬓。休道登高愁更远，且将幽思付笛音。这般孤寂谁堪问？花前旧事涌心门，多情往事忆犹新。
简析：词的上片写自然景物与内心情感的交织，词人难以融入宝钗瑶席的宴会，展现出深深的离愁别绪；下片通过疏梅、前溪、临风笛等意象，进一步渲染了词人的愁寂与对过往美好时光的怀念。整首词语言和婉浓丽、精雕细琢，情感深沉真挚，呈现出小晏词的典型风格。
作业2：互评
六幺令·端午忆屈原
蓦然云归
粽香飘处，节日到端午。龙舟鼓震云际，千舸同争渡。绝唱离骚泣血，浊世谁同路？谗言如虎。蛾眉见嫉，放逐沅湘伴兰楚。
欲挽狂澜无力，天问凭谁诉？橘颂长寄丹心，饮恨投江去。空有经纶满腹，壮志终难付。忠魂安住。九歌声远，一片冰心照今古。
问好同学，这首词格律无误，这首《六幺令·端午忆屈原》以端午佳节为引，深切缅怀屈原，兼具格律之美与情感之深，情感真挚，抒发深切追思：全词字里行间满溢对屈原的追思与惋惜。用典巧妙，彰显文化底蕴：多处化用屈原作品元素，如“离骚”“天问”“橘颂” ，信手拈来却精准贴切，既深化了词作内涵，又强化了对屈原形象的塑造，彰显出深厚的文化底蕴与文学功底，使读者能更直观地感受屈原的精神世界。结构严谨，层次分明：上阕从端午实景过渡到屈原遭遇，下阕深入剖析其心境与命运，最后以精神传承收尾，层层递进，逻辑清晰。若说有待提升之处，个别词句如“浊世谁同路”稍显直白，可尝试运用更具诗意的表达，使情感抒发更为含蓄蕴藉；“九歌声远”中的“九歌”虽源自屈原作品，但与前文衔接稍显突兀，若能更自然地融入语境，或许能让全词的流畅度进一步提升 。整体而言，这是一首兼具思想性与艺术性的佳作，将端午风俗与屈原精神完美融合，令人回味。
作者: 水木生 时间: 前天 09:59
风荷水木生作业
六么令 端午感怀
文/秋窗雨
檐悬艾草，今又逢端午。
叠青角黍依旧，更与雄黄煮。
纵使流年易逝，佳节仍如故。栏前踱步。
香囊在手，赠予谁人可相辅。
忆里龙舟争渡，心系新昌鼓。
怎奈羁旅他乡，未踏归来路。
空惹千般思绪，往事无从数。晚风微抚。
凝眸望却，唯有倾杯兑愁诉。
问好秋窗雨诗友，作业检测上片栏前踱步的踱出律。
檐悬艾草，今又逢端午。首拍没有带出情感，有点平白。
叠青角黍依旧，更与雄黄煮。这句有点费解，粽子能跟雄黄一起煮吗？确定不会中毒吗？
纵使流年易逝，佳节仍如故。栏前踱步。上片收束也不带情感色彩。
香囊在手，赠予谁人可相辅。后半句想表达的太多，影响了句子的流畅度。
忆里龙舟争渡，心系新昌鼓。这拍不出彩也没错，就是平淡点。
怎奈羁旅他乡，未踏归来路。羁旅跟他乡意思重复，归来与归去读来意思差点。
空惹千般思绪，往事无从数。晚风微抚。惹的行为主体模糊。这拍写的有点空
凝眸望却，唯有倾杯兑愁诉。诉有点凑。一个句子想要表达太多是很影响读感的。
作者: 闲云 时间: 前天 10:46
《玉楼春》
南唐·李煜
晓妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。
凤箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。
临春谁更飘香屑？醉拍阑干情味切。
归时休放烛光红，待踏马蹄清夜月。
创作背景与文学价值
该词创作于李煜尚为南唐君主时期，是其前期"艳科词"的代表作。全篇以七句长短错落的句式，形成音乐性的节奏变化。"晚妆初了明肌雪"的起笔，既符合词牌对闺阁题材的要求，又通过"肌雪"的冷感意象为全词铺下华丽而脆弱的基调。
多重感官的艺术构建
视觉张力：
"冰额鱼贯裂"以冰的透明质感描写舞女队列，与"红带踏马"的暖色形成强烈对比，暗示表面的欢宴与内心的寒意
听觉设计：
"凤箫吹断水云间"中"断"字既写乐声穿透力，又暗含断裂的危机感；"重按霓裳歌遍彻"通过动作重复强调强撑的繁华
嗅觉隐喻：
"飘香屑"的馥郁香气与"清夜月"的澄净空气构成嗅觉上的转折，反映从沉迷到清醒的心理过程
情感表达的深层结构
词作呈现明显的"乐—哀"二元结构：前四句极写夜宴之乐（"醉拍阑干"），后三句"休放烛光"的突然收束，暴露对黑暗来临的恐惧。这种"以乐景写哀"的手法，比后期直抒亡国之痛的词作更具艺术张力。"情未怯"的自我宽慰，实为面对不可逆命运的心理防御机制。
《霓裳羽衣》的象征：
