古典听风书院

标题: 古典词25创作班第三讲丹函组作业处 [打印本页]

作者: 隐雾枫 时间: 2024-9-4 20:46
标题: 古典词25创作班第三讲丹函组作业处
古典词25创作班第三讲作业：
填一首《定风波》，题裁不限，依《词林正韵》。
正格：
暖日闲窗映碧纱。小池春水浸明霞。数树海棠红欲尽。争忍。玉闺深掩过年华。
独凭绣床方寸乱。肠断。泪珠穿破脸边花。邻舍女郎相借问。音信。教人羞道未还家。
中仄平平中仄平（韵）中平中仄仄平平（韵）中仄中平平中仄（仄韵1）中仄（仄韵1）中平中仄仄平平（韵）
中仄中平平仄仄（仄韵2）中仄（仄韵2）中平中仄仄平平（韵）中仄中平平仄仄（仄韵3）中仄（仄韵3）中平中仄仄平平（韵）。

创作班丹函第三课各位老师论坛点评安排如下:
侠骨柔情～3-5楼
梅欣～6-8楼
凝嫣～9-11楼
秋月~12-14楼
绰落年间~15-17楼
荷月～替补
快乐～替补
一片天空～替补
小五～轮休
洄溪子～轮休
糯矣～轮休
风中雨荷～轮休
鸿雁～轮休

作者: 小落 时间: 2024-9-4 21:04
本帖最后由小落于 2024-9-9 08:41 编辑

大群点评作业
1.定风波
文/丹涵08-小溪
今日花开又一年，去年花里与君欢。相见时欢离恨苦，无语，东风无力百花残。
世事茫茫难自料，懊恼，春愁黯黯不成眠。闻道欲来相问讯，难信，西楼望月几回圆。

2.定风波•念曾经
文/丹涵09书香
六月荷香沁满城，捻来小字忆曾经。与袖拜师共递进，须信，杏花坛里见真情。
朝夕苦研多趣事，沉醉，仿仙吟啸且徐行。一入诗门千古梦，风弄，抚琴填赋度平生。

3.定风波•雨中心绪
文/丹函10-清浅
微雨迷蒙细柳垂。条儿柔软叶儿肥。桥畔谁人吹玉管。缱绻。闲愁又起锁弯眉。
饮尽清樽唯欲醉。憔悴。纤腰渐瘦系罗衣。心事纷繁如乱絮。难诉。窗前久坐竟成痴。

4.定风波•劝跑
文/丹函组长-新境界
沉浸奔行年岁长。难藉灯塔破迷茫。偶遇直言腰臀痛。惶恐。须臾又作十分狂。
误入歧途都莫问。堪论？犹当头铁向南墙。未必起飞人不老。误导。沿途光景亦匆忙。

注：灯塔是对自己无伤慢跑领袖的自称
起飞是加速跑的意思

作者: 庐州夜 时间: 2024-9-5 00:07
本帖最后由庐州夜于 2024-9-10 09:35 编辑

定风波 . 一梦江南
文/丹函1-庐州夜

一梦江南空忆思。粉墙黛瓦沐花时。听断枫桥渔歌子。莫悔。千帆过后自成诗。
烦恼随风何必弄。情动，欣然移步不言迟。若得连心终一锁。唱和，红笺半阕赋新词。

作者: 摸鱼儿 时间: 2024-9-5 08:25
古典词25期创作班第三讲作业

定风波·怜情
作者/丹函02-摸鱼儿
饮到黄昏独倚栏，忍听柳岸两三弦。回首看花花失意，何事，昨逢风雨暗云天。
多少相思多少梦，嗟痛，几回魂绕几情绵。旧约依依终是幻，轻叹，婵娟今夜为谁圆。

作者: 三叔 时间: 2024-9-7 09:21
本帖最后由隐雾枫于 2024-9-7 09:48 编辑

定风波
文/丹函03－楚三叔
念到青霜始觉深。东湖细玉可攻心。索向瑶光穿成串。浮现。诗同新月竹轩吟。
一朵云飘江岸上。凝望。一幽风拂遣兰襟。赖有天涯双鲤信。无恨。不教契阔两愁斟。

作者: 九妹 时间: 2024-9-7 12:20
本帖最后由九妹于 2024-9-7 12:21 编辑

创作班丹函组第三讲作业
定风波•进城
丹函组组长庭若

即日乘车进小城。购来童裤与花生。连带拖鞋穿入市。正是。长街店外遇人鸣。

粮价相商都问好。不料。空囊钱袋不经听。问罢午餐多借水。于是。教人移步想回行。

作者: 青松 时间: 2024-9-8 08:07
词25期创作班第三讲作业
丹函12青松

定风波·忆门前河
弯绕村东入锦湖，两堤高柳隔相呼。夏日荷花无数点，争艳，招人送目有耕夫。
流水田畴洇万亩。知否，波中一网尽鲈鱼。如若今儿身迹在，喝彩，结庐四畔不踟蹰。

作者: 小雪雪 时间: 2024-9-8 13:49
本帖最后由小雪雪于 2024-9-10 09:27 编辑

古典词25创作班第三课作业:

