古典听风书院
标题:
古典词研三期聆雨组第二十二讲作业帖
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作者:
燕燕于飞
时间:
2024-9-20 19:35
标题:
古典词研三期聆雨组第二十二讲作业帖
本帖最后由 燕燕于飞 于 2024-9-20 20:09 编辑
作业:
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评:对上一讲的作业《暗香》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
补刀需注意的地方:
①看是否曲解原意,张冠李戴:有无故意扩大原意,把部分说成整体,把特殊说成一般。把动态(景)说成静态(景),将“虚写”与“实写”混淆,反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低:利用思维定势,把浅显易明的道理表述得深奥莫测,或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容,或故意拔高(贬低)诗词内涵。
③看是否以假乱真,鱼目混珠:命题人往往把正误表述内容揉合在一起,并用表示否定或肯定判断的词作结,如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有,横生枝节:表述结论,在诗词中找不到左证材料,找不到根据。
⑤看是否以偏概全,故意反说:将某句诗的特点说成是全诗的特点,将委婉含蓄说成直抒胸臆,把视觉说成听觉等
古典词研三聆雨组第二十二讲评阅老师安排:
评阅:老师10人
学员:23人
评阅-香荃(8-10楼)
评阅-小雪(11-13楼)
评阅-无言(14-16楼)
评阅-满天星(17-19楼)
评阅-清风秋月(20-22楼)
评阅-梁迪庄(23-24楼)
评阅-水榭听香(替补)
评阅-风泠(替补)
评阅-小小草(请假)
评阅-秋水伊人(请假)
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作者:
散步跑的新境界
时间:
2024-9-22 10:57
古典词研三聆雨组第二十二讲作业
新境界
一、自选一首古人词阅读翻译解析
山坡羊 道情 宋方壶 元代
青山相待,白云相爱,梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋,野花开。管甚谁家兴废谁成败,陋巷箪瓢亦乐哉。贫,气不改;达,志不改。
《孟子·滕文公》中提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”的观点,长期以来,一直是中国正直知识分子的生活信条。宋方壶生当元蒙统治的乱世,深受孟子这一观点的影响。这支曲子就是基于这样的观点而创作的。
这首曲子写作者与青山白云相亲相爱,不求富贵、淡泊明志,贫贱不移、富贵不淫的高尚情操。
“青山相待,白云相爱,梦不到紫罗袍共黄金带。”开头以工整的四言对偶句开端,节奏平稳轻快。“青山”“白云”两个意象,色彩柔和,形象鲜明,激起人们的联想,头脑中立刻浮现出了一片优美的山林风光。在“青山”“白云”之后,分别缀以“相待”“相爱”,不仅把“青山”与“白云”巧妙地人格化了,两个“相”字连用,更展现了山林风光的魅力和作者在大自然中陶醉之态。青山与作者互相期待着,白云与作者相互爱恋着,在作者眼里,大自然的一切也都和自己一样,是富有生命、具有感情的,体现了作者对大自然的美趣的发现与再现,以及在这美趣背后的寄托与意蕴,都能得以完满的显现。第三句紧承前一、二句而来,补足其乐于隐居山林之意,酣畅饱满。“紫罗袍”与“黄金带”指做大官,而在前面衬以“梦不到”三字,作者厌恶官场、弃绝功名富贵的态度便跃然纸上了。“一茅斋,野花开,管甚谁家兴废谁成败,陋巷箪瓢亦乐哉!”这四句与前三句比照,结构一样,同样是先写景后抒情,但在意境上又有新的开拓,在节奏上又有新的变换。前三句抒的是由当前现实所产生的厌恶官场之情,而这四句所抒叹的是对朝代更替和历史人物成败所产生的慨叹。虽然所处是一陋室,但由前三句可知,一定是在白云缭绕的青山之间,其清幽可以想见,野花在四周烂漫地开放着,充满了生机和野趣。在这样的环境下,“谁家兴废谁成败”,就由他去吧。在前面加上了“管甚”二字,表现了作者与世无争的态度。“陋巷箪瓢亦乐哉”,作者以古代贤人颜回自况,进一步表现了安贫乐道的志趣,说明他的“管甚谁家兴废谁成败”,并非真正的忘世,而是守道而已。“贫,气不改;达,志不改。“最后的对偶句,斩钉截铁,器宇轩昂,戛然而止,收煞全篇,掷地有声。这两句将《论语·学而》“贫而无谄,富而无骄”、《论语·子罕》“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也“及《孟子·滕文公下》“富贵不能淫,威武不能屈,此之谓大丈夫”等儒家经典中所包含的丰富内容加以高度概括,将思想的高度和情感的强度有力地向前推进一层,表现了作者崇高的气节。从全曲的思想内涵看,最后这两句正是曲眼,乃点睛之笔。
这是一首言志曲。它表达出了作者的一片浩然之气,真正达到了“贫贱不能移”“富贵不能淫”的境界。
二 互评
新境界
附原玉
暗香
文/莫沽愁
动惊蛰日,又春寒外泄,浓云堆积。倦怠无边,一任斜横睡香室,无意巧妆面具。那管他、如何将息。只记起、俗累萦心,常搅乱神识。
历历。总相忆。把翠雨清风,夜月山色,揽来吟入,休问得多少平仄。长醉乡间野水。云岫里、四时安适。怎见得、今座上,抱愁春客。
解读
新境界
1惊蛰这一天,正好来了寒流,乌云密布。
2感觉无比的疲倦,就那么歪歪斜斜的睡在供养的佛室里。
3不需要遮遮掩掩,更不需要计较以什么样子休息。
4只记得,世俗的因果纠缠在心头,搞乱了心境和认知。
5往事历历在目。总是一遍遍的想起。
6欲把清翠的雨清新的风明媚的月和青色的山都揽来融入诗词中。
7不要管什么格律,长时间沈醉在这田野之中,碧水之间,云雾缭绕的峰峦上,一年四季都安乐闲适。
8怎么看得出来,(我亦是)堂上端坐着的伤春悲秋的词客。
互评
新境界评莫沽愁
问好同学:通读整篇,有几处愿与同学探讨
1:有一“吟”字出律。
2:“动”字有些费解
3一二拍衔接不密
4只记起句是不是换成 只晓得 好点?更与历历。总相忆有些重复。似乎不太经济?
5多少有些欲赋新词强说愁的感觉。
6上下阕声情有些不太一致。
煞尾挺好的!
水平有限!说错莫怪!具体以老师点评为准!
作者:
子晨。
时间:
2024-9-22 23:39
古典词研三期第二十二讲作业:
聆雨组10—子晨
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
一、自选一首古人词,翻译并简析:
鹧鸪天,宋~李清照
寒日萧萧上锁窗。梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。
秋已尽,日犹长。仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。
翻译:秋日里阴冷的阳光笼罩在刻有花纹的窗子上, 梧桐的叶子都落尽了,它一定憎恨夜里的寒霜吧!喝完酒更喜欢团茶的清苦味道 ,梦醒后缺偏爱瑞脑的香气。秋天已经过完了,白昼却还是很漫长,比仲宣写下的《登楼赋》还凄凉。不如就顺其自然,借酒沉醉吧,只是不要辜负了东篱边盛开的菊花。
赏析:本词首拍用拟人手法描写了当时的自然景观,寒日,琐窗,梧桐,霜,接着又用对偶的形式交代了词人当时的近况,这些都为下片抒情埋下伏笔。下片借景抒情,又借用王桀的典进一步深化作者孤独寂寞,无可奈何的晚年生活 。尾拍词人把这份愁绪寄托在菊花上,表达了高洁无畏的情怀。
2.互评:对上一讲的作业《暗香》相互进行读解,然后作简评。
暗香.梅
文/禅心如月
小园月色。又轻云漫卷,倩谁吹笛。纵有冷香,且许冰心手堪摘。红萼泠泠卧雪,待画取、一枝横碧。料又是、梦绕溪山,片片入春席。
情隔。独寂寂。念绿鬓新斑,欢愉难积。玉鬟易泣。除却青衫莫相忆。应是相思无处,孑影里、一声将息。只梅花、偏拾得,旧时词笔。
翻译:
被月色笼罩的寂静小园,有轻轻的云朵在漫漫舒卷,谁人在吹奏着笛子。纵然有冷香飘来,冰清玉洁的样子又怎么忍心折取?红色的花瓣卧在冷冷的雪里,像画里,一枝横斜。料想它在梦里环绕着溪水山川 ,一片一片都坠入初春的土地上。
深情被隔断,独自一人寂寂无声,感念乌黑的头发已经有新增的斑白,欢乐的思绪难以累积。美人易泣,除去心仪的才子没有谁值得忆起。应该是相思无处安放,孤单的身影里,惟有一声叹息。只有梅花,能让我拾起旧日的词笔......