李煜重编的唐代遗曲，既是艺术成就的证明，也暗示其如同唐玄宗般耽于享乐误国的历史循环。
六幺令· 端午
文/风雨兼程
菖蒲悬牖，角黍筠盘接。龙舟竞渡江渚，锣鼓震云裂。五彩轻缠皓腕，稚子描朱颊。榴花如血。雄黄流玉，醉里犹闻楚歌彻。
更忆怀沙何处，冤魄更谁咽。青简几度风骚，素志藏秀骨。每叹千年逐客，香草埋黄叶。暮烟愁叠。渔灯数点，只向汨罗照残月。
格依柳永‘澹烟残照’。
一、端午民俗的立体呈现
上阕通过“菖蒲悬牖”“角黍（粽子）”“龙舟竞渡”“五彩丝缠腕”“雄黄酒”等密集意象，还原了端午节的传统习俗。其中“锣鼓震云裂”以夸张手法强化赛龙舟的声势，“榴花如血”则用色彩对比烘托节日热烈氛围，体现作者对民俗细节的观察力。
二、屈原悼念的今古呼应
下阕转入历史追思，“怀沙”“楚歌”“逐客”“汨罗”等典故直指屈原投江的悲剧内核。“青简藏秀骨”喻指《离骚》的精神不朽，而“香草埋黄叶”则暗含对诗人遭遇的痛惜。结尾“渔灯照残月”以冷寂之景收束，形成与上阕喧闹的强烈反差，强化历史苍凉感。
三、格律运用的得与失
该词严格遵循柳永体平仄，双调94字仄韵工整。但“冤魄更谁咽”等句略显直白，抒情节奏稍显急促，与宋词含蓄蕴藉的传统存在差异，体现出当代创作的特点。
另描述的端午镜像过多，少了自己的理解和解读，流与型而未见神。少了些议论和感慨。
作者: 磐石 时间: 前天 17:31
六幺令·天中节
古典词研四第十八讲作业荷风组19磐石
一找一首古词进行译文并解析
苏轼〔宋代〕
虎符缠臂，佳节又端午。门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。
感叹怀王昏聩，悲戚秦吞楚。异客垂涕淫淫，鬓白知几许。朝夕新亭对泣，泪竭陵阳处。汨罗江渚，湘累已逝，惟有万千断肠句。
译文
将士们手臂上缠绕着虎形的兵符，又到了端午佳节。门前的艾草和菖蒲青翠欲滴，天空中淡淡的，纸鸢在随风飞舞。粽子的香气飘出很远，人们手持酒杯、端着盛肉的器具，相互对饮。江上龙舟竞渡，人们呐喊助威，怀着崇敬凭吊屈原，诵读着他的辞赋。可叹楚怀王昏庸糊涂，令人悲戚的是秦国吞并了楚国。流落他乡的人不断地流泪，两鬓斑白，不知添了多少白发。他们从早到晚在新亭相对而泣，泪水流尽在陵阳之地。汨罗江边，屈原已经逝去，只留下无数令人肝肠寸断的诗句。
简析
苏轼这首《六幺令·天中节》借端午佳节怀悼屈原，情感深沉，艺术特色鲜明：意象营造节日氛围上阕开篇点明端午，“虎符缠臂”暗示端午驱邪习俗，“艾蒲青翠”“纸鸢舞”“粽叶香”等意象，从视觉、嗅觉等角度描绘出节日热闹欢快的场景，“龙舟争渡，助威呐喊”将节日氛围推向高潮，随后笔锋一转，“凭吊祭江诵君赋”引出对屈原的凭吊，为下阕抒情做铺垫。###借史抒情寄寓感慨下阕围绕屈原与楚国命运展开。“感叹怀王昏聩，悲戚秦吞楚”直接表达对楚怀王昏庸致楚国灭亡的感叹与悲戚。“异客垂涕淫淫，鬓白知几许”描绘流落异乡之人因国破而哀伤，两鬓斑白，暗示屈原的悲惨遭遇。“朝夕新亭对泣，泪竭陵阳处”进一步渲染哀伤氛围，借他人之泣强化情感。“汨罗江渚，湘累已逝，惟有万千断肠句”，点明屈原逝去，只留下断肠诗句，表达对屈原的深切缅怀与惋惜。###风格沉郁顿挫全词风格沉郁，既有节日的热闹描绘，又有对历史悲剧的深沉感慨，形成鲜明对比。情感表达含蓄深沉，借古喻今，在对屈原的凭吊中，寄寓了苏轼对国家命运的关注和对自身遭遇的感慨。
二互评
六幺令*端午有思
文山里红
艾香垂挂，今又逢端午。彩绳玉腕缠绕，纤手雄黄煮。遥听江边呐喊，锣鼓喧天助。龙舟争渡。抚今思昔，浅唱低吟楚辞赋。
忆昨昏天双五，又降潇潇雨。愤慨绝笔《怀沙》，抱石罗渊处。纵有奇怨万古，此刻皆无语。跃身江浦。英魂归去，求索精神世间驻。
互评
