古典听风书院

标题: 古典词研二吟风组第十三讲作业帖 [打印本页]

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作者: 白苏    时间: 2023-11-6 21:17
标题: 古典词研二吟风组第十三讲作业帖


第十三讲作业：
（1）根据老师点评意见，对上期作业进行修改（可保留自己的意见，点评老师的意见仅作参考）
（2）学员之间对上期作业进行互评

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作者: 柳之眉    时间: 2023-11-7 15:11
古典词研二吟风018-柳之眉第十二讲作业（修改后）
玉楼春
春醒悄开桃一朵，可向高枝攀与我？鬓旁簪个绾君心，相伴春深花似火。
风雨几场春欲破，需趁韶华花会堕。泼茶中酒日寻常，日日西窗相唱和。

词研二第十二讲作业
采桑子   梅
吟风-韭菜椰子 2023 11 1
风中仍有峥嵘骨，飞雪枝头。飞雪枝头。百态千姿、犹自乐悠悠。
来人马上风吹帽，白了眉头。白了眉头。红粉胭脂、不忍复回眸。
柳之眉试评：题目为咏梅，七字句风中，一年四季都可以有风，各种花都要经历的，风中没有突出梅的生存环境，两个四字要围绕七字句展开，重复雪中枝头，没说花怎么样，小令来讲，有点浪费笔墨了。结拍用百态千姿泛写，没法打动读者。过片七字句令我费解，咏梅却写到了风吹骑马人的帽子，白了眉头，又重复了一次，不知道韭菜老师要表达梅的什么？结拍拉回写梅？却不忍再看？

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作者: 听云    时间: 2023-11-9 13:23
古典词研二第十三讲作业吟风07-听云
（一）
玉楼春◎对饮夜光（修改后）
窗角闲云开一朵，惊得时花香半破。夜光温婉已烹成，对饮音中殊拟可。
缘字新成秋日果，恬似晶莹星露颗。心舟顺着小秋波，行向悠悠蓝月左。
（二）
南浦•奶奶照片感怀
吟风26-快乐大海
暮夜静无尘，月登临，宛若春晖环抱 。遥忆幼时甜，柔情下、甘把顽皮当宝。房前雨后，慈祥声里泥猴笑。前日琼花今日果，唯有梦中难老。
雏鹰展翅蓝天，念母恩似海，有情难报。心意互通时，归家路、犹恨暗风拦道。焦愁渺渺。两行红泪朝天啸。自那床前无奈后，悲叹如同秋草。

评：由无尘的静夜皎洁的温暖的月晖起兴，这起还是很美的。之后娓娓道来，儿时的趣事，其乐融融。结收住，出现一个转折。以上这些总是在梦中出现。
现实世界中，远走他乡，实现梦想。但是亲人需要的时候，却不在身边，唯有两行红泪朝天啸。能读出真情实感。作为第一次评阅的我，我觉得这首一些句子蛮可爱的。比如：宛若春晖环抱 ，慈祥声里泥猴笑，两行句也很好看。新月老师评的很中肯，我觉得很对，我不再重复老师的话了。学习好词，学习好评。。

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作者: 一颗糖    时间: 2023-11-9 18:14
1.南浦  （修改）
/一颗糖
烟雨细如丝，画船徐，洇染江南春墨。时有卖花声，东风外、熟过莺筝音色。断桥影里，谁人眼热尘襟湿。知有时光封印在，藻荇半斜空碧。
溪桥曲水连廊，最堪怜、年少轻狂一出。月夜好风时，经行遍、为认玉人乡国。绮思历历。和烟和雨归来日。忆里卖花声缥缈，望处买花人易。

2.玉楼春·初冬第一场雪
云中白鹤
晨昏雾色寒潮大，千里瑶花天地和。
封门吹雪步行艰，盘点牛羊迎雪卧。
北风席卷狂歌作，但愿风推云梦破，
秋蒿残草末梢头，忍见畜禽饥渴饿。