子晨浅评:
整首词是依韵姜夔的《暗香~旧时月色》来写的。题目一个单字《梅》,很明显欲入咏物之列,但通读全篇,感觉题目不如《月下观梅有思》更贴切。咏物讲究形神兼备,这首形描摹的很少,神即梅花的品格基本没有。
做为怀旧相思之作还是很成功的。上景下情,结构安排合理。格律无误。几处小毛病待商榷:
首拍“小园月色”,与下一句连接不恰。“手堪摘”不如“怎堪摘”。“待画取”不如“似画里”。上下句尽量勾连顺畅为好。
下片入情,语句比较顺畅,结尾呼应上片,使全篇浑然一体,点赞学习了。
另外上下片两个领字待酌,有提升的空间。水平有限,说错勿怪!
作者:
非鱼-
时间:
2024-9-23 10:27
念奴娇·过洞庭
张孝祥
洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。(着 同:著;玉鉴 一作:玉界;明河 一作 银河)
应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!
译文
洞庭湖与青草湖相连,浩瀚无边,在这中秋将至的时节,更是没有一点风势。平静清澈的湖面像白玉磨成的镜子,像美玉铺成的田地,有几万顷那么宽阔,湖上只漂浮着我的一叶扁舟。皎洁的明月和灿烂的银河,在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿,水面上下一片澄明。体会着万物的空明,这种美妙的体验却不知如何与君分享。
感怀这一轮孤光自照的明月啊,多少年徘徊于岭海之间,胸襟仍像冰雪一样透明。如今我(虽)因年老而深感短发稀疏,衣襟单薄透着寒意,(但)我仍能平静地泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中。让我捧尽西江清澈的江水,细细地斟在北斗星做成的酒勺中,请天地万象统统来做我的宾客,我尽情地拍打着我的船舷,独自地放声高歌啊,不知道今夕是何年!
暗香.秋庭雨霁
南浔
秋庭雨霁,素叶回风扫,堆于窗底。
桂子飘香,瓜果长廊蔓芳翠。
清露枝头欲坠,晚霞照、红枫更媚。
远处望、浩渺烟波,已在岸头退。
眸闭,听鸿唳。屈指数归期,何时相会。
赋诗赠对,帘内伊人我心系。
溪水潺潺绕户,清尘耳、消来疲累。
景怡然、心亦醉,久观玉佩。
非鱼学评:上片开篇近景描写,尾拍远景。首先雨后,风扫落叶有难度,因为叶子在雨后都湿,风吹不起来。上片我觉得景语有些多,显得乱。落叶,清露,桂子,瓜果,晚霞,红枫,烟波,岸头。一处着一点墨,把看到的都叙述了一遍。
下片听到雁泣声了,由此入情思乡,此处是合理的。然后是回忆,然后又写景如何如何,人如何如何。就是寥寥数语。情写的不太浓厚呢。总体吧布局我觉得欠妥些,导致了情不集中的感觉,难以共鸣哈。我就说这么多,可能也有偏差。希望补刀老师订正哈!
作者:
言虑所终
时间:
2024-9-23 14:40
本帖最后由 言虑所终 于 2024-9-23 14:43 编辑
互评:
暗香·梅
文/诗梦
空山雪色。正几番映我,崖边横笛。唤起瘦枝,不惧冰霜共攀摘。犹记当年意盛,挥笔处、清词如笔。却怎奈、岁月匆匆,华梦入诗席。
南国。正静谧。叹路远难归,暮雪堆积。酒樽独泣,红蕊含情总相忆。长忆幽林僻处,千树绽、冷香凝碧。又片片、飘落也,几人见得。
言虑所终:这是一首写梅的词,上片前半部分,描摩了崖上寒梅,梅边吹笛,折梅的雅事,下半部分回忆,挥笔处,清词如笔没看懂。下片叹不能归,又是回忆,这里感觉重复臃余了。尾结景结,悲凉唯美。文辞优美,但主旨不太突出。
疏影·秋吟
聆雨02-言虑所终
秋声满院。又雁飞过水,人在烟岸。几阵西风,吹起离愁,天涯何处寻见。故园归梦浑难寄,但目断、江南山远。更那堪、落叶萧疏,点破一庭红藓。
回首交游未见,画楼寒树外,犹自凄惋。收取云窗,放下秋帘,遮断夕霞残霰。而翁老矣知谁健,谩赢得、鬓丝如线。待明朝、重整兰舟,载酒共君同看。
作者:
隐香雪
时间:
2024-9-23 17:34
古典词研三第二十二讲作业
聆雨组_隐香雪
1.阅读:
李重元【宋代】
风蒲猎猎小池塘,过雨荷花满院香,沉李浮瓜冰雪凉。竹方床,针线慵拈午梦长。
翻译:
小池塘中,风中的水草烈烈有声,雨后的荷花散发着阵阵清香,弥漫整个庭院。这时候,又享用着投放在井里用冷水镇的李子和瓜,像冰雪一样清凉舒爽!躺在竹制的方床上,谁还有心思去拿针线做女工呢?只想美美的睡一个午觉啊!
简析:
《忆王孙·夏词》是一首以女子口吻述说夏景的小词。起句便绘制出一个清凉的世界;继而,词人巧妙地捕捉到了雨后荷花的芬芳;接着用“沉李浮瓜”这一形象生动的比喻,描写夏日里冰凉的瓜果;末二句将笔触转向自己,写出悠长而美好的夏日午后梦境。小令虽短,却勾画出一幅具有夏令特色的仕女图,别有情趣。
2.互评:
暗香
文/聆雨-言虑所终
江天暮色。望归鸦万点,乱山如戟。曳影横斜,几阵西风叶堆积。只把当年旧事,都付与、寒烟衰碧。但记得、小阁凭阑,灯火夜深寂。凄恻。更漏滴。念往日俊游,梦魂难觅。翠尊畔侧。谁伴孤吟醉今夕。几历飞霜冷雨,还暗盼、卿卿消息。待唤取、明月夜,倩君吹笛。
解释:
傍晚的江天。望回巢的乌鸦阵阵,远山高耸似杆杆立戟。西风吹着曼舞的秋叶于四处堆积。想想往事,有多少是在这败叶寒烟中。但记得,有多少回依在小楼的栏杆边,看着灯火通明的寂静夜晚。悲伤起。时间点点流逝。想来往日的快意景象再难看到了。酒桌旁,如今谁伴我畅饮。历经飞霜冷雨但愿再听到你的消息。希望在这明月高悬的夜晚我还能为你吹一支笛曲。
互评:
情景互动的不够深刻。读来引人入胜的地方不多。咏物?抒情?感觉不够细腻。个见,望理解。
作者:
九妹
时间:
2024-9-23 17:52
词研三聆雨组第二十二讲作业
聆雨组06号玲苒
一、找一首古人词阅读并翻译并解析
浣溪沙·红蓼渡头秋正雨
唐代 薛昭蕴
红蓼渡头秋正雨,印沙鸥迹自成行,整鬟飘袖野风香。
不语含嚬深浦里,几回愁煞棹船郎,燕归帆尽水茫茫。
翻译并注释
译文
水边长着紫红色蓼花的渡头秋雨绵绵,在沙滩上鸥鸟的行迹成行。在秋风秋雨中站着一个盛装的佳人。
佳人站在水边,愁眉不展,低头不语。心事重重立在渡头,又不要摆渡放舟,使船夫实在为难。在佳人默望中,燕子归去了,江上的征帆过尽了,剩下的只有江水茫茫。
注释
蓼(liǎo):一年生草本植物,多生于水中,味苦,可作药用。红蓼:开红花的水蓼。
整鬟:梳理发鬟。
含嚬(也作“颦”):愁眉不展。
浦:水滨。
愁煞(shà):愁极了。
棹(zhào)船郎:撑船人,即船夫。
帆尽:船已远去,不见帆影。以“帆”借代船。
解析
薛昭蕴不是画家,但他的这首《浣溪沙》却给读者描绘出了一幅苍凉寂寞的秋雨渡头待人图。
词的上片写沙滩上秋雨中的渡头,水边长着紫红色的蓼花鸥迹成行,描绘出渡头的苍凉、寂寞。在这样的环境中,却孤零零地站着一个盛装的佳人。这三句给读者在听觉上的是风雨声,在视觉上的是热色的红蓼花,成行的沙鸥足迹和盛装的佳人,在嗅觉上的是佳人和野花的芳香。但这些并没有使画面热闹起来。秋风、秋雨、红蓼、鸥迹、孤独佳人,使人突出地感觉到的是渡头环境的苍凉和寂寞。第三句“整鬟飘袖野风香”还给读者留下了这佳人站在渡头要干什么的悬念。“整鬟”,在这里不仅有盛装的意思,还包含着“女为悦己者容”的意思。
