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标题: 古典词研三期聆雨组第二十讲作业帖： [打印本页]

作者: 燕燕于飞 时间: 2024-9-6 19:38
标题: 古典词研三期聆雨组第二十讲作业帖：
古典词研三期聆雨组第二十讲作业帖：
作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到佐证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

古典词研三聆雨组第二十讲评阅老师安排：
评阅：老师10人
学员：23人

评阅-香荃（8-10楼）
评阅-无言（11-13楼）
评阅-满天星（14-16楼）
评阅-清风秋月（17-19楼）
评阅-梁迪庄（20-22楼）
评阅-风泠（23-24楼）

评阅-小雪（替补）
评阅-水榭听香（替补）

评阅-小小草（请假）
评阅-秋水伊人（请假）
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作者: 子晨。 时间: 2024-9-7 07:53
古典词研三期聆雨组第二十讲作业帖：
聆雨组10—子晨

一、自选一首古人词，翻译并简析：

鹧鸪天，宋~李清照
寒日萧萧上锁窗。梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。
秋已尽，日犹长。仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。

翻译：秋日里阴冷的阳光笼罩在刻有花纹的窗子上，梧桐的叶子都落尽了，它一定憎恨夜里的寒霜吧！喝完酒更喜欢团茶的清苦味道，梦醒后缺偏爱瑞脑的香气。秋天已经过完了，白昼却还是很漫长，比仲宣写下的《登楼赋》还凄凉。不如就顺其自然，借酒沉醉吧，只是不要辜负了东篱边盛开的菊花。

赏析：本词首拍用拟人手法描写了当时的自然景观，寒日，琐窗，梧桐，霜，接着又用对偶的形式交代了词人当时的近况，这些都为下片抒情埋下伏笔。下片借景抒情，又借用王桀的典进一步深化作者孤独寂寞，无可奈何的晚年生活。尾拍词人把这份愁绪寄托在菊花上，表达了高洁无畏的情怀。

二、.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评。

满江红秋初半马
新境界
碧桂园前，刚破晓、尝邀半马。沿河畔、故人七八，西风轻驾。两岸垂杨堪似昨，满坡芦苇真如画。作旅行、周末共消遣，当休假。
相伴好，都无价。当年忆、难虚化。跨流水皮坝，环桥高架。笑语欢声还未歇，闲庭信步浑无那。归去来，尝醉醒之间，危楼下。

子晨浅评:
问好组座！半马，经百度应该是半程马拉松的意思。《秋初半马》从题目上看是对一次体育运动的所思所感。首拍交代时间地点，以及人物，“西风轻驾”此句比较灵动唯美。接下来的七字句描写当时景物，宽对也可以。准备过片比较质实，略显无味，而且“遣”字出律，不如继续描景来完善上一句。
下片三字句是《满江红》出彩的地方，写的比较平实了，应该处理成对仗形式更好看。接下来的领字句很棒，包括七字句回忆当时运动时的情景，对整首词都起到突出中心的作用，使内容更加丰满，可惜有个小瑕疵“那”字落韵了。结尾收拢全篇，发表感想，令人回味无穷。

作者: 散步跑的新境界 时间: 2024-9-8 08:49
古典词研三聆雨组第二十讲作业新境界
一：找一满江红对照并解读
满江红金陵怀古萨都刺元

六代豪华，春去也、更无消息。空怅望，山川形胜，已非畴昔。王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城，春潮急。
思往事，愁如织。怀故国，空陈迹。但荒烟衰草，乱鸦斜日。玉树歌残秋露冷，胭脂井坏寒螀泣。到如今、只有蒋山青，秦淮碧！

翻译：六代豪华，春去也、更无消息。空怅望，山川形胜，已非畴昔。王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城，春潮急。
六代的春天一去不复返了。金陵的风景胜迹，已经不是从前的样子了，当年王、谢两族，家里的一双燕子，我曾在乌衣巷口见过它们。如今它们怎么样了？夜深了，春潮拍打着金陵城，激荡着寂寞的声音。

思往事，愁如织。怀故国，空陈迹。但荒烟衰草，乱鸦斜日。玉树歌残秋露冷，胭脂井坏寒螀泣。到如今、只有蒋山青，秦淮碧！
　解析　1332年（元文宗至顺三年），元帝国日渐衰落，眼看就要覆灭。金陵虽不是元朝都城，但文宗图帖睦耳曾在此住跸，扈从中就有诗人。文宗恩宠有加，诗人春风得意，在那样的境况里游金陵。如今文宗已不在人间，"绕道人丹室"的金陵王气亦已消散。抚今忆昔，感喟百端，于是诗人写下了《满江红·金陵怀古》。

　　这首词上片起首写繁华的景象如春光般消失得无声无息，带有沉重的怀古情绪，定下全篇感伤的基调。“空怅望”三句写今昔对比，承接上文而抒发感慨，当年的山川依旧在眼前，但人事变迁，已不似往日的繁盛，可谓“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”，此情此景，令人感慨万千。接下来的“王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识”，系化用刘禹锡“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的诗句。这里的“乌衣巷口”，这里似曾相识的燕子，将作者的思绪带到王谢家族兴盛之时，进一步将寥落与繁华进行了对比。“听夜深，寂寞打孤城，春潮急”，也是化用刘禹锡“潮打空城寂寞回”一句，这既是写眼前之实景，又熔铸了刘禹锡诗歌的意境，情绪惆怅、孤寂，所写之景色调暗淡，一个“急”字既烘托出夜深的静谧氛围，又形象刻画出潮水寂寞而又不甘寂寞的情状，表现出作者的心绪也如这潮水一般地澎湃。

　　下片“思往事，愁如织。怀故国，空陈迹”四句，在上片情绪积累的基础上，作者情感迸发，直白的语言，短促的句子正表现了情绪的激越。作者情感的起伏在这里达到了高潮。接下来，词人以荒烟、衰草、乱鸦、斜日、秋露等意象渲染气氛，寄托情思，构成一幅意境深远而悲凉的残秋图。而“玉树歌残秋露冷”两句写景兼咏事。“玉树”指南朝陈后主所制艳曲《玉树后庭花》，历来被认为是亡国之音；胭脂井即陈朝的景阳宫井，隋军攻陷建康时，陈后主与宠妃张丽华、孔贵嫔躲入此井中，被隋军活捉。这里运用陈后主由盛到衰的典故，表现了人事的变化无常，荣华富贵终不能长久。最后三句，“到如今，只有蒋山青，秦淮碧！”结合上文，透露出强烈的虚无与悲哀。

　　整首词通过山川风物依旧而六朝繁华不再的对比，抒发了作者深沉的怀古感慨。全篇从“六代”入笔，但涵盖面又不仅仅是一个时期、一个地域。作者意在慨叹繁华易逝、富贵不能常有，包含着作者深沉强烈的人生历史感受，是对人生易逝、贵贱无常的感叹，也是对千古兴亡、古今沧桑巨变的概括。这篇作品，使人感受到的是一份昔荣今衰的悲情，它又超越了一己之感伤、一时之哀叹，使作品的主题负载着超越时空的永恒的意义。

　　艺术手法上突出的特点，是作者善于化用前人的诗句和典故，而又点化自然，不露痕迹。象“王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识”，化用后并不显得生搬硬套、游离词外，而能与整首词的意境融合，浑然天成，且糅入了新意。“听夜深”三句也是如此，在化用之中迸发真情，使作品的怀古感慨在积淀的历史中变得更加深沉和悠远。“玉树歌残秋露冷”两句运用陈后主一盛一衰的典故，与整首词物是人非、往事已休、抚今追昔的感慨意脉相通，用在作品中，自然贴切、意味深长。

　　全篇融情于景，构成深沉苍凉的意境。作者有时直抒胸臆，如“思往事，愁如织”一句，更多的是在写景时将情感巧妙地熔铸其中，如“听夜深，寂寞打孤城，春潮急”一句，写寂寞的金陵古城，在夜空下被长江的春潮拍击着的景象，寓含了作者孤寂惆怅而又焦躁的情绪。在下片里，作者寄托情思于荒凉的意象，这里情与景的融合构成了词作令人低徊的意境，给人以情绪上的强烈的感染。
二：点评
新境界点评江南倦客
附原玉
满江红.秋日怀远
聆雨3一江南倦客
倏忽流光，秋向晚、梧桐落叶。一年年，天涯望尽，闲愁千叠。逝水尘缘何处觅，老来旧事无人说。一回回，梦醒忆前欢，相思切。
吴山瘦，西风冽。山盟在，音书绝。但问责无名，乱绪成结。辗转无眠谁念我？殷勤唯有天边月。应记得、红袖细添香，心相悦。
1解读
流光转瞬即逝，秋越来越深了，梧桐大片的落叶了。
一年又一年，向天边眺望，空留下层层叠叠的惆怅。
流逝的尘缘何处可以找的回，当年的故事可以说给谁听呢？
一回回梦中醒来回忆当年的开怀片段，格外的怀念。
吴山荒凉，西风凛冽。盟约还在，音信全无。又能怪谁呢？情绪乱作一团。
翻来覆去睡不着是谁在想念我吗？不离不弃的只有天边的月亮。
应该还记得吧，那时相依相伴是多么的美好。