问候老师，这首《六幺令·端午有思》格律韵部无误，写怀古寄情，很有画面感，艾香垂挂，彩绳玉腕雄黄煮”等情节，勾勒出传统节日氛围，画面感强。“遥听江边呐喊，锣鼓喧天助。龙舟争渡”，由近及远，将读者带入热闹的端午竞渡场景，为后文思古做铺垫。情感深沉真挚：下阕由眼前端午过渡到对屈原的缅怀。“忆昨昏天双五，又降潇潇雨”，营造出压抑、悲愤氛围，让人感同身受屈原当时的绝望。“愤慨绝笔《怀沙》，抱石罗渊处”，简洁概括屈原悲壮结局，饱含惋惜与敬意。“纵有奇怨万古，此刻皆无语”，深沉表达对屈原千古奇冤的感慨。主题升华自然：结尾“跃身江浦。英魂归去，求索精神世间驻”，从对屈原个人悲剧的哀伤，升华到对其“求索精神”的赞美与传承，使全词提升到精神层面。不足之处，个别词句生僻：“罗渊处”不明确，“罗渊”在常见语境中较少使用，读者难理解其确切所指。上下阕衔接稍显生硬：上阕着重描绘端午热闹场景，下阕突然转入对屈原悲壮事迹的叙述，过渡不够自然，使得上下阕之间的连贯性和逻辑性有所欠缺。情感抒发稍显直白：“纵有奇怨万古，此刻皆无语”表达在情感上稍显直白，未能给读者留下更多回味和想象的空间。个见如不妥之处还请补平老师多多指教。
作者: 清心雨 时间: 前天 20:22
词研四风荷组第十八讲作业
清心
一 、自选一首古人词并解析
喜迁莺·梅雨霁
周邦彦
梅雨霁，暑风和。高柳乱蝉多。小园台榭远池波。鱼戏动新荷。
薄纱厨，轻羽扇。枕冷簟凉深院。此时情绪此时天。无事小神仙。
译文：绵绵多日的梅雨过去，夏天渐渐来临。柳树上蝉鸣声阵阵，窗外小榭处，廊下池塘被微风带起涟漪，鱼儿在水下嬉戏，惹得那新荷摇动。
支起薄薄沙帐，轻摇羽扇，躺在竹席上只觉凉爽舒畅。此时的情绪像此时的天空一样晴朗明媚，就像天上没事可做的小神仙一样悠闲快活。
本词读来回味无穷，既把夏日的悠闲自在写尽了，又道出了超然物外的人生境界，可谓是：“若无闲事挂心头，便是人间好时节。”
整首词语言清雅，韵律优美，写得有声有色，有静有动，把夏日写得清丽、悠闲自在，一读就让人喜欢，而且回味无穷，特别是末句“此时情绪此时天，无事小神仙”，太经典了。
二、互评：
六幺令☆端午
文/竹林疏影
时光荏苒，转眼又端午。青青艾草驱毒，采把门前护。一曲深沉入耳，追忆堪留步。千年辞赋，离骚天问，爱国情怀动人处。
为使英魂苏醒，岸上喧天鼓。江水投粽声声，百姓情相诉。唯恐先人寂寞，波上龙舟舞。经年如故，久行成俗，不晓屈原可知否。
问好学友，本词从纪念屈原的情景着手，通过挂艾草，投粽子，划龙舟等事物，细细描述了端午时节的风俗人情。格律正确，语言顺畅，立意也好。硬要提意见的话感觉用词好像直白了点，比如爱国情怀，第一二俩句可否浓缩下，时光荏苒，转眼又端午，有点浪费词了，细细读来觉得如果再多点感情更好。个见哈，不一定正确。
作者: 小鼹鼠-薇儿 时间: 前天 22:26
古典词研四第十八讲：
风荷36~小鼹鼠
六幺令·绿阴春尽
北宋•晏几道
绿阴春尽，飞絮绕香阁。晚来翠眉宫样，巧把远山学。一寸狂心未说，已向横波觉。画帘遮匝，新翻曲妙，暗许闲人带偷掐。
前度书多隐语，意浅愁难答。昨夜诗有回文，韵险还慵押。都待笙歌散了，记取来时霎。不消红蜡，闲云归后，月在庭花旧栏角。(栏角 一作：阑角)
此词极为细腻婉曲地写一位歌女和情人的约会，通过这样一个角度，展现女主人公的内心活动，寄寓了词人对于这位歌女向往真正的爱情而不可得的深切同情。
起首两句，点出季节时令和住所，又以柳絮飞舞环绕的比喻把歌女因有约会而产生的兴奋、紧张的心情作了一番引人联想的比拟。“晚来”两句写她描眉梳妆，学着宫中的远山眉样，精心描画。《赵飞燕外传》载，赵飞燕妹合德，为薄眉，号远山黛。这是“女为悦己者容”，翠眉是画给她的情人看的。写眼睛的两句更为生动。此时她化妆已毕，步出宴会厅前，“一寸狂心未说，已向横波觉”。“狂心”，是难以抑制的热切之心。“已向横波觉”，“向”字、“觉”字，其中隐隐有一个人在，就是当晚她所要密约的人。这人已在席间，她一瞥见，就向他眼波传情，而被这个人察觉了，彼此心照不宣。
“ 画帘”三句谓歌女处于“画帘密帀”的环境中，没有追求个人爱情、幸福的自由，只能把感情寄托在新翻的曲子里，希望有人把自己的曲子传出去。下片言歌女所爱的人来信写得很含蓄，而自己写得很浅露，难以给她回信；昨夜想写几句诗给他，又心灰意冷，思想上很矛盾，只好作罢，既不要写信，也无须写诗，让彼此都记取过去那短暂的相聚情景：那是一个幽静的美好夜晚，庭院中开满鲜花，人们散去之后，月亮还挂在庭院的旧阑角上。
作者通过刻划歌女复杂矛盾的心情，表达了对这位歌女向往真正的爱情而不可得的同情。此词以真挚的感情、新颖的构思、精美的语言和生动的描绘，对歌妓舞女的生活进行了深入开掘和细致表现，展现了她们复杂而痛苦的内心世界，流露出对她们的同情与关切，产生了强烈的艺术魅力。