过片“不语含嚬深浦里”承上启下。“不语含嚬”的人就是上片“整鬟飘袖”的佳人,这是承上。为什么“不语含嚬”,这是启下,也是词人安排的又一个悬念。紧接着“几回愁煞棹船郎”写佳人心事重重地皱着眉,默默地立在渡头,又不要摆渡、放舟,所以“愁煞”船夫。这里并没有有些注家所讲的要“放船自适”、“临流往返”的意思。“煞”是表示极甚之辞,不过“愁煞”在这里是“为难了”、“难坏了”的意思,愁的分量是很轻很轻的。词的最后一句,拓开一层讲:“燕归帆尽水茫茫。”说在佳人默望中,燕子归去了,江上的征帆过尽了,剩下的只有茫茫江水。至此,方点明了怀人的主题,暗示了佳人的痴情和痛苦,也解开了上文一个又一个的悬念,结束了全词。最后一句,从表面上看来,燕归、帆尽、水茫茫,都是写景,而深含着的至真至切的怀人之情,却紧扣读者的心扉,一切都在“不语”中。这样以一个饶有余味的画面结尾,既合水乡秋景,又关人物心情,景情俱佳。
二、互评。
暗香*花开叶未临,花落不相闻
/云若
清风在左,把桃花一树,悄然吹破。 浅粉澹心,恰似仙姿舞婀娜。几欲摘香染袖,探分明、叶芽无个。只怕那、柳外黄莺,笑个正痴我。
因果,未知过,莫叹不相闻,眉间愁锁。旧时叶可,谁顾落花满天么?试问风无言矣,试问雨、雨斜斜躲。一片片,飞舞着,宛如云朵。
问好云若友
不会点评,点评不到位还请多多包涵一二,谢谢。
小词清秀,主题分明,全词上下片围绕主题而写。紧衬题目。不错。学习了。
作者:
诗梦
时间:
2024-9-23 19:38
古典词研三聆雨组第二十二讲作业
聆雨-诗梦
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
醉桃源·赠卢长笛
吴文英【宋代】
沙河塘上旧游嬉。卢郎年少时。一声长笛月中吹。和云和雁飞。
惊物换,叹星移。相看两鬓丝。断肠吴苑草凄凄。倚楼人未归。
译文:我们曾在沙河塘上游玩,那时候的你还是少年。月中吹起长笛声声,曲调轻快如和云和雁一起飞翔。
惊叹那物换星移,岁月流逝。我们对视着,两鬓都已斑白。吴苑的迷离芳草是那样令人心碎,倚着小楼,还有未归的人。
简析:此词上片写词人回忆卢长笛年少时就爱上吹笛,笛声非常优美动听,表达了对其由衷的赞美之情;下片感慨时光飞逝,“相看两鬓丝。断肠吴苑草凄凄。倚楼人未归”表示随着时间的流逝,词人和友人再见时已经双鬓出现银丝,岁月不饶人。全文用词平实,不事雕饰,表达了词人和一位民间艺人的真挚感情、深厚友谊和因久居异乡而产生的思乡之情。
2.互评:
暗香·中秋寄怀
文/聆雨-新境界
残更细雨。却几番眷我,堤边孤旅。病柳画桥,帘卷西风惯轻侮。恰是中秋愈近,空惆怅,与之无补。怎消得,落叶街头,岁促疾于虎。
堪数。愧言语。更累日愁多,浑不由主。未成一事,年纪居然直奔五。忍看床前镜里,斑驳色,参差如缕。问初心,怜旧梦,但圆几许?
译文:
临近黎明时分下着细雨。这细雨几次眷恋着我,我在堤边孤独地前行。生病的柳树和如画的桥梁,帘外西风吹来,总是被轻易地欺侮。恰好中秋越来越近,心中徒然惆怅,却也无计可施。又怎能忍受街头的落叶,岁月流逝快如猛虎。
可以数一数。惭愧于自己的言语。更是连日来忧愁繁多,完全身不由己。一件事情都没有做成,年龄居然快要五十岁了。忍着去看床前的镜子里,斑驳的颜色,杂乱如丝缕。问问自己的初心,怜惜旧日的梦想,又实现了多少呢?
诗梦试评:问好界组!这首词以中秋寄怀为主题,抒发了作者在特定时节的感慨和惆怅之情。
上阕开篇描绘了残更细雨的景象,营造出一种清冷、孤寂的氛围。“病柳画桥,帘卷西风惯轻侮”,通过对病柳、画桥和西风的描写,进一步强化了这种孤寂感。中秋临近,作者心中惆怅,面对岁月匆匆如猛虎般的流逝,以及街头落叶的景象,更加感慨时光的无情。
下阕作者感慨自己言语惭愧,连日来忧愁不断,身不由己。年岁渐长却一事无成,即将奔五的年龄让作者心生感慨。看着床前镜里自己斑驳的容颜,更加感到岁月的痕迹。最后作者自问初心和旧梦实现了多少,表达了对过去的反思和对未来的迷茫。
当然了,个别词句可再斟酌。如:“帘卷西风惯轻侮”中的“惯轻侮”一词,表达略显生硬,可以考虑换用更贴切的词语,以增强词句的表现力。
诗梦不会点评,水平有限,不妥之处请界组见谅!
具体点评以老师为准哈!
作者:
莫沽愁
时间:
2024-9-24 02:21
古典词研三聆雨组第二十二讲作业
聆雨-莫沽愁
一、自选一首古人词阅读翻译解析
暗香
宋-姜夔
旧时月色,算几番照我,梅边吹笛。唤起玉人,不管清寒与攀摘。何逊而今渐老,都忘却、春风词笔。但怪得、竹外疏花,香冷入瑶席。
江国。正寂寂。叹寄与路遥,夜雪初积。翠尊易泣。红萼无言耿相忆。长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也,几时见得。
鉴赏
这首《暗香》是宋代词人姜夔的代表作之一,以其清新脱俗的意境和深沉的情感著称。词中以月色、梅花、笛声为引,勾勒出一幅清冷而感伤的画面。
"旧时月色,算几番照我,梅边吹笛",描绘了词人在月光下独自吹笛,回忆往昔与佳人的美好时光,月色与梅花的意象交织,营造出一种静谧而怀旧的氛围。
"唤起玉人,不管清寒与攀摘",通过想象中的玉人形象,表达了对往日欢愉的追忆,即使清寒也无法抵挡那份情感的热烈。
"何逊而今渐老,都忘却春风词笔",词人自比何逊,感叹岁月流逝,才华不再,只剩下对过去的怀念。
"但怪得竹外疏花,香冷入瑶席",借竹外梅花的冷香,进一步渲染了凄清的气氛,暗示了词人内心的孤寂。
"江国,正寂寂",将视线转向江面,更添寂静之感,寄情于远方,表达思念之情。
"叹寄与路遥,夜雪初积",词人感叹信件难以送达,夜晚的积雪增添了离别的愁绪。
"翠尊易泣,红萼无言耿相忆",借酒浇愁,红梅无声地陪伴,更显孤独与思念。
"长记曾携手处,千树压西湖寒碧",再次回忆与佳人共游西湖的场景,寒碧的湖水见证了他们的深情。
最后"又片片、吹尽也,几时见得",词人感慨梅花凋零,象征着美好的时光一去不返,何时才能再见。
整体来看,《暗香》是一首抒发怀旧之情、寄托相思之苦的词作,语言优美,情感深沉,展现了姜夔独特的艺术风格。
二:互评
暗香*秋忆
聆雨36/丑女
庭风萧寞,叹黄花渐悴,寒侵衣薄。槛外残云,鸿唳凄凄断还作。心绪牵肠惹绪,身缓转、西楼孤踱。却又见、圆月檐悬,清寂照离索。
念昨,共欢谑。忆那媚波羞,冰肌罗绰。岸桃约诺,幽径阶前悦情获。今却天涯两别,时光促、客心难托。对皓辉、愁怎遣,鬓丝霜落。
莫沽愁简评:美女老师好,写得挺好的一阙暗香,上片尤其觉得情景交融,铺排有度。从黄花渐悴,槛外残云引深至明月孤悬,每一步都很合情合理。
只是下片忆旧看似理所当然,但有落窠臼之嫌,虚笔过多。或想用春欢反衬秋寂,只是略显单薄,没有一个能直接入心的情景来刻画。某些字词为韵而韵,还可以更自然灵动。煞尾很好,呼应全篇,非常有画面感,莫言鬓白愁难遣,因是情多霜自来。
作者:
雪若肩上蝶.
