古典听风书院

标题: 古典诗二十期五律晴组第二十三讲作业帖 [打印本页]

作者: 燕燕于飞 时间: 2025-2-21 19:16
标题: 古典诗二十期五律晴组第二十三讲作业帖
古典诗二十期五律第二十三讲作业：
请以“好雨知时节，当春乃发生”取意，题目自拟，五律一首，平水韵。

作者: 淡然@ 时间: 2025-2-24 12:15
五律《春》
晴16-淡然
春声今又起，一日过千川。
细雨青芽嫩，微风玉柳鲜，
软泥浮浅陌，花伞溅轻烟。
最爱农家里，黄牛望好田。

作者: 猫眼石 时间: 2025-2-25 08:29
本帖最后由猫眼石于 2025-2-25 08:31 编辑

古典诗二十期五律第二十三讲作业

五律·春时喜雨
晴11-猫眼石
好雨依春至，随风入地轻。
丝丝滋柳绿，点点润花明。
水畔云烟绕，畦间禾影生。
忽闻啼鸟过，身若画中行。

作者: 随风☆ 时间: 2025-2-25 16:55
古典诗二十期五律第二十三讲作业：晴03一光耀
五律.春雨即事
文/光耀
东君初运笔，好雨正逢期。
麦垄追肥处，田夫除草时。
春耕鸡唱早，暮返月升迟。
节序催农事，辛劳几客知。

作者: 兰兮 时间: 2025-2-25 19:33
第二十三讲作业：晴17-兰兮
五律·春雨
文/兰兮

异乡春雨细，相望倚阑听。
簌簌围高树，迢迢向远屏。
依稀原野润，次第柳丝青。
正是耕田际，空怜独涕零。

作者: 书香致远 时间: 2025-2-25 20:29
古典二十期二十三讲作业
晴07-书香致远
一夜连绵雨，催开万树花。
桃苞含玉露，柳岸笼黄纱。
信步河边景，兴撩草下芽。
莺鸣尤绕耳，火熨满头霞。

作者: 随风☆ 时间: 2025-2-25 21:44
五律第二十三讲作业：

五律·春雨
晴-随风
一夜纤纤雨，无声润物华。
院桃抽嫰蕊，槛柳发新芽。
争树莺儿闹，穿梁燕子斜。
春归寒舍里，围坐话桑麻。

作者: 草原骏马 时间: 2025-2-26 09:43
晴1-草原骏马
古典诗二十期五律第二十三讲作业：
请以“好雨知时节，当春乃发生”取意，题目自拟，五律一首，平水韵。

春雨知时临，农耕韵正深。
铁牛犁大地，雀鸟跃松林。
幽径泛新绿，花丛欲敞襟。
机鸣淡烟起，新翠睹当今。

作者: 雪落 时间: 2025-2-26 21:12
本帖最后由雪落于 2025-2-26 21:18 编辑

古典二十期五律第二十三讲作业晴22-雪落
五律•春雨
文/雪落

无声润物轻，草木竞相迎。
陌上花初放，池边柳渐明。
远山含黛色，近水泛新萍。
最是知时节，人间总有情。

作者: 西园相思树 时间: 2025-2-27 06:27
第23讲作业
晴组23~西园
五律·春夜喜雨
膏雨生良夜，和风醒物华。
轻雷惊宿鸟，晓日暖窗纱。
草色连天碧，清香入万家。
欢心探四野，处处尽芳芽。

作者: 凝月 时间: 2025-2-27 13:22
本帖最后由凝月于 2025-2-27 13:27 编辑

古典诗二十期五律第二十三讲作业：

请以“好雨知时节，当春乃发生”取意，题目自拟，五律一首，平水韵。

沱江春雨有句

文/晴20-凝月

清露知时序，沱江春意融。

乌蓬摇细浪，烟柳漫葱笼。

吊脚楼边湿，桃花岸上红。

韶光随梦去，风雨各成翁。

作者: 海棠依旧。 时间: 2025-2-27 20:18
古典诗二十期五律第二十三讲作业：
请以“好雨知时节，当春乃发生”取意，题目自拟，五律一首，平水韵。
五律·春雨
晴26-海棠依旧
润物千丝密，轻柔意几何。
入泉鸣白石，吻草绿山坡。
时共燕裁柳，曾同鸭戏波。
今欢田垄上，与叟和春歌。

作者: 凡人 时间: 2025-2-27 22:15
春雨
文/凡人

雷声伴万丝，滴答落肩头。
抚面轻风暖，入怀细雨柔。
桃花含泪笑，碧水绕村流。
美景眼眸豁，开心脚步悠。

作者: 老周 时间: 2025-2-28 12:18
本帖最后由老周于 2025-2-28 12:19 编辑

晴09老周
春
云暗天将雨，风斜燕啄泥
细丝滋草木，微响涨清溪
润土新芽吐，沾衣旧客迷
明朝花竞放，红紫满城齐

作者: 未来 时间: 2025-3-3 14:49
点评截止

作者: 未来 时间: 2025-3-3 21:08
春雨
文/凡人

雷声伴万丝，滴答落肩头。
抚面轻风暖，入怀细雨柔。
桃花含泪笑，碧水绕村流。
美景眼眸豁，开心脚步悠。

未来胡说：问好凡人诗友，我来向你学习！
整首诗写的春雨还是喜雨，几处细节与你探讨：首联以雷声开场不是很好，春雷不多，且如果有雷声，雨一般就比较大，不是细雨了。滴答一般用来形容钟声和滴水声，肩头的落雨似乎没那么大动静。颔联三句没啥意义，四句与二句意重了。颈联泪字跟主题向相左了，碧水绕村流也跟雨关系不大。
整体来看，作者思路是有的，首联直接破题，中二联写景，尾联七转八合。字词用的方面不够准确精炼，中二联的景物描写没有一个好的规划，进步还是很明显的，继续加油。