学评：问候白鹤师！作业限韵，确实提高了写作难度，能凑个七七八八已经非常不容易，赞！首先，伊人老师的建议很中肯，韵字不稳，较明显，除了伊人老师提到的那两个韵字外，“和”这个韵字，也需要考虑下，鉴于对禽畜的怜悯和大雪对出行造成困扰，感情基调似乎略有不谐。其次，由于时间推移跨度不够明显，发现一个天气常识问题：狂风大作之时，雾气基本不会有的。“末”，别字了吧。布局上，6分句的美好愿景，下移到结句，7.8分句上移作3.4分句，或更合理些。当然语言上需重新组织了！抱歉，不一定能对你有所帮助，俺自己还一桶浆糊呐。

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作者: 永远的微笑    时间: 2023-11-9 20:42
古典词研二第十三讲作业
吟风组微笑

玉楼春   秋愁（修改后的）

又听秋风廊下过。帘内人儿眉紧锁。谁怜旧日小娇荷，此刻恹恹塘里卧。
匆匆岁月谁能佐。欲向归鸿寻结果。归鸿远去已难寻，一座愁城何以破。



吟风07-听云
玉楼春◎对饮夜光
窗角闲云开一朵，惊得时花香半破。夜光温婉已烹成，对饮音中殊拟可。
缘字鲜同盘上果，恬似晶莹星露颗。心舟顺着小秋波，行向悠悠蓝月左。

语句流畅，意见优美，小清新。个人觉得，第一句与整篇有点距离。其他的点赞。学习了。

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作者: 小卒    时间: 2023-11-10 01:42
古典词研二第十三讲作业
吟风组小卒
修改:
《南浦》张炎体
词林正韵十一部仄声

轻浅自来冬，夜凉凉，一梦纠缠方醒。清色映窗明，残枝曳，飘落稀疏条影。飞霜冷夜，宿禽悸动无心定。翻看银屏三点半，料峭北风伤静。
藜床布被身单，叹经年，客邸他乡况景。心念总由然，存惆怅，情怕耗光无省。空余婞婞。纵酒贪醉消长日。此地金陵穷百里，江岸望中还等。

南浦
/一颗糖
烟雨细如丝，画船徐，洇染江南春墨。时有卖花声，东风外、熟过莺筝音色。断桥影里，谁人眼热尘襟湿。知有相思封印在，藻荇半斜空碧。
溪桥曲水连廊，旧戏码、年少轻狂一出。月夜好风时，经行遍、为认玉人乡国。绮思历历。和烟和雨归来日。忆里卖花声渐远，望处买花人易。
​试评:
首先这首词意境写的很好。上阕在烟雨江南的春日里，坐在画舸上听来远处时有小女孩稚嫩的卖花声，引出对往日的回忆。很好。只是尾句藻荇半斜空碧在用词上是否再斟酌一下？因为藻荇本意是水中物，喻月影可纵横交错尚可，作月亮半斜空碧不大理解。下阕感觉没有更深层次的拓展。还在原地纠缠。
​为交作业乱评，望美女勿骂。这里先陪罪。哈哈。
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作者: 江上芦花    时间: 2023-11-10 14:31
古典词研二23讲作业
吟风5江上芦花
(一)
改后:思路:路上——回小园——沉浸词中

【南浦】张炎体 有梦心自恬

村落正秋凉，叶儿飘，簇簇黄花含笑。陂水藕香消，青绵厚、如是春遗芳草。轻歌一曲，疏荫经过闲听鸟。三两倭瓜藤上挂，乡梦一怀萦绕。
……
归来淡泊相依，远身外、营营苟苟之道。小隐在红尘，空庭内，摇下木犀香袅。纤毫为棹，漫游词海斜阳好。展翅茫茫云水处，还与白鸥同老。