3境界学评
问好倦客老师
通读整篇，全词用韵准确，布局合理，意脉连贯，衔接流畅，是一篇优秀的怀人之作。学习了！
然有几处愿与老师探讨
（1）相思切似乎是空悲切吧？
（2）西风冽是不是西风烈？
（3）辗转无眠似乎有些费墨
（4）应记得句似乎换了主语
吹毛求疵，不妥之处，勿怪！具体以老师点评为准！

作者: 风雨无阻 时间: 2024-9-9 16:11
聆雨17-风雨无阻的作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
满江红大热卧疾，浸石种蒲，强作凉想（1133年）宋 · 朱敦儒
竹翠阴森，寒泉浸、几峰奇石。销畏日、溪蒲呈秀，水蕉供碧。筠簟平铺光欲动，纱裯高挂空无色。似月明、苹叶起秋风，潇湘白。
不敢笑，红尘客。争肯羡，神仙宅。且披襟脱帽，自适其适。靖节窗风犹有待，本初朔饮非长策。怎似我、心闲便清凉，无南北。

翻译：
青翠的竹林有点阴森，冰凉的泉水浸入石缝。溪边的蒲草一片秀色，水蕉碧绿。平铺的竹簟光滑，使得反光好像蠢蠢欲动的样子，纱绸做的床帐高挂在竹簟周围，空空荡荡，一片透明。好像月明之夜，苹叶被秋风吹起，潇湘一片霜白。
不要取笑大热中的红尘客，也不要羡慕神仙住的地方。且袒露胸襟，脱下帽子，怎么舒适怎么来。陶渊明的北窗风虽然有些期待，袁绍的豪饮解暑也不是长久之策。他们怎么比得上我，无论在南方北方，心闲就是清凉。
简析：
由题目可知，上片清凉之景基本上都是作者想象，因为大热加上疾病，所以作者想象有翠竹、寒泉、溪蒲、水蕉，更想到潇湘的秋风。但筠簟、纱绸应该是实写之景。总之，上片营造出一个清凉的景象，有想象的清凉之景、有实际的清凉之景。下片写作者心中对于大热之下强作凉想的感发，大热卧病的红尘之客，清凉的神仙驻地，这些都不必放在心上，然后由两个典故，北窗风、朔饮，对比，推出结句：怎似我、心闲便清凉，无南北。整体上景下情的布局，加上典故运用，心闲即凉的感发，充满了病中人的娴雅之气。总之，这是一篇开阔思路、布局工整、首尾照应、典故恰到好处、值得学习的佳作。

2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
满江红
云呆
水榭高楼，客竟去、风儿萧索。小园中、梨花飞乱，随风飘落。洒洒扬杨斜晖送，红消香断强沟壑。春欲归、心境亦随归。何栖泊。
凭思想，烟漠漠。波潋滟，山如削。绕仙宫月下，虎腾龙跃。悲切区区成底事，明朝况有佳人约。品茗茶、一曲解清凉，飞来雀。

翻译：
我站在水榭高楼之处，看着客人离去，感觉风也变得萧索。小园里，梨花在风中乱飞、飘落。梨花洒洒杨扬在斜晖中飞去，红销香断被埋在沟壑。春就要归去，我的心也随他而归，何处是我的栖泊之处呢？
我的思想里，茫茫漠漠。波光潋滟，高山如削。在月下，有虎腾龙跃。暂且把悲痛埋在心底，何况明天还有佳人相约。喝一口茶，听一曲乐，解开我的清凉，让我变的像飞来的快乐的鸟雀。
简析：
1、起拍写离别，然后写离别后的凄凉之景。歇拍感叹我的心归落何处。过片思想茫然之后的景，波、山、虎、龙都是大煞风景，断了脉络，然后悲切成底事，况有明朝佳人约，来的有点莫名其妙。
2、整体上，上片好于下片，如果把波光——佳人约这一段，稍修改一下，整体还是不错的。
3、部分语句表达不合适，比如“洒洒扬杨斜晖送，红消香断强沟壑”，结合上一句写梨花，那么洒洒扬杨指的是梨花吗？梨花能否洒洒杨扬？再比如“凭思想，烟漠漠”，“绕仙宫月下，虎腾龙跃。”等，表达上用字用词还需斟酌。
为完成作业胡乱点评，不当之处，云呆学友多多包涵。

作者: 九妹 时间: 2024-9-9 17:28
古典词研发聆雨组第二十讲作业
聆雨组06号玲苒
一、选一首词翻译并解析。

临江仙·送钱穆父
苏轼宋代
一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。(尊同：樽)

翻译
京城一别我们已是三年未见，你总是远涉天涯辗转在人世间。相逢欢笑时依然像春天般的温暖。你心始终如古井水不起波澜，高风亮节似秋天的竹竿。
心中惆怅你连夜就要扬帆出发，送行之时云色微茫月光淡淡。离宴中歌舞相伴的歌妓用不着为离愁别恨而哀怨。人生就是座旅店，我也是匆匆过客。

解析
　　这是一首赠别词。全词一改以往送别诗词缠绵感伤、哀怨愁苦或慷慨悲凉的格调，创新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，议论风生，直抒性情，写得既有情韵，又富理趣，充分体现了作者旷达洒脱的个性风貌。词人对老友的眷眷惜别之情，写得深沉细腻，婉转回互，一波三折，动人心弦。

　　词的上片写与友人久别重逢。元祐初年，苏轼朝为起居舍人，钱穆父为中书舍人，气类相善，友谊甚笃。元祐三年穆父出知越州，都门帐饮时，苏轼曾赋诗赠别。岁月如流，此次杭州重聚，已是别后的第三个年头了。三年来，穆父奔走于京城、吴越之间，此次又远赴瀛州，真可谓“天涯踏尽红尘”。分别虽久，可情谊弥坚，相见欢笑，犹如春日之和煦。更为可喜的是友人与自己都能以道自守，保持耿介风节，借用白居易《赠元稹》诗句来说，即“无波古井水，有节秋竹竿”。作者认为，穆父出守越州，同自己一样，是由于朝好议论政事，为言官所攻。

　　以上数句，先从时间着笔，回忆前番离别，再就空间落墨，概述仕宦生涯，接下来抒发作者对仕宦失意、久处逆境所持的达观态度，并用对偶连喻的句式，通过对友人纯一道心、保持名节的赞颂，表明了自己淡泊的心境和坚贞的操守。词的上片既是对友人辅君治国、坚持操守的安慰和支持，也是词人半生经历、松柏节操的自我写照，是词人的自勉自励，寓有强烈的身世之感。明写主，暗寓客；以主慰客，客与主同，表现出作者与友人肝胆相照，志同道合。

　　词的下片切入正题，写月夜送别友人。“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云”一句，描绘出一种凄清幽冷的氛围，渲染了作者与友人分别时抑郁无欢的心情。

　　“樽前不用翠眉颦”一句，由哀愁转为旷达、豪迈，说离宴中歌舞相伴的歌妓用不着为离愁别恨而哀怨。这一句，其用意一是不要增加行者与送者临歧的悲感，二是世间离别本也是常事，则亦不用哀愁。这二者似乎有矛盾，实则可以统一强抑悲怀、勉为达观这一点上，这符合苏轼宦途多故之后锻炼出来的思想性格。词末二句言何必为暂时离别伤情，其实人生如寄，李白《春夜宴从弟桃花园序》云：“夫天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客也。”既然人人都是天地间的过客，又何必计较眼前短暂的聚散离别呢？词的结尾，以对友人的慰勉和开释胸怀总收全词，既动之以情，又揭示出得失两忘、万物齐一的人生态度。

　　苏轼一生虽积极入世，具有鲜明的政治理想和政治主张，但另一方面又受老庄及佛家思想影响颇深，每当官场失意、处境艰难时，他总能“游于物之外”，“无所往而不乐”，以一种恬淡自安、闲雅自适的态度来应对外界的纷纷扰扰，表现出超然物外、随遇而安的旷达、洒脱情怀。

　　这首送别词中的“一笑作春温”、“樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人”等句，是苏轼这种豪放性格、达观态度的集中体现。然而在这些旷达之语的背后，仍能体察出词人对仕宦浮沉的淡淡惆怅，以及对身世飘零的深沉慨叹。