时间:
2024-9-24 05:35
古典词研三期聆雨组第二十二讲作业:
聆雨12-雪若肩上蝶.
(一)、阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
【行香子·其一·福州作】(1194年) 南宋·辛弃疾
好雨当春。要趁归耕。况而今、已是清明。小窗坐地,侧听檐声。恨夜来风,夜来月,夜来云。
花絮飘零。莺燕丁宁。怕妨侬、湖上闲行。天心肯后,费甚心情。放霎时阴,霎时雨,霎时晴。
译文:
好雨知时节,当春乃发生,恰逢此时,心生归耕之意。况且如今,已是清明时节,春光正好,万物复苏。我静坐于小窗之下,侧耳倾听那檐外细雨之声,淅淅沥沥,如丝如缕。只恨那夜来之风,吹散了心中的宁静;夜来之月,虽明却添了几分孤寂;夜来之云,遮蔽了星辰,也遮蔽了心中的期盼。
花絮随风飘零,如同岁月的碎片,无法挽留。莺啼燕语,声声丁宁,似乎在诉说着春天的故事,又似乎在提醒我,莫负了这大好春光。我怕它们妨碍了我在湖上的闲行,那是一片属于我的静谧天地,我不愿被任何事物打扰。
然而,天心难测,世事无常。即便我费尽心情,也无法预知下一刻的天气。放眼望去,只见霎时之阴,云层厚重,似要压下所有的烦恼;霎时之雨,如珠如线,洗尽了尘世的喧嚣;霎时之晴,阳光洒落,照亮了心中的每一个角落。这变幻莫测的天气,正如人生之路,起伏不定,无法预知。但无论如何,我都将坦然面对,享受每一刻的美好与宁静。
简析:
一、主题思想:
这首词通过描绘清明时节的自然景象和词人的内心感受,表达了辛弃疾对归隐生活的向往和对仕途不顺的无奈与不满。他以天气的阴晴不定来比喻政治形势的变幻莫测,同时也透露出自己内心的矛盾与挣扎。整首词情感深沉而真挚,反映了辛弃疾在特定历史时期下的复杂心境。
二、艺术特色:
①借景抒情:
词人通过描绘自然景象来抒发内心情感,使得情感表达更加含蓄而深沉。
②比喻象征:
用天气的阴晴不定来比喻政治形势和词人内心的矛盾与无奈,增强了词的艺术感染力。
③语言简练:
全词语言简练而富有表现力,寥寥数语即能传达出词人复杂的情感世界。
综上所述,《行香子·其一·福州作》
是辛弃疾在特定历史时期下创作的一首具有深刻思想内涵和艺术特色的词作。
(二)、互评:
对上一讲的作业《暗香》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
暗香 ·月下抒怀
文/春衫
深庭春夜,见澄明玉宇,一轮高挂。缕缕清辉,一点微寒又轻洒。多少年轮历遍,费骚人、几番风雅。滤前尘,伫久无言,回忆细堪把。
仲夏。绿葡架。衬小扇流萤,碧栏青瓦。月华漫泻。谁与盈盈道童话。种得缤纷梦底,到而今,何曾忘也。每清宵、千里外,细来描画。
译文:
春夜庭院深深,看见清澈的天空,高挂着一轮明月。缕缕的月光里,一点点微寒又轻轻流洒。历经多少年轮的回转,费了文人墨客的几番风雅。往事前尘不由自主的在脑海里一一过滤,无言久伫,细细的沉浸在回忆里。
仲夏之季,绿绿的葡萄架边,流萤的光衬着轻盈的小扇,碧的阑干,青色的檐瓦,月光如水般漫泻,谁与美貌轻盈的佳人说着童话般的故事。缤纷的美丽的梦种在心底,到如今,怎么能忘记呢,每到清宵,千里之外,那美好的画面细来描绘。
雪若肩上蝶学评:水平有限,评的不对见谅。
上片
①、第一大句“春夜庭院,见澄明玉宇,一轮高挂。”点明时间、地点。不错。
②、第二大句“缕缕清辉,一点微寒又轻洒。”承上句继续描写景色。
③、第三大句“多少年轮历遍,费骚人、几番风雅。”从景转入情。
④、第四大句“滤前尘、伫久无言,回忆细堪把”。结句引起下文不错。但“细堪把”个人觉得读起来不够丝滑。有凑韵的感觉。
下片
①、第一大句“仲夏。绿葡架。衬小扇流萤,碧栏青瓦。”展开对往日的回忆。
②、第二大句“月华漫洒,谁与盈盈道童话。”继续对描写美好过往回忆的描写。
③、第三大句“种得缤纷梦底,到而今、何曾忘也。”转入现在。
④、第四大句“每清宵、千里外,细来描画。”以情作结,留有余味。
小结:整首词脉络清晰,主题鲜明,且合理的用了领字,是一首不错的作品,学习了!
作者:
锦瑟离歌
时间:
2024-9-24 12:18
古典词研三聆雨组第二十二讲作业
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
暗香·送魏句滨宰吴县解组分韵得阖字
县花谁葺。记满庭燕麦,朱扉斜阖。妙手作新,公馆青红晓云湿。天际疏星趁马,帘昼隙、冰弦三叠。尽换却、吴水吴烟,桃李靓春靥。
风急。送帆叶。正雁水夜清,卧虹平帖。软红路接。涂粉闱深早催入。怀暖天香宴果,花队簇、轻轩银蜡。更问讯、湖上柳,两堤翠匝。
注释
⑴暗香:本姜夔自度曲,作“仙吕宫”。其小序云:“辛亥之冬,予载雪诣石湖,止既月,援简索句,且徵新声,作此两曲。石湖把玩不已,使工妓隶习之,音节谐婉,乃名之曰‘暗香’‘疏影’。”(见《白石道人歌曲》卷四)后张炎用咏荷花荷叶,更名“红情”“绿意”。双调,九十七字,前片九句五仄韵,后片十句七仄韵,例用入声部韵。前片第五字,后片第六字,皆领格字,宜用去声。吴文英此首词亦仿姜词用入声部韵,只是用韵较宽,占十五、十七、十八、十九四部韵。
⑵魏句滨:即魏庭玉。《阳春白雪》集:魏句滨,名庭玉。《苏州府志》:吴令魏庭玉,宛陵人(今安徽宣城),嘉熙四年任。又《宁国志》:句滨在府城东,此是以其人籍贯称之。解组:去官。韦应物诗:“解组傲园林”可证之。
⑶帘昼:一本作“画帘”。
⑷轻:一本作“轾”。银蜡:一本作“烛”。
⑸帀:同“匝”。
2.互评:对上一讲的作业《暗香》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
原玉
暗香 秋思
斜阳下微笑
信音辽邈。正怨怀无端,恼他青鹊。极目天涯,独自消魂倚阑角。不恨情真易老,恨别绪、不堪游乐。怅而今、败叶萧萧,秋色带离索。
思昨。泪频抹。惜绣裙过摺,鬓云疏掠。冷庭画阁。无酒与愁共斟酌。欲拟花笺寄远,争奈那、字儿还错。凤枕边、香帐底,几时能约。
离歌浅评:问好学友。
“端”字平仄格式错误
“抹”字韵部错误
“无、不、恨”不规则重字了
“青鹊”的意思是神鸟还是马呢,为什么要“恼他”呢?“恨别绪、不堪游乐”,个人觉得“游乐”不妥;“秋色带离索”,带换一个字应该更好;“无酒与愁共斟酌”,既然“无酒”,怎么“共”呢,把“无”换一个字吧;“凤枕边、香账底”,读了几首《暗香》词牌,这个地方都是递进关系。
作者:
春衫
时间:
2024-9-24 16:08
互评:
暗香•见景抒怀
文/非鱼
银霜重现。让满山碧草,蓬头沧面。每至秋深,四野繁华再难见。唯有枫君受宠,好颜色、欲燃霄汉。何堪惧、萧瑟西风,依旧立溪畔。
望远。黛眉展。莫负了时光,徒留唉叹。又谁置辩。比美春花熟明灿。叶落随波上下,漫题诗、情真缘浅。水长长、词婉婉,任凭慧眼。
春衫简评:
这首词整体架构上景下情。上片起拍三句点明季节时间。霜降来临,草木凋枯。沧面?这个说法少见哈。二拍进一步补充。三拍转到枫叶上。用了拟人手法。既然是上拍说四野繁华再难见了,那枫叶也是在野外,建议“再难见”斟酌下。换个别的方式表达。霄汉,用了夸张手法,但与枫连在一起,稍有点夸大。
过片入情,黛痕展和莫负时光关联度不大。“熟明灿”还可以有更好的用语表达。后边几句用了御沟流水典故。文字组合再凝练些会好些。下片的情感基本上都是借枫叶抒发。稍有些散。有珍惜光阴的慨叹,有相思之情的无奈。个别文字流畅度还要再炼一下。
水平有限,点评不妥的地方,请见谅。
作者:
云呆
时间:
2024-9-25 09:46
古典词研三第二十二讲作业
云呆
一、读古人词
好事近
宋 吕渭老
飞雪过江来,船在赤栏桥侧。为报布帆无恙,着两行亲札。
从今日日在南楼,发自此时白。一咏一筋谁共?负平生书册。
