古典听风书院

标题: 古典诗二十期基础第四讲夏组作业: [打印本页]

作者: 兰意嫣然 时间: 2024-5-10 20:25
标题: 古典诗二十期基础第四讲夏组作业:
本帖最后由燕燕于飞于 2024-5-25 20:52 编辑

古典诗二十期基础第四讲作业:
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记!
绝句的格式要求:
七绝***(题目)
**************
******* *******.
(温馨提示:作业时间截取下周四晚上8点)
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古典诗二十夏组第四讲评阅老师安排：
老师：11人
学员：32人

点评老师：
2-5尘阶竹影
6-9夜无眠
10-12燕子
13-15懒猫猫
16-18棠梨煎雪
19-21似水流年
22-24大风歌
25-27口心雨
28-30水榭听香
31-33小卒

作者: 粮草 时间: 2024-5-11 07:04
本帖最后由粮草于 2024-5-11 07:06 编辑

古典诗二十期基础第四讲作业
一、一至四讲学习的主要内容
主要讲了以下十点
1、学诗词达到什么程度才算及格。
2、什么叫入声字
3、怎样区别四声
4、入声字在格律诗中的地位和作用
5、怎样掌握入声字
6、近体诗单句中的平仄规律
7、近体诗的分类
8、诗的句、联的名称，诗句的音节，平水韵
9、五言诗的四种基本格式。
10、替对粘规则

二、题图
七绝·鸢尾花
陌上黄花簇簇新，鸢栖剑叶点芳茵。
青春明媚都言好，艳骨谁怜碾作尘。

作者: 浅秋～ 时间: 2024-5-11 08:01
本帖最后由浅秋～于 2024-5-13 06:05 编辑

古典诗20基础班第四次作业
夏07-浅秋
一、一至四讲学习的主要内容
1、什么叫入声字，如何去辨别入声字？平水韵和新韵的区别。
2、近体诗单句中的平仄规律，近体诗的分类。
3、诗的句、联的名称，诗句的音节，平水韵
4、五言诗的四种基本格式。
5、替对粘规则
二、题图
七绝夏日黄鸢花
夏日黄鸢照眼明，娉婷袅娜亦多情。
吾和蛱蝶皆为客，因慕清姿徐步行。

作者: 川兮 时间: 2024-5-11 09:41
本帖最后由川兮于 2024-5-11 09:52 编辑

古典诗二十期基础第四讲作业:夏29-川兮
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
通过四讲的学习，我们知道了格律诗的基础知识（平仄、押韵、对仗、四声、入声字的辨识与作用），近体诗的分类，诗的句、联的名称、诗句的音节，律绝的四种格式还有格律的基础知识。
2.七绝野花
星眸几点草为邻，淡色妆成忝饰春。
自育生机酬野露，微香不与庙堂人。

作者: 精灵 时间: 2024-5-11 21:33
本帖最后由精灵于 2024-7-25 14:54 编辑

古典诗二十期基础第四讲作业:

作者: 程程 时间: 2024-5-12 05:11
古典诗二十期基础第四讲作业：

夏一程程

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝 ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
一、诗词达到什么程度才算及格。
二、什么是入声字。
三、联的名称，音节。
四、诗的四种基本格式。
五、平仄、压韵、对仗。
六、律诗：替、对、粘。

七绝：母亲节见萱草
文／程程
一株一朵绽芬芳，遍野金花翠绿裳。
节日采风萱草见，不由细看念亲娘。

作者: 人淡如菊 时间: 2024-5-12 10:23
夏25～人淡如菊
一，从第1讲到第4讲，主要讲了
音节，白脚，韵脚，押韵
马蹄律，
平水韵，
入声字，
替，对，粘，
几种律诗的基本格式

