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标题: 古典诗创作实验班第6讲白雀组作业 [打印本页]
作者: 秋29秋云飞 时间: 2024-10-23 21:23
标题: 古典诗创作实验班第6讲白雀组作业
古典诗创作实验班第6讲作业：
从这幅图，您是看到了大海水天一色的美，广阔无边的壮阔，还是茫茫无际的苍茫？是激发了您“直挂云帆济沧海”的斗志，“曾经沧海难为水”的感慨，还是“海天愁思正茫茫”的惆怅？
本次作业，题图（不要以《题图》为题），写一首七律，立意自酌，题目自拟，立意和拟题注意不要出现讲义中提到的N多问题。要求布局尽量练习采用四四分的二节法（上景下情）。题图诗注意切图生发感想，前二切图的景语，注意层次、变化和内在的联系，不可乱。题图的元素可以适当据图想象。
温馨提示：作业截至下周二（10月29日），交作业写清组名、学号、名字（论坛、班群、组群保持一致）。期待您的精彩哦！
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（图片来自古典诗创作实验班白雀组闲梦诗友）
作者: 言虑所终 时间: 2024-10-26 09:22
本帖最后由 言虑所终 于 2024-10-26 10:59 编辑
白雀16-言虑所终
七律·出海
有来几日未闻鸥，更少良鱼上钓钩。
放眼无边天作岸，惊心不尽浪抛舟。
曾经击水三千里，谁见披云十二楼？
欲效谪仙鲸背去，那知沧海又横流。
作者: 柳之眉 时间: 2024-10-26 19:50
白雀05-柳之眉
泛船海上
白鹭轻鸥争并驱，船边惊叹景观殊。
披红身后千重雪，倾碧怀中一颗珠。
人忘东西仍自拍，竿垂朝暮莫相呼。
寻幽何必三山去，是处心安即乐途。
作者: 轻风挽韵 时间: 2024-10-26 22:18
本帖最后由 轻风挽韵 于 2024-10-27 08:05 编辑
海境寻仙
白雀09-轻风挽韵
清风摇浪翔鳞甲，际海流苍洗碧天。
上下白鸥相击水，聚分青霭互扶肩。
随他野处争穷席，容我歌中驾蠡船。
十二琼楼能得遇，诗书躬捧换三间。
作者: 轻风挽韵 时间: 2024-10-26 22:54
本帖最后由 轻风挽韵 于 2024-10-27 08:15 编辑
归航
白雀09-轻风挽韵
调帆正欲出荒海，气象无由浪接天。
拨乱浓云初布雨，冲离狂电欲抽鞭。
巧凭波涌作丸跳，诚借心坚避胆悬。
蓦见航灯传指引，狂歌控缆化离弦。
作者: 天香 时间: 2024-10-26 23:20
本帖最后由 天香 于 2024-10-27 01:29 编辑
第六讲
大海
文/天香
一湾碧海映云边，万里红霞照水间。
潋滟波光惊鹤舞，空蒙帆影与天连。
清流绘就青山美，平镜推开江月绵。
旧事无尘心壮阔，几多好景在前川。
作者: 晓渔民 时间: 2024-10-27 08:14
本帖最后由 晓渔民 于 2024-10-27 18:59 编辑
古典诗创作实验班第6讲作业：
白雀02-晓渔民
七律.启程
晴光潋滟碧波盈，小艇精装浮叶轻。
拥尾浪花扬锐气，同心挚友共航程。
青春逐梦苍茫远，白日放歌今古声。
勇跃凭风千里浪，天高海阔任侬行。
作者: 黛眉山 时间: 2024-10-27 09:18
古典诗创作班第六讲作业
七律•观海图有感
白雀23-黛眉
湛蓝海水豁明眸，讶见兰船破浪游。
白鹭翻飞身态美，红鱼追逐性情柔。
由来好景君须记，从此虚名自不求。
作个闲人心境阔，任他冬夏与春秋。
作者: 素素 时间: 2024-10-27 10:31
白雀11*浅浅淡淡
观海
文/浅浅淡淡