二、互评。
满江红·暮春吟
聆雨02-言虑所终
春色匆匆，都过了、繁秾时节。凭槛望、落花飘絮，荡飞如雪。庭院无人惟寂寞，杜鹃尽日难消歇。问东风、何事不衰残，愁新结。
春欲老，思未绝。人已去，云轻别。正相思万里，寸心千叠。枕上未成蝴蝶梦，窗前犹挂孤蟾月。恰此时、此物最关情，心凄切。

下面有我点评下言虑所终的满江红。
不会点评，点评不到位还请多多包涵。
首先先向02号同学问声好8
词牌满江红，题目暮春吟。可见作者惆怅春已远去。吟怀点题。
第一句起。点明时间，为第二句做了铺垫。第二句进一步铺垫。为第三句衬托，从而引出愁怀。第四句是心理活动。愁怀点出。从愁新结一句可见。

下片春欲老，思未绝，人已去，云轻别，写出为何而愁。正相思万里，寸心千叠。可见作者有多相思。可是与心上人离别。枕上未成鸳鸯梦，空剩心凄切。此词主题很好。但很悲催，希望作者放开心怀，开心过好每一天。点评完毕，谢谢。

作者: 言虑所终 时间: 2024-9-9 19:20
互评：
子晨
满江红~秋别
斜日萧萧，轩窗外、灵禽三两。对一庭、红消翠减，露凝霜降。碧水沉波清似练，游丝落絮浑如网。叹西风、夜夜又鸣廊，心惆怅。
吾与汝，成过往。云和雨，如何向？对弦月无眠，愁侵罗帐。美景烟光都一瞬，情怀难寄终虚妄。又听得、《水调》一声声，秋池涨。
言虑评：格律无误。上景下情，文辞流畅。上片写秋景，营造了一种悲凉气氛。秋天应没有落絮了吧，灵禽三两在这里和情感基调不符。下片转夜，忆旧思人，尾结以景，加以用典。点赞。

作者: 南浔 时间: 2024-9-9 21:15
满江红·代王夫人作
宋 ·文天祥
试问琵琶，胡沙外、怎生风色。最苦是、姚黄一朵，移根仙阙。王母欢阑琼宴罢，仙人泪满金盘侧。听行宫、半夜雨淋铃，声声歇。彩云散，香尘灭。铜驼恨，那堪说。想男儿慷慨，嚼穿龈血。回首昭阳离落日，伤心铜雀迎秋月。算妾身、不愿似天家，金瓯缺。

解读：试问哀怨凄婉的琵琶声，万里胡沙外是怎样的风物情景？最痛苦是一朵名贵的姚黄花，被强移出扎根的仙家宫庭。王母的欢意销歇盛宴已终场，铜仙铅泪淌满的金盘也欹倾。半夜里行宫外雨淋风铃肠欲断，一滴滴一声声没有消停。美丽的彩云已消散，宫中的香尘再不见，铜驼荒草亡国恨，待要述说哪堪言！真思慕那慷慨赴国的男子汉，嚼碎钢牙满口血斑斑。回想起昭阳殿离别坠落的红日，最伤心铜雀台迎接新月一弯。细思量妾身不似当今帝王家，眼睁睁让大好河山沦陷。

解析：
上片写亡国之恨和被掳北行的痛苦。
下片抒写对敌人的仇恨和自己坚守节操保持清白的决心。
文天祥在上阙用沉重的笔调，紧扣“最苦”两字，反复陈述了亡国的痛烈心情。“彩云散，香尘灭。铜驼恨，那堪说。”“彩云散，香尘灭”比喻美好生活的毁灭；“铜驼恨”指南宋之覆亡；“那堪说”表明其悲痛之极，不能卒言。抗御元军、挽救宋室危亡之局的战场上，无数热血将士血战到底。安禄山叛乱时张巡拒守睢阳，抗击安禄山，“每战臶裂，嚼齿皆碎”。这种情境是文天祥所亲历亲知的，以补充王夫人的“妾在深宫那得知”的事实。”用“想”字领起，意境就更充实。
“回首昭阳离落日，伤心铜雀迎秋月”，“昭阳”、“铜雀”，都是古都城台殿名，这里用来借指南宋宫殿，落日和秋月将光辉洒在故国宫殿上，寄托一种思念的情感。“回首”、“伤心”，借王夫人口气，寓其自己的悲感中。“算妾身、不愿似天家，金瓯缺”，点明文天祥缘何代王清惠作此词的缘由。文天祥改变王清惠原作中消极避祸的思想，要洁身自爱，坚守操节，这实际上文天祥借王夫人之口表达的自勉之词，并与王夫之和众宫娥共勉。解读：试问哀怨凄婉的琵琶声，万里胡沙外是怎样的风物情景？最痛苦是一朵名贵的姚黄花，被强移出扎根的仙家宫庭。王母的欢意销歇盛宴已终场，铜仙铅泪淌满的金盘也欹倾。半夜里行宫外雨淋风铃肠欲断，一滴滴一声声没有消停。美丽的彩云已消散，宫中的香尘再不见，铜驼荒草亡国恨，待要述说哪堪言！真思慕那慷慨赴国的男子汉，嚼碎钢牙满口血斑斑。回想起昭阳殿离别坠落的红日，最伤心铜雀台迎接新月一弯。细思量妾身不似当今帝王家，眼睁睁让大好河山沦陷。

解析：
上片写亡国之恨和被掳北行的痛苦。
下片抒写对敌人的仇恨和自己坚守节操保持清白的决心。
文天祥在上阙用沉重的笔调，紧扣“最苦”两字，反复陈述了亡国的痛烈心情。“彩云散，香尘灭。铜驼恨，那堪说。”“彩云散，香尘灭”比喻美好生活的毁灭；“铜驼恨”指南宋之覆亡；“那堪说”表明其悲痛之极，不能卒言。抗御元军、挽救宋室危亡之局的战场上，无数热血将士血战到底。安禄山叛乱时张巡拒守睢阳，抗击安禄山，“每战臶裂，嚼齿皆碎”。这种情境是文天祥所亲历亲知的，以补充王夫人的“妾在深宫那得知”的事实。”用“想”字领起，意境就更充实。
“回首昭阳离落日，伤心铜雀迎秋月”，“昭阳”、“铜雀”，都是古都城台殿名，这里用来借指南宋宫殿，落日和秋月将光辉洒在故国宫殿上，寄托一种思念的情感。“回首”、“伤心”，借王夫人口气，寓其自己的悲感中。“算妾身、不愿似天家，金瓯缺”，点明文天祥缘何代王清惠作此词的缘由。文天祥改变王清惠原作中消极避祸的思想，要洁身自爱，坚守操节，这实际上文天祥借王夫人之口表达的自勉之词，并与王夫之和众宫娥共勉。

满江红落叶
聆雨17-风雨无阻
几欲翻腾，偏无力、怎堪流落。不忍看、愁黄惨绿，何其萧索。春雨夏阳曾未负，伴花拥翠何轻诺。奈霜露、应妒此身心，朝朝虐。
尘间事，循复剥。心中梦，无归着。把残身旧念，半埋崖壑。淡看荣枯承定数，且将兴废吟诗乐。不妨听、簌簌复潇潇，天音作。

解析：几次挣扎，还是无力，无奈还是不甘落。不忍心看到这万木萧索的景象。春雨秋雨都未负，陪过花，拥过荷没有负一诺。那善妒的霜露，记恨我的痴心，日日将我虐。世上的事，来来回回的想，心中的梦还是没实现。把这残身和欲念都埋涯壑里吧。淡看浮名虚利，将这不好的念想化作吟诗作乐。不妨来听，这落叶簌簌潇潇的落叶声，是天地间最美好的音乐。

简单评：问好学友，此词读来顺畅。开句写落叶不想落，可偏偏无力最终又落。二句没接起来，应当还写叶，这句转到人了，有点突兀，还好三句又拉回来了，继续写叶谁都没负，一知道结尾。过片是感情的升华不错。感觉转急了，把残身旧念，半埋涯壑。这句像写人，更像写落叶，看下句淡看什么，从这句来判断上句是写人，如果写人那半埋涯壑有点不好可再酌。其余不错结尾仓促了。水平有限乱说一切以老师点评为准。

作者: 锦瑟离歌 时间: 2024-9-10 08:09
古典词研三期聆雨组第二十讲作业帖：
聆雨11-离歌

作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

满江红•写怀
【宋】岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

译文
我怒发冲冠，靠在栏杆处，一场急骤而来的雨刚刚停歇。抬头望眼，向着天空大声呼叫，豪壮的胸怀激动剧烈，三十年功绩名位成了尘土，征战千里只有浮云明月。莫虚度年华，白了少年头，独自悔恨悲悲切切！
靖康年的耻辱，尚未洗去。作为臣子的愤恨，何时才能泯灭！我只想驾着战车，踏破贺兰山敌人的营垒。壮士们打仗饿了就吃匈奴的肉，谈笑渴了就饮匈奴的血。我要重新，收复旧日国家的疆土，再回京阙向皇帝报捷。