二，贴图
七绝
黄鸢花
身如彩蝶任风摇。体态轻盈瓣瓣娇。
清香四溢密蜂醉，洒下黄金一瓢瓢。

黄鸢花
身如彩蝶渡黄金，瓣瓣光鲜明月临。
舞袖飘飘香气溢，幽柔捻暑慰君心。

黄鸢花
黄金蝴翅舞翩翩，明媚清新灿若仙。
飒爽英姿风里俏，轻盈曼妙剪炎天。

作者: 安安然 时间: 2024-5-12 12:26
本帖最后由安安然于 2024-5-14 18:54 编辑

古典诗二十期基础第四讲作业:
夏12-安然
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲：诗者论诗共享，重点学习：什么是诗；学习诗词达到什么程度才是及格；关于入声字。
第二讲：主要是平仄、押韵、对仗这三项，并简要讲了题图诗的写法：画中求动，画外求动。
第三讲：（1）学习近体诗的分类，诗的句、联的名称，诗句的音节，平水韵。（2）学习了五言诗的四种基本格式。
第四讲：主要学习平仄配置基本规则以及对粘替的概念。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。

七绝.题黄鸢尾花
文/安然
池畔河边常寄身，蝶花剑叶舞天真。
悦心岂止春风里，入室还能净俗尘。

作者: 倚云 时间: 2024-5-12 16:40
本帖最后由倚云于 2024-5-12 16:43 编辑

古典诗二十期夏组第四讲作业
夏19-倚云

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

第一讲简述了诗的概念以及格律知识，并如何运用和掌握入声字

第二讲继续讲解说声字在诗中的作用并如何来写题图诗

第三讲近体诗的四种格式及题图诗的虚实相间

第四讲近体诗的粘替对的正确运用。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。

最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记!

七绝题黄鸢花

林边池畔喜为家，纹艳骨清不叹邪。

自远尘嚣无染秽，试将风雅比春花。

作者: 诗人 时间: 2024-5-12 17:40
夏23-诗人古典诗二十期基础第四讲作业一、一至四讲学习的主要内容答：1、学诗词达到什么程度才算及格。2、什么叫入声字3、怎样区别四声 4、入声字在格律诗中的地位和作用5、怎样掌握入声字 6、近体诗单句中的平仄规律7、近体诗的分类8、诗的句、联的名称，诗句的音节，平水韵9、五言诗的四种基本格式。10、替对粘规则二、题图七绝·《夏日黄花》夏日黄花立野郊，骄阳似火韵姿娇。孤芳自赏无人问，却把清香四处飘。

作者: 一蓑烟雨。 时间: 2024-5-13 17:26

古典诗二十期基础第四讲作业：
夏15-一蓑烟雨

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：一至四讲主要讲了以下内容：
入声字，怎样区别四声，近体诗中的平仄规律及分类，诗的句、联的名称，音节，平水韵，五言诗的四种基本格式，替对粘规则。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝•郊野拾趣
陌野青青百草香，芽含雨露沐朝阳。
黄花绽蕾浮新绿，惹得蜂儿意兴扬。

作者: 烟雨如梦 时间: 2024-5-13 17:33
本帖最后由烟雨如梦于 2024-5-13 19:22 编辑

古典诗二十期夏组第四讲作业
夏21--烟雨如梦

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲简述了诗的概念以及格律知识，并如何运用和掌握入声字及格律基础知识：平仄，押韵，对仗。
第二讲继续讲入声字在诗中的作用怎么样辩别。并如何来写题图诗
第三讲近体诗的四种格式及题图诗的虚实相间
第四讲近体诗的粘替对的正确运用。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。
最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记!
七绝·鸢尾花开
叶如绿箭护黄花，陌上摇姿风里斜。
春后休言无艳色，一眸芳意胜流霞。

作者: 水之湄 时间: 2024-5-14 09:00
古典诗二十期基础第四讲作业：夏-放大镜烧蚂蚁
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
一。答。
第一讲课程，我学到了有韵律的文体作品被称为诗。我们要学习的是近体诗。我们写诗要做到真情实感，语言要用诗家语，另外，写诗要符合格律。
近体诗的格律是平仄，对账和押韵。
一般情况下，普通话中的第一声和第二声是平生，第三声和第四声是仄生。特殊的字，无论什么声调都属于入声字。

第二讲课程，我学到了很多入声字的特点。也了解到写题画诗需要化静为动。

第三讲课程，我学到了近体诗的分类，例如五言，七言，绝句，律师，排律等等的含义。绝句中首联和尾联的含义。律师中首联，颈连，颔联，尾联的含义。以及近体诗中，顶结，头结，腹结和脚结的含义。还有什么是平起平收，平起仄收，仄起平收，仄起仄收的含义。我还了解了题图诗中虚实结合发挥想象的写法。