该词题材的角度很新颖，心理描写细腻生动。词人描写通过迷离朦胧的色彩，增加了韵味，绮丽中透出生活鲜活的气息。全曲多写女子在闺女中的心理活动和愿望，坦露女子的内心情怀。风格浓艳，抒怀直露。
六幺令·端午
鸡鸣采艾，露重罗衣湿。门悬绿缨蒲剑，邪祟无从入。角黍香浮巷陌，锣鼓云旗激。舟飞如镝。英魂渺矣，空剩喧喧竞标客。
独向怀沙遗迹，岁月摧残壁。几个犹吊沅湘，纫佩同贞魄？谁解《离骚》孤愤，《天问》回声寂。潮推汀荻。烟收人散，唯有江风卷涛白。
解读：端午节的传统风俗，清晨采艾草，昌蒲，悬于门庭用于避邪，角黍即粽子古称。配合龙舟竞渡，锣鼓云旗展现出一派生动的画面。下阕写对屈原的追思，纫佩同贞魄”：借《离骚》“纫秋兰以为佩”的香草意象将佩饰风俗升华为对屈原高洁品格的追随。
“谁解《离骚》孤愤”：直指舒頔“离骚读罢总堪伤”的历史叩问。以潮推汀荻，风卷涛白作景结。
简评：通篇气势足够，引经据典，表达的很明了。下片离骚和天问的运用，略感生硬。上片叙事为主，下片抒情，煞尾留白足够。
作者: 秋窗雨 时间: 昨天 13:51
风荷01-秋窗雨
一、
苏武令·塞上风高
宋·李纲
塞上风高，渔阳秋早。
惆怅翠华音杳。
驿使空驰，征鸿归尽，不寄双龙消耗。
念白衣、金殿除恩，归黄阁、未成图报。
谁信我、致主丹衷，伤时多故，未作救民方召。
调鼎为霖，登坛作将，燕然即须平扫。
拥精兵十万，横行沙漠，奉迎天表。
译文:
边塞朔风凌冽，北方的秋天来得特别的早。让人感到惆怅万分的是被金人掳掠而去的徽、钦二帝，至今没有任何消息。驿使来来往往，空自奔驰，可以凭递书信的大雁早已归尽，没有带来徽、钦二帝的半点消息。想我曾是一介布衣，后考中进士蒙圣上金殿授官，于国家危难之时被任命为宰相，肩负重任。但却力未及施，谋未及用，图报君主的恩遇而未成。有谁相信我对君主的一片丹心和衷情，感伤当世朝政的多变，让我空怀方、召之才，却得不到重用，未能救国救民于水火之中。若我身在相位，我就要尽到一个宰相应尽的职责，为民着想。我若军权在握，我就要驱尽敌虏，收复国土，横扫燕然敌境。我将率领十万精兵，横行于胡地，奉迎徽、钦二宗回朝。
创作背景:
这首词作于靖康之难后的南宋初年。南宋高宗即位之初，曾萌生抗金的志向，李纲也是在那个时候重新得到起用。他作为当时主战派的代表，一心想收复中原国土，建功立业。但高宗内心畏敌，只图苟安，并无抗金决心。不久，李纲就被投降派排挤罢相（1127年）。这首词大概是李纲罢相后写的，作者忠贞爱国的胸怀和济世救民的抱负得以充分展现。
赏析:
上片写对二帝的怀念和报国无成的忧愁。“塞上风高，渔阳秋早。”因北国秋来，作者对囚居北国的宋徽宗、宋钦宗倍加怀念。渔阳本唐时蓟州，此处泛指北地。他所惆怅的是“翠华音杏”。自从二帝北行后，至今“翠华一去寂无踪”。（鹿虔扆《临江仙·金锁重门荒苑静》）“驿使空驰，征鸿归尽，不寄双龙消耗”。不论“驿使”，还是“征鸿”，都没有带来任何关于二帝的消息。这说明一位忠于君国的忠臣对北宋被金人灭亡这一惨痛的历史事件是刻骨铭心的。“念白衣、金殿除恩；归黄阁，未成图报”。高宗起用李纲为相，李纲向高宗建议：“外御强敌，内销盗贼，修军政，变士风，裕邦财，宽民力，改弊法，省冗官……政事已修，然后可以问罪金人……使朝廷永无北顾之忧。”（《宋史·李纲传》）由于高宗外受金兵强大压力，内受投降派的怂恿，无力振作，决心南逃。李纲被罢官，他想到自己出身平民，深沐皇恩，“未成图报”，实在是无由图报，情有可原，只留下满怀遗憾，一腔悲愤。
下片由上片的“未成图报”过渡，继续抒发自己救国救民，抗敌雪耻的宏伟志愿。首先作者深有感慨地说，谁相信他有一片献给主上的耿耿丹心呢？朝政多变，情况复杂，和战不定，忠奸不辨，使他感伤。空叹自己“未作救民方召”。周宣王时，淮夷不服，召虎奉命讨平之。方、召都为周宣王时中兴功臣。李纲虽想效法方、召建立中兴之业，无奈高宗非中兴之主，不能信任他，他虽欲救国救民，不可得也。虽为自责之辞，亦不免含有对朝廷怨怼之意，只是怨而不怒而已。“调鼎为霖，登坛作将，燕然即须平扫。”“调鼎为霖”出自《尚书·说命》。商王武丁举傅说于版筑之间，任他为相，将他治国的才能和作用比作鼎中调味。《韩诗外传》：“伊尹负鼎俎调五味而为相。”