长岛回环路路通，巍然灯塔耸苍穹。
如花雪浪长堤内，似叶轻舟碧海中。
几度凭栏犹感叹，四围极目即消融。
晓云亦识幽人意，缥缈生涯与我同。
作者: 闲梦 时间: 2024-10-27 11:15
标题: 古典创作实验班第六讲作业 白雀/27-闲梦
本帖最后由 闲梦 于 2024-10-28 01:01 编辑
碧海梦仙图
碧海无垠映紫旻，风柔浪细霭光曛。
灵禽振翅凌虚舞，瑞兽嬉波漾縠纹。
舟泛遥寻仙阙径，云移悄酿幻奇氛。
心驰蓬岛桃源处，便化轻烟入妙文。
作者: 夕阳红 时间: 2024-10-27 11:46
本帖最后由 夕阳红 于 2024-10-27 11:51 编辑
七律*题图白雀30一夕阳红
蓝蓝海面风平静，一叶小舟江面行。
水阔江深难见鸟，孤崖壁立猿哀鸣。
听说有险需帮助，除劫困难不枉行。
斩浪劈波迎全速，成功施救靠精兵。
作者: 大梦先觉 时间: 2024-10-27 20:28
白雀06-大梦先觉
题图
海云极目淡无尘，鸥舞蹁跹来去频。
帆自受风边一鼓，水因随浪碎千鳞。
十年犹是乘槎客，今日翻成洗耳人。
若问小舟何处尽？蓬莱秀屿月如轮。
作者: 落月 时间: 2024-10-27 22:12
本帖最后由 落月 于 2024-10-28 06:42 编辑
白雀03-落月
临海有思
海天一色碧漫漫，至此无垠许目宽。
飞鸟数声惊去远，浮云万状自成欢。
欲呼舟楫迎潮劲，莫待浪山行路难。
惯识世间些子事，向从平处起波澜。
作者: 半生雪 时间: 2024-10-28 06:25
本帖最后由 半生雪 于 2024-10-31 05:43 编辑
漂泊
白雀15-半生雪
茫茫浩海接长空，渺渺征帆似断蓬。
细浪纷腾飞白玉，悠云悄对问闲翁。
心晴细数家山事，日暖开繁木叶红。
羁旅他乡身是客，登临鲜有少人逢。
作者: 善意人生 时间: 2024-10-28 19:57
白雀~07善意人生
瀛洲泛海
买舟一叶兴乘桴，万里波涛任所驱。
踏浪潮头人隐现，放眸蜃阙半模糊。
由谁采药忙三岛，独我游仙乐一壶。
鱼脊时时来眼底，拂竿能钓六鳌无？
作者: 闲梦 时间: 2024-10-30 00:41
古典诗创作实验班第六讲白雀闲梦第二次作业
忆辛丑年试艇援救
白雀-27闲梦
波平水碧海天融，风静云柔丽日曈。
警报忽传惊宿鸟，艇驰危境耀橙虹。
救生器械怀中备，义勇肝肠浪里雄。
唯愿尘寰长靖晏，莫教灾患复汹汹。
作者: 春衫 时间: 2024-10-30 10:20
白雀17---春衫
七律 寄怀
舟头长立沐晨阳，宿梦今朝喜得偿。
十万天风凭澹荡，三千云水接苍茫。
身如驽马尘中束，心慕闲鸥物外翔。
有幸相期时未负，一怀襟抱任舒张。
作者: 新宇斯 时间: 2024-10-30 11:51
本帖最后由 新宇斯 于 2024-10-30 17:00 编辑
赶海
白雀/宇斯
长天碧浪一孤舟，耕海渔人正漫流。
偶见匆匆南去雁，频听点点晚来鸥。
渺茫客路归心切，漂泊生涯倦意稠。
水冷鱼稀夕照里，满船空载又堪忧。
作者: 绮玉 时间: 2024-10-30 12:25
七律：观海有怀
文：醉舞可乐
浩渺烟波接远空，斜阳一抹染霞红。
潮来潮去千秋韵，云卷云舒万里风。
心醉天涯思往事，目穷沧海叹飘蓬。
扁舟欲渡迷津处，羁旅何年到岸东。
作者: 空空 时间: 2024-10-30 15:51
白雀01-空空
海上救生
浩渺沧波映碧天，救生船艇勇无前。
白帆扬起千层浪，铁甲冲开万里烟。
不惧狂风掀恶涌，何忧暴雨打危舷。
慈航普度危难处，守护生灵年复年。
作者: 秋29秋云飞 时间: 2024-11-12 16:27
白雀02-晓渔民
七律.启程
晴光潋滟碧波盈，小艇精装浮叶轻。
