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标题: 古典诗二十期初级班春组第七讲作业帖 [打印本页]

作者: 燕燕于飞 时间: 2024-5-31 15:04
标题: 古典诗二十期初级班春组第七讲作业帖
本帖最后由燕燕于飞于 2024-5-31 15:06 编辑

古典诗二十期初级班春组第七讲作业帖
古典诗二十期基础第七讲作业：一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

作者: 小小絮絮 时间: 2024-6-1 16:50
本帖最后由小小絮絮于 2024-6-6 12:33 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业：
春18-小絮絮

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答，用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。
一种是本句自救。一种是对句相救

二
七绝题图夏夜
幽香小径夏风轻，皎皎空中月正明。
饭后闲来无一事，竹林深处拂琴筝。

作者: 一抹闲云 时间: 2024-6-1 18:57
古典诗二十期基础第七讲作业：
春组35~扬风万里
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答，用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。
拗救基本方法有三种：
一种是本句自救；
一种是对句相救；
最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。
二、题图，七绝一首，
七绝 • 山林月色
春组35-扬风万里
团团皎月耀疏林，如水银辉漫叶阴。
风动枝摇清影曳，鸟栖虫响夜深深。

作者: 小雨点 时间: 2024-6-1 21:37
古典诗二十期基础第七讲作业：
春22-念念
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答，用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。
拗救基本方法有三种：
一种是本句自救；
一种是对句相救；
最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。

题图.山居
春22-念念
小月依稀挂枝间，虫声婉转响春山。
微风送爽红尘忘，且向桑麻把酒闲。

作者: 竹叶青青 时间: 2024-6-2 04:46
本帖最后由竹叶青青于 2024-6-2 16:00 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业：
春29-竹叶青青

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答，用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。
拗救基本方法有三种：
一种是本句自救；
一种是对句相救；
最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。

七绝·山月
春29-竹叶青青
暮色一帘入画屏，柳梢隐约见流萤。
我邀明月同相饮，浅醉春山心自宁。

作者: 荷月 时间: 2024-6-2 15:15
古典诗二十期基础第七讲作业：
春20~荷月
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答，用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。
拗救基本方法有三种：
一种是本句自救；
一种是对句相救；
最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。
二、题图，七绝一首
七绝.夏夜
青原阔远月心晴，晓夜清幽百鸟鸣。
树影依稀连碧海，和风共醉九天行。

作者: 梅尔子 时间: 2024-6-2 15:47
第七讲作业
七绝•问月
春28-梅尔子
幽怀固结转难眠，天上人间两沓然。
为问梢头千里月，不知今夜为谁圆。

作者: 凤凰山庄 时间: 2024-6-2 16:15
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法就叫“拗救”。拗救基本方法有两种: 一是本句自救，二是对句相救。
在五言“平平平仄仄”这个句型中，可以使用另一个格式---“平平仄平仄”。
在七言“仄仄平平平仄仄”这个句型中，也可以使用另一个格式----"仄仄平平仄平仄"。也叫做仄拗平救。
如果仄仄平平仄成拗句仄仄仄平仄，明显的也只能对句来救。
二、题图，
七绝·圆月夜
春10——松风
漠漠平林月缓升，周遭无语气浑凝。
西东三五团圆夜，思绪更添怀友朋。

作者: 春风拂面 时间: 2024-6-2 17:07

古典诗二十期基础第七讲作业：
春16-春风拂面
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

答，用调节平仄的方法，使诗句出现新的音韵和谐，这种方法“拗救”。
拗救有三种：
1是本句自救；
2是对句相救；
3是一拗双救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

七绝，夏夜
文/春风拂面
郊原明月照虚空，夜色无垠爽气冲。
阵阵微风轻拂面，蝉声断续出林中。

作者: 清风明月， 时间: 2024-6-2 18:08
本帖最后由清风明月，于 2024-6-5 01:40 编辑

古诗词二十期基础课第七讲作业

七绝 • 月夜有思
春30-清风明月
夜入深林寂影斜，无声倦鸟宿空桠。
寻云借问中天月，可把前途寄哪家？

作者: 老李 时间: 2024-6-2 22:47
古典诗二十期初级班春组第七讲作业帖

答题人：春32-老李
古典诗二十期基础第七讲作业：一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救
。
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
   拗救的自救包括三种
   一是本句相救。
   二是对句相救。
   三是一拗双救。

题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

七绝 *  夜归
春32-老李
农忙事毕独回村，一路虫鸣亦醉魂。
最喜天边灵素月，殷殷护我至家门。

作者: 横笛 时间: 2024-6-3 01:49
春01-横笛
古典诗二十期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答，用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。
拗救基本方法有三种：
一种是本句自救；
一种是对句相救；
最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。
二、题图，七绝一首
七绝、归山
种豆南山不问名，常吹竹笛度余生。
经多世事才开悟，赚得清闲已躺平。

