古典听风书院
标题: 古典学院词研一期桃蹊组第十四讲作业贴 [打印本页]
作者: 诗雨后柳 时间: 2022-10-25 12:33
标题: 古典学院词研一期桃蹊组第十四讲作业贴
第十四讲作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
作者: 诗雨后柳 时间: 2022-10-25 21:05
桃蹊-秋叶
古典词研一期第十四讲作业
第一题古词分析
声声慢·秋声
宋/蒋捷
黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声。
彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声。诉未了，把一半、分与雁声。
简译
菊花盛开 、红叶掩映的深秋时节 。凭窗谤听着连绵不断的秋声引起心中阵阵凄凉。秋雨声杂风声率先而来。风雨凄凉，长夜难眠。风声中又传来了稀疏的更点声。檐底铃声， 穿门入耳，恍惚是故人玉佩声，月亮沉落，号角声起。军营中人马骚动。灯光闪烁之处，又传来了邻舍在砧石上擣练之声。邻家主妇一夜未眠赶制寒衣，天明未睡。满腹心事诉与蛩听，诉未了，把一半分与雁声。
简析
这是一首伤秋怀人之作，“黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声 。”兴起，四字偶句承句虚笔，三句引领全词。“凄凉”是把词中各种声音串联起来的线索。豆雨声来 ，中间夹带风声。通过风雨声渲染了满腹心事，长夜难眠。不锁更声 ”。“不锁”，流露了主人公怪罪的意味，因为他是不想听到的。 故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声”作者这里用笔极为巧妙，看似是误听，实则借写对老友思念之情。
下片把笔触从深夜转向黎明，号角声起。军营中人马骚动。蒋捷生活于宋末元初，进士及第不久，南宋被灭。这声音表明，元朝统治了全国 ，而且军旅遍布这些声音，对于词人来比秋风秋雨的声音更加刺耳惊心。词人以“豆雨声”起，以“雁声”收，写了秋夜中听到的十种秋声。但声声总离不了凄凉意，使一个正在发愁的人谛听这些声音，使作为声音的客体，严重地被染上“ 愁人 ”的主体印记，因而从笳声、雁声、蛩声、铃声中听到的，都是词人的苦闷心声。
第二题作业互评
满江红•偏要相思
君雨墨
烟水茫茫，斜阳外、何教吹笛。相思引，千帆不是，天涯无极。多少离分因错落，一眸缱绻修成疾。哪堪忘、当日正春风，初相识。
幺桃笑，彤云出。眉山隐，浮青碧。看眼波流动，会心如织。奈个人间常作弄，恨同晓梦留难得。君不见、谁自断桥边，犹深立。
秋叶妄言，
问好墨师，词题目就亮眼，虽说满江红词牌声情悲壮雄浑，可表达清新绵邈之情，亦可表达悲壮激越之情。也不是不可抒情，婉约。这首词虽是偏要相思，也没有像柳词那样缠绵。读后一种娓娓道来的美感，布局合理，条理清晰。
兴起，烟水茫茫，斜阳外从视野上打开了，相思引后应顿号，这是一个七言顿读句。喜欢千帆不是，天涯无极，回扣起句。准备过片一个倒装句，更表达了作者的难忘，初相识，当日正春风。
下片几个三字句承接准备过片。紧密衔接。结拍断桥边，犹深立。留有余味。虽未说相思，却给读者留下无限深思。
墨师这首整体语句顺畅，特别是结拍特喜欢。个人是无法相比的。可见功底。学习了。
其他留给补评老师。
作者: 君雨墨 时间: 2022-10-25 22:10
研一第十四讲作业：
桃蹊-君雨墨
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
满江红•无名无利
张昪【宋代】
无利无名，无荣无辱，无烦无恼。夜灯前、独歌独酌，独吟独笑。况值群山初雪满，又兼明月交光好。便假饶百岁拟如何，从他老。
知富贵，谁能保。知功业，何时了。算箪瓢金玉，所争多少。一瞬光阴何足道，便思行乐常不早。待春来携酒殢东风，眠芳草。
白话翻译：
不图名利，宠辱不惊，自然不会有烦恼，夜灯前自斟自饮，自娱自乐更是自在，更何况雪光月色交相辉映的美好时节。就算是岁月匆匆又如何，且由他去。
都知道追求富有，但是又能富贵几时？都想要做出一番成就，可谁又知道追逐的脚步还要多久？就算过上了锦衣玉食的生活，有几分是你自己真正想要的？流水光阴总是稍纵即逝，何如在有限的生命里知足常乐，趁着美好的时光随心随性做自己喜欢的事。
简析：
这是一首遣怀词，作者通过朴实近乎直白的文字书写，向世人表达了一种通透豁达的人生态度。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
满江红·东风破
桃蹊03-呆呆
无欲无求，闲便好、懒床高卧。将窗外、南来北客，尽情抛躲。素淡杯中寻旧怨，昏黄灯下藏真我。似清词、缺月挂疏桐，孤鸿个。
人向右，吾向左。人牵手，身旁过。谁晓红尘劫，成冰成火。世上千千鸳侣梦，终需一把销魂锁。且静听、冷月落琵琶，东风破。
雨墨粗读：
无欲无求，宅在家里挺好的，何必出去到处逢迎呢？没事喝点小酒不经意间想想过往，安静的夜晚和一个最真的我融为一体，就像苏轼词里那飘渺孤鸿影。
我想我是与旁人格格不入的吧，看到那些牵手走过的人们，谁又知道这或许就是一场红尘劫数呢，爱恨往往都在一念之间啊。那些千千万万有着鸳侣梦的人们，也许甘愿被那种销魂蚀骨的感觉束缚吧。此刻的我正静静的在月下聆听着那首叫做东风破的曲子。
雨墨学评：
问好呆呆老师，这首词我着实太喜欢了，这言语，这调调，是我爱的哦，请允许我深深的粉一下！
激动完毕，我们来看这首词。呆呆老师起笔开门见山铺排叙事，整个上片就是向人们表达了一种闲中好，好闲情的态势，基本没啥问题，唯有“素淡杯中寻旧怨，”一句语句前后搭配似有不妥。上结很有特点，隐括了苏轼一首词，一改之前的淡然，从表面的清冷闲逸暗藏伏笔为下片抒情做了铺垫。
因为有了上结的铺垫，下片直接转到人间情事上面，遣怀抒情也不算突兀。语言更显直白，但是语气愈发强烈，读下来使人突然顿悟，作者之前所表现出来的懒散淡然不过是假象，是心潮起伏的表面平静。整首词结句在一曲东风破上面，戛然而止，对于这首曲子或者这首歌，我想大家都不陌生，留待个人体会吧。
对于呆呆老师这首词真没有什么可说的，上片好于下片，遣词造句再凝炼一些，多些词味就更好了。一家之言，静待复评老师斧正！
作者: 文竹 时间: 2022-10-26 06:20
研一第十四讲作业
桃溪 12 文竹
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
1、阅读
水龙吟·次韵章质夫杨花词
苏轼
似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。 晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来不是杨花，点点是、离人泪。
2、 译文
译文:
像花又好像不是花，也无人怜惜任凭它衰零坠地，它抛离家乡倚路旁，细思量仿佛无情，却是含有深情。受伤的柔肠婉曲，困倦的娇眼昏迷，欲开又闭。梦魂随风飘万里，追对情郎去自动了又被黄莺儿叫起。不恨此花飘飞落尽，却恨西园，满地落红枯萎难再旧枝重缀。清晨淋过陈雨，何处有落花遗踪？它飘入池中，化成一池细碎浮萍。三分春色姿容，二分化作尘土，一分坠入流水无踪影。细看来，那不是杨花呵，点点飘絮是离人泪盈盈！
3、简析：
词的上片，描写的很是凄美，更是把女子内心的那种相思之情，以一种极为细腻的笔触描绘的淋漓尽致，那这上片大致的意思是，看上去很像花，但是却并不是花，没有人会去怜惜，只能是凭借它独自凋零。杨花离地看似无情，却是自有它的忧愁。然而那娇嫩的柳枝，好似相思的女子，总是令人感伤，嫩绿的柳叶正是那相思女子的眼睛，相思的女子正想去寻夫，可是又被黄莺惊醒了。在这几句中，苏轼把内心的那种悲痛之情，以及女子的相思之情，描绘的极为深刻。词的下片，描写的就更加的伤感，也更加的凄美，不恨那些花落尽了，只恨西园再也难以相见，所有的红花都落尽了。清晨来了一场雨，那些落下的花瓣又从哪里去寻找呢？其实这些落下来的花瓣，早已化为了一池浮萍。如果要把这春色的美丽春色分为三份的话，其中的两份早已化成了泥土，另一份则是掉落到了水中，早已没有踪影，细细地看那并不是杨花，而是全部离人的落泪。最后几句读来更是令人心醉，苏轼把那种悲痛之情，以一种极为伤感的口吻描写的很是深情。
二、互评：
满江红 七七事变有感
桃蹊01—风起的地方
华夏巍巍，百年又、兵连祸结。锦绣地、烽烟四起，关河伤诀。草木知愁咸堕泪，生灵衔恨摧华发。奋起我、四万万同胞，森森列。
危难处，抛热血。生死际，销忠骨。九死亦不悔，百战连捷。美帝嚣张成粪土，倭奴跋扈终湮灭。气冲天、胜利凯歌还，酬先烈。
1、读解：
解读词意：本首词公分九个意群。
第一意群：华夏巍巍，百年又、兵连祸结。点题，回首八年抗战。
第二意群：锦绣地，烽烟四起，关河伤绝。 承接首拍，展开渲染，华厦大地，战火连天，
第三意群：草木知愁咸堕泪，生灵衔恨摧华发。 上句，应是化用杜甫的“春望”下句，民不聊生的艰苦岁月。
第四意群：奋起我、四万万同胞，森森列。 奋起四万万同胞爱国之心，纷纷要求上战场。
第五意群：危难处，抛热血。为了家国，甘愿抛头颅洒热血。
第六意群：生死际，销忠骨。生死存亡之际，为了国家，献身疆场。
第七意群：九死也不悔，百战连捷。 纵然九死也无悔，只愿战报频传。
第八意群：美帝嚣张成粪土，倭奴跋扈终湮灭。嚣张的美帝变成粪土，跋扈的倭奴终湮灭。
第九意群：气冲天、胜利凯歌还，酬先烈。待到胜利，高唱凯歌告慰先烈。
2、简评：
问好风气的地方老师，文竹试评。不当之处，还望理解。
这是一首感怀七七事变词作。这首词情感饱满，风格豪放。符合词牌要求。
先看上阕，开篇由景引入点题，因战火纷飞，生灵涂炭，奋起广大同胞的爱国热忱，纷纷要求上战场。
下阕，由“森森列”三字带出整个下片，衔接无痕。开始述说无数先烈，个个 壮志凌云，为了祖国，愿抛头颅，
洒热血，献身疆场。看美帝成粪土，看倭奴湮灭。只愿捷报频传。
煞尾，八年抗战最终取得胜利，足以慰告先烈英灵。
总体不错，脉络清晰，层层递进。此作虽是感怀，字里行间爱国情怀使人深受感染。试想，
要不是老一辈的浴血奋战，哪来我们今天的幸福生活。
待商榷处：森森列，应是出自张九成“怀汪圣锡” 森森列五岳，浩浩朝百川。
学友在这用，是否合适？
点评不当处请复评老师指正。
作者: 芦江 时间: 2022-10-26 09:44
词研第14次作业
桃蹊芦江
一·自选一首古人词进行、阅读，翻译，简析
1·阅读:《满江红》
宋·岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阕。
译文:
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
气得头发竖起，以至于将帽子顶起，登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇。抬头望眼四望辽阔一片，仰天长声啸叹，一片报国之心充满心怀三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
靖康年的奇耻，尚未洗雪。臣子愤恨，何时才能泯灭。我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。我要从头再来，收复旧日河山，朝拜故都京阙。
3.简析:
赏析:
岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了中华儿女。
前四字，即司马迁写蔺相如“怒发上冲冠”的妙，表明这是不共戴天的深仇大恨。此仇此恨，因何愈思愈不可忍？正缘独上高楼，自倚阑干，纵目乾坤，俯仰六合，不禁热血满怀沸腾激昂。于是仰天长啸，以抒此万斛英雄壮志。着“潇潇雨歇”四字，笔致不肯一泻直下，方见气度渊静，便知有异于狂夫叫嚣之浮词矣。