简析
《满江红·写怀》普遍被认为是蕴含着反侵略思想的名篇。这首词的上片，词人表达了对中原沦陷的痛心疾首，对前功尽弃的惋惜之情，透露出他壮志未酬的悲愤。词人以炽烈的笔触，抒发了自己愿在有生之年为国家建功立业的决心。下片则更显激昂，词人将对民族敌人的刻骨仇恨、对祖国统一的殷切愿望以及对朝廷的忠诚之心一一抒发出来。全词的情调激昂，语言慷慨壮烈，展现出一种浩然正气和英雄气概。其不仅反映了词人的个人情感，更是他对民族丹心一片的写照，也表现了作者报国立功的信心和乐观奋发的精神。

2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评
满江红·伤黛玉
聆雨-莫沽愁
一曲红楼、黄粱梦、随风渐逝。潇湘馆、素笺小字，此生何寄。心自别时春已去，痴痴还忆当年事。省记取、暖语唤卿卿，缠绵意。
承甘露，情已醉。观花谢，心犹碎。存香魂罔念，袅袅难退。荣辱兴衰看几度，命如薄纸红尘里。徒留得，泪洒悼亡词，空悲涕。

离歌浅评：
“一曲红楼”后边应该是逗号，“徒留得”后边应该是顿号。
下阕的第五句领字没用好，也没有起到领两个四字句的作用。
上阕五、六句对偶没做到；下阕七、八句也没对偶。
“红、心、已”不规则重字了；虽然叠字不算不规则重字，但一首词里尽量不要多用叠字。

作者: 江南倦客 时间: 2024-9-10 08:11
古典词研三第二十讲作业
聆雨3一江南倦客
一、找一首古诗词简析、翻译
满江红·中秋寄远
宋代：辛弃疾
快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横管，一声吹裂。谁做冰壶凉世界，最怜玉斧修时节。问嫦娥、孤令有愁无？应华发。

云液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。叹十常八九，欲磨还缺。但愿长圆如此夜，人情未必看承别。把从前、离恨总成欢，归时说。

此词是一首望月怀人之作，可能是与词人有着感情纠葛的歌舞女子。这个女子令词人爱慕不已。美月当空，已能勾起人无限秋思。面对中秋夜月，那怀人之情便愈发浓烈了。于是词人借月写意，传递了词人对歌舞女子的怨尤与不忍相舍的复杂感情。

二、.互评：
满江红*情缘薄
多少唏嘘，缘已尽，素笺难托。望庭梧，紫英满地，谁消落寞？从此天涯分两地，欲将春心束高阁。深深怨，十几载辛酸，思如昨。
且休道，谁之错，也休论，人情薄。任他人评说，雨急风恶。前世本为蝼蚁客，今生尽负红尘约。到而今，一曲断人肠，叹离索。
倦客浅评：词风沉郁顿挫，充分体现了《满江红》的特色。上片切题，缘尽空叹息，素笺无处寄。庭前桐花都谢了，谁消受得了这十分落寞。从此以后两地离居，想把这片真心收起来了。太多的哀怨，十几年辛酸往事，就像发生在昨天一样。
下片拓展的很好，不要说谁对谁错，也不要说什么人情凉薄。且随他人评说吧。自叹前世如蝼蚁，今生又辜负了红尘旧约，一曲听来柔肠寸断，难禁离情别绪悠悠。
词风凄婉，情感浓烈。诚为佳作。学习了！🌹🌹🌹🌹

作者: 春衫 时间: 2024-9-10 09:06
本帖最后由春衫于 2024-9-10 09:08 编辑

互评：

满江红•史海沉浮
蓦然云归
史海钩沉，遥思忆、诸多豪杰。曾记否、项王扛鼎，气吞如铁。破釜沉舟威敌胆，拔山扛鼎豪情烈。叹垓下、一曲别姬歌，伤离别。
思嬴政，天下慑。评汉武，边尘绝。看风云变幻，历朝兴灭。建业金陵王气黯，长安古道斜阳血。望苍穹、过往似云烟，千秋阅。

简评：
问好同学，起拍扣题，二拍从气势上分叙，“气吞如铁”这个句子建议斟酌。吞和铁放一起，有点不搭。铁怎么会吞？三拍从精神胆识上进行安排。结拍情结收束上片。整个上片从起拍统领，到举例豪杰中的一位来细描摹，还是不错的。过拍横向观历史人物，二拍赋笔，从自己的角度引发兴衰思考，三拍承接前拍。结拍抒情，抒发自己感慨。整首词行文流畅，有叙有议，个别字句再细化些可能会更好。水平有限，评的不当之处见谅。

作者: 非鱼- 时间: 2024-9-10 11:54
本帖最后由非鱼- 于 2024-9-10 11:55 编辑

一、找一首古诗词简析、翻译
满江红·中秋寄远
宋代：辛弃疾
快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横管，一声吹裂。谁做冰壶凉世界，最怜玉斧修时节。问嫦娥、孤令有愁无？应华发。

云液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。叹十常八九，欲磨还缺。但愿长圆如此夜，人情未必看承别。把从前、离恨总成欢，归时说

二:试填一首
《满江红》秋遣怀
一一山东随笔
文/隐香雪
细雨淋秋，凭望眼，商风绾碧。凉递进，路明几净，物华无蚀。难得仲秋青正举，焉能壮月香初斥。远行客，寂寞向诗窗，轻安逸。
严霜降，秋渐息，残技舞，容颜失。叹秀樾十里，只存朝夕。一梦浮生将去也，三春烟雨终归咋。想此际，齐鲁渡飘萍，空余迹。

非鱼学评:上片一拍景语描写，没有问题，凉递进，有点实不说，这里这几个字对下文和前后文影响不大。三拍用了对偶，我没看懂哈，这里让老师补刀吧。四拍入情，不错。全文有顿处你都用的逗号，这里你自己对照词谱自己订正吧，我觉得顿号和逗号还是要较真的。下片首拍运用了扇面对，对的挺好看。但是和上片有点时间跨越。前面还是初秋呢，后面就深秋了缺少过度词语，下片单拍看，也没大问题，就是和上片有点隔。再就是重字问题，三个秋。总结，上下片，看起来不是一个意。说错莫怪哈。

作者: 诗梦 时间: 2024-9-10 12:23

古典词研三期聆雨组第二十讲作业帖：
聆雨组-诗梦

一，自选一首古人词，翻译并简析：

蝶恋花六曲阑干偎碧树
晏殊【宋代】
六曲阑干偎碧树。杨柳风轻，展尽黄金缕。
谁把钿筝移玉柱，穿廉海燕双飞去。
满恨游丝兼落絮。红杏开时，一霎清明雨。
浓睡觉来莺乱语，惊残好梦无寻。

译文：
庑廊上的栏杆曲折盘转，像是有意无意倚偎在绿树上，春风轻拂，千万条碧绿柔美的柳枝在朝阳的映照下，披上了一层金色的光泽。远处，传来了美妙悠扬的筝乐声，是那么的赏心悦耳，逗引得梁上的燕子双双穿过门帘，扑向春天温馨的怀抱。
然而，只几天时间，已是物换景迁：迎风飘扬的柳丝笼罩在漫天飞舞的落絮中；红艳艳的杏花，也经不住清明时节的纷纷细雨，眨眼间便萎谢凋零。我想在梦中排遣春愁，可浓睡中，却被黄莺的啼叫声惊醒，美丽的梦中幻境，一下子消失得无影无踪。

赏析：
上阕从春光写起。下片抒伤春之情。整首词诗人由写景始，由写人终。写景抓住春天的特质，但有富于变化，在变化中蕴含了作者的情感，写人先写人物的行动，把细筝移玉柱，但穿帘双燕却勾起了主人公无限的伤感，成为全词感情转折的基点。再写人物的心理，“惊残好梦无寻处”，直接抒发主人公内心的伤感。整首词写景与写人相互交融，通过穿帘的双燕，乱语的“黄莺”、“游丝”、“落絮”“清明雨”，使人物的心理活动步步呈现，达到了情与景的高度统一，但又含而不露，堪称“金碧山水，一片空蒙。”全词在艺术风格上语言明丽，用意婉曲。

二，互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评。

满江红·秋绪
文\雪若肩上蝶·
小院浮凉，风吹过、凋黄梧叶。残照下、蛩声凄怨，一如愁说。万物萧疏由此际，寸心落寞无从歇。更何况、千里恁迢迢，音书绝。
追前事，嗟华发。怀旧友，伤轻别。水流花谢里，暗损颜颊。
几度深杯逢梦枕，重来密坐谈风月。只落得、待觉醒方知，空欢惬。