拥尾浪花扬锐气，同心挚友共航程。
青春逐梦苍茫远，白日放歌今古声。
勇跃凭风千里浪，天高海阔任侬行。
心语浅评：问好诗友。
此诗格律无误，三、七句出现重字“浪”。
本次作业符合诗题要求，起承转合也可以，总体看来是一首不错的七律诗，学习了[表情][表情][表情]
七律•观海图有感
白雀23-黛眉
湛蓝海水豁明眸，讶见兰船破浪游。
白鹭翻飞身态美，红鱼追逐性情柔。
由来好景君须记，从此虚名自不求。
作个闲人心境阔，任他冬夏与春秋。
心语浅评：问好诗友。
此诗格律无误，从题目来看，这应该是以第一人称的角度来写的吧，起句中的豁字有待斟酌一下，还有提升的空间，第二句中的讶字，也是一样，兰船有造词之嫌，通常为兰舟。转句中的君须记转移了人物的身体，跟题目产生了矛盾，应该是第一人称我的所见所感才对吧，所以个人见解这里不应该出现提醒式的句子。合句很好[表情][表情][表情]
白雀11*浅浅淡淡
观海
文/浅浅淡淡
长岛回环路路通，巍然灯塔耸苍穹。
如花雪浪长堤内，似叶轻舟碧海中。
几度凭栏犹感叹，四围极目即消融。
晓云亦识幽人意，缥缈生涯与我同。
心语浅评：问好诗友。
此诗格律无误，一、三句中出现重字“长”。题目是《观海》说明作者是要写观海所见所感，颈联出现长堤的字样就有了违合感，建议提升一下遣词造句。转句中的“四围极目即消融”前四后三搭配的不合理，消融：意思是融化或消失。它通常用于描述冰、雪等在温暖环境中的融化过程，也可以引申为物体或事物逐渐消失的过程。用在这里不合适。合句中的晓云出现的太突兀了，这里应该是美好的愿望吧，结句缥缈又令人费解。个人见解，仅供参考
白雀-闲梦
碧海无垠映紫旻，风柔浪细霭光曛。
灵禽振翅凌虚舞，瑞兽嬉波漾縠纹。
舟泛遥寻仙阙径，云移悄酿幻奇氛。
心驰蓬岛桃源处，便化轻烟入妙文。
评：问好学友，格律无误，题目《碧海梦仙图》
首联，诗中开篇描绘了碧海无垠与紫色天际相映成趣的景象，风柔浪细，霞光曛染，构成一幅宁静而美丽的画面。
颔联，灵禽在空中振翅凌虚而舞，瑞兽在波中嬉戏漾起縠纹，为这静谧的画面增添了生动与活力。
颈联，乘舟遥寻仙阙的路径，云彩移动间悄然酿造出奇幻的氛围，展现了诗人对仙境的向往与追求。
尾联，诗人心驰神往蓬岛桃源，最终化作轻烟融入美妙的诗文之中，表达了诗人对美好境界的无限遐想与沉醉。
七律*题图
白雀30一夕阳红
蓝蓝海面风平静，一叶小舟江面行。
水阔江深难见鸟，孤崖壁立猿哀鸣。
听说有险需帮助，除劫困难不枉行。
斩浪劈波迎全速，成功施救靠精兵。
评：问好学友，格律有误。7句第3和6两字（劈和全）的平仄应有一误。但由于第5字（迎）的平仄请自校。
重字提醒：面江难行
分别在第1、2、3、6句中出現。
这是一首描绘英勇救援场景的诗，充满了紧张与希望交织的氛围。
整首诗通过描绘宁静与危险、孤独与救援的对比，展现了人性的光辉和英勇无畏的精神。同时，也提醒我们在面对困难和危险时，要团结一心，勇往直前，共同克服困难。
白雀06-大梦先觉
题图
海云极目淡无尘，鸥舞蹁跹来去频。
帆自受风边一鼓，水因随浪碎千鳞。
十年犹是乘槎客，今日翻成洗耳人。
若问小舟何处尽？蓬莱秀屿月如轮。
评：问好学友，格律无误。
海云极目淡无尘：诗人极目远望，海上的云彩淡雅，没有一丝尘埃，展现出大海的辽阔与纯净。
鸥舞蹁跹来去频：海鸥在海面上翩翩起舞，频繁地飞来飞去，增添了海面的生机与活力。
帆自受风边一鼓：帆船受到风的吹拂，帆鼓胀起来，推动船只前行，象征着生活的动力与希望。
水因随浪碎千鳞：海水随着波浪翻滚，仿佛千万片鱼鳞在闪烁，形容了海面的波澜壮阔。
接下来，诗人转而抒发个人