开头凌云壮志，气盖山河，写来气势磅礴。再接下去，倘是庸手，有意耸听，必定搜索剑拔弩张之文辞，以引动浮光掠影之耳目——而乃于是却道出“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
过片前后，一片壮怀，喷薄倾吐：靖康之耻，指徽钦两帝被掳，犹不得还；抒发了词人要驾长车踏破贺兰山缺。两个对句“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮凶奴血”待从头、收拾旧河山，朝天阕。表达了岳飞想收复失地，一统国家河山的凌云壮志！为后人传颂千古！
二·作业互评
满江红·游南池怀古
文/秋叶
漫步南池，望眼处、西风萧杀。湖岸上、柳衰蝉老，覆层霜雪。唯有石碑犹屹立，长留太白诗才杰。想当年、游历此南池，吟诗绝。
后人慕，之放达。交友广，情相悦。醉吟诗三百，四游生活。天子呼来朝不上，千杯醉去云和月。两袖风、得意尽须欢，何悲切
芦江浅评:
1.解读:
描述在西风萧杀的寒冷季节中，作者漫步在南池上。看到湖岸上柳衰蝉老，霜雪已经层层复盖地面。但刻着李白诗作的石碑昂然䇄立，留下了千古绝唱。
下片换头，四个三字句，大意是，后人仰慕，他的豪放旷达，交犮很广，情感相悦。接着又回绕到前意，说李白醉吟诗三百，到处游览。“天子呼来不上朝，千杯醉去云和月。”应是借用李诗中“天子呼来不上船，自称臣是洒中仙”之句。结句，说李两袖清风，得意须尽欢。也是借用李诗“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”之句。
2.简评:
（一）此词系怀古之作，而怀古诗词，主要是以历史事件，历史人物，历史遗迹为题材，借登临回忆，吟叹史实，感慨“物是人非”，“盛衰变迁”从而抒发作者的感情。《如苏东坡赤壁怀古》“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”苏词通过对赤壁之战中周郎的赞慕，对比自已壮志未酬，仕途坎坷，从而发出“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”之感叹。
再看秋叶老师作品，除了对李白诗作赞杨有加之余，不知道想抒发怎样感叹？全词无一字提及。不符合怀古词作的要求。
（二）·上下片二个七字句例用对偶或流水对。如岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”柳永“几许渔人飞短艇，尽将灯火归村落”。还有换头四个三字句，最好对偶（流水对）（扇面对）如柳永“桐江好，烟漠漠。波似染，山如削”。总之长调很难写，我也感觉积累太少，往往词不迖意。但是既然进了词研班，，在老师辛勤指导下，通过自已的努力，争取有所收获！
作者: 安新 时间: 2022-10-26 10:29
本帖最后由 诗雨后柳 于 2022-10-26 15:00 编辑
词研第14次作业
桃蹊安新
一、自选一首古人词进行、阅读，翻译，简析
满江红 赴玉山之谪，与诸父泛舟大泽，分题为别（1099年6月）
北宋 · 晁补之
莫话南征，船头转、三千馀里。‖未叹此、浮生飘荡，但伤佳会。‖满眼青山芳草外，半篙碧水斜阳里。‖问此中、何处芰荷深，渔人指。
清时事，羁游意。尽付与，狂歌醉。‖有多才南阮，自为知己。不似朱公江海去，未成陶令田园计。‖便楚乡、风景胜吾乡，何人对。
试解析：
此词应是晁补之遭贬谪将赴玉山之际在朋友们为他设置的别宴和游治之中分题所作。
解读如下：
先不要谈论我将乘船南行三千里去玉山这事，也先不感叹我这一生飘荡无定，我更多的是感伤于和朋友们相聚的日子无多了。看这满眼的青山芳草之外，夕阳斜照着这半篙碧水，我们乘兴将小船驶向渔人随手一指的荷花最深最茂的地方。在这太平盛世之中，我却羁旅不定，这满心的伤情只好注入酒后狂歌之中了。我没能像范蠡一样泛舟五湖，也没能像陶渊明那样隐居田园，但还好我有才华如南朝二阮一样的朋友把我引为知己，但想到此去楚地，就算是风景胜过我的家乡，可是也没有这样的好朋友与我共游而又神伤不已。
试分析：
这首词夹叙夹议，情景交融，抒发了与朋友相聚而恋恋不舍的情怀，同时也抒发了怀才不遇的郁闷之情。上阙首两段直奔主题，抒发遭贬而生出飘荡无根之感，和与朋友们依依惜别之情。第三段描写泛舟大泽的景色，以美景反衬哀情。下阙第一段又回到这次送别上来，将即将到来羁旅之意转入到狂歌之中。第二段连引了南阮、朱公、陶令三个典，表明自己没有退隐之意，幸有知己。最后一段也是结句以问句抒发了天涯羁旅不能与好友相处的怅怅之情。
二、作业互评
满江红 二十大盛会感怀
曾才明
桃蹊19-品茶伊人
十月金秋，风和畅、晴空日丽。二十大，群贤聚首，凝心扬厉。望远披襟谋发展，登高引领擎旗帜。看京城、锦簇又花团，弥朝气。
思故土，霜雨砺。家国恨，山河涕。喜华夏腾飞，九州春意。成就富强千世业，雪除贫弱漫天耻。向末来、掠浩浩苍穹，鹍鹏志。
安新问好伊人老师。此词歌咏二十大盛会，应属应制之作。这类内容的词不好写，很容易流于空泛。安新不会写，在学习伊人老师词作的基础上，试分析如下：
【十月金秋，风和畅、晴空日丽。】首句点明时间，渲染氛围，个人感觉，两句内容有些重复。
【二十大，群贤聚首，凝心扬厉。】点明主题 ，不过这句应该是一个三字逗带四字的七字句，伊人老师把句式改了。
【望远披襟谋发展，登高引领擎旗帜。】这两外七字句作成了对仗，很有气势。【看京城、锦簇又花团，弥朝气。】这两句又重新回到了环境烘托。
【思故土，霜雨砺。家国恨，山河涕。】两对三字句，回忆过往，意思也略有些重叠。
【喜华夏腾飞，九州春意。成就富强千世业，雪除贫弱漫天耻。】这一段与上一段构成了今昔的对比。但感觉“雪除贫弱漫天耻”这句读起来显涩和直白。
【向末来、掠浩浩苍穹，鹍鹏志。】这句展望未来显示了信心和决心。但从句式上看，这个三字逗带五字句中的五字句好像一般是23或221句式，伊人老师是122结构，这个可能不是什么大问题。
整首词上片写大会召开的盛景，下片回顾和讴歌国家发展取得的巨大成就，结句展望未来。全词布局合理、谋篇完整清晰，塑造的氛围到位，安新学习了。但个人感觉还是有些虚和空，熟词和口号类词语较多，视角太大，如果把个人的情感能代入进去会更好些。
作者: 云悠悠 时间: 2022-10-26 16:19
古典词研一期第十四讲桃蹊-28云悠作业:
分析古诗词:
满江红 怀子由作（1092年2月）
北宋 · 苏轼
清颍东流，愁目断、孤帆明灭。宦游处、青山白浪，万重千叠。辜负当年林下意，对床夜雨听萧瑟。恨此生、长向别离中，添华发。
一尊酒，黄河侧。无限事，从头说。相看恍如昨，许多年月。衣上旧痕馀苦泪，眉间喜气添黄色。便与君、池上觅残春，花如雪。
解析:颖水向东流入，满目愁情看着孤帆灯火明暗交替。官途去过的地方山山水水，重叠往复。辜负当年和子由一起归隐的愿望。如今听着夜雨更加凄凉萧瑟。只恨此生，总是离多聚少，现在已然是满头白发。
这一尊酒，在黄河岸边，有多少心事，无法言说。衣服上沾满了多少苦楚泪痕，幸而有些喜气盈眉，指快要和子由相见了。想象着和子由在池边游玩的情景，落花已如雪。
这首词是苏轼元祐六年作于东京赴颍州军事知州途中。细品词意，此词为怀念胞弟，追感前约，厌于官场倾轧，企盼退闲之乐而作。
作业互评:
桃蹊18芦江
满江红·万景山瞻仰胡焦琴烈士
重上陵园，弓身拜、女中豪杰。抬望眼、险峰垂首，苍松凝郁。云入丰碑彰伟绩，山埋忠骨荣乡月。好头颅、换取九州同，倾鲜血。
金瓯拾，君意悦。心愿了，乾坤澈。更长风万里，慨翻新页。薪火传承擎赤帜，玉弦弹奏怀英烈。越从头、危蹀接雄关，朝仙阕。
云悠评:再次去陵园，躬身祭拜女中豪杰。抬头望，好似山峰也垂首而立，苍松也形容沉郁。白云环绕着彰显伟绩的纪念碑，大山埋藏着烈士的忠骨使乡月都觉得光荣。用头颅，换取九州统一，甘洒热血。
疆土保住，您应该会心生喜悦，心愿完成，乾坤朗朗。如今更是长风万里，足迹新翻。薪火相传高举旗帜，琴弦弹奏起思念烈士们的曲调。待从头，高城连接着雄关，就像朝拜仙阙。这首词上阕运用拟人手法来发表达自然界的山松云月都对烈士致敬。上阕歇拍感觉不太好，好头颅，倾鲜血分开，就有些断裂。另外，下阕写祖国翻开了新的篇章，只是“玉弦，仙阙”与整体氛围不符。结拍有点脱离主题，朝仙阙是指更上一层楼么，即便是，感觉表达不到位。
作者: 云儿依旧 时间: 2022-10-26 17:06
本帖最后由 云儿依旧 于 2022-10-26 17:21 编辑
词研一期桃蹊组第十四讲作业
桃蹊07-云儿依旧
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
渔家傲·秋思
朝代：宋代
作者：范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
赏析：“塞下”二句首先点明地点，时间和边地延州与内地不同的风光，一到秋天，寒风萧瑟，满目荒凉，大雁此时奋翅南飞，毫无留恋之意。傍晚时分，边声伴着军中的号角响起，凄恻悲凉。在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭，“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。
千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画，形象地描绘了边塞特异的风景。 “浊酒一杯”二句，作为前线三军统帅，防守边塞，天长日久，难免起乡关之思。想要借一杯浊酒消解乡愁，路途遥远，家人在何方？更重要的是，战争没有取得胜利，还乡之计就无从谈起。而要取胜又谈何容易，因此更浓更重的乡愁就凝聚在心头，无计可除。“羌管悠悠霜满地”，写夜景，紧承“长烟落日，”到了夜晚，笛声悠扬，秋霜遍地，更引动了征人的乡思。全词结束在“人不寐，将军白发征夫泪”二句上，此二句从写景转入写情。戍边将士上下一心，同仇敌忾，本可以战胜敌人，无奈朝廷奉行的是不抵抗政策，戍守艰苦，又无归计，人怎么能睡得着呢！旷日持久的守边白了将军的头，使征夫洒下许多思乡的热泪。
本篇语气沉郁雄浑，风格苍凉悲壮，上下片之间情景相生，浑然一体。作者爱国主义的英雄气概充满了字里行间，气象开阔，豪迈之极。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
满江红 登山有寄
桃蹊09—清风秋月
雏鸟归林，烟波淡、层峦染绿。长川静、霞光炫彩，平湖珠玉。千载浮云随过雁，几分细雨吟荒谷。俏河山、阡陌走雄图，良田沃。
诗书伴，西窗竹；悠然起，东篱菊。料新冠瘟疫，辛丑难续。国士除疴行暗夜，家孙膝绕依相逐。望乡关，无处不清明，春风沐。
云儿问好清风明月学友。
解读：上片 小鸟都归回树林了。烟波淡淡的，染绿了层层山峦。（这里烟波是指什么？应该不是江面上的烟雾吧？如果是山林中的烟雾，能否叫烟波？）长长的江川静静的流淌，霞光映着炫丽的色彩。这好像是平湖的珠玉？千年飘逸的云彩随着过往的雁移动，几分细雨在荒谷呻吟？俊俏的河山，起伏的阡陌看去就像移动的雄伟的图画，良田很肥沃。
清风的题目是登山有寄，我想他上片应该是写登山的情景，找遍词句，没有。都是各种景物描写。鸟归林，山染绿，河川静流，浮云随雁，----长川静、霞光炫彩，平湖珠玉。这句有点像是从上往下观望，可也没写到登山，接下来又是细雨？总之，感觉他的写景很多，什么都写到了，但是没有重点，与登山的关联不大，看不出他在登山。
写作上感觉词汇还是很漂亮，功底不错。对偶也较好 ，比如烟波淡、层峦染绿。长川静、霞光炫彩.千载浮云随过雁，几分细雨吟荒谷。
下片：与诗为伴，在西窗竹下，悠然的心绪，赏东篱之菊。我料得新冠病在辛丑年里难以持续,(辛丑年是哪一年？2021年吗？不是过了吗？22年都是新冠笼罩着的哦？没懂这里），有国家的勇士为了除掉疫情在暗夜中行走，家里的儿孙绕着膝下追逐。望乡关，没有哪里不清明，都沐浴着春风 。