译文：
小院中浮动着丝丝凉意，秋风吹过，梧桐树的叶子渐渐枯黄凋落。夕阳残照之下，蟋蟀的叫声充满凄怨，恰似在诉说着愁绪。万物从此时开始变得萧索稀疏，内心的落寞也无法停歇。更何况相隔千里那般遥远，音信断绝。
追忆往事，感慨华发已生。怀念旧友，为轻易的离别而伤感。在水流花落之中，容颜暗暗受损。几次在深沉的醉意中与梦相伴，重新相聚密坐时谈论着风花雪月。最终却只落得在醒来之后才发觉一切都是一场空，徒有那短暂的欢愉满足。

诗梦学评：
这首词通过对小院秋景的描写，如“小院浮凉，风吹过、凋黄梧叶”，以及“残照下、蛩声凄怨”，营造出一种凄凉、萧索的秋日氛围。以景衬情，表达了词人内心的落寞与哀愁。上阕主要抒发了因秋景而引发的寂寞和对远方之人的思念。下阕“追前事，嗟华发。怀旧友，伤轻别”，回忆往事，感慨时光流逝，华发渐生，同时为与旧友的轻易离别而伤感。
用词精准，如“凋黄”“凄怨”“萧疏”“落寞”等词语，生动地描绘了秋天的景象和词人的心境。
善于运用意象，梧桐叶、残照、蛩声、流水、落花等，丰富了词的意境，增强了情感的表现力。
结构严谨，上阕写景抒情，引出愁绪；下阕回忆往事，感慨人生，最后以梦醒后的空虚作结，层次分明。
结尾“只落得、待觉醒方知，空欢惬”，虽稍显仓促，但也给人留下了回味的空间。总体而言，这首词有其独特的魅力和价值，若在一些细节处理上更加完善，将会更加出色。
整首词充满了淡淡的忧伤和惆怅，却又不失细腻与深情，展现了词人较高的文学素养和情感洞察力。
好词！向雪若肩上蝶学友学习了！

作者: 雪若肩上蝶. 时间: 2024-9-11 03:34
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
(一)、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
聆雨12-雪若肩上蝶.

菩萨蛮·端午日咏盆中菊
清·顾太清

薰风殿阁樱桃节，碧纱窗下沈檀爇。小扇引微凉，悠悠夏日长。
野人知趣甚，不向炎凉问。老圃好栽培，菊花五月开。

译文：
温暖的南风吹满殿阁，樱桃也成熟了，碧纱窗下熏香袅袅。扇子扇起了微微凉风，夏日悠悠且漫长。
（见到盆里开的菊花）对此我感到欣喜，炎炎夏日又有什么关系。有经验的菜农侍弄的好啊，才能让菊花在五月开放。

简析：

　　这是一首咏花词。菊在秋季开放，但这里所咏的盆中菊在端午开放，词人在初夏欣赏到了秋季的花卉，自然格外欣喜。

上片首先渲染盆中所菊所开放的夏日气候，“薰风殿阁樱桃节”，说温暖的南风吹满殿阁，樱桃也成熟了。“碧纱窗下沈檀爇”，屋内燃着驱暑的熏香。再以“小扇引微凉，悠悠夏日长”，凸写菊花开放时节。

下片以“野人知趣甚，不向炎凉问”，写出因花开而洋溢欣喜之情。她在欣喜之余，唯有赞叹栽培它的花匠：“老圃好栽培，菊花五月开”。

全词最后才说出这一“菊”字，而惊叹、欣喜之情灵动地展现在其中。

(二)、互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

《满江红·秋绪》
聆雨36/丑女
岸畔风凄，江边叶、纷纷坠地。津楼处、孤身独忆，念春光媚。豆蔻梢头初翠绽，池间沼里双鸳戏。理羽翎、欢畅逐波飞，心沉醉。
分离后，千般味。云影乱，时光逝。望天涯羁帆，叹愁无际。槛外桥边芳草瘦，水滨陌上鸿声碎。入目里、此景断柔肠，谁怜慰。

译文：

水畔的风声凄厉，江边的树叶凋落一地。在渡口的楼阁处，独自在回忆着，想念那春光明媚的日子，正当豆蔻年华，正在枝头初绽翠绿的美好的春光里。池塘间鸳鸯双双戏水，互相梳理着羽毛，欢畅着在水波中荡漾，满心的迷恋。
自分离后，千般滋味。云影纷乱，时光匆匆如流水般逝去。遥望天涯羁旅的帆船，叹愁无边无际，阑干外的芳草已经开始凋疏枯瘦，水边和田间的小径上的飞鸿声，声声凄切。此情此景看民眼里，暗暗损人柔肠，有谁来慰藉。

雪若肩上蝶.浅评：
问好丑宝：
上段：
①、第一大句“岸畔风凄，江边叶、纷纷坠地”。点名了时间季节，(纷纷坠叶，应该是深秋了)。个人觉得“岸畔和江边，意有重复”。
②、另“理羽翎”处，词牌要求应是三字领。

③.下段：过遍四个三字句“分离后，千般味。云影乱，时光逝”处，词牌要求此处应该是扇面对，但此处的扇面对不是很到位。以上纯属个人观点，若有不妥，请见谅。

小结：整体词框架很稳，立意明朗，脉络清晰，韵句流畅。是一首不错的作品，点赞学习了！

作者: 云呆 时间: 2024-9-11 09:53
古典词研三第二十讲作业
云呆
阅读赏析古人词
木兰花慢
宋  辛弃疾
中秋饮酒达旦，客谓前人诗词有赋待月，无送月者，因用《天问》体赋

      可怜今夕月，向何处、去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外，空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？
   谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问云何玉免解沉浮。若道都齐无恙，云何渐渐如钩？

【赏析】这首词采用《天问》体式，是一篇饶有兴味的“问月” 之作。今天晚上这可爱的月亮啊，你从容悠闲地要去向哪里？是不是另外还有一个人间，现在刚刚看见你从东方露出蛟洁的面庞？还是那天外只是一片空荡荡漫无边际，惟有浩浩长风在为你这中秋的明月送行？空中的宝镜啊，你没有根柄是谁将你系住？嫦娥老是呆在月官不出嫁到底是谁将她挽留？人们都说你经过海底，我不相信却又不知道该去问谁，只是隐隐约约地感到一丝忧愁：怕的是大海里那巨大的鲸鱼横冲直闯，会不会撞碎你那玲珑别透的华美楼阁？月中的蛤蟆那本来是可以在水中游动的，为什么月中的玉兔也能懂得水性可以与你一起在海中沉浮？如果说一切都平安无事，那又为什么你还会变得越来越窄渐渐变成一条弯齊的玉钩？月升月落，月圆月缺，还有关于月亮的美丽传说，在天文科学不发达的古代，既让人感到神秘，又让人觉得题感。词人将这些疑恐和猜想付诸歌咏，高声问月想象丰富奇特，境界超迈调大，表现了他积极探索、勇于开拓的精神和朴素的天文学思想。

互评作业

满江红·秋深抒怀

文/聆雨-非鱼
嗔怒西风，所行处、纷纷叶落。台阶上、一番凌乱，几分萧索。再有寒霜频做客，何来盛世还如昨。雁归后、从此断音书，情难托。
曾对坐，听弦乐。还同饮，吟秋魄。却韶华易逝，浑然无觉。不忍回眸思旧事，只能寄梦依春约。仰起头、欲让泪回流，衣襟握。

云呆浅评：问号同学！小词开头运用起兴手法，由西风所行处纷纷落叶几分萧索等…从而彼引下文借景抒怀的目的。下片忽地空间腾挪追忆曾昔美好，与现实处境形成鲜明对比！更觉惆怅不禁，奈何啊~  小词还有可精进之处，愁处不宜写的太字面过于实，也稍显啰嗦，给读者留一些感受想象的空间。个人观点仅供参考~

作者: 莫沽愁 时间: 2024-9-11 21:00
古典词研三期聆雨组第二十讲作业帖：
聆雨01-莫沽愁

作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

满江红.怒发冲冠
  文/岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

译文
   我怒发冲冠，靠在栏杆处，一场急骤而来的雨刚刚停歇。抬头望眼，向着天空大声呼叫，豪壮的胸怀激动剧烈，三十年功绩名位成了尘土，征战千里只有浮云明月。莫虚度年华，白了少年头，独自悔恨悲悲切切！
靖康年的耻辱，尚未洗去。作为臣子的愤恨，何时才能泯灭！我只想驾着战车，踏破贺兰山敌人的营垒。壮士们打仗饿了就吃匈奴的肉，谈笑渴了就饮匈奴的血。我要重新，收复旧日国家的疆土，再回京阙向皇帝报捷。