定风波*秋叹
丹涵组长-小雪
月色泠泠透碧纱。一痕心事化愁嗟。叶叶秋声萦别院。犹叹，西风总是负韶华。
旧日情笺灯下展。肠断，渐看霜鬓对菱花。尺素沉沉今莫问。缘尽，遥思如夜冷无涯。

作者: 那年今日 时间: 2024-9-8 22:56
古典25创作班第三讲作业
函丹11-那年今日
定风波
镇日闲依十二楼，云中未见锦书愁。漫数流光容易老，心小。薛涛笺上几回囚。
故事犹教人物陌，过客。谁家玉笛晚风幽。素袂伶仃颜色少，情渺。檐铃声里又深秋。

作者: 新亚舟 时间: 2024-9-9 05:41
本帖最后由新亚舟于 2024-9-9 13:36 编辑

定风波•青海湖
丹函07新亚舟
久慕天湖梦境求，今游环线赏名流。碧水清幽天际沐，澈目，波光潋滟闪银鸥。
朵朵云团浮黛影。明镜，丝弦汩汩曳飞舟。心旷神怡青海晏，忘返，牛羊共我唱金秋。

作者: 楚越 时间: 2024-9-9 16:39
本帖最后由楚越于 2024-9-9 16:41 编辑

古典25创作班第三讲作业
丹函13--楚越
定风波 · 秋夜寄远
玄魄盈盈入画楼，清光点点落帘钩。忆得庭前同皎洁。凝咽。情深梦浅一帘收。
长恨西东分两处。无助。离歌犹自上心头。遥对伤心知几许。无语。夜寒霜露又中秋。

作者: 满天星 时间: 2024-9-9 22:24
丹涵15～满天星
定风波.诗篇
小字心来九曲湾，平平仄仄荡珠泉。一点墨香流不散，谁看，诗间绝画对青仙。
一路山花开不倦，向晚，栖霞片片聚青峦。一脉情怀柔章篇，尽恋，山河锦绣枕书眠。

作者: 小雪雪 时间: 2024-9-10 13:07
古典词25创作班第三课作业:

丹涵17诗心
定风波
桂影摇香月正圆，清辉洒地照无眠。独倚高楼心郁结，愁彻，相思难寄意绵绵。

旧梦依稀情未绝，伤别，泪眸望断九重天。遥念故人千里外，期待，重逢把酒共言欢。

作者: 小雪雪 时间: 2024-9-10 21:26
12-14楼作业点评:

12楼

定风波.求职者
丹函组荷风
孤馆昏灯意不平，萍身数载影伶仃。-管秋声听彻夜，愁杀，行囊未满泪花盈。

问讯公司人未定，心冷。堪无权势怎留名。始信无才能上岸，谁管，官爹-纸可通行。

问好同学，这首词反映了求职者的艰难与无奈，情感表达较为强烈。从整体上来看，词中部分表述略显偏激和绝对。虽然现实中可能存在一些不公平的现象，但不能一概而论地认为没有才能靠关系就能成功。在表达观点时，可以更加客观和理性，以避免过于情绪单一化，使词有变化。同时，在词句的运用上，尽量含蓄，意在言外。可以进一步提升语言的技巧，使词的意境更加深远。

13楼
丹涵15~满天星

定风波.诗篇

小字心来九曲湾，平平仄仄荡珠泉。一点墨香流不散，谁看，诗间绝画对青仙。

一路山花开不倦，向晚，栖霞片片聚青峦。一脉情怀柔章篇，尽恋，山河锦绣枕书眠。

浅评：问好同学，这首词整体意境优美，情感真挚，但在个别词句的表达上，还可以进一步打磨，使其更加精准、生动。例如，"章“出律，“篇”要叶韵。诗间绝画对青仙”一句，“青仙”的表述稍显抽象，读者可能不太容易理解其含义。句与句之间注意连贯性，字词要平和好懂。整首词在创新和语言方面，还有一定的提升空间。

14楼
定风波诗心

桂影摇香月正圆，清辉洒地照无眠。独倚高楼心郁结，愁彻，相思难寄意绵绵。

旧梦依稀情未绝，伤别，泪眸望断九重天。遥念故人千里外，期待，重逢把酒共言欢。

浅评：这首脉络清晰。上阕通过“桂影摇香”“月正圆”“清辉洒地”等景象，烘托出一种孤独、忧愁的氛围，“独倚高楼心郁结”“愁彻”“相思难寄意绵绵”更是将这种情感表达得淋漓尽致。下阕“旧梦依稀情未绝，伤别”进一步深化了离愁别绪，“泪眸望断九重天”极具感染力，生动地表现了思念之深。最后“遥念故人千里外，期待，重逢把酒共言欢”则表达了对故人的深切思念和对重逢的期待，给人以一丝希望和温暖。但是，若从更高的标准来看，可以运用景语来表达情感，或许更有提升空间。

作者: 佳期如梦 时间: 2024-9-11 22:46
古典二十五创作班第三讲
丹涵05-佳期如梦

《定风波·随变》

常拟行程意自雄。却逢变数乱初衷。计划总随风云改，无奈。但观前路雾重重。

既至新途心渐定。当应。且随境遇任西东。世事从来难预料，休恼。顺其流转自从容。

欢迎光临古典听风书院 (http://bbs.zggdxy.com/)