后来因以调鼎比喻宰相治理天下。武丁又说：“若岁大旱，用汝（傅说）作霖雨。”李纲感到古代贤君对宰相如此倚重，对比自己虽曾一度为相，仅月馀即被罢免。他认为个人的进退出处，无足轻重。而一念及天下安危，国家存亡，则愤懑之情，溢于言表。就他的文韬武略而言，如果登坛作将、领兵出征，他可以横扫燕然。此处泛指金国境内土地。李纲感到自己虽有出将入相之才，却无用武之地。如果让他继续为相、为将，他将领十万精兵，横行沙漠，“奉迎天表”。李纲不是夸口，他的将才是杰出。据《大金国志》载：“靖康元年，斡离不围宋京师，宋李纲督将士拒之。又攻陈桥、封邱、卫州门，纲登城督战，杀数千人，乃退”。在被敌人包围的被动情况下，李纲尚能建立如此战功，如果真能让他“拥精兵十万”，则“横行沙漠”并非不可能。可惜他生不遇明君，又遭奸臣排挤，致使英雄无用武之地，他的壮志只能是梦想而已。皇帝被敌人俘虏，这是国家的奇耻大辱。迎归二帝，虽不可能重新君临天下，但这是报国仇、雪国耻，这也是包括李纲在内的南宋许多爱国志士的奋斗目标，李纲虽屡遭挫折，但愈挫愈奋，从不灰心，始终雄心勃勃，力图“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”。
二、互评
六幺令•端午
风荷36-小鼹鼠
彩绳绕腕，艾草插庭户。粽香萦溢街巷，佳节又端午。堤岸旌旗猎猎，锣鼓穿天宇，龙舟争渡，棹飞浪涌，凝望远岑楚天赋。
料想湘南当日，眉蹙猩红炬。感叹忘国之殇，涕泣汨罗处，无奈怀沙一别，抱石沉江赴，吟传千古，涛涛江水，朝夕难平屈原怒。
秋窗雨试评:上片是对今时今日过端午的景象，把过端午节当天的氛围表达的淋漓尽致，准备过片处做好铺垫，引申下文。下片是回想屈子沉江之时，对其感叹，过片做了时间转换很到位，整首对听觉视觉，以及回想都无任何问题，章法布局得当，每每写端午几乎都是这个立意，所以就要看谁写的句子清丽好看，谁的句子流畅自然，整首词可以看出作者是有功底之人，向小鼹鼠老师学习了！
作者: 蓦然云归 时间: 昨天 14:49
一
柳永的《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
原文
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟？争知我，倚栏杆处，正恁凝愁。
翻译
面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上，经过一番雨洗的秋景分外寒凉清朗。凄凉的霜风逐渐地迫近，关隘、山河冷清萧条，落日的余光照耀在楼上。到处红花凋零翠叶枯落，美好的景物渐渐地衰残。只有长江水，不声不响地向东流淌。不忍心登上高山下看远方，眺望渺茫遥远的故乡，渴求回家的心思难以收拢。叹息这些年来的行踪，为什么苦苦地长期停留在异乡？想起美女，正在华丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。怎么知道我，倚着栏杆的时候，正这样的愁思深重。
解析
上片：开篇“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”，描绘出一幅暮雨洒江天的壮阔画面，奠定了清冷的基调。“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”，用“渐”字领起，层层递进，写出了秋风的凄凉紧迫，山河的冷清萧条，以及残阳照在楼上的孤寂景象。“是处红衰翠减，苒苒物华休”，进一步渲染了万物凋零的衰败之象。“惟有长江水，无语东流”，以江水的东流不息，衬托出时光的流逝和词人内心的无奈。
下片：“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收”，直接抒发了词人不忍登高远望，却又思念故乡的矛盾心情。“叹年来踪迹，何事苦淹留”，则是对自己多年漂泊的反思。“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟”，从对方角度着笔，想象佳人在妆楼上盼望自己归来，多次错认归舟，将词人的思乡之情表达得更为深沉。“争知我，倚栏杆处，正恁凝愁”，回到自身，点明自己也在倚栏愁思，与上片的景和下片的情相互呼应，使全词的情感达到高潮。