第四讲课程，我学到了句中音节平仄相间，联中音节平仄相对，联间音节平仄香年。我还学到了诗替，诗对，诗年的含义。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
二。答。
咏黄花
作者。放大镜烧蚂蚁
一束黄花开水边，亭亭如梦胜神仙。
清香缥缈似孤摄，天下群芳谁比肩？

作者: 欣欣 时间: 2024-5-14 10:51
古典诗二十期基础第四讲作业：
一、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲：
1、初学者学诗词达到三条算及格：（1）有真情实感（2）真积力久（3）真知灼见
2、表达真情实感尽量用形象的、典雅的诗词语汇
3、格律必须达标（平仄、押韵、对仗）
平仄具备三个条件：（1）学会辨四声，入声字是难点要掌握积累（通过形声字、数字、韵母记忆）（2）学会每句、每首诗平仄配置的规则（3）掌握较多的同义而不同声的字和词，掌握多种词句组合形式，掌握诗词特有的句法变化。
第二讲：重点讲入声字和题画诗写法（1）巧妙勾勒，画中和画外求动（2）据实虚构，发挥想象
1、入声字是学格律辨平仄的基础和重中之重。
2、学会辨认平仄两读字。两种情况：
（1）可平可仄而字义不变（2）平仄异义
记住几个特殊的字
今仄古平的有：场、闵、俱、囍、跳
今平古仄的有：茗
第三讲：
1、近体诗分类。
按字分五字叫五言诗，七字叫七言诗
按句分四句叫绝句；八句叫律师；八句以上叫排律
2、诗的句、联的名称
一首绝句是4句2联，第一联叫首联，第二联叫尾联
一首律诗是8句4联，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联
3、诗句的音节
五言诗句有三个音节：头节、腹节、脚节
七言诗句有四个音节：顶节、头节、腹节、脚节
4、五言诗的四种基本格式
仄起仄收式（不入韵）仄仄/平平/仄平起仄收式（不入韵）平平/平仄/仄
仄起平收式（入韵）仄仄/仄平/平平起平收式（入韵）平平/仄仄/平
七言诗的四种基本格式;就是在五言句首句平平前加仄仄，仄仄前加平平
第四讲：
1、平仄配置三条基本规则（1）句中音节平仄相间。备注：节眼字必须平仄间隔相错.246一定要论（2）联中音节平仄相对。（3）联间音节平仄相粘。备注：除脚节外，上联的对句与下联的出句相粘，黏在音节的第二字上，第一字未必全黏。
2、违反第一条规则叫失替也叫出律；违反第二条规则叫失对；违反第三条叫失粘
3、题画诗的写法；（1）睹画生感，赞美丹青。优秀的画工，或工笔生辉，或写意传神，总蕴藉了画家深厚的感情、辛勤的汗水和一些可贵的品质，这往往是诗人赋诗题画的原动力（2）借物延伸，意在事外，意在画外
七绝鸢尾花
蝶彩翩翻行径现，鸢花孟夏恋群追。
喧嚣阅世归娴静，淡定从容一笑知。

作者: 水之湄 时间: 2024-5-14 11:09
古典诗二十第四讲作业
夏18-赢属于我
一、我们第一课学了，什么叫诗，我们把有韵律的题材作品叫做诗。诗要有真情实感。写诗篇要有格力。第二课我们学了诗的平仄。我们把普通话。的一二声叫做平声。把三四声叫做仄声还学习了，入声字。入声字的特点。第三课，我们学习了，五言诗七言诗。诗的四种基本格式。第四节课我们学了诗的替对，粘、韵
二、题图黄花
五月黄花始盛开，芳姿绰约绝尘埃。
忽然一阵清风起，缕缕花香迎面来。

作者: 转转 时间: 2024-5-16 19:42
古典诗二十期基础第四讲作业:
夏02-转转
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲:什么是诗
第二讲:平仄、押韵、对仗
第三讲:近体诗的分类，五言诗的四种基本格式。
第四讲：平仄配置基本规则