下片写了一些感慨 ，特别是对疾疫的感触，但是，我没明白，这与登山有什么关系，登山有寄不是应该从登山的行动中有所感触，而发感慨吗？这样的话完全 脱节了呀？
写作上，前四个三字句两两相对，还是做到了。两个七字句也完成了对偶。望乡关那里是顿号，不是逗号，顿句也出来了，只是好像扯远了，前面三字句写的闲心悠哉的感觉。后面写的新冠的情况。最后结在望乡上。清风明月学友写作手法没问题，该做的都做到了，词句也比较优美。只是感觉 意脉有点乱，登山没写登山的情景，有寄也不是从登山而感，写了很多方面。如果换个题目呢？换成困在疫情下有感什么的，是不是会好些？这样可以吗？不知我看走眼没有？望复评老师指点，谢谢。
作者: 风与雪 时间: 2022-10-26 17:38
词研第十四讲作业
桃蹊20-风与雪
一，分析古诗词:
《南乡子》
宋.辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
分析:
这首词表达了作者对古代英雄人物的敬仰之情，他也希望自己能像古代英雄人物那样立马横刀，驱逐异族，收复旧山河，为国效力的壮烈情怀。这首词具有浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨。
二，互评:
风与雪拙评:
满江红•学词有怀
文/静默纤尘
一尺青笺，写不出、清幽怀抱(这里的怀抱个人感觉是凑韵，写不出的是情怀)。
辜负了、墨香侵案，烛光连晓(了，后面韵字也用“了")。
悬笔每嗟功底薄，论坛尽是他人早(人，也出现两次)。
叹吾身、无计解闲愁，空烦恼(吾身用的有点不恰当，愁、烦恼皆是“心魔"在作崇)。
春归也，驹隙悄。秋来也，光阴老。怅学词未达，此情难了。佳作应须凭积累，修行未必从年少。深闭户、如做理禅人，凭谁笑。
小结:这首词写的情真意切，早晚努力学习，但在学习过程中也苦恼，但不气馁，整个入情入理。学习了。
作者: 天空 时间: 2022-10-26 18:28
研一第十四讲作业
桃蹊天空-40
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
1、阅读
满江红·寄鄂州朱使君寿昌
苏轼
江汉西来，高楼下、蒲萄深碧。犹自带、岷峨雪浪，锦江春色。君是南山遗爱守，我为剑外思归客。对此间、风物岂无情，殷勤说。
江表传，君休读。狂处士，真堪惜。空洲对鹦鹉，苇花萧瑟。独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽。愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤。
【注释】
江汉：长江和汉水。高楼：指武昌黄鹤楼。蒲萄：喻水色，或代指江河。岷峨句：岷山和峨嵋山融化的雪水浪花。锦江：在四川成都南，一称濯锦江，相传其水濯锦，特别鲜丽，故称。南山：终南山，在陕西，朱寿昌曾任陕州通判，故称。遗爱：指有惠爱之政引起人们怀念。剑外：四川剑门山以南。苏轼家乡四川眉山，故自称剑外来客。
《江表传》：晋虞溥著，其中记述三国时江左吴国时事及人物言行，已佚，《三国志》裴松之注中多引之。狂处士：指三国名士祢衡。他有才学而行为狂放，曾触犯曹操，曹操多顾忌他才名而未杀。后为江夏太守黄祖所杀。不出仕之士称处士。空洲：指鹦鹉洲，在长江中，后与陆地相连，在今湖北汉阳。曹公黄祖：指曹操与刘表属将黄祖。谪仙：指李白。
【赏析】
这首词由景及情，思乡怀古，由豪入旷，超旷中不失赋诗追黄鹤的豪情壮采，不失对于人生的执着追求。词的上片由景引出思归之情和怀友之思；下片由思乡转入怀古，直抒胸臆。
开篇由写景引入。开篇大笔勾勒，突兀而起，描绘出大江千回万转、浩浩荡荡、直指东海的雄伟气势。“江汉西来”二句，描绘了江水奔腾的胜景。著名的黄鹤楼在武昌黄鹄山巍然屹立，俯仰浩瀚的大江。长江、汉水滚滚西来，汇合于武汉，那波涛的颜色，如同葡萄美酒一般，一片浓绿。发端两句，以高远的气势，抓住了当地最有特色的胜景伟观，写出了鄂州的地理特点。“蒲萄深碧”，重笔施彩，以酒色形容水色，用李白《襄阳歌》“遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅”诗句，形容流经黄鹤楼前的长江呈现出一派葡萄美酒般的深碧之色。以下“犹自带”三字振起，化用李白“江带峨嵋雪”之句，杜甫《登楼》诗“锦江春色来天地”，不著痕迹，自然入妙，用“葡萄”、“雪浪”、“锦江”、“春色”等富有色彩感的词语，来形容“深碧”的江流，笔饱墨浓，引人入胜。词人将灵和楼前深碧与锦江春色联系起来，不但极富文采飞扬之美，而且透露了他对花团锦族、充满春意的锦城的无限追恋向往之情，从而为下文“思归”伏脉。这两句由实景“蒲萄深碧”引出虚景“岷峨雪浪，锦江春色”，拓展了词境。江河自岷江锦水而来，将黄鹤楼与赤壁矶一线相连，既是友人驻地的胜景，又从四川流来，既引动词人思归之情，又触发怀友之思。这就为下文感怀作了有力的铺垫。接下来这一句由景到人，一句写对方，一句写自已。朱寿昌在陕西任通守期间留有爱民之美誉，政绩突出。《宋史》本传载朱在阆断一疑狱，除暴安良，“郡称为神，蜀人至今传之”即“南山遗爱守”所指。词中“南山”当是“山南”之误。以对“剑外”，“山南”字面亦胜于“南山”。而苏轼蜀人，称朱寿昌亦以其宦蜀之事，自称“剑外思归客”，映带有情。如今思乡而归不得，两厢对比，既赞美了朱寿昌为人颂扬的政绩，又表达了自己眼前寂寞的处境以及浓郁的思归情绪。面对此间风物，自会触景兴感，无限惆怅。“对此间”以下，将君、我归拢为一，有情就要倾吐、抒发，故由“情”字，导出“说”字，逼出“殷勤说”三字，双流汇注，水到渠成。
上片“殷勤说”三字带出整个下片，开始向友人开怀倾诉，慷慨评论。“《江表传》”二句，引出自己对历史的审视和反思。《江表传》是记述三国时东吴人物事迹的史书，他劝告朱寿昌不要再读这部书了。以愤激语调唤起，恰说明感触很深，话题正要转向三国人物。 “狂处士”四句，紧承上文，对恃才傲物、招致杀身之祸的祢衡，表示悼惜。祢衡因忠于汉室，曾不受折辱，当众嘲骂曹操，曹操不愿承担杀人之名，假借刘表属将黄祖之手将其杀害，葬于武昌长江段的鹦鹉洲。词人用感触颇深的三国人物——祢衡的事迹引以为戒，接着笔锋一转，把讥刺的锋芒指向了迫害文士的曹操、黄祖。如今贤士不在，只能空对那武昌长江段的鹦鹉洲，苇花萧瑟，一片凋零凄凉。书生何苦与这种人纠缠，以致招来祸灾。苏轼站在更高的视角审视历史，“独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽”，“争底事”，即争何事，意即书生何苦与这种人纠缠，以致招来祸灾。称霸一时的风云人物，如残害人才的曹操、黄祖之流，最终也只能在历史的长河中成为过眼烟云。此句流露出苏轼豁达、随缘自适的人生态度。这话是有弦外之音的，矛头隐隐指向对他诬陷的李定之流。苏轼此时看来，祢衡的孤傲、曹操的专横、黄祖的鲁莽，都显得非常可笑。言语间，反映出苏轼超越历史，摆脱现实限制的观念。收尾三句，就眼前指点，转出正意。词人引用李白的故事，激励友人像李白一样潜心作诗，赶追崔颢的名作《黄鹤楼》。这既是对友人的劝勉，愿他能够置身于政治漩涡之外，寄意于历久不朽的文章事业，撰写出色的作品来追蹑前贤；也体现了苏轼居黄州期间的心愿，对于永恒价值的追求。
全词形散而神不散，大开大合，境界豪放，议论纵横，显示出豪迈雄放的风格和严密的章法结构的统一。一则，它即景怀古，借当地的历史遗迹来评人述事，能使眼中景、意中事、胸中情相互契合；再则，它选用内涵丰富、饶有意趣的历史掌故来写怀，藏情于事，耐人寻味；三则，笔端饱含感情，有一种苍凉悲慨、郁愤不平的情感，在字里行间激荡着。即景抒怀，指点江山，论古说今，涉及五个历史人物，坦露了对朋友的坦荡胸怀，将写景、怀古、抒情结合，不粘不滞，思想深沉，笔力横放，虽为酬答之作，却也体现了东坡词豪放的风格。
二、互评：
满江红 端午祭忠魂
桃溪 12 文竹
自古贤良，为社稷、尽忠泣血。江水涌、惊涛拍岸，缅怀英烈。满腹豪情奸佞妒，一身正气良臣绝。孛星落、天地共悲声，声声咽。
朝政误，纲令灭。疆域失，山河缺。叹中州霸业，一朝分裂。天问光华虹贯日，离骚瑰丽辉星月。竞龙舟、酹酒祭忠良，神州越。
【天空互评】问好诗友：咏史之作。起拍总写。贤良总领全文。二拍缅怀英烈。三拍对贤良的赞许，豪情正气。歇拍个人的感慨。也为下片作了铺垫，承上启下。过片接歇拍，也为下一拍作了铺垫。“叹中州霸业，一朝分裂”是因为“朝政误，纲令灭。疆域失，山河缺。”接着两个七字句是对贤良的赞许。煞尾点题，收束全文，直抒胸臆。全篇主题清晰，语言流畅。结构安排上有点瑕疵。煞尾和第二排是不是有点重意，第二拍是不是可以分写贤良，从而更好接起拍。还有上下片两个七字句是不是可以调一下更好。不对之处请复评老师指正。
作者: 晴33--品茶伊人 时间: 2022-10-26 20:18
古典词研第14讲作业
桃蹊19-品茶伊人
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
破阵子·春景
宋 晏殊
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
（一）试译
春社时节，燕子纷纷归来。梨花落去之后又迎来了清明。池上的清水映着点点碧绿色的苔草，绿叶掩映下的黄鹂时而鸣叫几声。白昼渐长，随处可见柳絮轻飘。
采桑的路上，碰到正笑吟吟的东邻女伴。我诧异她莫非昨晚做了个春宵美梦，原来是今天斗草赢得胜利呀！脸颊不由的绽出了笑容。
（二）简析
这首词以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一个小小片段，展示在读者面前的却是一副情趣盎然的图画。上片写景，刻画出一幅秀丽的春景图。 下片写人，勾勒出一幅美丽的仕女图。
二、上一讲作业互评（我的作业在第23层，评第22层同学的作业）
满江红 扬我国威
桃蹊02-心无悔
碧海浪高，我华夏，昂扬斗志。蔑美日，冷看菲越，巨龙雄起。义薄云天争寸土，保家卫国军民意。镇乾坤、举国当同心，轻生死。
江山秀，遭贼觊。穿云雾，鹰扬翅。睡狮长城啸，振神惊鬼。浩气长存千万载，神州圆梦循真理。不怕邪，仗剑举钢枪，强无畏。
伊人试评：
（一）试译：
碧海浪高，我华夏儿女，斗志昂扬。蔑视美日的强权，冷静处理菲越等对我领海主权的挑衅，我国的国际威望如巨龙一般雄起。守好祖国的每寸领土天经地义，保家卫国是全体军民的共同意志。维护国家的核心利益，应当举国同心，不惧生死。
我江山秀美，屡遭敌国觊觎。人民军队的战机像雄鹰一样，穿云雾掠长空。中华民族像醒狮长啸，惊神泣鬼。神州浩气长存千万载，强国的梦想遵循客观真理。不惧怕任何邪恶势力的霸凌，敢于亮剑举枪，虽遇强敌而豪不畏惧。
（二）简析试评
1、问好无悔同学！经系统检测，词作格律无误。
2、这是一首宣示国家民族意志，坚决捍卫国家领土主权的慷慨词作。思路总体比较清晰，从谋篇和结构上看基本成功。上片写宏观，反映在斗志、军民意、同心等战略层面。下片写微观，反映在长城、鹰、狮、剑、枪等战术层面。
3、字、词、句方面尚有提升空间。因为义薄云天、保家卫国、镇乾坤，浩气长存、神州圆梦等这些词大家太熟悉，眼熟就缺少蕴籍感。要克服，但这是时政题材的一大难题。另外，说“睡狮”似有欠妥，“醒狮”会否更佳？
4、对偶、句法上讲究不够。两个七字句和下片两组三字句例用对偶，作为作业练习一下对偶为好。但词中体现不够。下片第五句，“睡”字处例用领字，也没有体现。建议再修改完善一下。
伊人学浅，谬评莫怪！
（2022.10.26）
作者: @清风秋月 时间: 2022-10-26 20:49
词研班第一期第十四讲作业
桃溪09—清风秋月