简析
   《满江红·写怀》普遍被认为是蕴含着反侵略思想的名篇。这首词的上片，词人表达了对中原沦陷的痛心疾首，对前功尽弃的惋惜之情，透露出他壮志未酬的悲愤。词人以炽烈的笔触，抒发了自己愿在有生之年为国家建功立业的决心。下片则更显激昂，词人将对民族敌人的刻骨仇恨、对祖国统一的殷切愿望以及对朝廷的忠诚之心一一抒发出来。全词的情调激昂，语言慷慨壮烈，展现出一种浩然正气和英雄气概。其不仅反映了词人的个人情感，更是他对民族丹心一片的写照，也表现了作者报国立功的信心和乐观奋发的精神。

2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评

满江红再登黄崖关
聆雨19~春衫
故地重临，新雨霁、碧空如洗。接苍茫、环云拱翠，一龙飞势。几缕清风环耳畔，两三黄鸟飞眸底。似言说、风雨几曾经、人知未。
驱鞑虏，凭壁垒。深大义，红巾泪。纵光阴过也，何难消矣。古堞依然昏昼转，游人长谒英雄气。待归时、旷迈壮襟怀，斜阳里。

莫沽愁简评:
问好春衫同学，这个词牌的特点把握的很好，起承转合相得益彰。上片写景恢弘大气，顺利过渡到黄崖关的故事并抒展情怀。觉得略不妥的是驱鞑虏，凭壁垒。深大义，红巾泪与下句纵光阴过也，何难消矣融合度不够，意义含糊不够精准。另旷迈壮胸怀的旷迈有些多余，全篇的旷迈之意已经有了，不用再重复使用，可以考虑换一下。一家之言，仅供参考，有什么不到之处还请海涵。

作者: 雨菡 时间: 2024-9-11 23:13
古典词研三期聆雨组第二十讲作业：

聆雨35-雨菡

一、自选一首古人词，翻译并简析：

凤凰台上忆吹箫·寸寸微云
清·贺双卿
寸寸微云，丝丝残照，有无明灭难消。正断魂魂断，闪闪摇摇。望望山山水水，人去去，隐隐迢迢。从今后，酸酸楚楚，只似今宵。
青遥。问天不应，看小小双卿，袅袅无聊。更见谁谁见，谁痛花娇？谁望欢欢喜喜，偷素粉，写写描描？谁还管，生生世世，夜夜朝朝。

译文
暮霭沉沉，夕阳低低，天空的浮云消消长长，落日微光忽明忽暗。你行将远去，我心中愁绪实在难消。真教人肝肠寸断啊，连精神也恍惚起来。望着远近的山山水水，送了你一程又一程，你终于走出视野，只剩下隐隐青山，迢迢绿水。从今往后，我内心将满是辛酸苦痛，再也忘不了令人心碎的今宵。
长天青碧高远，你的行踪谁人知晓？问天天不应，可怜我柔柔弱弱无依无靠。谁知我辛辛苦苦？谁怜我嫩嫩娇娇？没有欢欢喜喜，只有彻骨的思念无尽无了；一个人偷来素粉，在红叶上写写描描。我愿就此思念下去，哪管它生生世世，夜夜朝朝。

简析
此词上片于写景中抒发离别时的留恋不舍之情，微云、残照、山山、水水皆被一片愁云惨雾所弥漫，并设想别后自己一人的孤苦凄哀；下片自悼身世，更为悲苦。历写离别后的凄冷忧伤，以遥问青天而青天不应劈空而来，千言万语尽在此一问中。全词哀婉沉痛之极，令人难以卒读，创造性地运用二十余处叠词，仿佛听到词人在悲切地诉说，余音袅袅，感人至深。

二、.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评。

满江红.除夕
聆雨33-禅心如月
忽绽烟花，抬望眼，流光炫色。
夜阑珊，灯红高挂，梅香轻溢。多少风前频问酒，更将归梦才辞夕。记年时，好梦但随风，堪成忆。
杯酒浅，云山隔。回眸处，空陈迹。可知谁家外，春光先碧。何故幽怀生往岁，来年不过终成昔。记明朝，休问那韶华，匆匆客。

解读
烟花突然绽放，抬眼望去，一片流光溢彩。夜晚将尽，红灯高悬，梅香四溢，风前把酒，辞旧迎新。想起往年种种，美好的时光都随风而逝，成为回忆。
酒杯浅浅，故人隔云山，回眸昨日，空有往事，让人嗟叹。不知谁家的庭外，春光先到，为何生出如此深重的情怀，来怀念往昔呢，明春也终将会成为旧岁。且记取明朝，莫问韶华何处去，不过是匆匆过客。

简评
问好如月学友，雨菡学评，不当之处，万望海涵。
词作格律无误，这是一篇除夕感怀之作。
上片通过烟花，华灯，梅香渲染了除夕夜的繁华。首句“烟花忽绽”，表达了不觉流光暗换的幽人情思，点赞。两个七字句：“多少风前频问酒，更将归梦才辞夕”。感觉“多少”一词用的有点别扭，“归梦才辞夕”，不解何意。
下片的四个三字句，对偶貌似不太工整，且二拍要求有领字，“可知谁家外，春光先碧。”读来似乎没用领字。“何故幽怀生往岁，来年不过终成昔。”此两个七字句颇富哲理，相当出彩。煞尾：“记明朝，休问那韶华，匆匆客。”韶华指美好的时光，常指春光；也指美好的年华，指青年时期。用匆匆客来衔接做比似有不当。另，梦，酒，记，成，年，等字重复。
以上只是个人观点，如有不妥之处，请多多海涵，欣赏学习才友佳作！

作者: 云若 时间: 7 天前
古典词研三期聆雨组作业
聆雨18～云若
一:解析古人词。
南歌子贺铸

疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂，何处飞来白鹭立移时。
易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜，睡起芭蕉叶上自题诗。

译文
稀疏的雨点落在池塘里，水面上泛起了涟漪。轻风拂来，吹动了衣袖。夏天的树长满了浓密的叶子，树荫中响起黄鹂婉转的啼叫声。一只白鹭不知道从什么地方飞来，独立池塘，已经很久很久。
喝扶头酒很容易让人醉，可下棋时却难逢对手。这长长的白日，用来睡觉是最合适的了。我睡醒后，一个人在芭蕉叶子上百无聊赖地写着诗。
解析:这是一首夏日即景之作。

　　开篇以常见的写景起手。“疏雨池塘见，微风襟袖知。”“见”、知，觉的意思，可与第二句的“知”字互证。疏雨飘洒，微风轻拂，一派清爽宁静。这景致并无多少新奇，到是“见”“知”二字颇见功力。作者让大自然中的池塘观物，池塘感到了疏雨的轻柔缠绵，于是池塘也有了生命力。何处飞来白鹭，立移时。”似乎在说：“什么地方飞来的白鹭哟，怎么刚呆了一会儿就走了？”这 “何”字，这“移时”，似乎透露着主人公的一种心境，他似乎在埋怨什么，在追寻什么，在挽留什么……字里行间飘溢出的是一种孤寂和无奈。而且这上片结句不仅写景，在结构上也起着举足轻重的作用，使上下片之间暗脉相接。
下片进入对日常生活的描写。贺铸的“易醉扶头酒，难逢敌手棋。”化用唐代姚合《答友人招游》诗意写自己饮酒下棋的生活。喝酒易醉；下棋，对手难逢，这字里行间蕴含着的仍然是一种百无聊赖的心绪。于是便有结句。夏日长长，无所事事，最适合于睡觉。睡起之后，只管在芭蕉叶上自题诗，自取其乐。这之中透露着的是一种自我嘲解，自我调侃。
全词笔调疏快，风光如画，闲适之情见于笔端纸上，又有清幽静谧之感。
二:评词

满江红·秋日感怀
文/雨菡
雨霁长川，寒波渺，残阳似血。依楼望、荻花飘舞，蓼风清冽。几点云槎书远寂，数声横笛吟幽绝。惹羁客，当此起闲愁，思千叠。
尝悲喜，经圆缺。功未就，名虚设。剩一囊诗句，满怀冰雪。堪叹浮生元若梦，沈耽梦中追蝴蝶。凉露生、相伴有阿谁，秋江月。
云若浅评:此词描写的是漂泊在外的人看到秋日景色，心中生出的感慨，对自己未建寸功而多少有些心酸和无奈，是一篇感怀之作。
开篇远景描写，雨后那一望无际的平川，
远远望去，波光也有了些许寒意，残阳平铺在水面上，有丝丝如血。这里感觉血用的过于了些。紧承登楼望，说明了作者是站在高楼上望到的景色，还有什么呢，芦花在空着飞舞，风吹过来感觉有点微冷。下面入情描写，随云中的小船寄走的书信很久没有消息，此时数声横笛悠扬动听，这里对仗工整，赞个。惹的那漂泊的人儿啊，心中涌起些些的闲愁和思念。

下片开始展开议论，说自己在外面多么不容易，历尽艰辛，却未有成就，只有那满腹才思和一身高洁。长叹到浮生中若真有其梦，愿沉浸其中去追逐自己的梦想。最后景结，有露珠盈盈，这时候与我相伴的，只有秋江月。