赏析,
这是一首抒情小词。写作者冒着漫天大雪渡过长江回到南方来,在赤栏 桥边船刚停稳,就匆匆地给关心他的友人写封短信,报告自己安全过江的消 息。下片接者说,自己从此将永远困居江南,寂寞忧愁,一日之间,头发一 下白了许多。再也找不到志同道合的朋友来共同吟诗喝酒。在国家生死存亡关头,自己束手无策,无能为力,真是辜负了读一辈子的书。玩其词意,应 是作者南渡后的作品。这首词极简短,又无壮怀激烈之语,但行文流畅,感情极为真挚、深 沉。特别是歇拍: 一咏一筋谁共?负平生书册”二句,不仅表现了词人那 世无知音、孤独凄凉的心情,而且词人那种忧国和忏悔自责的感情也充溢于 宇里行间。这是吕渭老的一首佳作。
二.互评
暗香•偶题
聆雨组06号玲苒
旧时曲调。算几分悦我,弦边吹号。唤醒玉人,不管声高与声小。何逊如今技巧,都忘却、春心词藻。但怪得、帘外飞花,香冷入遥道。
孤鸟。正杳杳。叹寄与路遥,夜月初照。府君易老。琴女无言耿相扰。长恨曾携手处,千树冷、西湖寒抱。又片片、留寂也,几时见好。
云呆浅评:问好学友,小词无有章法,字句强凑表意不明。个人观点仅供参考~
作者:
斜阳微笑
时间:
2024-9-25 13:32
古典二十二讲作业
聆雨27-斜阳下微笑
长相思 纳兰性德
1.山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
翻译:跋山涉水走过一程又一程,将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。
帐篷外风声不断,雪花不住,嘈杂的声音打碎了思乡的梦,在那远隔千里的家乡,没有这样的声音啊。
简析:上片写行军,下片写风雪交加的夜晚。全词表达了将士对家乡的思念。
2.
暗香·秋忆
蓦然云归
芳菲悄歇。忆昔同漫步,素辉奇绝。唤起故知,共对霜天意欢悦。犹记篱边浅笑,纤影动、风姿如雪。怎料得、聚散匆匆,从此叹伤切。
情灭,意千结。怅冷露凝花,梦碎如蝶。笛声吹彻,心向云涯望孤月。还念当时旧地,人独立、幽思层叠。晚风中,凝目处,碎花似屑。
翻译:盛开的花儿已悄悄谢了,使人回忆昔日同你一起漫步,白色的月光泛着奇绝的光。和故友即便是寒冷的天气也开心。你的欢笑着,倩丽的身影如雪一样。没想到这么快分开了,怎么不让我感到伤心呢。
情不在了,意还有千结。惆怅美好的梦境碎的像蝴蝶一样。把吹彻横笛,心向着远方眼望着孤独的月亮。想念着旧地,我思绪万千。被晚风吹落的花像飞屑一样。
简析:题目秋忆。首句芳菲一般指春天的多。接下来的忆有点累赘,如唤起,犹记,还念。
作者:
南浔
时间:
2024-9-25 21:48
古典词研三第二十二讲作业
聆雨组09-南浔
1.阅读:
李重元【宋代】
风蒲猎猎小池塘,过雨荷花满院香,沉李浮瓜冰雪凉。竹方床,针线慵拈午梦长。
翻译:
小池塘中,风中的水草烈烈有声,雨后的荷花散发着阵阵清香,弥漫整个庭院。这时候,又享用着投放在井里用冷水镇的李子和瓜,像冰雪一样清凉舒爽!躺在竹制的方床上,谁还有心思去拿针线做女工呢?只想美美的睡一个午觉啊!
简析:
《忆王孙·夏词》是一首以女子口吻述说夏景的小词。起句便绘制出一个清凉的世界;继而,词人巧妙地捕捉到了雨后荷花的芬芳;接着用“沉李浮瓜”这一形象生动的比喻,描写夏日里冰凉的瓜果;末二句将笔触转向自己,写出悠长而美好的夏日午后梦境。小令虽短,却勾画出一幅具有夏令特色的仕女图,别有情趣。
二、填词
暗香·花语
殷红花色,算几番照我,月边吹笛。唤起轻风,旋舞漫和舍难得。忽有海棠侧落,赠离别、谁邀烟客。华彩中、群玉陌间,香影入瑶席。
倾国,正寂寂。叹汝与相依,光影稀积,丽人易泣。眸卷星河耿相忆。长记并肩携手处,暮色深、花繁群碧。纵片片、吹尽也,也当飘逸。
解析:红红的花朵,在月下吹笛,月色照我。轻轻的风吹起有海棠花和舞又慢慢飘落,送离别,谁邀请的仙人。亮丽的颜色,美丽的地方,像仙子盛装出席。
美女,正孤单。与我好像呀,往事重现 ,美人哭泣,常常想起以前的时候,记得牵手处,天黑时,花艳叶绿 ,就是一片片风飘落,也是轻盈飘逸的。
简评;问好同学,水平有限 没太读懂 ,不好作评 。感觉写的不错,读起来顺畅。让老师点评吧 不好意思哦。
作者:
雨菡
时间:
2024-9-25 22:38
古典词研三期第二十二讲作业:
聆雨35-雨菡
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
红情·无边香色
宋·张炎
疏影、暗香,姜白石为梅著语,因易之曰红情、绿意以荷花荷叶咏之。
无边香色。记涉江自采,锦机云密。翦翦红衣,学舞波心旧曾识。一见依然似语,流水远、几回空忆。看亭亭、倒影窥妆,玉润露痕湿。
闲立。翠屏侧。爱向人弄芳,背酣斜日。料应太液。三十六宫土花碧。清兴凌风更爽,无数满汀洲如昔。泛片叶、烟浪里,卧横紫笛。
译文:
红情,如姜白石的《疏影》与《暗香》一样,他以荷花和荷叶为题,巧妙地赋予了新的意蕴,将其改称为《红情》与《绿意》。这是一首歌咏荷花的佳作,展现了无尽的香气与色彩之美。
想象涉水而行,亲手采摘那繁密如锦的荷花,每一朵红衣剪裁精致,仿佛在水中起舞,它们曾是我记忆深处的旧识。初次相见,那韵味仿佛在言语间流淌,流水潺潺,唤起无尽的回忆。亭亭玉立的荷花,倒影在水面,如同美人对镜贴花黄,晶莹露珠增添了几分娇媚。
荷花闲立在翠屏一侧,仿佛在向人们展示其芬芳,背对着夕阳,醉人的姿态令人心生遐想。仿佛在那太液池畔的三十六宫中,满眼皆是碧绿的荷花,清雅的兴致随风而起,昔日的美景如昔重现眼前。
在烟波浩渺中,一片荷叶承载着悠扬的紫笛声,漂浮在汀洲之上,那情景宁静而动人。红情无边,香色四溢,让人陶醉在这如画的荷花世界中。
简析:
此词描绘了一幅生动的江景图。开篇即用“无边香色”四字,设定了全词的意境,给人一种迷离恍惚之感。接着,“记涉江自采,锦机云密”两句,既写出了采花的情景,也暗示了一种富贵与繁华的生活状态。诗人通过“剪剪红衣,学舞波心旧曾识”这些细节,展现了对往昔岁月的回忆和怀念。
“一见依然似语,流水远、几回空忆”表达了一种物是人非的情感状态。诗人在这里可能是在借景抒情,用“看”字开始的一系列动作,如观察倒影中的妆容,玉润露痕湿的描写,都让人感觉到一种淡淡的忧伤和孤寂。
“闲立。翠屏侧。”这两句似乎是在描绘词人当下的心境,闲适而又有一种隔绝于世的感觉。而接下来的“爱向人弄芳,背酣斜日”则是对美好事物的一种享受和追求。
最后,“料应太液。三十六宫土花碧。清兴凌风更爽,无数满汀洲如昔。”这几句通过对自然景色的描写,再次强化了诗中的意境,同时也透露出一种超脱尘世的胸襟。而“泛片叶、烟浪里,卧横紫笛”则是用音乐来烘托氛围,营造出一幅江上泛舟、悠然自得的画面。
整首诗通过对自然景物和个人情感的细腻描绘,展现了诗人深厚的情感世界和超凡脱俗的艺术追求。
2.互评:对上一讲的作业《暗香》相互进行读解,然后作简评。
暗香 桂
聆雨17-风雨无阻
旧时秋色,是金堆故里,拿空枝碧。墨客骚人,邀约相题品馨逸。怎奈而今似梦,忍回首、千山相隔。正桂阙、清冷无声,万里尽凄恻。
边驿。夜寂寂。念故里秋香,可有人惜。落开怎择,寻检纵然位仙籍。夜梦还归故里,迎来有、离离秋实。对花糕、花酿味,醒来思极。
解读
往日的秋色,到处是金黄的花朵堆满故里,凌空横斜着碧绿的枝叶,文人墨客相邀聚会,题咏品赏馨香飘逸。无奈今日想来如梦一般,不可触及,回首已是千山相隔,正是月宫清寒冷静,万里一片哀伤。边关驿站,夜阑人寂。想念故里的秋日花香,可有人怜惜。花开花落怎由得花儿选择,寻思花儿纵然位列仙班,我夜来幽梦回归故里,迎来的却是秋天的果实。对着桂花糕,和桂花酒的味道,醒来思念至极。
简评
问好学友,雨菡学评,不当之处,还请海涵!