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
风入松·听风听雨过清明
吴文英 宋代
听风听雨过清明。愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。
西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。
译文：
听着凄风苦雨之声，独自寂寞地过着清明。掩埋好遍地的落花，满怀忧愁地起草葬花之铭。楼前依依惜别的地方，如今已是一片浓密的绿荫。每一缕柳丝，都寄托着一分柔情。料峭的春寒中，独自喝着闷酒，想借梦境去与佳人重逢，不料又被啼莺唤醒。
西园的亭台和树林，每天都派人去打扫干净，依旧到这里来欣赏新晴的美景。蜜蜂频频扑向你荡过的秋千、绳索上还有你纤手握过而留下的芳馨。多么惆怅伤心，你的倩影总是没有信音。幽寂的空阶上，一夜间长出的苔藓便已青青。
赏析：
这是西园怀人之作。西园是作者和情人的寓所，二人亦在此分手，所以西园诚是悲欢交织之地。
这也是一首伤春之作。词的上片情景交融，意境有独到之处。下片写清明已过，风雨已止，天气放晴了。阔别已久的情人，怎么能忘怀！
二、互评：
原玉：满江红 家山好
桃蹊-17香荃
雁尽南归，天秋暮、芒鞋踏露。看四野、冷陪霜菊，绛摇枫树。万垅金黄酬汗水，一年劳作归仓贮。碧空辽、寒暑过红尘，晴犹著。
家山好，风光数。江若练，山如虎。 更平原辽阔，上苍施与。新路蜿蜒铺旧地，浮生且做随心旅。叹神州、走马赏三秦，游湘楚。
问好香荃同学，清风试评，不当之处多包涵。
赏析：晚秋时节，大雁南归，踏着露水来欣赏美景。放眼望去，秋菊迎着寒霜盛开，枫树叶片全都变成红色。金黄的田野是丰收的颜色，辛苦一年都转换为好收成。碧空辽阔，一年四季都是好天气。
家乡的风光真是美不胜收，江水如白练蜿蜒绕过，雄伟的山峰如虎盘踞。辽阔的平原，都是上天赋予。破旧的路都被新修的高速路覆盖，可以随心所欲的到自己想去的地方。神州大地现在变化太大了，要去三秦大地，湖南旅游。
词作读来是赞颂祖国大好河山的，让人精神振奋，正能量满满。赞一个。
起拍交待时间、季节、代表性物象，进入主题，芒鞋踏露，着草鞋趁早登高或出游吗？选择这个物象个人觉得费解。绛摇枫树，绛、摇组词能讲的通吗？个人浅薄没见过。万垅金黄两个七字长句，意思没有宕开，费墨。上片结拍句碧空辽…，意思不甚明白，感觉融不进前后词境。结拍叹神州…，题目家山好，应该描写自己的家乡，这里三秦大地跟湖南大地就相隔甚远，可取其一，当然了你说是站在整个华夏大地视角也讲的通。
词的脉络清晰，用语熟练，文字驾驭功底深厚，个人觉得从头到尾基本上都是风景描写，泛泛的像流水账，情没出来，淡了。
意思相近的重字能避尽量避免。
点评不当处请复评老师指正。
作者: 无言。。 时间: 2022-10-26 22:12
词研一期第十四讲作业
桃蹊38-无言
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
解连环·孤雁
张炎 〔宋代〕
楚江空晚。怅离群万里，恍然惊散。自顾影、欲下寒塘，正沙净草枯，水平天远。写不成书，只寄得、相思一点。料因循误了，残毡拥雪，故人心眼。
谁怜旅愁荏苒。谩长门夜悄，锦筝弹怨。想伴侣、犹宿芦花，也曾念春前，去程应转。暮雨相呼，怕蓦地、玉关重见。未羞他、双燕归来，画帘半卷。
翻译：在空阔的楚江夜晚，我忧伤着自己突然被惊散后，已脱离雁群万里。顾影自怜，正想飞下寒塘，只见眼前一片草枯沙净，江水平阔伸向遥远天边。孤单的我无法排成队形，只能为人带去去一点相思情意。还怕这样徘徊迁延会耽误北地吞毡嚼雪的故人眷念故园的心愿。
有谁会可怜我长途飞行的艰难呢，就像那深夜长门宫里的皇后，只能用锦筝弹着心中无限的幽怨。我想着自己的伴侣还栖宿在芦花中吧，他是否正惦念我，在春天来临之前调转行程飞回来。我仿佛听到他在暮雨中的呼唤，也害怕在边塞突然相见。这样当双燕归来后栖息于画帘半卷的房檐，我也不会羞惭。
简析：张炎的这首咏孤雁的词构思巧妙，表达感情细腻。作者揉咏雁、怀人、自怜而为一，抒发了他的家国之痛，漂泊之苦，凄婉动人。词咏孤雁，实则借孤雁寄托作者宋亡后的伤感，也反映了宋遗民普遍生活体验及感触，具有典型意义。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
满江红 登万佛山
桃蹊07-云儿依旧
雨后青山，净如洗、翠帷洇湿。飞鸟过、竹林连滴，画屏奇色。水漾深潭波影动，风吹花谷幽香习。更惊那、悬栈傍危崖，长空入。
攀险道，移步屐。登绝顶，风光极。看群峰环绕，犹似朝揖。无惧浮云千里尽，身高但觉仙宫息。纵一笑、豪气溢胸间，无人敌。
----备注：万佛山主峰险峻，上去后周围很多山对着它，像朝拜一样，因此而名。
翻译：雨后的青山上郁郁葱葱的树木就像洗过的帷幕一般，碧绿又润泽。有鸟飞出竹林，竹叶上的水滴顺着它飞行的痕迹连成一片滴下来，宛如画屏上美丽的奇景。深潭上波光随风漾动着，峡谷里传来阵阵花的幽香。更令人惊讶的是在高高的崖壁上悬挂着的栈道，直入长空。移动着脚步，攀登着险道。登到万佛山的顶峰，风光无极。看到周围群峰环绕，山头朝向万佛山的方向，犹如朝拜一般。不要惧怕浮云千里尽，置身高处觉得仙宫息。纵声一笑，豪气溢出胸腔，无人能敌。
简评：问好云儿依旧老师，该词上片描写了万佛山的美景，引人入胜，下片描写登到封顶后的豪情，上景下情，总体来说非常不错。“雨后青山，净如洗、翠帷洇湿。飞鸟过、竹林连滴，画屏奇色。”这两个意群描写的画面特别美，又生动，点赞。这里应该是从刚开始登山写，视角随着景色动。“水漾深潭波影动，风吹花谷幽香习。”两个对偶句也很工整，“更惊那、悬栈傍危崖，长空入。”歇拍引出栈道，为下片铺垫。“攀险道，移步屐”，有点重复，没有写出攀登的不易。“无惧浮云千里尽，身高但觉仙宫息。”感觉这句应该是想表达“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的境界，但词句表达的不是太好，浮云千里尽、仙宫息，有点词不达意。因为两个七字句没有造出势，后面的结句感觉是为了豪情而豪情，有点勉强而无余味儿了。总体来说上片好于下片，景色描写很好。说得不对的地方请谅解，期待复评老师斧正。
作者: 小小草 时间: 2022-10-27 09:11
桃蹊37——小小草
研一第十四讲作业
桃溪 2 0-风与雪
一、分析词牌《满江红 》:
1、满江红，调名来源说法不各异，不一一列举了。
2、调中有三个四字句，一个五字句，两个灵活的八字句，四个可以对偶的七字句，六个三字句。其基本句式为奇句，三字句与七字句的配合，造成奔放与急促的声情；又由于有三个平声句脚与仄声句脚相配，形成拗怒的声情；四字句、八字句及对偶句的穿插又使此调和婉而多变化。
正体，双调九十三字，前段八句四仄韵，后段十句五仄韵。以柳永《满江红·暮雨初收》为代表。此调押仄声韵者以柳词此体为定格。
二，作业
《满江红》记驾车北疆
昨夜寒来，勾旧忆、家山初别。跨秦岭、风驰窗隙，其声如咽。漫卷黄尘天欲黑，孤身强忍西风烈。白碱滩、百里未人烟，心身竭。
鞋如石，衣似铁;狼隐树，羊眠雪。对苍天怒吼，只因油绝。不洒多情儿女泪，任他车熄灯光灭。幸牧民，救得帐篷中，羊汤热。
小小草读解:
昨夜降温，一场寒凉袭来，勾起了旧时回忆，也是在这样的季节，这样的天气，那一年我初次离别家乡。跨过秦岭的路上，寒风凛凛，透过窗户的缝隙，挤出呜咽的声音。尘土飞扬，天空笼罩在一片黑暗中，独自强忍着寒风的侵袭，行走在百里都没有人烟的白碱滩，真是身心俱疲。
鞋子如石头般硌脚，衣服如铁般冰冷，树林中隐藏着狼，羊群都眠在雪中。在这样恶劣的环境下，车又耗尽了燃油，当时那种绝望与无奈的心情，真是叫天天不应，叫地地不灵，自己的怒吼声回荡在混沌中。稍微平静后，擦干眼泪，任由自己陷入无边的黑暗中。庆幸的是，遇到了热情的牧民，救出了困境中的我，把我带到温暖的帐篷里，喝着滚烫的羊汤，一颗心也暖暖的。
风雪师写的是驾车北疆的一次惊险历程，如同面对面讲述，用词朴实，娓娓道来，读来如身同感受，每一句都调动着读者的心弦，吸引着读者忍不住的往下读。很值得学习的一首词。
有两点不同看法与风雪师商榷:
1、上片的上三下四句式，跨秦岭、风驰窗隙。感觉在境的营造上欠稳。前一个大境，后四境太小，在势上后四接不住前三的感觉。
2、上下片都是在写恶劣的环境，受困的人儿，像是一篇记叙文，描写有余，升华不足。
说的不当的地方还望风雪师见谅。
作者: 静默纤尘 时间: 2022-10-27 10:15
本帖最后由 静默纤尘 于 2022-10-27 10:20 编辑
词研一第十四讲作业：
桃蹊19-静默纤尘
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
1）阅读：
沁园春·丁巳重阳前 纳兰性德 〔清代〕
丁巳重阳前三日，梦亡妇淡妆素服，执手哽咽。语多不复能记。但临别有云：“衔恨愿为天上月，年年犹得向郎圆”。妇素未工诗，不知何以得此也。觉后感赋长调：
瞬息浮生，薄命如斯，低徊怎忘？记绣榻闲时，并吹红雨，雕阑曲处，同倚斜阳。梦好难留，诗残莫续，赢得更深哭一场。遗容在，只灵飙一转，未许端详。
重寻碧落茫茫，料短发，朝来定有霜。便人间天上，尘缘未断，春花秋叶，触绪还伤。欲结绸缪，翻惊摇落，减尽荀衣昨日香。真无奈，倩声声邻笛，谱出回肠。
2）翻译：
丁巳重阳的前三个晚上，梦见亡妇妆着素淡身穿素服，执手哽咽。亡妇所说的话太多，无法复述下来，但是临别的时候她说：“衔恨愿为天上月，年年犹得向郎圆”。亡妇从来没有学过写诗，不知道怎么做出这样的话。醒来后有感做出长调。
浮生匆匆而过，转瞬即逝。回思过往，怎么能够遗忘？记得当年，绣塌闲时，相与赌书泼茶，吹花嚼蕊，并于雕栏曲处，同倚斜阳。而今，梦好难留，先时的吟咏，没有办法继续，只能更深之时，痛哭一场。梦醒之后，一阵朔风，音容俱逝，已不允许仔细端详。
天地间追寻，两处茫茫皆不见踪影。经一夜辗转，料定我稀疏的头发明天早上必定添了白发。即便是天上人间，阴阳相隔，但尘缘未断。春天的花，秋天的叶，都会触发对曾经共同渡过的美好时光的怀念和感伤。欲与缠绵，却阴阳两隔，曾经的美好都成为了过去。情无所依，万般无奈，请外面回肠荡气充满哀怨的笛声，来铺叙我的衷肠。
3）简析：
词的上片以低婉的叹息起笔，既是叹息亡妻早逝命薄，也是哀叹自己的薄命。接下去写往日的夫妻恩爱情景，反衬出今日永别的苦情，梦醒后的凄清难禁。上结再点梦中“只灵飙一转”，为之无限的怅惘，无穷的恨憾。下片进一步刻画苦苦追寻亡妻的踪影和追寻而不可得的沉痛心情。这里用料想之情景表达了对亡妻的爱怜和深深的怀念。下结处又以幻境谱叙衷肠。全篇屈曲跌宕，一波三折，低回深婉，哀怨动人。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
《满江红》游清明上河园有感 无言
清明上河园是仿照张择端的《清明上河图》建造的开封旅游景点，里面有各种民俗活动和抗金表演。
晨起游园，秋风里、汴河如碧。缓行处、堤环楼阁，桥连城術。商贾车船驱走役，笙歌一曲醇醪席。马嘶起、击鼓动旌旗，喧声急。
兵戈事，空演绎。英雄泪，今成剧。叹忠臣义士，可曾将息。世事宛如东逝水，菊开依旧清香溢。赞丹青、画昔日风流，堪神笔。
问好无言老师。不错的一阙长调，欣赏学习了。
此词上片，起拍，事起，并点明时间地点。承拍接续起拍展开景区描写，动静结合，极为生动。上结以“马嘶”“旌动”“喧声急”收束上片，并引出下片前朝战事演绎。
下片，夹叙夹议。从眼前景致，联想到前朝往事，经历了多少战事，又有多少可歌可泣的英雄事迹，为了美好的生活，浴血奋战。。。。。。令人扼腕不止。“世事，菊开”两句给人以无限感慨。下结转笔收束于赞叹美好的景致宛如其画卷（清明上河图）回扣主题。完美收官。为老师的精彩点赞，欣赏学习了。
整篇布局合理完整，意脉顺，语言生动流畅，表意清晰。