作者: 青松 时间: 2024-6-3 08:16
古典诗二十期第七讲作业：题图
春12青松

七绝·农家
南山沃土几分田，落叶蛩声绕垄边。
野老荷锄常日暮，还家皎月又高悬。

作者: 李淑云 时间: 2024-6-3 12:35
春组05—寒霜
七绝夏夜
清晖一片撒人间，月挂枝头静谧天。
虫叫娃鸣声悦耳，香风沁腑醉陶然。

作者: 鹏程 时间: 2024-6-3 13:24
古典诗第二十期第七讲作业：春组06一鹏程七绝幕色夕阳晚照赤空晴，日暮江波望远程。玉树临风听牧曲，青烟袅袅寄深情。

作者: 乙诺 时间: 2024-6-3 23:24
古典诗二十期基础第七讲作业：

春31-乙诺

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

答：

1、坳救：在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为“拗”，有拗字的句子就叫“拗句”。有拗有救，才为不病。那么拗救就是用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。

2、拗救如何救：

a、本句自救，就是在一句之中，上个音节该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在本句下个音节另一个该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。

b、对句相救，就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。或者出句该用仄声的字眼上，你用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄声，这就仄救过来了。

c、在前人近体诗中，常常出现一联之中，既有本句自救，又有对句相救，形成本句自救与对句相救的复合，这叫作一拗双救.

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

七绝·写作业

文 / 乙诺

月上平林窄巷幽，摊书独自坐床头。
尘嚣不扰清凉夜，小字从心一纸收。

作者: 江上芦花 时间: 2024-6-4 07:42
古典诗二十期基础第七讲作业：
春11-江上芦花
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答，用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。
拗救基本方法有三种：
一种是本句自救；
一种是对句相救；
最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。
二、题图，七绝一首

七绝夏思

虫语芳茵晚风轻，一轮圆月照空明。
麦香飘过醇如酒，难醉相思又忆卿。

作者: 半生雪 时间: 2024-6-4 08:36
本帖最后由半生雪于 2024-6-7 16:59 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

答：关于“拗”，我们分为两种：一种叫小拗，一种叫大拗。
小拗：通常是指1、3、5部位平仄格式发生变化。
大拗：指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化。

孤平怎么救，三拗五救，五字本来是仄换个平就行---（仄仄）仄平平仄平，如果小拗本句救，就是锦上添花，举两个本句如何锦上添花救小拗的格式。仄平平仄仄平平，平仄仄平平仄仄，锦上添花本句自救。还有个最特殊的格式——锦鲤翻波，也就是用（仄仄）平平平仄仄这种标准格式时，可以锦鲤翻波一下---，平水韵。

二，七绝

晚行
半生雪
月过林梢星半空，车声掩映数霓虹。
醺风懒散归无意，夜色山城华渐浓

作者: 平安果 时间: 2024-6-4 15:35
古典诗二十期基础第七讲作业：
一，课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答，用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。
拗救基本方法有三种：
一种是本句自救；
一种是对句相救；
最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。

二，题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
七绝夏夜
春组33平安果
浩渺天空月色浓，微风树影喜相逢。
乘凉把酒心欢喜，偶有蛩声伴我踪。

作者: 小路 时间: 2024-6-5 00:10
本帖最后由小路于 2024-6-5 00:13 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业：
春15-小路

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答，我们用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法称“拗救”。
拗救有三种：
一是本句自救；
二是对句相救。
三是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。

二、题图，七绝一首。

七绝·约会
文/小路
剪剪清寒剪剪风，秋阴夜薄月朦胧。
虫儿且莫高声语，惊扰两人长倚桐。

作者: 晔胥 时间: 2024-6-5 05:48
春组 03 晔胥
夜
文/ 晔胥
朦朦月夜笼山河，
万物梦香沉睡柯。
复原充电和成长，
抖擞明朝谋福乐。

作者: 荒年旧梦 时间: 2024-6-6 14:51
古典诗二十期基础第七讲作业：
春36-荒年旧梦
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
七绝夜
极目孤光几丈高，虫鸣风叶响周遭。
云闲天阔凡尘了，却有山鸦落树嚎。

作者: 若水子子 时间: 2024-6-6 15:01
本帖最后由若水子子于 2024-6-12 21:09 编辑

第七讲作业若水子
  一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。一种是本句自救。一种是对句相救

  二、题图诗

秋夜独步

作者：若水子

夜冷风残柳影匀，独寻僻处远嚣尘。
不须更把愁怀诉，月色无边已慰人。

作者: 若水子子 时间: 2024-6-12 21:11

若水子子发表于 2024-6-6 15:01
第七讲作业若水子
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

不须更把，是不须再把的意思

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