词作格律无误。这是一篇写桂花的咏物词,托物寄情,表达了游子对故里的思念之情,以及对桂花的情有独钟。
上片通过回想往日故里,桂花盛开时节文友相会时的欢乐,写出而今孤身在外,月冷人寂寞的无奈与羁愁。今昔对比的描写挺不错的,唯感觉“邀约相题品馨逸”一句,馨逸一词有点儿费解,逸字有凑韵之嫌。
下片承接上片的月夜清冷,写出边关游子对故里桂花的深切怀念。梦回故乡,花已落,果实满枝。醒来思念满溢。这里的:“寻检纵然位仙籍”一句,百度了一下,寻检一词是:搜讨;查检,的意思,用在这里似乎有点儿别扭。感觉下片写的不是很顺畅,不如上片自然。
以上纯属个人观点,说错勿怪,欣赏学习了!
作者:
风雨无阻
时间:
2024-9-26 17:34
聆雨17-风雨无阻的作业:
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
红情 咏半吐红梅 清 · 陈维崧
一丝凝晓。似绛蕊浮釭,锦鳞拍沼。搓透猩绒,卖弄憨嗔许谁拗。莫是罗浮人困,珊枕上、小鬟新觉。正睡晕初圆,偷倚绣奁照。
料峭。年犹少。更酒入潮生,春来靥笑。娇香趁早。休赚夭桃见时恼。几颗朱樱绽口,甚日茜花压帽。倩红泪、将绡裹,洒他开了。
翻译和简析:
此诗以细腻之笔描绘了一朵半开的红梅,诗人巧妙地运用了比喻与拟人的手法,将梅花的姿态与情感生动地展现出来。
“一丝凝晓”,开篇即以晨光微露的景象为背景,营造出一种清新而静谧的氛围。
“似绛蕊浮釭,锦鳞拍沼”,通过将梅花比作红艳的花朵在清晨的露水中轻轻摇曳,以及鱼儿在水面上跳跃,形象地描绘了梅花在晨光中的动态美。
“搓透猩绒,卖弄憨嗔许谁拗”一句,运用拟人化的手法,将梅花的娇态与顽皮表现得淋漓尽致,仿佛它在向人们展示自己的美丽,却又故意做出一些调皮的动作,引人喜爱。
“莫是罗浮人困,珊枕上、小鬟新觉”,这里借用了神话传说中的罗浮山,以及罗浮山中仙女休息的情景,进一步渲染了梅花的神秘与高雅,同时也暗示了梅花的清新脱俗。
“正睡晕初圆,偷倚绣奁照”则描绘了梅花在晨光中微微睁开眼,似乎在欣赏自己映照在绣盒上的倒影,这一细节充满了诗意与想象。
“料峭。年犹少。更酒入潮生,春来靥笑”,通过“料峭”一词,点明了季节的变化,预示着春天的到来。梅花在春意盎然中绽放,其笑容如同少女般灿烂,充满了生机与活力。
“娇香趁早。休赚夭桃见时恼”,这里将梅花与桃花进行对比,强调了梅花在早春时节的独领风骚,同时也表达了对梅花不争春色、自得其乐的赞美。
“几颗朱樱绽口,甚日茜花压帽”,这两句继续以比喻的手法,将梅花的花瓣比作朱红色的樱桃,以及茜草花的帽子,形象地描绘了梅花的色彩与形态之美。
“倩红泪、将绡裹,洒他开了”,以红泪和绡布为喻,表达了梅花在春风中绽放的瞬间,仿佛是泪水化作花瓣,洒落在大地上,展现出一种深情与哀愁之美。
整首诗通过对梅花的细腻描绘,不仅展现了其自然之美,也融入了诗人的情感与哲思,使得梅花的形象更加丰满与动人。
2.互评:对上一讲的作业《暗香》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
原玉:暗香~咏菊
文/子晨
山前篱畔。沐盈盈晚露,怡然新绽。飒飒西风,已令群芳玉魂散。归雁声声远戾,浑似把、游人肠断。幸还有、金盏翩翩,堪把世情暖。
相看。蹙眉展。忆五柳诗宗,易安词卷。一番洗炼,飘渺如仙惹人羡。岁月悠悠老去,任浮光,云飞霞转。算几人、能学得,这般舒展。
读解:
山前篱笆的旁边,菊花沐浴晚露,正怡然开放。飒飒的西风,吹落了别的花。归雁的叫声凄厉,让有人愁肠欲断。幸亏有金色的菊花翩翩,让人觉得世间还有温暖。
看菊花,愁眉展开。我回忆着五柳先生的菊花诗,易安先生的菊花词。经过秋的洗练,菊花缥缈如仙,令人羡慕。岁月悠悠老去,时光飞逝,云飞霞转。有几个人能像菊花那样,这般舒展呢?