(二)
古典词研二第十二讲作业
吟风组微笑
玉楼春   秋愁

无事莫来廊下坐。入目凄凉无处躲。娇荷慵倚小池塘，地景恹恹墙角卧。
岁月匆匆谁可佐。问盏千樽无结果。故欹单枕梦中寻，梦又不成眉紧锁。
古典词研二23讲作业

问候美组，芦花浅评:
本首词信手拈来，很自然地写了一种愁的情绪，组句也流畅，是我应该学习的地方。只是上片的造境不合秋的特点。如“娇荷”该是夏季小荷初开。“地景”不知道是啥。
下片情感直抒胸臆，少了点婉约。另外《玉楼春》这个词牌要求每片的最后两句要对偶。那样会更好看！
共同学习了！

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作者: 梧桐学书法    时间: 2023-11-10 17:49
第十三讲作业：
呤风19：梧桐学书法
（1）根据老师点评意见，对上期作业进行修改（可保留自己的意见，点评老师的意见仅作参考）
南浦：退休生活
  修改：伊河柳岸，北湖场，秧舞弄成群。惟有骑行车队，城堡越江村。太极教场云势。看功夫，亮底数陈君。极目南飞雁，一河秋水，嘹唳寄天云。
晓夜路灯远景，毽 飘柔，欢乐动心魂。故园梅花归梦，思绪乱纷纷。岁月静居相过。有怀思，和睦万庭真。退养生成美，健身修道倚黄昏。

（2）学员之间对上期作业进行互评
古典词研二吟风018-柳之眉第十二讲作业（修改后）
玉楼春
春醒悄开桃一朵，可向高枝攀与我？鬓旁簪个绾君心，相伴春深花似火。
风雨几场春欲破，需趁韶华花会堕。泼茶中酒日寻常，日日西窗相唱和。
试评：柳之眉老师的玉楼春：词的韵律准确，平仄无误。这是一首以桃花为意相歌相和的词，两两相爱，相伴春深如火。啊！年青人，要趁着大好春光，美好韶华早日找到心爱的人，虽然泼茶中酒平常日子，莫要虚度光阴，每天都在词的歌声中度过。

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作者: 婳兮紫若    时间: 2023-11-11 07:18
第十三讲作业：
呤风25-婳兮紫若
互评
南浦
/一颗糖
烟雨细如丝，画船徐，洇染江南春墨。时有卖花声，东风外、熟过莺筝音色。断桥影里，谁人眼热尘襟湿。知有相思封印在，藻荇半斜空碧。
溪桥曲水连廊，旧戏码、年少轻狂一出。月夜好风时，经行遍、为认玉人乡国。绮思历历。和烟和雨归来日。忆里卖花声渐远，望处买花人易。
简评：问好同学，这是一首旧地重游忆旧怀人之作，词语清丽，意境空灵。首句景起，点明环境季节，细雨朦胧的江南春天，江水澄碧，画船徐徐，卖花声如娇莺呖呖，景色是美好的，可是作者为什么伤心呢？歇拍给出了原因，相思。过片承上片结尾展开与爱人月夜同游的回忆，结尾回到现在，重来处，望里一切如旧，买花的人却不再是旧日的爱人。词由今到昨再回到今，脉络清晰，布局合理，尤其结尾，干脆利落，却余味不断，多少惆怅思念尽在其中，欣赏学习了。

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作者: 若水三千    时间: 2023-11-11 14:58
词研二，吟风组第十三讲作业
采桑子   梅
吟风-韭菜椰子
风寒飞絮峥嵘骨，芽白红唇。芽白红唇。冷落群芳、花绽早争春。
游人树下青丝白，绕树三巡。绕树三巡。人去香留、独自惹红尘。