全词融写景、抒情为一体，通过描写羁旅行役之苦，表达了词人强烈的思归情绪，同时也写出了封建社会知识分子怀才不遇的典型感受。
二
六幺令·端午
文/幽兰梦蝶
彩丝缠腕，檐挂蒲青剑。炊烟暗萦新粽，酒洌金樽酽。极目沧波浩渺，鼍鼓连云撼。龙旌飞飐。沉沙楚魄，应恨当时抱琼鉴。
蓼渚风回青盖，红藕香初泛。堪叹胜友良辰，醉语惊菡萏。谁解幽怀耿耿，独对湘娥念。鬓霜谁染。笙歌散后，一室蟾光共清黯。
点评:这首《六幺令·端午》
意象运用巧妙：作品选取了大量与端午紧密相关的意象，如“彩丝缠腕”“檐挂蒲青剑”“新粽”“鼍鼓”“龙旌” ，生动地勾勒出端午时节的节日氛围，使读者能直观感受到端午的民俗特色；“蓼渚”“青盖”“红藕”等意象则增添了画面的美感与诗意，让词境更为丰富。
情感表达含蓄深沉：上阕由端午习俗联想到“沉沙楚魄”，表达对屈原的追思与惋惜；下阕通过“谁解幽怀耿耿”“鬓霜谁染”等句，将个人的孤独、感慨融入其中，由对历史人物的缅怀自然过渡到自身情感抒发，情感层层递进，含蓄而深沉。
语言凝练雅致：词人遣词造句颇具功力，“酒洌金樽酽”“龙旌飞飐”“蟾光共清黯”等词句，用词考究，韵律和谐，既有古典诗词的雅致韵味，又准确地传达出相应的场景与情绪 ，体现了作者较好的文字驾驭能力。
作者: 竺子小溪 时间: 昨天 17:55
古典词研四第18讲作业
风荷02-小溪
1、《六幺令》是宋代流行的词牌名，词风婉约细腻，多用于描写闺情或抒发缠绵悱恻之情，此词牌源于唐代琵琶曲，别名《绿腰》《乐世》《录要》，因曲拍“无过六字”得名“六幺”。王灼《碧鸡漫志》载其“或云乐工录曲中要点，故称《录要》”。
格律正体为双调九十四字，前后段各九句、五仄韵（以柳永《澹烟残照》为代表）。变体较多，如贺铸词多押三韵，辛弃疾词句读变化，但均以音节繁急、婉转为特点。《六幺令》以音节宛转、句式灵活为特点，适合表现细腻情感。
2、六幺令
碧烟萦户，蒲剑当门列。檐前风铃摇影，香艾凝芳洁。记汨罗江旧事，佩结湘娥月。素心千叠。红丝系处，似有仙人踏歌彻。
长是端阳时节，独抱冰魂冽。谁把一缕丝愁，吹作琼箫咽。漫道原公去后，遗韵终难绝，暗香犹烈。黄昏院落，如伴榴花照深缬。
小溪试评：上片主要描述是端午时的场景，蒲草，香艾，把过端午节当天的氛围表达的淋漓尽致，为下片做好铺垫。下片是回想屈子沉江，冰魂独抱，感慨万千，过片做了时间转换很到位，整首对听觉视觉，以及回想都无任何问题，章法布局得当，整首词可以看出作者的诗词功底不错，学习了！个人意见，说错勿怪
作者: 独钓寒江雪 时间: 昨天 18:10
本帖最后由 独钓寒江雪 于 2025-6-13 18:21 编辑
风荷27-独钓寒江雪
试解:
诉衷情令 北宋 · 晏殊
东风杨柳欲青青。
烟淡雨初晴。
恼他香阁浓睡，撩乱有啼莺。
眉叶细，舞腰轻。
宿妆成。
一春芳意，三月和风，牵系人情。
这首诉衷情令，上片以景衬情，下片则在描绘人物时蕴情会意。全篇借春风杨柳绘写浓春美景，衬比香阁女子的绰约风姿 ，曲传离思别意 ，景与情谐，物与人合 ，宛转含蓄 ，情致缠绵。上片起笔绘出一幅如画春景。在一番春雨初霁之后，柳色显得倍加清新，这两句将春风、春柳，春雨、春晴，编织在一起，色彩明媚，春意盎然，令人心醉神迷。
“恼他香阁浓睡，撩乱有啼莺”二句，词意陡生顿挫。面对烂漫春光，不是览景生欢，而是意趣索寞。
词中香阁女子所以对春色视而不见，恹恹无绪，黯黯思睡，听到莺声却生恼恨，实际是因春感怀，睹景伤情。莺声惊睡，也许还惊破了好梦。
下片“ 眉叶细，舞腰轻，宿妆成”为人物描写。眉叶、舞腰，既是咏柳，也是写人，杨柳枝叶的纤细袅娜。“宿妆”，隔夜未整的残妆。词里的“宿妆成”，是指香阁浓睡的女子醒来，妆未动。
结拍“ 一春芳意、三月和风，牵系人情”三句正面点示题旨。“一春芳意”与“ 三月和风”为对偶句，同是“牵系人情”的景物。
这三句意思是 ：柳芽茁长的春意，萦拂柳条的春风，以及柳枝上的莺啼，柳树间的烟锁，无不牵系着闺中人的情思 。“牵系”二字，切柳丝。全篇明以柳起，暗以柳结，中间所及，关涉到柳，联想古诗词中常用的柳的内涵自知“人情”为何。
全词在着意描写浓春烟景中，巧妙地将杨柳的丝缕和人物的纷乱心绪牵连绾合，衬写出香闺女子的春怨，情景交融，别具风情。