晴09老周
春
云暗天将雨，风斜燕啄泥
细丝滋草木，微响涨清溪
润土新芽吐，沾衣旧客迷
明朝花竞放，红紫满城齐
未来胡说：问好老周，我来向你学习！
首先，差四个标点扣十分！🤓老周的诗一向亮眼，是我学习的榜样！前三联对仗都很漂亮，结的也很利索，唯有一点小疑问：燕子来的是不是有点早了？按照你诗中写的这个时节，燕子应该还没来。

作者: 玉精神 时间: 2025-3-4 10:52
本帖最后由玉精神于 2025-3-4 11:19 编辑

春雨润春
晴组12－玉精神
好雨知春至，随风入夜轻。
润蚁新巢筑，催牛旧垄耕。
昨忧苗欲槁，今喜梦将兴。
农家眉尽展，祈盼岁丰登。

作者: 萧易寒 时间: 7 天前

凝月发表于 2025-2-27 13:22
古典诗二十期五律第二十三讲作业：请以“好雨知时节，当春乃发生”取意，题目自拟，五律一首，平水韵。

...

通过细腻的意象和优美的语言，表达了时光流逝、人生易老的感慨。 “清露”点明清晨，暗示时间的流转。“知时序”表明自然界的万物都遵循着季节的变化。“沱江春意融”描绘了春天沱江边的温暖气息，春意融融，万物复苏。
“乌蓬”指小船，“摇细浪”描绘了小船在江中轻轻摇曳的情景，显得宁静而悠闲。“烟柳”指江边的柳树，柳枝如烟，朦胧而美丽。“漫葱笼”进一步描绘了柳树的繁茂，春意盎然。“吊脚楼”是江边特有的建筑，湿漉漉的吊脚楼暗示了江边的湿润气候。“桃花岸上红”描绘了岸边的桃花盛开，红艳艳的花朵为春天增添了生机与色彩。
“韶光”指美好的时光，“随梦去”表达了时光如梦境般流逝，不可挽留。“风雨各成翁”则暗示了人生的风雨历程，最终每个人都会老去，成为“翁”。这一联带有淡淡的哀愁，表达了对时光流逝的无奈和对人生易老的感慨。

这首诗通过对春天沱江边景色的细腻描绘，展现了自然的美丽与生机。同时，尾联的感慨又将诗意升华，表达了对时光流逝、人生易老的深刻感悟。全诗语言优美，意境深远，既有对自然的热爱，也有对人生的思考。

作者: 萧易寒 时间: 3 天前

海棠依旧。发表于 2025-2-27 20:18
古典诗二十期五律第二十三讲作业：
请以“好雨知时节，当春乃发生”取意，题目自拟，五律一首，平水韵。
...

这首五律以春雨为主题，通过细腻的描写展现了春雨的温柔与生机。
1.首联：润物千丝密，轻柔意几何。
这一联描绘了春雨的细腻与温柔。"润物千丝密"形象地写出了春雨如丝般细密，滋润万物的情景。"轻柔意几何"则进一步强调了春雨的轻柔，仿佛带着无尽的情意。
2. 颔联：入泉鸣白石，吻草绿山坡。
这一联通过具体的自然景象来表现春雨的作用。"入泉鸣白石"写出了春雨落入泉水中，与白石相击发出悦耳的声音。"吻草绿山坡"则描绘了春雨滋润草地，使山坡变得更加绿意盎然。
3. 颈联：时共燕裁柳，曾同鸭戏波。
这一联通过动物的活动来衬托春雨的生机。"时共燕裁柳"写出了燕子在春雨中穿梭，仿佛在裁剪柳枝。"曾同鸭戏波"则描绘了鸭子在春雨中嬉戏水波的情景，增添了生动的画面感。
4. 尾联：今欢田垄上，与叟和春歌。
最后一联将视角转向了田园生活。"今欢田垄上"写出了农民在春雨中欢欣劳作的情景。"与叟和春歌"则描绘了老人与春雨和谐共处的画面，仿佛在与春天一起歌唱。
总体来看，这首五律通过对春雨的细腻描写，展现了春雨滋润万物、带来生机的美好景象，同时也表达了人与自然和谐共处的愉悦心情。诗中运用了丰富的意象和生动的描写手法，使读者仿佛置身于春雨之中，感受到春天的美好与生机。建议以后多加练笔，给自己增加词汇。

作者: 赤松子 时间: 前天 00:44
春憾
晴05-赤松子
逢春意聊赖，何事报晴光。
读史当机务，健身图岁长。
半生消冉冉，两鬓久苍苍。
不是廉颇望，时非无断肠。

作者: 无幻 时间: 前天 16:57
睛19--将进酒第二十三讲作业
五律　江南春
好雨知时节，江南三月天。

柳丝垂碧水，花影映窗前。

燕子归来早，桃红满树妍。

春光无限好，莫负此华年。

欢迎光临古典听风书院 (http://bbs.zggdxy.com/)