2楼:南浦·身不由已(张炎体）
文/吟风01-小卒
轻浅自来冬，夜凉凉，一梦纠缠方醒。清色映窗明，残枝动，摇落稀疏游影。凝霜坠急，宿禽悸动牵心警。翻看银屏三点半，料峭北风侵静。
藜床布被身单，叹经年，客邸他乡况景。心念总由然，存惆怅，情怕耗光无省。空余婞婞。纵醉酣酒浑无顾，此地金陵回尚好，更有劝归难定。
椰子​浅评:词的上片写入冬夜凉，梦醒后的情况，然后看手机到三点多。这里描写的夜景很细致，刻画也很深刻，然而就是因为刻画的过于逼真而显得失真了，深夜里从一个窗户可以看到如此细致，深刻的景象吗？不说三点了，我5点都醒过，而且还不是从窗户看，而是走在外面了，周围也是朦朦胧胧的一片，哪怕有街灯，远一点的景色也看不清楚。
再看下片，下片写客居异地的感怀，心念总由然，心惆怅，情怕耗光无省。十多个字，表达的意思就是惆怅，太浪费空间了，过于空洞，下片都是在描写自己在异乡的孤单，思路的方向就不对，就算写的再好，也有点喊口号的味道，不如写故乡的人和事，反衬自己在异乡的孤独，这样不是更好。
个人意见，不喜勿怪。

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作者: 青青子衿心    时间: 2023-11-11 18:55
古典词研二第十三讲作业
吟风17 —清寒落雪

一 南浦.秋别（先就这样吧，等放过一段时间再修改）

江面泛粼波，断苇边，闲栖几点鸥鹭。红袖倚长亭，凝眸望，行棹晚汀深处。情人渐远，柳丝疏落垂南浦。荻花乱舞。怜离别，遥岑薄寒烟暮。

秋鸿唳破云空，更添惹西风，頻吹横渡。念取许多情，思潮涌，珍惜又加凄楚。留连最是，桥畔浣衣双双去。只今不语。嗟世事无常，何时重遇。



二.互评

6楼:采桑子·梅
文/吟风10-琴瑟在御
一枝痩骨凌霜雪，悄展幽姿。芳信捎回，寂寞黄昏独自痴。
暗浮月色香清浅，倾尽情思。待得春时，锦绣无边愿不违。

清寒简评：

问好老师，这阙词是咏梅的，借林逋的名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”为意铺墨，有三分神似。我们都知道咏物诗词特难写，咏梅的诗词就更难写，因为写得太多了，想要翻新，写出自己的特色，难，特难，特别难。反正我自问我自己写不出来。看到老师的，清寒学习了。
老师的文笔很流畅，起拍笔力很强，刻画梅的形态非常形象。下拍与起拍衔接上感觉滞塞，物与人的转换似乎缺少点过渡。下阙不错，神韵出，煞尾愿不违，这里的愿是指什么？清寒水平有限，解读有误，或者点评不当请老师海涵。

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作者: 快乐大海    时间: 2023-11-11 20:33
修改后
南浦•奶奶相片感怀
吟风26-快乐大海

暮夜静无尘，月登临，宛若春晖环抱 。遥忆幼时甜，柔情下、甘把顽皮当宝。房前雨后，慈祥声里泥猴笑。前日琼花今日果，唯有梦中难老。
雏鹰展翅蓝天，念母恩似海，有情难报。心意互通时，归家路、犹恨暗风拦道。焦愁渺渺。两行悲泪朝天啸。自那床前无奈后，人世便成寒草。

南浦·秋别
文/吟风17-清寒落雪
江面泛粼波，断苇边，闲栖几点鸥鹭。红袖倚长亭，凝眸望，行棹晚汀深处。情人渐远，柳丝疏落垂南浦。荻花乱舞。怜离别，遥岑薄寒烟暮。
秋鸿唳破云空，更添惹西风，頻吹横渡。念取许多情，思潮涌，珍惜又加凄楚。留连最是，桥畔浣衣双双去。只今不语。嗟世事无常，何时重遇。

点评：
第二个意群的红袖把这首词分成了两个主人公，一个是作者的感怀，一个是红袖的离别，上篇物象太多。
下片的第三个意群与主题不符，导致了最后一句是盼离别后的重遇，还是和浣衣的人重逢，综观整篇各个意群之间没有用意脉串联起来。
水平有限，个人意见仅供参考，不对的请多包涵

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作者: 吟风如烟    时间: 2023-11-12 14:09
词研二第十三讲作业吟风21～如烟
修改后
采桑子   早梅