简析:
整体融情于景,有菊的描写,有典故烘托,有情感的寄托,是一首不错的咏物词。但归雁句、岁月句略有些凑,菊的风骨寄托,再加强一些就更好了。
作者:
禅心如月
时间:
2024-9-26 17:34
古典词研三聆雨组第二十二讲作业
聆雨33禅心如月
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
醉桃源·赠卢长笛
吴文英【宋代】
沙河塘上旧游嬉。卢郎年少时。一声长笛月中吹。和云和雁飞。
惊物换,叹星移。相看两鬓丝。断肠吴苑草凄凄。倚楼人未归。
译文:我们曾在沙河塘上游玩,那时候的你还是少年。月中吹起长笛声声,曲调轻快如和云和雁一起飞翔。
惊叹那物换星移,岁月流逝。我们对视着,两鬓都已斑白。吴苑的迷离芳草是那样令人心碎,倚着小楼,还有未归的人。
简析:此词上片写词人回忆卢长笛年少时就爱上吹笛,笛声非常优美动听,表达了对其由衷的赞美之情;下片感慨时光飞逝,“相看两鬓丝。断肠吴苑草凄凄。倚楼人未归”表示随着时间的流逝,词人和友人再见时已经双鬓出现银丝,岁月不饶人。全文用词平实,不事雕饰,表达了词人和一位民间艺人的真挚感情、深厚友谊和因久居异乡而产生的思乡之情。
2.互评:
原玉:
暗香•月下梅花
离歌
红梅覆雪。映华光皎皎,暗香幽越。玉骨冰肌,傲立风中自高洁。亭下横斜瘦影,轻笛起、情难分说。姿冷艳、独占空庭,不与众芳决。
重叠。砌心结。叹往事成风,梦期虚设。数声哽咽,孤挂屋檐一明月。又忆当年誓语,犹在耳、相思明灭。见片片、飞旋舞,曼翩似蝶。
翻译:月下红梅迎雪绽放,暗香幽幽,玉骨冰肌,品自高洁。凉亭下瘦影横斜,笛声轻扬,深情难以诉说。琼姿冷艳,独自在空庭绽放,不与群芳争艳。心结重重叠叠,感叹往事如风,绮梦终成空。数声哽咽,又见一轮明月孤独地挂在房檐。不禁想起当年的誓言,犹在耳畔,相思无处。忽见片片落梅,翩然似蝶。
学评:问好离歌师友。学评见谅。这是一首咏物怀思之作。上景下情,意脉清晰,主题鲜明,用词清丽,章法有度的一首好词。上阙以红梅覆雪为起拍,把月下红梅瘦影横斜,冰清玉洁,傲然而立的风姿展示出来,又以幽人月下吹笛,梅占空庭自开落,徐徐展开了一幅唯美的画面,情景相融。下阙感叹往事随风,相思无寄的伤感。最后景结片片落梅如蝶,很出彩。值得学习欣赏。
稍有不足之处:练字方面需要再加强。如幽越,姿冷艳,可再好。过片可以再酌,有提升空间。
作者:
蓦然云归
时间:
2024-9-26 18:14
古典词研三期聆雨组第二十二讲作业:
聆雨15-蓦然云归
(一)、阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
行香子·树绕村庄
作者:宋·秦观
原文:
树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
翻译:
绿树环绕着村庄,春水溢满了池塘。倚着东风,豪兴徜徉。小小的园子,收尽了整个春天的美景。有桃花嫣红,李花洁白,菜花金黄。
远远的围墙,隐隐约约有几间茅草屋。青色的旗帜在风中飘扬,就在流水桥旁。偶然乘兴,漫步走过东面的山冈。只见莺儿啼鸣,燕儿飞舞,蝶儿匆忙。
赏析:这首词以白描的手法勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图。上阕写村庄周围绿树环绕、春水满塘,词人沐浴着春风,兴致勃勃地漫步,小园虽小却收尽春光,桃花、李花、菜花色彩缤纷。下阕写远处的围墙、隐约的茅堂、飘扬的酒旗和流水旁的小桥,词人偶然乘兴走过东冈,看到莺啼燕舞、蝶忙的景象,充满了生机与活力,洋溢着一种由衷的快意舒畅。
(二)、互评:
对上一讲的作业《暗香》相互进行读解。
聆雨21-潇湘梦
暗香•看杏花天舞有所思
去时起雾。隐竹林小径,残园空赴。再见烟芜,已尽无情泪飞举。常梦飘红陌上,别风远、南山离路。待得赋、水月霜风,牵影却无顾。
河渡。洛水处。又慢怨曲遥,止语音楚。管弦诉诉。团扇痴情问何属。偏与沉音话晚,千万许、杏花天舞。咏念也、三世果,镜缘迟暮。
点评
这首《暗香·看杏花天舞有所思》词意优美,情感细腻
一,意境营造出色。开篇“去时起雾。隐竹林小径,残园空赴”,以雾起、竹林小径、残园等意象,营造出一种朦胧、孤寂的氛围。词中多处如“再见烟芜”“常梦飘红陌上”等,画面感十足,引人遐想。
二,情感表达真挚。从“已尽无情泪飞举”到“牵影却无顾”,再到“团扇痴情问何属”等,将离别的伤感、思念的痛苦以及对情感归属的追问表现得淋漓尽致,能引起读者的情感共鸣。
三用词考究,如“烟芜”“牵影”“沉音”等,增添了词的文学性和艺术性。
作者:
潇湘梦竹
时间:
2024-9-26 19:35
第二十二讲作业聆雨21-潇湘梦竹
误佳期 作者:薛时雨(清代)
雨过天清如洗。风定夜凉似水。秋心一缕上眉头,怯把阑干倚。
棠是断肠花,豆是相思子。相思也要断人肠,愁对秋棠丽。
译文:
雨后天空清澈如洗,风停了,夜晚的凉意同水一般渗透人心。一缕秋思悄悄爬上眉头,让人怕去倚栏杆,因为会勾起更多的愁绪。海棠花是令人断肠的花,而红豆子就是相思。相思之情能让人肝肠寸断,面对这美丽的海棠花,心中充满了很多很多的愁绪。
赏析:
此作是以景起兴,寓情于景,情景交融,将相思之苦和愁绪表达得淋漓尽致。
互评作业:
暗香·梦里赏梅所感
文\雪若肩上蝶.
月光梅蕊,恁互相遥映。新妆端丽。淡雅清幽,盈袖沾衣暗香细。纤手轻轻摘取,问君否、侬堪相比?君笑语、人面如花,花也似人媚。
偏是,此美意,只片霎之欢。翻成心事。暗风乍起,惊得梦飞顿千里。回首春期过往,恍如昨、一如弹指。长伴我、唯有那、缺圆仙桂。
译文:
月光与梅蕊相互映照,一位女子,她妆容秀丽又端庄,气质淡雅清幽。她轻轻地摘下一朵梅花,询问身旁的男子,自己是否能与这梅花相比。男子笑着回答,说她的面容如花般美丽,而花也会因她的美丽而更加娇艳。然而,这美好的时光却如此短暂,转眼间就变成了心中的忧虑。来风突起,惊醒了女子的美梦,使她仿佛一瞬间飞越去了千里之遥。回首过去,春光美仿佛就在昨天,可是已经一去不复返了。最后长伴我的就是那不圆的月亮和桂树了。
简析:
此作以月光和梅花为背景,表达对逝去的时光的怀念和对永恒陪伴的渴望。
问好雪蝶友,此暗香写的极美!我们还是听评阅老师的解评吧!