全词读来感觉情景交融，笔法老到，拍与拍之间衔接紧密，相得益彰，是一篇不错的佳作，学习了。

作者: 隐香雪 时间: 7 天前
古典词研三期聆雨组第二十讲作业：
聆雨组-隐香雪

一，自选一首古人词，翻译并简析：

撼庭秋·别来音信千里
晏殊【宋代】
别来音信千里，恨此情难寄。碧纱秋月，梧桐夜雨，几回无寐。
楼高目断，天遥云黯，只堪憔悴。念兰堂红烛，心长焰短，向人垂泪。
译文：
分别后相隔千里，音信不通，心中的深情也无法寄出，令人惆怅。碧纱窗里看惯了春花秋月，听厌了梧桐夜雨点点滴滴敲打着相思之人的心，多少回彻夜无眠。
她日登上高楼眺望，天地寥阔，阴云密布，全无离人的半点踪影，让人更加忧伤憔悴。可叹啊！那厅堂里燃着的红烛，空自心长焰短，替人流着一滴滴相思的苦泪。

简析：
《撼庭秋·别来音信千里》写与情人别后的千里相隔，难以排遣、无所寄托的思念之情。上片写秋天的深夜，月映纱厨，雨打梧桐，使人想起远在千里外的丈夫，音信全无，因而怅极愁生，几回无寐；下片写愁人登楼远望，唯见遥远的天边阴云暗淡，甚至连聊慰离愁的归鸿也没有，因此更为惆怅。全词移情于物、亦物亦人，更为婉曲，于淡雅闲适之外，透出一股深厚苍凉之感，反映出词人性情沉郁的一面。

二，互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评。
词研三聆雨组第十九讲作业
满江红•梦
聆雨组06号玲苒

明月幽幽，长空静。眠人归梦。但遇得，情人阿若，雅朋刘总。同食人间烟火味，共尝岁月亲情重。品仁者，当论一回贤，哀才痛。
心情好，思动动。眉若染。身如用。一生一世里，曲随歌共。游尽天宫游四海，评完你我评民众。尽评来，一卷苦长篇，消君弄。
幽幽的明月寂静的夜，我进入梦乡遇见情人阿若朋友刘总。聚餐共话友谊。品头论足谁谁仁义、贤惠谁英才早逝。
心情好时想的就多。岁数大了身体不行了。这一生哼歌唱曲。畅游世间大好河山，看尽凡尘芸芸众生，写成长篇大论消遣时光与君阅。

问好同学妹，整篇文墨有些乱，不好论说。多读多看你我共同进步。

作者: 潇湘梦竹 时间: 7 天前
本帖最后由潇湘梦竹于 2024-9-12 07:22 编辑

聆雨第二十讲作业互评

满江红
斜阳下微笑
我念卿卿，卿是否、也同念我。怅离别、如今多病，不堪愁锁。几度归期徒暗卜，一怀萦思心头过。况近来、枕上梦魂轻，常惊破。
无心向，妆台坐。无心把，云鬟裹。恨连环不解，啼泪千颗。莺语声声深院落，柳帘叠叠闲人个。问多情、红杏石榴花，为谁火。

译文：
我念你，你是否也在念着我？离别让我感到很惆怅，现在常生病，无法承受愁绪的困扰。多次猜想你归来的日期，思绪总绕心头。近来，枕梦魂也飘起，常被惊醒。无心情把妆理，更懒理青丝，连环解不开也怨，泪流无语掉千颗。那黄莺的叫声深沉在院落里回起回落，柳帘吊起，呆坐的我闲人一个，又问多情的红杏和榴花，为谁而开得如此火红？

简评：
这首词表达了作者对远方爱人的深深思念和内心无法排解的愁苦。
最后，作者以“红杏石榴花”为喻，询问它们为谁而开得如此火红，暗含了作者对爱情的执着和追求。

问好微笑同学，此词作韵脚无误，词作流畅，一目了然，就是有一处鬓裹，看着别扭，好似凑韵，没有题目也能看明是写相思的词，别无不妥，请友包涵，还是以评阅老师的评为主，抱歉，不会写评，莫怪。

作者: 丑女@ 时间: 7 天前
一析例文：
小重山：昨夜寒蛩不住鸣
宋：岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
析解：译文
昨天秋夜的蟋蟀止不住的鸣叫声将我从遥远的梦境中惊醒，已是三更时分。起来独自绕着台阶踽踽行。四周静悄悄没有人声，帘外一轮淡月正朦胧。
为驱逐金兵的入侵，收复失地而建功立业，未老已白头。家乡的山上松竹已长大变老，无奈议和声起、阻断了归程。想把满腹心事付与瑶琴弹一曲。可高山流水知音稀，纵然琴弦弹断，又有谁来听？

二：互评：
满江红.久倚楼头
南浔
久倚楼头，凭栏望，花枝滴翠。细思己，半生飘荡，容颜憔悴。入眼青山风槛外，绕门碧水斜阳里。更羡那，莲下逐波鱼，身无系。
何时把，名来弃，何时与，梅来会。奈尘缘未了，怎敢言退。欲效朱公江海去，难抛事上营营利。愿杯倾，醉去梦桃源，孤心慰。

简评：上阕的写景生动形象，如“花枝滴翠”“入眼青山风槛外，绕门碧水斜阳里”，营造出了优美的意境，同时也为下文的抒情做了铺垫。-词中表达的情感复杂而真实，既有对半生漂泊的感慨，对自由的向往，又有对现实的无奈，能引起读者的共鸣。
可改进之处：个别词句稍显直白，如“细思己，半生飘荡，容颜憔悴”，在表达上可以更加含蓄和富有韵味。

作者: 斜阳微笑 时间: 7 天前
古典十九讲作业
聆雨27-斜阳下微笑
满江红·清澈的爱，只为中国
文/诗梦
北地风狂，白草折、胡天飞雪。望边境、冻云千里，冷光如铁。哪管霜寒侵戍垒，也知山险连关阙。守疆土、将士志胜钢，情难灭。
忠魂铸，心血热。清澈爱，无须说。对敌军来犯，怒眸威烈。何惧枪林弹雨急，敢迎烽火狼烟彻。待劲旅、高唱凯歌归，辉星月。

翻译:北地的狂风把白草吹折，胡天大雪纷飞。边境上严冬的阴云布满千里，透着冷气的光像铁一样。不管严寒侵满戍边，也知道险要的山川连着国家。但是将士们守卫疆土的意志像钢铁一样，真情是不灭的。
忠魂铸就了爱国热情是不用说的。面对敌人的侵犯满腔怒火。不惧如雨的枪弹，敢迎着烽火。待到胜利高唱着凯歌，明亮的星星和皎洁的月光照耀他们归来！

简析：大气磅礴的满江红，上片描写北方边境恶劣的天气环境和守边将士不惧严寒。
下片写将士们面对敌人勇敢的的拼杀。全词表现了边境战士不惧艰险不畏敌人的爱国精神！

2.满江红岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

翻译：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切！
靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息。

简析：上片写作者要为国家建功立业的心情。下片写对金军的仇恨和对祖国统一的热切期望。

作者: 禅心如月 时间: 7 天前
古典词研三聆雨组第二十讲作业
聆雨组33禅心如月
一、选一首词翻译并解析。

临江仙·送钱穆父
苏轼宋代
一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。(尊同：樽)

翻译
京城一别我们已是三年未见，你总是远涉天涯辗转在人世间。相逢欢笑时依然像春天般的温暖。你心始终如古井水不起波澜，高风亮节似秋天的竹竿。
心中惆怅你连夜就要扬帆出发，送行之时云色微茫月光淡淡。离宴中歌舞相伴的歌妓用不着为离愁别恨而哀怨。人生就是座旅店，我也是匆匆过客。
解析
　　这是一首赠别词。全词一改以往送别诗词缠绵感伤、哀怨愁苦或慷慨悲凉的格调，创新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，议论风生，直抒性情，写得既有情韵，又富理趣，充分体现了作者旷达洒脱的个性风貌。词人对老友的眷眷惜别之情，写得深沉细腻，婉转回互，一波三折，动人心弦。

　　词的上片写与友人久别重逢。元祐初年，苏轼朝为起居舍人，钱穆父为中书舍人，气类相善，友谊甚笃。元祐三年穆父出知越州，都门帐饮时，苏轼曾赋诗赠别。岁月如流，此次杭州重聚，已是别后的第三个年头了。三年来，穆父奔走于京城、吴越之间，此次又远赴瀛州，真可谓“天涯踏尽红尘”。分别虽久，可情谊弥坚，相见欢笑，犹如春日之和煦。更为可喜的是友人与自己都能以道自守，保持耿介风节，借用白居易《赠元稹》诗句来说，即“无波古井水，有节秋竹竿”。作者认为，穆父出守越州，同自己一样，是由于朝好议论政事，为言官所攻。
以上数句，先从时间着笔，回忆前番离别，再就空间落墨，概述仕宦生涯，接下来抒发作者对仕宦失意、久处逆境所持的达观态度，并用对偶连喻的句式，通过对友人纯一道心、保持名节的赞颂，表明了自己淡泊的心境和坚贞的操守。词的上片既是对友人辅君治国、坚持操守的安慰和支持，也是词人半生经历、松柏节操的自我写照，是词人的自勉自励，寓有强烈的身世之感。明写主，暗寓客；以主慰客，客与主同，表现出作者与友人肝胆相照，志同道合。