冷风肆虐千枝瘦，落入尘埃。盈袖冬徘。仅有嫣红不惧埋。
墙根独暖孤芳处，雪压梅尖。香沁心怀。怎不花前去又来。

吟风05江上芦花
【南浦】有梦心自恬
格四 张炎体
村落正秋凉，叶儿飘，簇簇黄花含笑。陂水藕香消，青绵厚、犹似春时芳草。轻歌一曲，疏荫闲逗巢边鸟。应有倭瓜藤上挂，乡梦一怀常绕。
……

偷闲旧忆重温，远身外、营营苟苟之道。小隐在红尘，闲庭内，摇下木犀香袅。纤毫为棹，漫游书海斜阳好。待得青丝霜染透，还与白鸥同老。

芦花老师，一首清新恬淡的作品欣赏了。全词上景下情，立意明确，遣词造句朴实自然，突很好的表达了作者对恬淡生活超然于世生活的向往  。
不足的是过片没有处理好，描写的场景不在一个层面，转换的过程衔接没处理好，学生拙评，老师别在意。

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作者: 彭斐默默    时间: 2023-11-12 14:52


古典词研二期第十三讲作业

1、修改上一讲作业
修改后：
南浦·秋兴      
（格四  张炎体）
文/吟风09-彭斐（默默）
天际晓星悬，出门来，拂面凉风才醒。光暗路桥偏，流线远、挨排依依疏影。通山道上，斗斜杓指西峰顶。头仰奇观心下忖，好似梦中光景。
山溪流响潺湲，鸟声欢、绿野残雪别径。却是少年时，山村里、基建垦荒称盛。余怀耿耿。此情常作青春咏。且看当前红日照，邀赏彩屏佳胜。

2、点评上一讲楼上的作业
14楼:南浦·孤雁
文/吟风13-风雨无阻
秋暮正临江，带露寒，西风搅碎滩月。孤影下汀州，蒹葭上、风扰絮飞横截。凄然又起，忍呼俦侣无回接。号嘶力竭，空惆怅浮槎，异乡衰孑。
当时逐暖衡阳，恨从此轻离，相呼南发。未识恶江湖，藏矰缴、惊散半横行列。而今醒羡，故巢曾是悠然歇。露侵窟穴，空满腹愁思，谁人相说。

默默简评：问好学友。词律无误。上景下情，总体不错。上片景起流畅自然，各拍间衔接紧密；过片转入回忆。一二拍没问题，特别“恨从此轻离”句的领字细节有注意到，很好，为你点赞！
不足之处：①上片歇拍中的“浮槎”一词出现有些突兀，与设定内容不符，可再行斟酌；
②下片三四拍，用词有些不当。首先是“醒羡”一词比较生僻，查不到，令人困惑；其次“故巢曾是悠然歇”和“露侵窟穴”读来别扭，语句似有不通，可酌情修改，以通顺为佳。以上个见，仅供参考。

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作者: 耘梦    时间: 2023-11-12 17:06


古典词研二第十三讲作业
吟风一耘梦
一、根据点评老师意见，修改上讲作业
古典词研二第十二讲作业
吟风一耘梦
玉楼春·游湖见南燕过（限词林正韵九部）
清浅春波行画舸，玉叶犹眠红粉朵。晨风频起拂青堤，吹落丁香香颗颗。
剪水燕儿轻掠过，溅起浪花兰棹左。问询归燕悄声声，曾见云山人一个？

点评
君雨墨
好一首轻巧婉约的小词啊，画面感十足，喜欢！  
挑个小毛病吧，个人觉得尾句“曾”字可酌，不要用问号来表明。  

根据君雨墨师点评，修改如下：
清浅春波行画舸，玉叶犹眠红粉朵。晨风频起拂青堤，吹落丁香香颗颗。
剪水燕儿轻掠过，溅起浪花兰棹左。问询归燕悄声声，可见云山人一个。


二、互评
词研二第十二讲作业
吟风21～如烟
采桑子   早梅
冷风肆虐千枝瘦，落入尘埃。盈袖冬徘。几点嫣红不惧埋。
墙根独暖孤芳觅，雪打双腮。香沁心怀。相伴花前去又来。