探讨：驱走役，个人觉得表达上不是很理想，在句中容易被理解为动宾关系。
所言多有不当，还请无言老师见谅。
作者: 香荃 时间: 2022-10-27 16:33
古典词研一期第十四讲作业
桃蹊-17-香荃
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
满江红·中秋寄远
辛弃疾(宋)
快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂。谁做冰壶凉世界，最怜玉斧修时节。问嫦娥、孤冷有愁无？应华发。
云液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。叹十常八九，欲磨还缺。但愿长圆如此夜，人情未必看承别。把从前、离恨总成欢，归时说
译文：
快登上西楼，免得天上放出浮云遮挡了明月。唤来纤纤玉手吹奏横笛，裂开云彩。没有了浮云的遮挡，感叹是谁造就了月宫的清凉世界，可怜这玉斧修桂的时节。问嫦娥，你孤独的在冷清的月宫里，有没有发愁？应该已经白了头发。
美酒琼杯，长袖起舞，清歌声咽。感叹月宫十有八九不如人意，圆少于缺。希望月亮长圆如今夜。人情却未必如此。想把从前的离恨，化为欢聚，要待离人归来时再说。
简析：
这是中秋怀人寄远的词，
作者把月宫比作自己的处境，孤独、冷清、借此抒发自己一腔愁绪。
起拍便是快上西楼，不要云遮月，不要错过了一年一度的赏月时节。可见心情之急切，接下来的冰壶凉世界，既是说月宫也是说自己的处境。问嫦娥，更是问自己，与其说与嫦娥同病相怜，不如说作者是自怜自叹。
想起从前美酒歌舞，感叹月亮更是感叹人生，十有八九不如意。即便在月圆的时候，人也未必能相聚。人团圆的愿望只有等离人归来再说了，无可奈何。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
满江红 观烈士陵园有感
文/追梦
初入陵园，有碑石、肃然林列。又两侧、青青松柏，似兵如阙。一世英雄埋葬处，万千豪迈那时节。后来人、敬意怎堪言，休悲切。
身骨直，心胸阔。除外敌，流鲜血。叹烽烟百战，壮怀真烈。赢得民安长国泰，换来好景人间别。念忠魂、皓魄照尘寰，同明月。
读解：方进陵园，见墓碑如林排列，令人顿生敬意。在两侧有青松翠柏，像士兵，又像竖立的石雕。一生的英雄安葬在此地，无数的豪迈之情如其生前，至今犹在。后代对他们的敬意难以用言语表达，不要只是悲痛。
英雄们正直，心胸开阔。为抗击外敌入侵流血牺牲， 感叹他们身经百战，对革命事业坚贞节烈。终于取得胜利，建立了新中国，国泰民安之时，他们自己却告别了这个世界。感念英雄的忠魂，如明月照亮人间。
简评：
1. 问好追梦师，这是一首缅怀先烈,抒发爱国情怀的正能量词作。上片写景，景中有情。碑石林列，引人肃然起敬，尤其松柏似兵如阙这句特别传神，松柏常青，既如战场上的士兵，又像陵墓前竖立的石雕，这两个比喻恰如英雄的身前身后，语气强烈，感人泪下。接下来，两个七字句用对偶，一生的英雄，万千的豪迈，句子大气豪放，赞！只是个人觉得用“安葬”较好于“埋葬”，含有敬意。
2. 下片写情，铿锵有力又不失敬仰怀念之深情。身骨直，身是信念，骨是气节。先烈们为抗击侵略，解放人民而甘愿流血牺牲，这便是英雄最崇高的境界。下片的两个七字句也用了对偶，用“国泰民安”与“人间别”形成强烈的对比，新中国建立了，他们自己却告别了这个世界，令人动容啊，情感从上片起，层层递进。引人入胜。
3. 作品立意清晰，词脉流畅贯通，感情饱满，词风豪放，声情符合词牌要求。
向追梦师学习了。点滴个见，不妥之处，敬请追梦师见谅，并请复评老师指正。
作者: 安然静好 时间: 2022-10-27 18:48
第十四讲作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
1 赏析
【祝英台近】·除夜立春
宋代： 吴文英
翦红情，裁绿意，花信上钗股。残日东风，不放岁华去。有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。
旧尊俎。玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素。归梦湖边，还迷镜中路。可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。
“每逢佳节倍思亲”，这是人之常情。除夕，恰恰又逢立春，浪迹异乡的游子，心情之难堪。这首词上片烘托节日的欢乐气氛，从而反衬自己的凄苦。先写立春。“剪红情，裁绿意，花信上钗股。”“红情”、“绿意”指红花、绿叶。花信，指花信风，应花期而来的风。立春，人们剪好红花绿叶，作成春幡，插鬓戴发，以应时令。春风吹钗股，象是吹开了满头花朵。“花信上钗股”，着一“上”字，运笔细腻美妙。
再写除夕守岁。“残日东风，不放岁华去。”夕阳亦像人一样，对即将逝去的一年恋恋不舍，不肯轻易落山，同时东风又带来了春的讯息，给人新的希望。“放”用字尤其贴切，显示出梦窗炼字的功夫。
“有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。”终于，除夕之夜降临，守岁的人们彻夜不眠，剪烛夜话，笑声不绝，在莺啼声中迎来了新春的清晨。周围的热闹与欢乐更加反衬出作者的寂寞和哀伤，而且使这份寂寞的哀伤更让人难以承受。
上片渲染了浓厚的节日气氛，不能不唤起下片对温馨家庭生活的回忆。“旧尊俎，玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素。”尊俎：古代盛酒肉的器皿，借指宴席。词人仿佛回到了昔日除夕之夜的家宴上，美人用纤纤玉手为自己破开黄橙，那幽香似乎还萦绕在周围。回忆及此，当然别是一番滋味。上片以景之可喜反衬处境之可悲，人之欢乐反衬己之愁苦，此处又以昔之温馨反衬今之凄苦。
对往事的追忆，终于走进了梦境。而相隔既久，山水迢递，过去的美好回忆，连梦中也难以追寻了：“归梦湖边，还迷境中路。”湖水如镜，梦影朦胧，难觅归路。往事散如轻烟，徒增无穷怅惘而已。
往事如烟，而今，与谁相对呢？“可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。”此时是春风吹融了冰雪，可是永远不能销去飞上鬓角的寒霜，已经够可悲的了；更何况，落梅如雨，斑斑白发与点点白梅相对，这岂不令人凄绝！
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
满江红 赞奋战在抗疫一线的工作者
文：阳光灿烂
魔疫无常，深藏隐、毒芯时吐。降红尘、漫迷霾气，狰狞狂舞。华夏吴钩磨利刃，山河神火驱妖雾。看九州、遍地起风雷，云涛怒。
旗帜引，身何顾。怀赤胆，临危路。惯昼夜奋战，精准围堵。热血满腔家国报，忠心一片红旗护。只盼望、尽斩疫魔头，乾坤楚。
安然解读、浅评：
此词是歌颂抗疫英雄的。起句写出了形势的严峻。疫情缠绕无常，隐藏深传播快，有时像毒蛇一样，时吐毒芯，危害健康。承接上句，“降红尘、漫迷霾气”，“漫迷”不妥，迷漫和漫迷意思不一样。为凑平仄而倒装，就不通顺了。两个七字句，对仗工整，写出了华夏抗疫的气势。歇拍“看九州、遍地起风雷，云涛怒。”和前一拍有重意，没有宕开，没有递进，力度有点弱。
过片，四个三字句，意思基本都是平行的，虽说也有对偶，总觉得缺点力量。“惯”字为领字不够贴切。下片的两个七字句写的不错，写出了抗疫英雄们的一片忠心。结句写出了全国人民的共同愿望。
说的不对的地方请海涵。
作者: 予求慧眼 时间: 2022-10-27 20:51
本帖最后由 予求慧眼 于 2022-10-28 22:23 编辑
桃蹊组31～慧眼
扬州慢 庚申二月，同愔仲至高氏园看残梅新柳。
文/陈曾寿
柳眼初惺，梅英微褪，芳阑无限低徊。向小窗沉醉，记花下曾来。又几日、东风吹雪，绿扶红瘦，如梦池台。满琼阶、傥补閒情，愿作莓苔。
天涯望眼，剩隔年、清泪盈杯。有刻意伤春，玉堂旧侣，潦倒仙才。好就烟波明处，攀条语、暂也为佳。问谁家短笛，晚来如许清哀。
解析：第一拍对起切题，在柳芽初萌，梅花刚刚凋谢之际，香气久久徘徊不尽。第二拍承接香气而下，写出香气的徘徊之远之久。第三拍时间的延展，几日之后落英如雪，绿肥红瘦，如是梦在仙苑楼台。第四拍切换到从梅花铺阶写起，潇洒不受拘束，愿作莓苔。第五拍承接歇拍而下，看见落英满地，引发伤感。第六拍感慨友人生不逢时，有才不得舒。第七拍转写柳，择柳遗思。第八拍柳笛声声凄清哀伤。
是寓景于情的写法，以梅花和柳树为描写对象，用梅花的凋谢来反衬新柳。
满江红•腊月对雪盼归人
文/过
雪霁狼峰，夕照下，银光熠熠。
昨夜里，琼妃妙剪，素纱银帛。
早有行人留足迹，尽呈来往匆匆色。
念羁旅、当此返归程，江南客。
他乡好，花满驿。江似练，山如画。绕金陵城下，玉人横笛。
游子迟归为底事，中宵况有荆钗立。盼归来、杯酒庆团圆，迎新节。
赏析：这首词描绘了一幅女子盼远在江南的游子归来的相思之作。
第一拍交代了时间和地点，狼峰夕晚雪霁。第二拍倒叙，原来是昨夜大雪纷飞至次日傍晚方歇。第三拍见雪迹留有匆匆色。第四拍由第三拍而来，思念远在江南的游子。
第五拍想象对方的环境，四个三字句没有形成扇面对。
第六拍，想象对方横笛，也在思念自己。个人感觉有点凑，表达不够明晰。第七拍女子中宵无眠，伫立冥想，游子为什么迟迟不归呢？第八拍虚写，想象归来的情景，一起杯酒迎新节。
脉络清晰，布局得当，一篇不错的词作。不足之处标点有误，对偶不工。
作者: 幽兰--- 时间: 2022-10-28 12:15
桃蹊27-山谷幽兰
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
满江红·翠幕深庭
吴文英 〔宋代〕
翠幕深庭，露红晚、闲花自发。春不断、亭台成趣，翠阴蒙密。紫燕雏飞帘额静，金鳞影转池心阔。有花香、竹色赋闲情，供吟笔。
闲问字，评风月。时载酒，调冰雪。似初秋入夜，浅凉欺葛。人境不教车马近，醉乡莫放笙歌歇。倩双成、一曲紫云回，红莲折。
翻译：上片：茂密翠的的树将深深的庭院掩映，露珠映着红晚，野花竞相开放，一派春意盎然。亭台相映成趣，园中的亭台楼阁在一片浓荫下自成春趣。雏燕学飞，竹帘上的燕窠空荡荡的一片寂静；帘外宽阔的水池中金鱼游动的影儿转来转去。这满园的花香，眼前还有翠竹无限的春趣，供我们欣赏吟唱和写诗。
下片：空闲时和友人互相请教学问，评风论月，带着冰雪调制的美酒，边诗边饮酒，晚春夜凉也那初秋相似，即使人身上穿着葛衣，身上也会感到浅浅凉飕飕的难受。虽在尘世却让车马不得靠近。频传佳酿，又有笙歌侑酒，还有仙女般的歌妓即席高唱一曲《紫云回》，使池中的红莲亦为之倾倒折服。
简析：该词上片主要描述晚春园苑中的美丽景色，下片主要记述词人与朋友在园苑中聚会的快乐情景。全词语言清丽，善用典故，体物入微，风格雅致。“闲”字是一词之骨。
满江红 旧地重游有感
峭壁危崖，天接处、岚烟飞逸。闻仙韵、空灵杳邈，俗心尘寂。缱绻黄莺枝上语，殷勤粉蝶花间入。但问寻、曾许几多情，煕春色。
伤流景，旋成碧；游昔地，深相忆。怅今生缘薄，鸾梦难觅。独自寻踪香灭迹，垂杨落絮谁人拾。到黄昏、霪雨又霏霏，无声滴。
慧眼学友你好，水平有限，不当之处请见谅。整首词上景下情，上片景色宜人，鸟语花香，如游仙境，很美，下片情愁太深，与上片格调有点不符。整首词写得很好，学习了。
作者: .追梦 时间: 2022-10-28 18:20
古典词研第十四讲作业
桃蹊15-追梦
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
竹马子·登孤垒荒凉
柳永 〔宋代〕
登孤垒荒凉，危亭旷望，静临烟渚。对雌霓挂雨，雄风拂槛，微收烦暑。渐觉一叶惊秋，残蝉噪晚，素商时序。览景想前欢，指神京，非雾非烟深处。
向此成追感，新愁易积，故人难聚。凭高尽日凝伫。赢得消魂无语。极目霁霭霏微，瞑鸦零乱，萧索江城暮。南楼画角，又送残阳去。