试评:
风荷组16-书香
菖蒲欲老，争与柴门著。匆匆又逢重午，鬓雪添萧索。记得当年此际，彩缕缠香萼。榴花如灼。龙舟竞处，浪溅罗衣笑相谑。
数载光阴飞逝，人事都成各。空对浊酒黄昏，夙愿更谁托。唯有梁间燕语，宛转浑如昨。梦随花落。醒来还见，新月依稀探檐角。
试评:
小词跌宕起伏，情节婉转。菖蒲欲老，匆匆就稍显匆匆了些。鬓雪，萧索，则暗示或埋伏笔于前。记得句，于时空处转到曾经，往事如此轻松惬意。
过片一转，物是人非，唯醉消愁。夙愿来得模糊些。尾句又转，希望仍在，情绪好转。鬓雪，与萧索可留其一以求简。人事都成各。有句:人成各，今非昨，…雨送黄昏花易落…。唐婉雨送黄昏，作者酒对黄昏，一辙也。唯有句，与上片欢乐情景可琢。
作者: 紫玉学词 时间: 昨天 19:12
古典词研四期风荷组第十八讲作业
风荷组29号~紫玉
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
【满庭芳·三十三年】苏轼（1083年）
有王长官者，弃官黄州三十三年，黄人谓之王先生。因送陈慥来过余，因为赋此。
三十三年，今谁存者，算只君与长江。凛然苍桧，霜干苦难双。闻道司州古县，云溪上、竹坞松窗。江南岸，不因送子，宁肯过吾邦？
摐摐，疏雨过，风林舞破，烟盖云幢。愿持此邀君，一饮空缸。居士先生老矣，真梦里、相对残釭。歌声断，行人未起，船鼓已逢逢。
【赏析】
元丰六年（1083）五月，苏轼在黄州其友人陈慥报荆南庄田。时“有王长官者，弃官黄州三十三年”，因送陈慥去江南，过黄州访东坡，东坡故有此作。
陈慥，宋眉州青神人，字季常，号龙丘居士。陈希亮子。少时慕朱家、郭解为人，使酒好剑，尝与苏轼论兵及古今成败，自谓一世豪士。稍壮折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚年遁于光、黄间，不与世相闻。因所戴帽方耸而高，人称“方山子”。东坡至黄，季常数从之游。而作者对王长官，则是素闻其名，可谓神交已久，以前却无缘得见。因而此词虽涉三人交游，较多的篇幅却是写作者与这位王先生倾盖如故之情怀的。
全词大致可分三层。
上片全就王长官其人而发，描绘了一个饱经沧桑令人神往的高士的形象。
首三句“三十三年，今谁存者，算只君与长江。”，即发语惊人，盖“三十三年”于人生固然是一个不小的数目，但对于长江大河却不算什么。
而词人竟说：“三十三年，今谁存者，算只君与长江。”，这里隐含有作者对仕途风波的感喟：大浪淘沙，销磨了多少人物，唯有不恋宦情如王先生者得以长存，岂不可慨！措语之妙，都在将长江拟人化的同时，则将人神化了。
与作者《木兰花令·次欧公西湖韵》“与余同是识翁人，惟有西湖波底月”二句同味。王长官弃官不做达三十余年之久，其事虽不可得而详，但可见是不慕荣利之辈。从黄人尊称之为“王先生”看，他在为官期间也是为人爱戴的。
“凛然苍桧，霜干苦难双。”二句即喻其人品格之高，通过“苍桧”的形象比喻，其人傲干奇节，风骨凛然如见。“霜干苦难双” 的意思是：（王长官）如经霜的桧树树干，其孤高品格难以有第二株与之相比。
“闻道司州古县，云溪上、竹坞松窗”，王长官当时居住黄陂，唐代武德初以黄陂置南司州，故词云“闻道司州古县，云溪上、竹坞松窗。”。强调“古县”历史悠久，则意味地灵人杰。“云溪”“竹坞”“松窗”描绘其居处极幽，颇具隐逸情趣。“闻道”二字则见慕名之久，与相见恨晚之意。
“江南岸、不因送子，宁肯过吾邦？”，此三句是说倘非王先生送陈慥来黄州，恐终不得见面也。语中既含幸会之意，又因王先生而归美陈季常。
过片到“相对残釭”句为第二层，写三人会饮。
“摐摐”二字拟（雨）声，其韵铿然，有风雨骤至之感。
“疏雨过，风林舞破，烟盖云幢”几句，承上片歇拍王、陈来访，却转入景语。既见当日气候景色，又照应前文“云溪上、竹坞松窗”的写照，暗示出这次遇合不同于俗人聚首。“烟盖云幢”，以车盖、幢帷形容树林。自然意象与人的气质搭成一种象征关系。
造访者固属奇杰，而主人也非俗士，酒逢知己千杯少，故云“愿持此邀君，一饮空缸”。“一饮空缸”也就是干杯，但含有多少豪情！
兴酣之际，也不免回顾人生遭际，抚事生哀，“居士先生老矣”，这是作者自叹。虽叹老，却无嗟卑之意。