十年犹是乘槎客：诗人回顾自己过去十年，依然像是一个漂泊不定的乘槎客（古代传说中乘木筏上天河的人），表达了诗人对过往漂泊生活的感慨。
今日翻成洗耳人：而今天，诗人却变成了愿意倾听自然声音、洗涤心灵的人，暗示了诗人心境的转变和对宁静生活的向往。
最后，诗人以问句作结，寄托了对未来的美好憧憬：
若问小舟何处尽？：如果要问这艘小舟将驶向何方，
蓬莱秀屿月如轮：那将是蓬莱仙境般美丽的岛屿，月亮如同圆轮般高悬天际，象征着诗人对美好未来的向往和追求。
整首诗通过描绘海上风景，寓含了诗人对过往生活的回顾、对当前心境的抒发以及对未来美好生活的憧憬，展现了诗人丰富的情感世界和深邃的人生哲理。
白雀03-落月
临海有思
海天一色碧漫漫，至此无垠许目宽。
飞鸟数声惊去远，浮云万状自成欢。
欲呼舟楫迎潮劲，莫待浪山行路难。
惯识世间些子事，向从平处起波澜。
傲雪寒梅简评:由景物描写来引喻世事及心性的波动和变化。谋篇布局有序。
漂泊
白雀15-半生雪
茫茫浩海接长空，渺渺征帆似断蓬。
细浪纷腾飞白玉，悠云悄对问闲翁。
心晴细数家山事，日暖开繁木叶红。
羁旅他乡身是客，登临鲜有少人逢。
傲雪寒梅简评:景物及内心情感描写细微，抒客居他乡游子漂泊孤寂之情。言简而意深。
白雀~07善意人生
瀛洲泛海
买舟一叶兴乘桴，万里波涛任所驱。
踏浪潮头人隐现，放眸蜃阙半模糊。
由谁采药忙三岛，独我游仙乐一壶。
鱼脊时时来眼底，拂竿能钓六鳌无？
善意人生同学好
整首构思，布局都不错，读来一气呵成，顺畅，尾联下分句以问结尾有余尾。中二联对仗工整，题图还是不错七律，但不要拘泥图，可天马行空，可正能量去穿越，希望看到更好作品。
白雀17---春衫
七律 寄怀
舟头长立沐晨阳，宿梦今朝喜得偿。
十万天风凭澹荡，三千云水接苍茫。
身如驽马尘中束，心慕闲鸥物外翔。
有幸相期时未负，一怀襟抱任舒张。
春杉同学好
整首写的很大气，
对仗工整。有一定基础写作，稍不足，构思不那么完整，见到想见的人，尾联，没了。缺少点魂，如画龙点晴，龙画了，晴没点。总能写这样还是不错，努力
赶海
白雀/宇斯
长天碧浪一孤舟，耕海渔人正漫流。
偶见匆匆南去雁，频听点点晚来鸥。
渺茫客路归心切，漂泊生涯倦意稠。
水冷鱼稀夕照里，满船空载又堪忧。
宇斯同学好
尾联上分句，夕照里，夕入声字，三仄尾。
题目赶海，首联入题，颔联承上联，对仗很漂亮。颈联入情，尾联小结。总还不错。稍不足构思上应符合现实，尾联空载，没打到鱼，这也太点背了吧。就说这么多，还是有一定基础的。
七律：观海有怀
文：醉舞可乐
浩渺烟波接远空，斜阳一抹染霞红。
潮来潮去千秋韵，云卷云舒万里风。
心醉天涯思往事，目穷沧海叹飘蓬。
扁舟欲渡迷津处，羁旅何年到岸东。
点评：问好诗友，符合四四分上景下情二节法。前四句景物描写生动形象，接着有感而发，处理的很自然，点个赞，提个建议，上面都飘蓬了和羁旅词义相近尾句羁旅何年到岸东，可以重新考虑一下。
白雀01-空空
海上救生
浩渺沧波映碧天，救生船艇勇无前。
白帆扬起千层浪，铁甲冲开万里烟。
不惧狂风掀恶涌，何忧暴雨打危舷。
慈航普度危难处，守护生灵年复年。
点评：问好诗友，情感热情澎湃，热情洋溢，个别字可以再推敲下，恶涌是啥？是怕和浪重吗？波，浪都是一个意思哦。
忆辛丑年试艇援救
白雀-27闲梦
波平水碧海天融，风静云柔丽日曈。
警报忽传惊宿鸟，艇驰危境耀橙虹。
救生器械怀中备，义勇肝肠浪里雄。
唯愿尘寰长靖晏，莫教灾患复汹汹。
点评：问好诗友，这是一首正能量诗，情感流露顺畅，不太符合四四分的写作要求另外汹出韵了。
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