译文
登上孤立的营垒，看去一片荒凉，从危亭上从台上远望，静视着沙洲上都是烟云茫茫。面对着雌霓下起雨来，突然一阵狂风吹拂栏槛，微微赶走了夏季的炎热。渐渐感到一片飘零的落叶，送来了秋寒，几只鸣叫的秋蝉呜噪着，天晚的悲楚，开始了寒秋时节的新景。我观览着眼前景物，想起往日的欢情，指点京都，就是那似烟非烟的彩云深处。
面对如此情景，我不由得伤感，新愁添加，故人难于相见。我登高凭栏整日里望远，最后百感交集。极目处雨后晴云，薄雾弥漫像迷蒙的细雨，黄昏里归巢的乌鸦乱纷纷聚在一起，萧条冷落的江城已是暮色迷离。城南角楼吹响了音乐，又送走一抹残阳沉入大地。
简析
这首词虚实相生，情与景的处理上表现出极高的艺术造诣。上片首九句写景，属实写；后三句写情属虚写。虚实相生，善于抓住时序变化，描绘了特定环境中的景色，奠定了全词的抒情基调。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
【满江红】雁落寒沙
桃蹊21-安然
雁落寒沙，吹芦雪、飘零无次。沙滩上、惊飞鸥鹭。舟横滨水。岸隔秋风身渐老，客登野渡心将碎。再回眸、人已在天涯，三千里。
孤影瘦，残阳近。霜露冷，西风起。山断云路迷，不见天际。夜月微茫难作醒，乘舟飘荡偏成醉。任浪花、点点敲心头，离人泪。
问好学友，本词格律正确，读了几遍，这应该是一首游子离乡之作。
上片用飘零之雁，渲染烘托沉郁凄凉的气氛。（沙滩上，惊飞鸥鹭）这一句与前后句关联不大，况且前面有大雁了，鸥鹭是比较悠闲洒脱的物象，所以不合适。
（天涯外，三千里）这一句表达有些欠妥，天涯就已经很远了，三千里就更没有必要再强调距离了。
（西风起，）上片有秋风句，这里再西风，就有重复了。（夜月微茫难作醒，乘舟飘荡偏成醉，）是说心绪迷蒙？偏成醉，表达有点含糊不清。
煞尾句很不错，点出意旨，令读者感同身受。
小词语句流畅，脉络清晰，表情达意很是到位，以上几句，是我鸡蛋里挑骨头，妄言之处，还请见谅！下面有请老师补评
作者: 阳光灿烂 时间: 2022-10-28 18:28
研一第十四讲作业
桃蹊22-阳光灿烂
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
1、阅读
木兰花
宋 苏轼
霜余已失长淮阔，空听潺潺清颍咽。佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。草头秋露流珠滑，三五盈盈还二八。与余同是识翁人，惟有西湖波底月。
译解：秋霜降后，长淮失去了往日壮阔的气势。只听见颖水潺潺，像是在代我哭泣伤逝。河上传来歌声悠扬，佳人还唱着醉翁的曲词。四十三年匆匆流去，如同飞电一闪即逝。
生命像草上秋露晶莹圆润，遗落消失却不过一瞬。十五的月亮多么皎洁完满，第二天就会渐渐缺损。和我一样同醉翁相识，如今还剩有几人？唯有西湖波底的明月，曾经把所有的人照临。
赏析：这首词是苏轼于哲宗六年（1091年）作于颖州（治所在今安徽阜阳）知州任上，时年56岁。苏轼早年之遇于欧欧阳修，二人谊兼师友，交情非比寻常，当他泛舟于滢颖水，自然而然的追念，在这里做过知州，并终老于斯的欧公。上篇先描写深秋淮河将涸的荒凉景象，并以颖水呜咽来诉说对欧公的思念。正当他临风怀想，情不自禁，更听得传来佳人高唱醉翁词的歌声 于是益曾悲婉，深叹流光如飞电一闪。故片仍借秋露和明月发人生断短暂，世事无常之慨。末二句想落天外，借西湖波底月共生抒伤怀的哀情，内涵丰富，诗情浓郁，令人玩味不尽。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
满江红·思友
桃蹊37-小小草
雨打梧桐，穷秋也、霜林渐歇。神游处、赤桥繁媚，霓灯明灭。辜负真心赢悴损，堪怜清影听萧瑟。恨此生、想到未惜暗香人，催花折。
千里外，应华发。无限事，何人说。回首烟云幻，青葱年月。笺上湿痕凝况味，眉头笑意添苍色。想与卿、从此再无春，成千结。
解读：
秋雨敲打着梧桐树，秋天到了尽头，秋天的树木逐渐凋残。想到桥上，霓虹灯明灭，影的桥身五彩斑斓。那个人辜负了我的真心实意，我憔悴无奈的身影听着秋风萧瑟。长恨此生那个没有惜香怜玉的人，白白的耽误了我的青春岁月。想到千里外，应该是春光明媚，我无限难耐的情怀，能想和人诉说呢。想到青春岁月如烟云似幻。红笺上的湿痕凝结着当时的情景，眉头心上的笑意，现在也渐渐逝去。从此以后，我们再也没有美好的回忆，胸中有很多化不开的心结。
雨墨学评：
问好小小草诗友，我们来看这首词的上阕首句中的“穷秋也，霜林渐歇”语句有点不通，也不知何意。第二句…“神游处、赤桥繁媚，霓灯明灭”也是如此。第三句，第四句语句表意不清，词句欠打磨。
下阕也犯了与上阕同样的问题。语句前后搭配似有不妥。作者所表现出来的秋愁秋怨有点生品乱套凑字的嫌疑，对于此首词作，我想大家都有目共睹，留待个人体会吧。
对于小小草诗友这首词真没有什么可说的，遣词造句应在基础语法上再锤炼一些，多些词味就更好了。一家之言，望见谅！
作者: 呆呆2 时间: 2022-10-28 19:26
本帖最后由 呆呆2 于 2022-10-28 19:28 编辑
第十四讲作业
桃蹊03-呆呆
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。 满江红
吴文英
翠幕深庭，露红晚、闲花自发。春不断、亭台成趣，翠阴蒙密。紫燕雏飞帘额静，金鳞影转池心阔。有花香、竹色赋闲情，供吟笔。
闲问字，评风月。时载酒，调冰雪。似初秋入夜，浅凉欺葛。人境不教车马近，醉乡莫放笙歌歇。倩双成、一曲紫云回，红莲折。
翻译: 翠绿的树屏围绕深深的庭院，夹杂着自生自长的红花。春意满满，亭台成趣。紫燕雏飞过寂静的帘额，金鱼游在宽阔的池子里。还有花香与竹色所带来的闲情逸致，更是可以提供许多吟诗的灵感。 闲时写写文字，聊聊风月。偶尔带着酒，调剂一下如冰雪般玲珑的心事。恰如初秋时刚入夜，淡淡的凉意透过身上的葛衣。我住的地方不喜欢车马的喧闹，也不喜欢狂放，让笙歌也都停止。只想和她两个人，听她唱一曲紫云回，红莲也为之倾倒。
简析:上景下情。上片用白描的手法，描述了一段大好的春天风景。准备过片处承上启下，提到作者本是一个文人。下片写一种理想的心境。一个文人希望过的安静隐逸的生活。只有文字与风月，最好还有一位红颜知己的低吟浅唱。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
满江红 金陵
天空
踞虎盘龙，长江堑、烟茫雾阔。君不见、六朝逐鹿，金銮更叠。谁道江山容易老，翻教仇怨艰难绝。听几番、旧事奈如何，徒添设。
苔碑折，龟石裂。淮水恶，秦楼没。戟沉沙，磨洗难将销铁。留取君王千载恨，思量英杰平生血。莫多言、成败岂由人，由天阅。
试读:起笔气势宏伟，并揉合进辉煌的历史，形成宏大开阔之境。第三拍忽然笔锋一转，一个“老”字，完成了从宏大到艰难的褪变。上结更是一声叹息。 下片是对叹息的延伸。可谓字字铿锵，颇有一种意难平的深切感触。
简评: 这是一首怀古词，但是对仇怨的描述还是过于笼统，诸如（江山老，仇怨绝，千载恨，平生血），这些词意思基本雷同。个人读来觉得少了点什么，似乎少一个典故，一点人情。 个人对怀古词完全不会，胡言乱语，请作者勿怪。
作者: 过@ 时间: 2022-10-28 21:53
古典词班第一期桃蹊组01-过第十四讲作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
浣溪沙 常山道中即事
宋•辛弃疾
北陇田高踏水频。西溪禾早已尝新。隔墙沽酒煮纤鳞。
忽有微凉何处雨，更无留影霎时云。卖瓜声过竹边村
简译：北边高地上很多人辛勤地踏水灌地，人们已经尝过了新收割的西水边上的早稻，隔着墙打来酒，炖上细鳞鱼。
忽有微凉何处雨，更无留影霎时云。卖瓜声过竹边村。
忽然间下了一阵雨，使人感到凉爽，可是一会儿连一点云彩也没有了。卖瓜人已走过竹林旁的村庄。
忽然间下了一阵雨，使人感到凉爽，可是一会儿连一点云彩也没有了。卖瓜人已走过竹林旁的村庄。
简析：
词的上片通过选取江南农村独具特色的题材和生活场景，描写了乡村生活的安恬美好，表达了洋溢在作者心头的喜悦。“北陇田高踏水频”，北面高地上的农民在不停地踏着水车，灌溉农田。“频”充满动态和声势，也暗示出农民在农忙时节的辛苦勤劳。“西溪禾早已尝新”，与此不远的一个村庄，农民们已收割完早稻，他们已碾出了新米，蒸出了喷香的米饭。“尝”写出丰收年景的来之不易和丰收年景里人们的喜悦。“隔墙沽酒煮纤鳞”，一天的劳作结束，煮上从河里捞到的细鳞鱼，倒上白天买来的酒，有吃有喝，有滋有味，一天的疲惫和辛苦都烟消云散了。上片三句描写的是三幅画面，三幅画面地点不同，风采各异，似同时（或先后）收入作者的眼帘，构成一幅充满生机、生动独特的农村生活画卷。“北陇”“西溪”“隔墙”等词语不仅突出了乡村气息，更暗示出空间的开阔广袤，读来让人思维活跃疏宕，毫无局狭之感。
下片通过夏天风雨不定独特天气的描写，表现了作者宠辱不惊的淡定心态。换头两句“忽有微凉何处雨，更无留影霎时云”，忽然凉风吹拂，接着飘来几星细雨，就在人担心要下雨的时候，抬头望天，带雨的云一眨眼又无影无踪了！表意一波三折，波澜起伏。这两句写夏天独特的天气变化，内容倒平常无奇，但表达上有不凡之处，形式上少了几分词的随意灵活，多了几分诗的整饬和表意的含蓄及理趣。但此时，作者的着眼点并不在风雨阴晴上，而是在最后的结句“卖瓜人过竹边村”一句。有了这一句，前面的风雨阴晴变化即是过眼烟云。至此，小令的境界顿然跃升。
上片先写北陇踏水灌田，西溪收稻尝新，继写沽酒煮鱼。足见农事辛勤，生活安乐。下片写忽降微雨，清凉宜人，转眼云影飘散，蓝天当空，卖瓜人在绿竹丛生的村庄推销产品。通篇清新淳朴，生活气息浓厚，宛如一幅生机盎然的浙西农村图。
2.互评：
对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
满江红•游秋山
文/安新
随意秋风，经行处、千峰尽染。村落下、草摇金色，日光轻闪。啼鸟林中声宛转，长空寒水凝清湛。听四下、虫碎乱蒿间，微香泛。
山路转，惊潋滟。疑落叶，流霞蘸。看红黄满地，锦铺成毯。更喜林边相倚坐，酌些小酒翻多感。待归去、挥手别烟云，斜阳淡。
过问好安心师，过简说几句。题目游秋山，起首从秋风起写起，秋风过处层林尽染。村落以及秋草，鸟，虫，蓬蒿等一系列的秋景。整阕词上下片景多而情少。说几处个人的观点。村落下的下字在这里无论是作方位名词还是动词都不妥，与后面草色摇金，日光轻闪不合理。凝字在这里也不妥。还有秋天的林中应该没有太多的鸟啼了，秋虫呢喃白天是听不到的。 酌些小酒翻多感！未见作者感在何处。个人觉得景多有点乱而抒情不够。
作者: 江沉鱼 时间: 2022-10-28 22:30
桃蹊组10-江沉鱼：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
定风波·仄月高寒水石乡
朝代：宋代作者：辛弃疾
仄月高寒水石乡。倚空青碧对禅床。白发自怜心似铁。风月。使君子细与平章。
已判生涯筇竹杖。来往。却惭沙鸟笑人忙。便好剩留黄绢句。谁赋。银钩小草晚天凉。
翻译简析：
作品赏析[注释]
①再用前韵:前此，词人有《定风波》(“山路风来草木香”)
词序为:“用药名招婺源马荀仲游雨岩，马善医。”偕医友游雨岩，
月夜抒怀。词大量隐括药名入词，虽迹近文字游戏,却也不无嵌入融
化之技巧,并略见辛词体裁之丰富。或称之为"药名体”
②“仄月”两句:高山流水,月照禅房。仄月:谓月光斜照。按
寒水石、空青为药名。
③“白发”三句:老来情渐薄，风月之事留待阁下品评吟咏。君
即指友人善医者马旬仲,其人事历未详。按:怜(莲)心、使君子为
药名。
④“平昔”三句:整日游赏山水,沙鸟亦笑我无事奔忙。按:千
词《鹧鸪天》:“倦途却被行人笑 ,只为林泉有底忙?"意同此。筇