以上是如烟老师第十二讲作业贴中原稿。在十三期作业贴中又见改稿如下：采桑子   早梅
冷风肆虐千枝瘦，落入尘埃。盈袖冬徘。仅有嫣红不惧埋。
墙根独暖孤芳处，雪压梅尖。香沁心怀。怎不花前去又来。


纵览全文，冰天雪地里，不屈的红梅赫然眼前，切合本期作业选一的命题要求。韵雅律正，合乎《采桑子》词牌格律。
景起。上阕起拍，冷风肆虐，百花纷纷凋落。不直接写梅，而以＂千枝瘦＂来映衬梅的一枝独秀，铺景得当。赏学！
续句＂盈袖冬徘”，有点费解。＂冬徘＂？百度了一下，在抖音上找到一句＂乍暖还寒冬徘徊”，许是为凑合字数与
韵脚省略为＂冬徘＂了吧？＂盈袖”？冬徘徊在袖里？更不好理解。歇尾＂仅有嫣红不惧埋”，＂嫣红”指向不明，是
落红余妍，还是梅红？
下阕言情，写雪地里独秀一枝的冬梅带给词中主人公的欣喜，使得她流连梅下不愿返回。好，点个赞！学习了！
抖胆试改：
冷风肆虐千枝瘦，落入尘埃。怵目芳骸。点点残红忍泪埋。
墙根独暖孤芳处，雪打双腮。香沁心怀。相伴梅前春又来。



拙改仅供参考，抛砖引玉，以期作者佳改。拙议唐突之处，还请如烟师海涵。

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作者: 琴瑟在御@    时间: 2023-11-13 07:09
第十三讲作业：
（1）根据老师点评意见，对上期作业进行修改（可保留自己的意见，点评老师的意见仅作参考）
没看到老师点评

（2）学员之间对上期作业进行互评

词研二吟风19-梧桐学书法第十二讲作业
南浦:退休时光  鲁逸仲体
伊河柳岸，小康场，秧舞扭成群。
惟有骑行车队，城里越江村。
太极校场云势，看功夫，亮底数刘君。
极目南飞雁，一河秋水，鸣叫际天云。

晓月路灯远景，毽飘柔，无处不消魂。
夜风枫林归梦，心绪竟纷纷。
岁月静心流过。感恩思。
感激付啼痕。
退养生成美，健身余热度黄昏。

学评：词写晚年退休后的生活，上片写白天，下片写夜晚，从描述当中可以看出作者四时晨昏过的真是逍遥自在，羡慕啊。先说说标点符号，这位老师句读处不是用了逗号就是用了句号，有点走心。准备过片有境无意，对整个词意感觉没什么用处。下片描写夜晚的沉思，上景下情的布局很合理，只是感觉情调感觉有些刻意，作者可能想表达对今天社会给予这美好生活的一种感激，可是感激的涕泪交流也太过了吧，还是思绪纷纷比较真实。

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作者: 风雨无阻    时间: 2023-11-13 09:36
风雨无阻的作业
一、修改
南浦  孤雁
吟风13风雨无阻
秋暮正临江，晃素光，寒波搅碎滩月。孤影下汀州，蒹葭上、风抖苇鞭如挞。凄然又起，忍呼俦侣无回接。变声似竭，空惆怅浮槎，异乡衰孑。
当时逐暖衡阳，竟轻别云乡，相呼南发。未识恶江湖，藏矰缴、惊散半横行列。而今悔慕，故巢曾作相濡沫。露侵病骨，空满腹愁思，谁人相说。



二、评楼上作业
玉楼春·游湖见南燕过（限词林正韵九部）
清浅春波行画舸，玉叶犹眠红粉朵。晨风频起拂青堤，吹落丁香香颗颗。
剪水燕儿轻掠过，溅起浪花兰棹左。问询归燕悄声声，曾见云山人一个？