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。

黄鸢花
朝衔玉露暮修身，修得条条不染尘。
摘得春归花一朵。何妨你我且贪嗔。

作者: 静静云 时间: 2024-5-16 20:02
古典诗二十期基础第四讲作业:
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲：重点学习：什么是诗；学习诗词达到什么程度才是及格；关于入声字。
第二讲：主要是平仄、押韵、对仗，并简要讲了题图诗的写法：画中求动，画外求动。
第三讲：（1）学习近体诗的分类，诗的句、联的名称，诗句的音节，平水韵。
（2）学习了五言诗的四种基本格式
第四讲：主要学习平仄配置基本规则以及替对粘的概念。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。
七绝：山村散步
山村五月晚风凉，柳树婆娑影入塘。
倦鸟归巢蛙共唱，道旁鸢尾正芬芳。

作者: 绿水青山 时间: 2024-5-16 21:18
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:一到四讲学习了：什么是诗，入声字，单句写法及格律，诗的分类，格式，基础格律，题图诗的方法和技巧等等。
二，看图题诗
鸷尾花
花开艳艳绽迟迟，每在东君欲去时。
自晓青春留不住，荣枯何必与人知。

作者: 南希 时间: 2024-5-19 20:03
本帖最后由南希于 2024-5-19 20:35 编辑

古典诗二十期基础第四讲作业:
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲：学习了什么是诗；学习了诗词达到什么程度才是及格；学习了入声字的含义及辨析。
第二讲：主要学习了是平仄、押韵、对仗，举例讲解题图诗的写法：画中求动，画外求动。
第三讲：（1）学习近体诗的分类，诗的句、联的名称，诗句的音节，平水韵。
（2）学习了五言诗的四种基本格式
第四讲：主要学习平仄配置基本规则以及替对粘的概念。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。
七绝：《野花》

谁言野地无春色，自有黄花满地金。
笑脸何曾酬俗客，寒来暑往亦初心。

作者: 碧波涟漪情。 时间: 2024-6-3 19:45
第四讲作业

夏35-天籁

用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：主要讲的有入声字，平仄，音节的分布和替对粘：1.入声字是针对古韵来说的，一般发音短而急促。
2.平仄，对仗，押韵。近体诗的格式格律，诗的分类。
3.音节的划分
4.替对粘：
a，落地音节节眼位置平仄交替出现，是为替；
b.一联内七言二四六位置，五言二四位置平仄必须相对，仄对平平对仄，是为对；
c.联与联之间，比如绝句的第二句和第三句，律师诗的第二句和第三句第四句和第五句，第六句和第七句相应的二四六位置（五言二四位置）平仄相同，是为粘。

题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵

题图又见黄花开
文/天籁
日上蓝桥溪水分，香侵柳岸鸟声闻。
黄花开得明人眼，犹记当年翡翠裙。

作者: 丹涵影子 时间: 2024-6-3 22:33
古典诗二十基础第四讲作业
一、用自己的语言简单总结第一到第四讲的内容
1、什么是诗？学诗要达到什么程度才算及格？
2、入声字的作用，题画诗的写法
3、近体诗的分类，诗句的音节
4、平仄配置的三条基本规则以及什么是失粘、失替、失对
二、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵
春思
一簇鹅黄一岁新，翩翩彩蝶坠凡尘
春风又至归期渺，徒惹相思锁眉颦。

作者: 四月雨 时间: 2024-6-4 16:01
夏31-四月雨

七绝·黄鸢尾
林间陌上几曾栽，碧叶黄花别出裁。
摇曳随风欣沐雨，不输春苑牡丹开。

作者: 鹤啸九天 时间: 2024-6-4 22:01
本帖最后由鹤啸九天于 2024-6-4 22:03 编辑

本帖最后由倚云于 2024-5-12 16:43 编辑

古典诗二十期夏组第四讲作业

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲简述了诗的概念以及格律知识，并如何运用和掌握入声字
第二讲继续讲解说声字在诗中的作用并如何来写题图诗
第三讲近体诗的四种格式及题图诗的虚实相间
第四讲近体诗的粘替对的正确运用。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。
最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记!
七绝

无题
鹤啸九天

春风过处应无愁，
绿意欢心花满州。
愿逐众君天际梦，
一帆轻浪不回头。

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