( qiong穷) : 竹名,可为手杖。按:惭(蚕)沙为药名。
⑤“便好”三句:晚天凉爽,请友人吟赋诗词,并以高妙的小草
书法挥写之。黄娟句:即“黄娟幼妇, 外孙薹臼”八字，为“绝妙好
辞"之隐语，见前《沁园春》(“杯汝知乎”) 注③。银钩:状书法
笔姿之道劲。《晋书索靖传》 :“盖草书之 为状也,婉若银钩, 飘若
惊鸾。
按:留(硫)黄、小草为药名。
2.互评：
对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
桃蹊27-山谷幽兰
根据自己的分析结果，试填一首《满江红》
万里秋光，千枝上、金黄硕果。烟云里，层林鸟语，阳光无限。唤醒飘零回记忆，化成活力飞高远。湖面上，一叶荡轻舟，清波远。
风清脆，空中雁。山依旧，歌声畔。念光阴一瞬，昙花一绽。感叹人生多少乐，还留岁月相思满。归去来，月色挂天边，人已倦。
沉鱼简评：问好老师，该词从万里秋光，延展，一派田园风格画面，物与人情景交融，和谐共美，一派欣欣向荣的丰收画卷！
唤醒飘零句，个人觉得仍需斟酌，湖面句后，出现的比较突兀，感叹人生多少乐，还留负月相思满，感觉表述不是很合理，以上均为个人
想法，如果不妥，请老师批评指正！谢谢，赏学了！
作者: 樱宁 时间: 2022-10-29 15:13
第十四讲作业：
桃蹊11-樱宁
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
满江红 赴玉山之谪，与诸父泛舟大泽，分题为别（1099年6月） 北宋 · 晁补之
莫话南征，船头转、三千馀里。未叹此、浮生飘荡，但伤佳会。满眼青山芳草外，半篙碧水斜阳里。问此中、何处芰荷深，渔人指。
清时事，羁游意。尽付与，狂歌醉。有多才南阮，自为知己。不似朱公江海去，未成陶令田园计。便楚乡、风景胜吾乡，何人对。
作者简介：晁补之(1053年-1110年11月8日)，字无咎，号归来子，济州钜野(今山东巨野)人，北宋时期著名文学家，"苏门四学士"(另有北宋诗人黄庭坚、秦观、张耒)之一。晁补之曾任吏部员外郎、礼部郎中。 工书画，能诗词，善属文。与张耒并称"晁张"。
写作背景：元佑七年(1092年)，晁补之被召回朝廷后，任著作佐郎。元佑末，绍圣初宋王朝政局大变，用章惇为相、倡绍述之说，新党复起，乃尽逐元佑相臣，晁补之亦受累离开京师。这首作品写于被贬之际，与众亲友相聚分离之时。
白话译文：不要说掉转船头远去三千里去南方的长途征程。没有为平生漂泊而忧伤，只是为了不能时常与亲友们聚会而伤感。满眼的芳草青山，斜阳里半篙碧水。问此间的渔人哪里芰荷开的好，他们给指了路。闲适的情事，羁旅的心情，都付与纵情歌咏尽情一醉。有才华相若的叔侄辈自为知己，不像陶朱公弃官隐去江湖，也没有做成陶渊明那样的田园生活。即使要去的楚乡风景比家乡好，又有何人与我相对呢。
简析：晁补之散文语言凝练、流畅，风格近柳宗元。诗学陶渊明。其词格调豪爽，语言清秀晓畅，近苏轼。但其诗词流露出浓厚的消极归隐思想。此首作品就是典型。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
满江红*随笔
江沉鱼
山抹微云，秋林静，啼鸦叶落，始见秋。苍烟澹淡，露华萧索，几许微光留晚照，欲分咫尺填沟壑。暮烟碧，一任转飘蓬，浑无着。
天地小，人未觉，寒星朔，明月缺。支颐细细说，新醅前约，胜迹平平缘底事， 平生况味倾杯酌。归去来，且向陇头吟，长欢乐。
樱宁试评：
白话翻译：山边云朵淡淡的像是水墨画中轻抹上去的一般，秋林静谧，乌鸦事儿啼叫，叶儿飘落，正是刚刚入秋的清景。淡淡的云雾，露水萧条（这里露华是否应是物华？），有几许夕阳的斜晖，想要分出一点时光来畅快胸襟（胸壑，欲分咫尺填沟壑，此句我只能这么猜测。。填沟壑这是个有固定意义的词，把俺整不会了）。傍晚的烟霭袅袅，一任飘荡，浑然没有着落。整个天地似乎就剩了自己，自己浑然未觉。寒星闪烁，月亮未满。喝着新酿的酒，赴旧约而来，为什么名胜景色却感觉平平无奇呢，是因为面前的人更吸引人啊，以手托颊细细的说起平生事迹，尽情尽杯。且来在陇头高歌，希望一直开心快乐，（这里不会跟典故陶渊明归去来和王维陇头吟有关系吧。。）
试评：问好鱼鱼，这次我评你的作业哈，好话就不多说了，我试着挑挑毛病，说的不对的还请见谅。
一、格律查了一下，“明月缺”缺字出律。
二、造境方面，“秋林静”与“始见秋”相悖，“露华”，露水的话解释不通，貌似应是物华。选取的物象比较随意，感觉没有对感情的抒发有助益，如：暮烟飘蓬与下片。
三、写法上。上下片七言句，建议例用对偶或流水对，更为出彩。“欲分咫尺填沟壑”表意上令俺迷糊。
可能最近忙于生活工作，感觉鱼鱼这次作业没有发挥出水平。
作者: 心羽 时间: 2022-10-29 23:04
本帖最后由 心羽 于 2022-10-29 23:21 编辑
第十四讲作业：
桃蹊06-心羽
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾 〔宋代〕
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
译：从哪里可以眺望故土中原？眼前却只见北固楼一带的壮丽江山，千百年的盛衰兴亡，不知经历了多少变幻？说不清呀。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
想年少时代，统领着千军万马。坐镇东南，连年征战，没有向敌人低过头。天下英雄谁是敌手呢？只有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪曹操说：“生下的儿子就应当如孙权一般！”
简析：此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。全词写景、抒情、议论密切结合；融化古人语言入词，活用典故成语；通篇三问三答，层次分明，互相呼应；即景抒情，借古讽今；风格明快，气魄阔大，情调乐观昂扬。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
满江红 旧楼改造不走心有感
文/云悠
霜重秋深，西风紧、梧桐叶雨。厂院楼、渍痕斑驳，几经寒暑。曾记绿荫承快意，犹思邻里温情数。算而今，诸子逐云天，他乡驻。
流光转，谁眷顾。无别愿，平安度。满江红 旧楼改造不走心有感
文/云悠
霜重秋深，西风紧、梧桐叶雨。厂院楼、渍痕斑驳，几经寒暑。曾记绿荫承快意，犹思邻里温情数。算而今，诸子逐云天，他乡驻。
流光转，谁眷顾。无别愿，平安度。叹一朝行令，晚鸦惊惧。作秀由来图好景，初衷抛却何申诉。乱声中、吸血尽蚊虫，难眠处。
读解：秋深了，寒露很重，西风很急，梧桐的叶子像雨一样落着，工厂的大院里，斑斑驳驳，已经经历了个寒暑。还记得当时在树下乘凉的开心情景，更回味当时邻里间温情的样子。想想现在，他们都外出，搬到外乡去了。
时光过的真快，有谁留恋呢，我没有什么所求，希望平平安安就好。感叹一朝行令，连晚鸦都惊吓起来。人都希望有好的环境，就算有些想法，但又能像谁诉说呢？在吵杂的声音中，都是吸血的蚊虫，睡不着啊。
简评：上阙意脉基本顺畅，虽然字词有点干涩，但勉强能让人知道意思，下片扇面对没做好，但意思上算通畅，只是后面的那几个句子，就让人很茫然了，意脉混乱，每个句子意思都模糊不清，特别是叹一朝行令，晚鸦惊惧。这一家，真的让人摸不着头脑，建议，按意脉疏理顺畅每个句子的意思。在进一步改善句子的词味。
作者: 婳兮紫若 时间: 2022-10-30 18:37
本帖最后由 婳兮紫若 于 2022-10-30 22:45 编辑
第十四讲作业：
桃蹊36-婳兮紫若
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
满江红
作者：晁端礼
五两风轻，移舟向、斜阳岛外。最好是、潇湘烟景，自然心会。倒影芙蓉明镜底，更折花嗅蕊西风里。待问君、明日向何州，东南指。
人生事，谁如意。剩拚取，尊前醉。想升沈有命，去来非己。菊老松深三径在，田园已有归来计。问甚时、重此望归舟，远相对。
试译：傍晚我们趁着轻风将舟划向岛外，我的心神沉浸在美丽的潇湘的波光水色之中。芙蓉映照在水面上就像映在明亮的镜子里，折一朵花嗅着它风中清雅的芬芳。我问你明天去哪里，你用手指向东南方向。
人生在世谁能称心如意，就让我们沉醉在美酒之中吧。宦海中的升迁沉浮都是命中注定，来来去去都由不得自己。三径中的菊花和松树都长得很茂盛了，我已有归隐田园的打算。问什么时候重在这里望到你的归舟，我们彼此远远地就能看到对方。
简析：这首词从字面来看应该是作者秋天与友临别前泛舟时而作。上片交代时间地点以及美丽的潇湘烟景，歇片点明主题明日朋友将要别离远去。过片议论，也是对朋友的劝慰，菊老两句表明自己归隐的志向，煞尾是对未来美好的想象，想等朋友罢仕归来一同归隐田园。典型的上景下情的布局，用语自然清丽，表达了对朋友无限的深情和对仕宦的厌倦之情以及对未归隐生活的期望。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。桃蹊25-月光曲
二填词 《满江红》
满江红·疫中有感
月光曲
秋雨潇潇，公函至，匆忙交接。抽检处，恐生慌乱，怎能疏忽。向党初心言在昨，同舟共济平安贴，心相连，巾帼有情怀，真豪杰。
居家策，因疫决。抽检术，安民协。把丹心奉献，一腔心血。露宿风餐无怨悔，安康大众存名节。待明日，新冠荡无存，人人悦。
试读：一个秋雨潇潇的日子匆忙收到公文。疫情检验处为防止出现不可控的情况绝不能疏忽，当初向党宣誓恪尽职守听从安排的声音就在昨天，我的心与党相连，女子有大情怀才是真正的豪杰。
因为疫情国家制定了居家防范和核酸检验的政策，为国为民我甘愿贡献自己的一腔热血，餐露饮风无怨无悔，大众平安康宁是我最高的荣誉，期待明天新冠病毒全部驱尽，人人都开心快乐。
学评：问好，月光曲这首词是以当前疫情为主题的写实题材，学以致用，必须点赞！从文中看作者是一个奋斗在防疫一线公职人员，全词以言事抒情为主，表达了自己为国为民甘愿奉献的高尚情怀，风格激昂，符合词牌要求。
第一意群“秋雨潇潇，公函至，匆忙交接。”点明环境时间事件，语言简练。
第二意群“抽检处，恐生慌乱，怎能疏忽。”承前两句点出自己的工作任务和工作态度。
第三意群“向党初心言在昨，同舟共济平安贴，”此句应该是说自己入党宣誓或者就职宣誓和人民同舟共济创建平安社会的决心，只是个人感觉两个尾字用的不是太恰当，韵字处应句号。
第四意群“心相连，巾帼有情怀，真豪杰。”歇片是对自己的肯定，总结上片，心相连和前句的意思差不多，心字处应仄。
第五意群“居家策，因疫决。抽检术，安民协。”过片两个扇面对继续写当前社会状态和国家政策，尤其后面三字句炼字方面感觉还可更好。
第六意群“把丹心奉献，一腔心血。”这两句一个意思，心到这里已经是第四次重字了。
第七意群“露宿风餐无怨悔，安康大众存名节。”前句没问题，后句表情达意上稍欠，可以用更合适的字词代替。上下两处七字句最好有一处对偶。
第八意群“待明日，新冠荡无存，人人悦。”结的不错，是全篇亮点。
总的来说个人觉得整首词意脉布局都没问题，只是用笔过虚，实质性的内容很少，且几个句子表意有重复，以致读后感觉流于老干体的意味。个见点评不到位处请见谅并请补刀老师斧正。
作者: 月光曲 时间: 2022-10-30 20:01
本帖最后由 月光曲 于 2022-10-30 20:12 编辑
古典词研第14讲作业
桃蹊25月光曲
一、读一首词
满江红 小住京华
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
译文：
"我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！ 今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。"