　　词的下片切入正题，写月夜送别友人。“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云”一句，描绘出一种凄清幽冷的氛围，渲染了作者与友人分别时抑郁无欢的心情。

　　“樽前不用翠眉颦”一句，由哀愁转为旷达、豪迈，说离宴中歌舞相伴的歌妓用不着为离愁别恨而哀怨。这一句，其用意一是不要增加行者与送者临歧的悲感，二是世间离别本也是常事，则亦不用哀愁。这二者似乎有矛盾，实则可以统一强抑悲怀、勉为达观这一点上，这符合苏轼宦途多故之后锻炼出来的思想性格。词末二句言何必为暂时离别伤情，其实人生如寄，李白《春夜宴从弟桃花园序》云：“夫天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客也。”既然人人都是天地间的过客，又何必计较眼前短暂的聚散离别呢？词的结尾，以对友人的慰勉和开释胸怀总收全词，既动之以情，又揭示出得失两忘、万物齐一的人生态度。
苏轼一生虽积极入世，具有鲜明的政治理想和政治主张，但另一方面又受老庄及佛家思想影响颇深，每当官场失意、处境艰难时，他总能“游于物之外”，“无所往而不乐”，以一种恬淡自安、闲雅自适的态度来应对外界的纷纷扰扰，表现出超然物外、随遇而安的旷达、洒脱情怀。

　　这首送别词中的“一笑作春温”、“樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人”等句，是苏轼这种豪放性格、达观态度的集中体现。然而在这些旷达之语的背后，仍能体察出词人对仕宦浮沉的淡淡惆怅，以及对身世飘零的深沉慨叹。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
原玉:
满江红•楚乔传
文／离歌
噩梦初醒，囚车下、狼人围猎。犹剩得，命如草芥，心逾钢铁。楚艳乔装磨剑戟，精英侠义承霜雪。且任伊、闯险恶江湖，沉浮涉。
闲谍纸，腾热血。风云令，寻珂玥。叹枭雄逐鹿，冤魂凄绝。偏向冰湖星月劫，惯经荆棘烽烟叠。休忘却、浩气贯长虹，乾坤彻。
翻译:噩梦初醒，被狼人象猎物般围堵，虽命如草芥一样，但心如钢铁般坚强。楚乔不畏霜雪，谍乔装磨炼，勇闯险恶江湖。谍纸热血，风云令寻珂月，可叹英雄逐鹿称霸，战死无数冤魂。冰湖星月度劫，经历了无数烽火。不能忘记浩气乾坤长彻。
学评:问好师友，不才学评见谅。这首词应是电视剧楚乔的人物描写。上阙写梦乔从奴籍被围猎，到苦练本领，傲闯江湖。下阙写谍纸风云，枭雄逐鹿，烽烟叠起，最终壮志得酬，气贯长虹。整篇为咏人言志之作。略有不足的是:1、谋篇布局欠佳，给人比较乱的感觉，主题不鲜明。2、用词遣句方面个别过于直白，用词生涩，如:心逾钢铁，楚艳乔装、精英侠义少词味，有拼凑之嫌。3，上下片流转不自然。

作者: 蓦然云归 时间: 7 天前
古典词研三期聆雨组第二十讲作业

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

赏析：
豪迈气概：开篇“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，塑造出一位满怀壮志的将军形象。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵”，展现出军容之盛、气势之恢宏，充满豪迈之气。
壮志难酬：下阕“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，描写激烈的战斗场面。“了却君王天下事，赢得生前身后名”，表达了词人渴望建功立业的雄心壮志。然而，最后一句“可怜白发生”，陡然转折，抒发了壮志未酬的悲愤之情。
艺术特色：全词虚实结合，既有对往昔战斗生活的回忆，又有对现实的感慨。语言刚健有力，节奏明快，用典恰当，增强了词的表现力。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

满江红
聆雨21-潇湘梦竹
梦月移来，穿窗入、天书又到。灯影颤、忧怀伤感，羽声幽渺。莫让缤纷朝北望，休因五彩生烦恼。页轻翻、一束紫丁香，红丝绕。
眉心蹙，尘烟老。云雾散，花间耀。到底忆难休，荒唐多少。今古奇闻天下晓，来年碎语来年杳。依旧遥、曲尽影形消，萍踪了。

点评：这首《满江红》词意境清幽而略带惆怅。
一、意境营造
神秘梦幻：起句“梦月移来，穿窗入、天书又到”营造出一种神秘的氛围，仿佛有某种未知的启示降临。灯影颤动摇曳，增添了几分忧怀伤感，“羽声幽渺”则进一步强化了这种空灵、幽远的感觉。
矛盾与克制：“莫让缤纷朝北望，休因五彩生烦恼”体现出一种克制的情感，似乎在告诫自己不要被外界的繁华所干扰，避免陷入烦恼之中。而“页轻翻、一束紫丁香，红丝绕”又展现出细腻的柔情，紫丁香和红丝的意象给人以温馨浪漫之感。
岁月沧桑：“眉心蹙，尘烟老。云雾散，花间耀”描绘出一种历经沧桑后的感慨。眉心蹙起，暗示着内心的忧虑，尘烟老则传达出岁月的流逝。云雾散去后花间闪耀，又带有一丝希望和美好。
二、情感表达
回忆与感慨：“到底忆难休，荒唐多少”表达了对过去的回忆难以停止，同时也流露出对过去一些经历的感慨，认为其中有不少荒唐之事。
- 无奈与释然：“今古奇闻天下晓，来年碎语来年杳。依旧遥、曲尽影形消，萍踪了”体现出一种对世事的无奈。古今奇闻虽被天下知晓，但来年的碎语却又会消逝。最后以“曲尽影形消，萍踪了”结尾，有一种释然之感，仿佛一切都如浮萍般漂泊不定，最终消散。
三、艺术特色
意象丰富：词中运用了梦月、天书、灯影、羽声、紫丁香、红丝、尘烟、云雾、花间等丰富的意象，使整首词画面感十足。
韵律优美：《满江红》词牌格律严谨，这首词在韵律上也较为和谐，读起来朗朗上口。
总体而言，这首词情感细腻，意境深远，通过丰富的意象和优美的韵律，表达了作者对人生的思考和感慨。

作者: 墨玄枫 时间: 7 天前
1.临江仙·夜归临皋
宋/苏轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。

翻译:夜里在东坡饮酒，醉而复醒，醒了又饮。回来的时候仿佛已经三更。家里的童仆早已睡熟鼾声如雷鸣。反复敲门里面全不回应，只好独自倚着藜杖倾听江水微波荡漾、舒缓扑退滩岸的隐约轻叹声。
长恨身在宦途，这身子已不是我自己所有。什么时候能忘却为功名利禄而钻营奔竞！趁着这夜深、风静、江波坦平，驾起小船从此消逝，泛游江河湖海寄托余生。

分析:词人静夜沉思，豁然有悟，既然自己无法掌握命运，就当全身免祸。顾盼眼前江上景致，是“夜阑风静縠纹平”，心与景会，神与物游，为如此静谧美好的大自然深深陶醉了。于是，他情不自禁地产生脱离现实社会的浪漫主义的遐想，唱道：“小舟从此逝，江海寄余生。”他要趁此良辰美景，驾一叶扁舟，随波流逝，任意东西，他要将自己的有限生命融化在无限的大自然之中。

2.满江红·暮春吟
聆雨02-言虑所终
春色匆匆，都过了、繁秾时节。凭槛望、落花飘絮，荡飞如雪。庭院无人惟寂寞，杜鹃尽日难消歇。问东风、何事不衰残，愁新结。
春欲老，思未绝。人已去，云轻别。正相思万里，寸心千叠。枕上未成蝴蝶梦，窗前犹挂孤蟾月。恰此时、此物最关情，心凄切。

简析整首词语言简洁凝练，情感真挚，通过对暮春景色的描写，巧妙地表达了词人内心的哀愁与思念，既有对春光易逝的惋惜，也有对远方之人的深切怀念，情感层次丰富，令人动容。但情感略显单一，整首词围绕暮春的哀愁和思念展开，情感较为单一，在深度和广度上可以进一步拓展，以给读者带来更多的思考和感悟。

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