上片描出春夏之交的美景，水上荷花和岸上丁香，下片借燕子思人。整体布局合理，语句也有词味。但如果深思，清浅和行舟难以组合，问询燕子句有些勉强。为了交作业，枉评您的作业，请多包涵。

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作者: 一颗糖    时间: 2023-11-13 09:44
1.南浦  （修改）
/一颗糖
烟雨细如丝，画船徐，洇染江南春墨。时有卖花声，东风外、熟过莺筝音色。断桥影里，谁人眼热尘襟湿。知有时光封印在，藻荇半斜空碧。
溪桥曲水连廊，最堪怜、年少轻狂一出。月夜好风时，经行遍、为认玉人乡国。绮思历历。和烟和雨归来日。忆里卖花声缥缈，望处买花人易。

采桑子·咏梅
婳兮紫若
春风一树香清浅，寂寞黄昏。月色销魂，玉笛声声不忍闻。
生涯已惯冰霜雪，松鹤相亲。对饮芳樽，人与梅花辨不真。

学评：
问候若若！一阕成色极高的采桑子，作为作业评阅，幸福妥妥的！起拍采用倒装句式，交代时间、所咏之物，并以“寂寞”暂定情感基调。准备过片渲染大环境，通过把梅放到阔大的时空中，以无缝衔接“寂寞”，而“玉笛”同时为结拍的“人”预留了伏笔。过片的胸臆喷薄，是对“寂寞”的直以冲击，有情感反转之势。结拍果然物我合一，耐得住寂寞，接得住赞美，也一定能承受住诋毁。行云流水，甚合法度。若必须事事的，那就是“冰霜雪”略杂沓，冰雪足矣，霜，或许可以试试其他表达。老师可真胖啊！

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作者: 云中白鹤    时间: 2023-11-13 11:13
:37 编辑

第十三讲作业：
（1）根据老师点评意见，对上期作业进行修改（可保留自己的意见，点评老师的意见仅作参考）
（2）学员之间对上期作业进行互评

上期作业修改

初冬第一场雪

云中白鹤

北风席卷狂歌作。千里琼花亭榭锁。
九门之雪落人间，安暖相融求证果。

笑翁迎客提壶左。老妇香锅云梦破。
初冬缘聚雪中情，宝马兴师非为我。



15楼   南浦·秋兴

吟风09-彭斐（默默）

天际晓星悬，出门来，拂面凉风才醒。光暗路桥偏，流线远、挨排依依疏影。通山道上，斗斜剑指西峰顶。头仰奇观心下忖，好似梦中光景。
山溪流响潺湲，鸟声欢、绿野残雪别径。却是少年时，山村里、基建垦荒畅盛。余怀耿耿。此情常作青春咏。且看当前红日照，邀赏彩屏佳胜。


看了伊人老师的点评。本人也细读几遍。
通篇感觉很好。向词友学习。基建垦荒畅盛。（畅字平仄有误）

至于其它，保留意见。

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作者: 篱畔秋醋    时间: 2023-11-19 09:51


古典词研二期第十三讲作业

吟风02 篱畔秋酣

修改第十二讲作业

玉楼春 彼岸花
一夜花开红似火，万丈冥河映袅娜。花叶无缘根并茂，何故生生分你我。
莫逐前因休恨果，雁足鱼肠权托个。秋风春雨自轮回，但结同心同梦锁。


作业二
南浦 秋别清寒落雪
江面泛粼波，断苇边，闲栖几点鸥鹭。红袖倚长亭，凝眸望，行棹晚汀深处。情人渐远，柳丝疏落垂南浦。荻花乱舞。怜离别，遥岑薄寒烟暮。


秋鸿唳破云空，更添惹西风，頻吹横渡。念取许多情，思潮涌，珍惜又加凄楚。留连最是，桥畔浣衣双双去。只今不语。嗟世事无常，何时重遇。



点评：这阕词词语优美，感情浓厚，能够做到以景托情，情景兼容，值得学习。

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