赏析：
“身不得，男儿列；心却比，男儿烈！”这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英雄的形象，生动地在我们眼前展开，她运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情的转变，正是上接“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！”这两句进一步的思想发展。紧接着表明她是一个“算平生肝胆，因人常热”的富有感情的人，但不幸偏遇着这么一个庸夫俗子的丈夫，她为了穿着男装独自去看了一次戏，竟遭丈夫的辱打，不由她不发出“俗夫胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！”这样的浩叹！本来她还想得到丈夫的谅解，志同道合，做一番事业的。但这一打，却打醒了她的痴梦，她再也忍受不住这种封建囚笼的生活，于是她下决心于1904年春，离开了共同生活8年的丈夫，把儿女送回绍兴她娘家母亲照养，她自己只身独自东渡日本，在日本她结识了陈天华等进步人士，并参加了同盟会，得到孙中山的器重，后来派她回国策动推翻满清封建王朝的革命工作。她和安庆徐锡林等人共谋武装暴动，不幸失败，惨遭满清政府的逮捕杀害，死时年仅33岁，她是我国辛亥革命最杰出的一位女革命家。
二、互评：
满江红 落叶
桃蹊11-樱宁
借势长风，惯看他、深秋情物。联翩坠、南山北陌，百重千叠。散影相随泉石友，流光付与松萝月。到此时、一响暂离柯，翛然别。
青意尽，芳华歇。身欲老，心犹烈。霜颜对萧索，聊自娱悦。常态无须留苦眼，瑰姿乍可称奇骨。细看来、芽迹已存窠，和春发。
月光简评：
满江红
借势长风，惯看他、深秋情物。联翩坠、南山北陌，百重千叠。
散影相随泉石友，流光付与松萝月。到此时、一响暂离柯，翛然别。
青意尽，芳华歇。身欲老，心犹烈。霜颜对萧索，聊自娱悦。
常态无须留苦眼，瑰姿乍可称奇骨。细看来、芽迹已存窠，和春发。
他：个韻，去声 (tā)：音拖，与佗它通。彼之称也，此之别也。又凡牛马载物曰负他，麻韵同。即此处他字也没有出谱。
几处对偶都注意得很好；字句都不错，应该文笔很好，实难砖也。
联翩坠，指叶接连坠落吧？常态…句，好像也不好挑剔。
作者: 风起的地方 时间: 2022-10-30 22:04
本帖最后由 风起的地方 于 2022-10-30 22:16 编辑
第十四讲作业：作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《满江红》的分析。
桃蹊08—风起的地方1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
破阵子 掷地刘郎玉斗
辛弃疾
占位掷地刘郎玉斗1，挂帆西子扁舟2。千古风流今在此，万里功名莫放休。君王三百州。
占位燕雀岂知鸿鹄3，貂蝉元出兜鍪4。却笑泸溪如斗大，肯把牛刀5试手不。寿君双玉瓯6。
简译：范增因为项羽不杀刘邦怒而撞碎玉斗，范蠡助越灭吴之后带着西施泛舟五湖。谓英雄之所以能够美名流传，就在于立功万里，为国家和君王效命。
燕雀怎么能知道鸿鹄的志向？公侯将相原本出身于普通士卒。可笑泸溪地小如斗，不知道您肯不肯在那里小试牛刀？赠送给您两只玉瓯作为寿礼
赏析：
一开篇作者用了两个典故。一个是，“掷地刘郎玉斗”。鸿门宴上刘邦令张良献玉斗给亚父范增，范增痛感项羽不听劝告放走刘邦，贻下后患，而将玉斗置于地，拔剑撞而破之。另一个是，“挂帆西子扁舟。”春秋吴越之争时，范蠡献西施于吴王，以瓦解吴王斗志；灭吴后，不受越封，复取西施乘舟游五湖而不返。写法都是似明而暗，一看便知是用典，但真正的用意却没有直接说出来，甚至连范增、范蠡的名字都没有出现。作者用这两个典的意思，主要因范增、范蠡都与范如山同姓，又都是才智出众，有胆有识的谋士，因而即以二范比如山，希望他成为二范那样的人物，能竭诚尽智为自己的君国作出应有的贡献。这个隐晦的开端，不但艺术上很有特色（隐含范如山姓氏，却不出一范字），从词的主旨说也是很好的开端。“千古风流”应在我辈身上，不要轻抛建功立业（“万里功名”）的时机，要时时想到大宋的万里江山（“三百州”）。
下片，针对范如山“迟迟未行”的思想活动，进行劝勉。一方面称赞了范的大才宏志，预言他定能有所成就，一方面劝告他不要嫌泸溪令职位低小难以发挥作用。而应当以之作为搞大事业的起点。为了同时表达这两方面的意思，作者选用了四个典故。一是：“燕雀岂知鸿鹄”。陈涉辍耕垄上，慨叹“燕雀安知鸿鹄之志哉”的故事，借此表明自己理解范的志向，他的不愿就任是想有更大的作为。二是：“貂蝉元出兜鍪”。用的南齐将军周盘龙的故事。周年老不能守边，还朝为散骑常侍（皇帝侍从，能预闻要政），世祖戏问他：“你戴貂蝉（近侍贵臣冠饰）冠比起戴兜鍪（战盔）来如何？”周答：“此貂蝉从兜鍪中出耳。”意思是说我成为近臣是在战场上拚杀得来的，不是靠了恩宠。这里表示自己理解范有更大的才能，想得到更能发挥作用的位置，但是想得到更大的尊荣，要想得到参预朝政的要位，必须在实际工作中多作表现，积累“战功”。三是：南朝宋大将军宗悫的故事。宗晚年为豫州刺史，典签多所违执，宗怒叹“得一州如斗大，竟遭到典签的慢待！”辛借此表示自己体会到范的心情──以大才而屈居小小泸溪，且行动不能自主，难有作为。但也是劝他：宗悫都难免屈居下位，受小人之气，何况你我。
2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
《满江红*周年阅兵》
文/心羽
万里长空 ，红旗猎，精兵点阅。
金甲阵，气吞河海，壮怀热血。
浩浩雄师齐队列，铮铮铁骑环城阙。
号令催，举步踏征程，声威勃。
兴家国，多豪杰。奇儿女，皆忠烈。
撼边关敌寇，胆肝俱裂。
枪挺东西驱虎豹，剑挥南北惊胡厥。
三军在，护我大中华，如山屹。
风起试评：
（一）试译：万里长空，红旗猎猎迎风，此时正是点阅训练有素的战士之时。
将士们披坚执锐，气吞山河，壮志凌云。雄师浩浩荡荡列着整齐的队伍，铁骨铮铮环绕着城阙。一声号令，大步踏上征程，声威大盛。
振兴家国，多有英雄豪杰，有很多有能力的英雄儿女都是国家的忠烈之士。让边关的敌人都闻风丧胆，肝胆俱裂。有三军将士在，护佑我大中华，如山岳一样屹立不倒。
问好心羽老师，本词似乎为叙事之作，很好的描写了阅兵式的雄伟壮观，三军将士的英姿飒爽。总体思路比较清晰，谋篇布局合理。上片写实，交待了阅兵场上的浩荡雄师。
下片写了因为有我们这些热血将士，才能护佑我巍巍中华，如山岳一样屹立在世界的东方。
有个别地方感觉需要斟酌一下，比如气吞河海，能否直接用河岳呢？举步感觉没有大步踏征程好，声威勃处，勃似乎是为了韵脚，有点凑了。
全词脉络清晰，语法运用熟练自如，我就只能吹毛求疵一下了，浅评不当之处，请老师海涵了。
作者: @心无悔 时间: 2022-10-30 22:05
词十四讲作业
桃蹊02-心无悔
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
减字木兰花 卖花担上
宋 李清照
卖花担上。买得一枝春欲放。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。
怕郎猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪。徒要教郎比并看。
译文：在卖花人的担子上，买得一枝含苞待放的花。那晨曦的露珠也在那花色之中留下痕迹，让花显得更楚楚动人。
我怕丈夫看了花之后犯猜疑，认为我的容颜不如花的漂亮。我这就将花插在云鬓间，教他看一看，到底哪个比较漂亮。
赏析：这首词作于建中靖国年间，其时词人与夫君赵明诚新婚燕尔，心中充满对爱情的热情挚着。全篇截取了作者新婚生活的一个侧面，显示她放纵恣肆的独特个性。
全篇通过买花、赏花、戴花、比花，生动地表现了年轻词人天真、爱美情和好胜的脾性。可谓达到了“乐而不淫”的艺术境界，全词语言生动活泼，富有浓郁的生活气息，是一首独特的闺情词。
2.互评
满江红·秋忆
文/婳兮紫若
鸥鹭蹁跹，觳纹静、江天寥豁。春汀畔，翠林拥簇，梅花飘雪。波载轻舟舟载笑，清歌时把流云遏。醉深樽、不辩几晨昏，殊豪阔。
杯中事，尘里没。霜露冷，青春别。看烟横 洲渚，风旋芦叶。故友如萍伤四散，秋怀成寂凭谁说。持玉箫、一曲浪淘沙，吹寒彻。
译文：鸥鹭在广大的天空上翩跹起舞，水面波纹像绉纱一样，水旁边平地上绿树拥簇，梅花飘落，水推动着小船传来阵阵笑声，优美的歌声让流云都停止了脚步，把酒言欢不知道时辰，很是豪华奢侈。
杯中的心事，红尘里没有。霜露冷，青春一去不复返，看烟雾萦绕水中可以居住的地方，风刮着芦苇叶子，故友如浮萍一样四散，寂寞秋怀与谁诉说，手把玉箫一曲浪淘沙，吹出了伤心和失望。
赏析
这首满江红题目秋忆，应该是秋天回忆吧，所以开篇是不是应该在什么状况下或者什么心态下回忆对吧？作者好像直接开篇就是春天吧？再就是上下片过度也没有写出来回忆，也可能是我理解有误吧，感觉整体上上片春天下片秋天，还有梅花落的时候，还没有翠林拥簇吧？还有措辞上，春汀畔、醉深樽、伤四散，希望再推敲一下。个见哈，因为我词汇量太少很多我查了百度，理解起来有点费劲。说错地方见谅哈
作者: 玄汐 时间: 2022-11-1 09:35
桃蹊39-玄汐 第十四讲作业
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
定风波·仄月高寒水石乡
朝代：宋代作者：辛弃疾
仄月高寒水石乡。倚空青碧对禅床。白发自怜心似铁。风月。使君子细与平章。
已判生涯筇竹杖。来往。却惭沙鸟笑人忙。便好剩留黄绢句。谁赋。银钩小草晚天凉。
翻译简析：
作品赏析[注释]
①再用前韵:前此，词人有《定风波》(“山路风来草木香”)
词序为:“用药名招婺源马荀仲游雨岩，马善医。”偕医友游雨岩，
月夜抒怀。词大量隐括药名入词，虽迹近文字游戏,却也不无嵌入融
化之技巧,并略见辛词体裁之丰富。或称之为"药名体”
②“仄月”两句:高山流水,月照禅房。仄月:谓月光斜照。按
寒水石、空青为药名。
③“白发”三句:老来情渐薄，风月之事留待阁下品评吟咏。君
即指友人善医者马旬仲,其人事历未详。按:怜(莲)心、使君子为
药名。
④“平昔”三句:整日游赏山水,沙鸟亦笑我无事奔忙。按:千
词《鹧鸪天》:“倦途却被行人笑 ,只为林泉有底忙?"意同此。筇
( qiong穷) : 竹名,可为手杖。按:惭(蚕)沙为药名。
⑤“便好”三句:晚天凉爽,请友人吟赋诗词,并以高妙的小草
书法挥写之。黄娟句:即“黄娟幼妇, 外孙薹臼”八字，为“绝妙好
辞"之隐语，见前《沁园春》(“杯汝知乎”) 注③。银钩:状书法
笔姿之道劲。《晋书索靖传》 :“盖草书之 为状也,婉若银钩, 飘若
惊鸾。
按:留(硫)黄、小草为药名。
2互评：
满江红·疫中有感
月光曲
秋雨潇潇，公函至，匆忙交接。抽检处，恐生慌乱，怎能疏忽。向党初心言在昨，同舟共济平安贴，心相连，巾帼有情怀，真豪杰。
居家策，因疫决。抽检术，安民协。把丹心奉献，一腔心血。露宿风餐无怨悔，安康大众存名节。待明日，新冠荡无存，人人悦。
解析：玄汐问好月光曲同学！
此阙词是写大家熟知近几年水深火热的疫情，的确很无奈。起拍表明时间秋雨潇潇，潇潇二字，带来无尽萧索之感，给全首词定下了感情基调，上片结尾处的真豪杰来的有些突兀，前面并没有表清楚。下片的抽检和上片的抽检重复了，想来月光曲同学是不是核酸检测工作人员中的一名！在此向你表示辛苦了！整首词正能量满满，只是还是有一丢丢缺点，但在疫情中还能坚持不懈的写作，已经很棒了，向你学习！
| 欢迎光临 古典听风书院 (http://bbs.zggdxy.com/) |
Powered by Discuz! X3.2 |