“真梦里、相对残釭”二句翻用杜诗《羌村三首》“夜阑更秉烛，相对如梦寐”，言外见三人相饮谈笑至夜深，彼此相契之深。
”歌声断，行人未起，船鼓已逢逢。“末三句为最后一层，写天明分手，船鼓催发，主客双方相见得迟，归去何疾。既幸有此遇，又不免杂着爽然若失之感。
全词将叙事、写人、写景、抒情打成一片，景为人设。所叙乃会友之快事，所写乃一方之奇人，所抒乃旷达之情感。与一般的描写离合情怀不同。
在用笔上较恣肆，往往几句叙一意，而语具多义，故又耐人咀含。所用韵部，亦属洪亮，与词情悉称。故郑文焯谓其“健句入词，更奇峰特出”, “不事雕凿，字字苍寒，如空岩霜干，天风吹堕颇黎地上，铿然作碎玉声”。
2.互评：对上一讲的作业《六幺令》相互进行读解，然后作简评。原玉：
六幺令·端午
文/妮妮
艾蒲香绕，佳节逢端午。龙舟竞渡江面，击鼓声如怒。五彩丝缠玉腕，角黍盈盘贮。雄黄新煮。儿童嬉笑，巷陌争看画船渡。
意想灵均当日，浩叹离骚赋。心系家国兴亡，志烈难倾诉。谗佞奸邪蔽目，正道多迟暮。汨罗沉处。忠魂千古，化作清风伴堤渚。
读解：
艾叶和蒲草的香气环绕，又到了端午佳节。龙舟在满面上比赛，击鼓声如怒吼一般。五彩的丝线缠在手腕上，粽子摆满了盘子。新煮好了雄黄酒。孩子们嬉笑着，大街小巷飞跑，争着看画船飞渡。
遥想当年屈原，深深的慨叹，写下了离骚。心系家国的兴亡，壮志激烈却无处倾诉。国家被
谗佞奸邪遮住了双眼，正义已日落西山没落。汩罗屈子沉江的地方，千古忠魂，作作清风守护在江畔。
紫玉试评：问好妮妮同学，格律无误。
此阙词通顺易懂，上景下情，情景交融，意脉顺畅，很有词味，是一阙不错的作品。
以下几点与妮妮同学共同商榷：
1、下片第一句“意想灵均当日，浩叹离骚赋。”，这个意思可以理解，但是“浩叹离骚赋。”表达杂糅，建议再斟酌。
以上个见。能力有限，说的不对的地方，请同学多多谅解！
作者: 墨玄枫 时间: 昨天 19:31
1.《江城子·密州出猎》
宋/苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【翻译】我虽年老却兴起少年打猎的热狂，左手牵着黄犬，右手擎着苍鹰，头戴华美头巾，身穿貂皮猎装，率领随从千骑席卷平展的山冈。为酬谢全城百姓随我出猎的盛意，我要像孙权一样亲自射杀猛虎。
酒兴正浓，胸怀更加开阔，鬓边白发犹如微霜，这又有何妨！什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪一样信任我呢？那时我定当拉开雕弓如满月，朝着西北方，射向侵扰边境的西夏军队。
【赏析】上阕铺陈出猎的盛大场面，“左牵黄，右擎苍”等细节尽显豪迈气势，以“亲射虎，看孙郎”自比孙权，展现壮志豪情。 下阕由叙事转抒情，“鬓微霜，又何妨”直抒胸臆，借“持节云中”典故，以魏尚自喻，渴望得到朝廷重用；“射天狼”则直截了当表达抗敌报国的决心。
突破宋词婉约传统，用词刚健，画面壮阔，开豪放词先声。以孙权、冯唐、天狼星（代指西夏）等典故，含蓄却强烈地表达政治理想。从出猎的激昂，到感怀身世的旷达，再到报国的急切，层次分明，情感充沛。
2.六幺令屈子复归
风荷12/水木生
楚魂归处，惊目人间异。轩窗广厦林立，巷陌繁花地。超市琳琅物满，店铺欢声沸。岁丰时利。三餐丰裕，老少同欢笑声脆。
远看星河宏渺，火箭凌霄际。航母蹈海巡洋，战舰惊魑魅。北斗高悬碧宇，国器彰奇势。九州雄起。梦今得见，盛世如吾宿心寄。
【简评】这首《六幺令屈子复归》以屈原“复归”视角展现当今盛世，构思新颖，立意积极。上阕通过“轩窗广厦”“繁花”“超市琳琅”等具象描写，生动勾勒出繁荣富足的市井生活，“老少同欢”传递出百姓安居乐业的祥和氛围；下阕以“火箭凌霄”“航母蹈海”“北斗高悬”等意象，展现我国科技与军事的强大实力，情感真挚地表达了对国家崛起的自豪。但词作也存在明显不足，部分表述稍显直白，如“国器彰奇势”等语句流于口号化，缺乏含蓄蕴藉之美；在格律上，部分平仄对仗不够严谨，影响了词体韵律的和谐感，若能在炼字琢句与格律规范上进一步打磨，词作艺术水准将更上层楼 。
| 欢迎光临 古典听风书院 (http://bbs.zggdxy.com/) |
Powered by Discuz! X3.2 |