作者:
墨玄枫
时间:
2024-9-26 20:12
1.念奴娇·留别辛稼轩
宋/刘过
知音者少,算乾坤许大,著身何处。直待功成方肯退,何日可寻归路。多景楼前,垂虹亭下,一枕眠秋雨。虚名相误,十年枉费辛苦。
不是奏赋明光,上书北阙,无惊人之语。我自匆忙天未许,赢得衣裾尘土。白璧追欢,黄金买笑,付与君为主。莼鲈江上,浩然明日归去。
【译文】
知音者太少,算算天地之间如此之大,哪里才是我托身之处。我早已下定决心为收复中原建功立业后才肯退隐,但不知何日才到我功成身退的那一天。在这多景楼前,垂虹亭下,卧于床榻,听秋雨淅沥,听着听着也许就睡着了、官位真是误我太深,追求了十年,一切努力都白费了。
我不是没有向朝廷献上辞赋,不是在向朝廷上书献赋时没有惊人之语。可能是我心太急了,皇上只是暂时还没有答应让我做官,所以我现在只落得衣裾上尽是尘土。至于拿出白璧和黄金追欢买笑,都让你担任主角吧,我没法参与了。我像张翰那样产生了莼鲈之思,我决心明天就归隐了。
【赏析】词人与辛弃疾相聚之时,追欢卖笑;离别之际,不提友情,不言世事,只谈相聚时的美好;“白璧”三句足见二人交情之深。最后,作者用张翰之事来表明其归隐之意。“莼鲈江上,浩然明日归去。”在说尽满腹悲愤牢骚之后,作者提出了别后归隐的意愿。整首词如此结束,主旨严明,辞意俱尽,似水到而渠成。
2.暗香·梅
文/诗梦
空山雪色。正几番映我,崖边横笛。唤起瘦枝,不惧冰霜共攀摘。犹记当年意盛,挥笔处、清词如笔。却怎奈、岁月匆匆,华梦入诗席。
南国。正静谧。叹路远难归,暮雪堆积。酒樽独泣,红蕊含情总相忆。长忆幽林僻处,千树绽、冷香凝碧。又片片、飘落也,几人见得。
简评:
意境优美,如“空山雪色”“瘦枝不惧冰霜”“千树绽、冷香凝碧”等描绘营造出空灵、清冷的氛围。情感细腻,通过“酒樽独泣,红蕊含情总相忆”等表达了对过往的怀念和感慨。但用词稍显堆砌,部分语句为营造意境用力过猛,如“唤起瘦枝,不惧冰霜共攀摘”表述较为刻意。整体结构稍显松散,主题不够集中明确。
作者:
云若
时间:
2024-9-26 20:42
古典词研三作业
聆雨~云若
一:析词
吴文英的《高阳台·丰乐楼分韵得如字》
修竹凝妆,垂杨驻马,凭阑浅画成图。山色谁题?楼前有雁斜书。东风紧送斜阳下,弄旧寒、晚酒醒馀。自消凝,能几花前,顿老相如。
伤春不在高楼上,在灯前攲枕,雨外熏炉。怕舣游船,临流可奈清臞?飞红若到西湖底,搅翠澜、总是愁鱼。莫重来,吹尽香绵,泪满平芜。
这首词是作者晚年故地重游,将身世之叹融进景色描写中,厚实沉重。上阕写景。楼前景色如画,由“东风紧送斜阳”逼出“顿老相如”。词人炼意炼句,用心精细。下阕第一句“伤春不在高楼上”,将忆旧伤别之情托出,跌宕起伏。“怕舣游船”句,实“怕”在水中见到自己清瘦的倒影!“飞红”三句伤春。“吹尽”、“泪满”一联凄凉萧瑟,触动词人无限哀情。这哀情,不仅是个人的,也是家国的。
起首“修竹凝妆,垂杨驻马,凭阑浅画成图。”三句写丰乐楼内外所见景色,由酒楼边的修竹,写到楼下的垂杨,再写登楼远眺,湖光山色如诗如画。这三句,如杨铁夫在《吴梦窗词笺释》中所分析,“‘凝妆’,远见;‘驻马’则是从近处观察;‘凭阑’,已登楼。层次井然。”“山色谁题?楼前有雁斜书”二句紧承第三句。凭阑一望,展现在眼底的湖山既宛如天开图画;而天际适有雁阵掠过。又恰似这幅画图上题写的诗句。到此,写足瞭望中所见之美景,也点出了分韵题之事。接下去,作者跳过了铺叙宴饮尽醉的一般写法在“东风紧送斜阳上,弄旧寒、晚酒醒馀”两句中,所写的已是酒醒之后。句中以“东风”点明季节,以“斜阳下”点明时间。其“旧寒”二字则暗示此次是旧地重游,从而引出过拍“自消凝,能几花前,顿老相如”三句。这时,酒已醒,日已暮,晚风送寒,一天的欢会已是场终人散。词人抚今思昔,楼犹是旧楼,景犹是故景,春花依然如前,而看花之人已老。其怅惘之情,近似苏轼《东阑梨花》诗所写的“惆怅东阑一株雪,人生看得几清明”。这里,巧用“顿”老,以见岁月流逝之疾和人事变化之速。
下片换头三句,既紧承上片最后已流露出的花前“伤春”之感,而又把词意推开,另辟新境,可以说既达到了“藉断丝连”、又达到了“异军突起”的要求。上片,句句不离丰乐楼;下片却一开头就以“不在高楼上”五字撇开此楼,而把“伤春”之地由“楼上”自然而然地转移到“灯前”、“雨外”。可是,词笔刚转换,随即又推开。下面“怕舣游船,临流可奈清琱”两句,又把想象跳跃到游湖与“临流”。句中的“清琱二字是回应上片”顿老相如“句。接着,词人临湖展开想象,在”飞红若到西湖底,搅翠阑、总是愁鱼“两句中,在空间上把词思由湖面深入到”湖底“,并推已及物。寄情于景,想象湖底的游鱼也会为花落春去而顿生忧愁。结拍”莫重来,吹尽香绵,泪满平芜“三句,更把词思在时间上由现在跳越到未来,想象此次重来故地,点点落红已令人百感交集,异日重来,也许柳绵也将吹尽。那时如果只见一片平芜,就更令人难以为怀了。
吴文英生活于南宋末期,国势垂危,因而他后期的词句常为感时哀世之作。这首词写于酒楼会饮、即席分韵的场合,而词人竟悲从中来,从而以咽抑凝回的词语表达了这种深切的感慨。其所触发的花前“伤春”之情,近似杜甫在一首《登楼》诗中所说的“花近高楼伤客心,万方多难此登临”。词中的“斜阳下”、“飞红”、“吹尽香绵”,都不仅是描写景物,而是因物兴悲,托景寄意,所寄托的正是对当时暗淡衰落的国运的无限忧思。正因词人作此词之时,万念潮生,忧思丛集,因而其词情也是感触多端、百转千回的,其词笔就也是跳动变换、忽彼忽此的。词中既有空间的跳跃,也有时间的跳跃,特别是下片,步步换景,句句转意,每转愈深。但是,尽管词句的跳动大,转换多,而整首词又是浑然一体,脉络分明的。梦窗词的主要风格特征是深曲丽密,属于质实一派;而其成功之作又往往于密中见疏,实中见虚,重而不滞。这首词就是在丽密厚重中仍自具有空灵回荡之美的佳作。
二:互评
《中秋》
台风挟雨,满神州席卷,中秋迎遇。好个威名,贝碧嘉凶裂天作。拜节前程邃险,拟定好、如何归去。怯暮时、璧月难辉,淫雨紫穹布。
团聚。正无助。盼恶境早驱,婵娟相叙。石榴果富。丹桂飘香冷蟾句。未有新词好谱,云笺长、殊方难赋。又愁怀、清醑备,隔空相诉。
简评:
问好同学,题目中秋,从因台风贝碧嘉肆虐不能回家团聚,到无助情怀,然后又写了希望能摆脱困境的心情,思路还好,但是感觉太乱了,像记叙文一样平铺直叙,什么都写,就没有了重点。值得学习的是结句大好,这大概就是作者想要表达的情感吧。
作者:
江南倦客
时间:
2024-10-10 09:54
古典词研聆雨组第二十二讲作业
一、自选一首古人词阅读翻译解析
聆雨3-江南倦客
暗香
宋-姜夔
旧时月色,算几番照我,梅边吹笛。唤起玉人,不管清寒与攀摘。何逊而今渐老,都忘却、春风词笔。但怪得、竹外疏花,香冷入瑶席。
江国。正寂寂。叹寄与路遥,夜雪初积。翠尊易泣。红萼无言耿相忆。长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也,几时见得。
鉴赏
这首《暗香》是宋代词人姜夔的代表作之一,以其清新脱俗的意境和深沉的情感著称。词中以月色、梅花、笛声为引,勾勒出一幅清冷而感伤的画面。
"旧时月色,算几番照我,梅边吹笛",描绘了词人在月光下独自吹笛,回忆往昔与佳人的美好时光,月色与梅花的意象交织,营造出一种静谧而怀旧的氛围。
"唤起玉人,不管清寒与攀摘",通过想象中的玉人形象,表达了对往日欢愉的追忆,即使清寒也无法抵挡那份情感的热烈。
"何逊而今渐老,都忘却春风词笔",词人自比何逊,感叹岁月流逝,才华不再,只剩下对过去的怀念。
"但怪得竹外疏花,香冷入瑶席",借竹外梅花的冷香,进一步渲染了凄清的气氛,暗示了词人内心的孤寂。
"江国,正寂寂",将视线转向江面,更添寂静之感,寄情于远方,表达思念之情。
"叹寄与路遥,夜雪初积",词人感叹信件难以送达,夜晚的积雪增添了离别的愁绪。
"翠尊易泣,红萼无言耿相忆",借酒浇愁,红梅无声地陪伴,更显孤独与思念。
"长记曾携手处,千树压西湖寒碧",再次回忆与佳人共游西湖的场景,寒碧的湖水见证了他们的深情。
二、互评
暗香
文/莫沽愁
动惊蛰日,又春寒外泄,浓云堆积。倦怠无边,一任斜横睡香室,无意巧妆面具。那管他、如何将息。只记起、俗累萦心,常搅乱神识。
历历。总相忆。把翠雨清风,夜月山色,揽来吟入,休问得多少平仄。长醉乡间野水。云岫里、四时安适。怎见得、今座上,抱愁春客。
浅评:到了惊蛰,依然春寒料峭,愁云堆积,让人心生倦怠,胡乱躺下,不在意什么精致妆容。懒得管怎么睡着,只记得俗累劳心,经常搅乱认知。上阙布景适宜。抒发了一种慵懒的情怀。
点点滴滴的往事让人追忆,曾经吟风弄月,写下了多少平平仄仄的诗句词章。寄情于乡间四季,流连山水,安逸闲适,那时候,并不是今天座上这个抱愁伤春的样子。
全词意脉顺畅,笔触细腻,非常棒!
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