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标题: 古典词21初级第二讲依虹组作业处 [打印本页]

作者: 隐雾枫 时间: 2022-7-14 20:11
标题: 古典词21初级第二讲依虹组作业处
第二讲作业作业:
1、用自己的语言介绍胡适宋词的“三个段落”。2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。

依虹组第二讲评阅老师安排表💝
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依虹评阅-又一春老5-7，依虹评阅-竹影摇红老师8-10，依虹评阅-世凡老师11-13，依虹评阅-爱国者老师14-16，依虹评阅-采采流水老师17-19，依虹评阅-晨曦老师 20-22，依虹评阅-秋老师23-25，依虹评阅-清箫吟风老师26-28，依虹评阅-散人老师29-31，依虹评阅-玉儿老师32-34，依虹评阅-云儿依旧老师35-37

轮休
依虹评阅-雨蒙蒙老师，依虹评阅-一片天空老师，依虹评阅-一去随风老师

作者: 谁啊 时间: 2022-7-14 21:50
本帖最后由谁啊于 2022-7-14 23:29 编辑

词21第二讲作业: 依虹17-谁 1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。
第一题答案（1）歌者的词（2）诗人的词（3）词匠的词。苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词；东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词；白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。
第二题十六字令云文/谁云万里长天随意分身游够化雨入红尘

作者: 花月正春风 时间: 2022-7-14 22:18
本帖最后由花月正春风于 2022-7-14 22:32 编辑

词21第二讲作业:
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。

答：
（1）歌者的词：苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词；
（2）诗人的词：东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词；
（3）白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。
十六字令•兰
兰，慧质天成逸士传。深山隐，有意避尘寰。

作者: 江小鱼 时间: 2022-7-15 10:17
本帖最后由江小鱼于 2022-7-15 10:22 编辑

词21第二讲作业：
学员：江小鱼

（1）胡适先生认为词的历史有三个大的时期，其中第一个大时期又可分作“三个段落”，它们分别是：
a、歌者的词，是酒楼、青楼流传出来的，供达官贵人消遣的文体，一般是通俗的，格调不高的，或者是艳词绮曲。
b 、诗人的词：因为词的体量比词大，长短句交错，适合写景舒情、对景动情、忆景伤怀，适合表达含蓄、幽微的心绪，所以像苏轼、李清照、辛弃疾这样的文人填词，打开了词表情达意的境界。
Ｃ、词匠的词：民间的文人根据词谱，拈字填词，戴着镣铐跳舞。作品有匠气，少灵气。这样的作品受众范围比较小，流传不广。

（2）十六字令•莲

莲。素瓣娇羞碧叶鲜。清风舞，禅意动心弦。

作者: 秋枫舞剑 时间: 2022-7-15 11:31
1.胡适“作诗如说话”与“以文为诗”的唐宋诗词观念之最集中体现，便是其《国语文学史》与《白话文学史》。胡适认为中国词史划分为三个大时期：第一时期：自晚唐到元初(850-1250年)，为词的自然演变时期;第二时期：自元到明清之际(1250-1650年)，为曲子词时期;第三时期：自清初到今日(1620-1900年)。第一个时期是词的“本身”的历史。第二个时期是词的“替身”的历史，也可说是他“投胎再世”的历史。第三个时期是词的“鬼”的历史。 2.十六字令.思文/秋枫舞剑思。夜雨声声杜鸟啼。红颜泪，空等路人归。家。游子归心发嫩芽。蟾宫望，清泪洗新茬。

作者: 古典灵儿 时间: 2022-7-15 14:18
本帖最后由古典灵儿于 2022-7-15 14:20 编辑

古典词二十一第二讲作业
依虹-修竹
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
（一）歌者的词
在东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词。
（二）诗人的词
东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词。
（三）词匠的词
白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。

2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
十六字令•诗
诗，平仄萦情结绮思，
山河纵，清赏自相宜。

作者: 穆小兮 时间: 2022-7-15 17:28
词21班第二讲作业
依虹15：穆小兮

胡适先生在《词选序》中认为：唐宋词可分三个阶段。
一：歌者的词。
词的诞生来源于音乐，如“乐府”、“乐章”、“曲子”、“曲子词”、“歌曲”、“寓声”以及“曲谱”等等，说明他们都是演唱所需。
二：诗人的词。
音乐作为抒情的工具，比较容易表达纯粹的感情，而无法表达复杂的社会。于是就有了“写本”为主的文字传播方式。使其更加个性化、去娱乐化、诗化。为词长久的“安身立命”提供了保障。
三：词匠的词
南宋时期，印刷传播已进一步普及。地方官刻书大为发达，很多人通过刻书传播自己和先人的文集，词在南宋绍兴年间开始大量刊印，这样更便于后人传承和收藏。

因此：唐宋词大致经历了唱本、写本和印本三个阶段的转变。

十六字令：蝉

蝉，独坐高枝弄管弦。声声急，催日落西山。

十六字令：莲

莲，欲舞罗裙笑展颜。无风动，惟看水生烟。

作者: 青青子衿心 时间: 2022-7-16 00:00
本帖最后由青青子衿心于 2022-7-16 00:18 编辑

古典词二十一第二讲作业
依虹12-青青子衿心
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
（一）歌者的词。在东坡以前，词是适合教坊乐工或是歌女吟唱的，它相当于词句灵活.有声律美的歌体，在词风意格上都存在一定的局限性。
（二）诗人的词
东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词。这时候的词由初期进入到繁盛，它的词体灵活，韵律优美，无论是在词风上，还是意格上都突破了原有的局限，它是诗体与歌体的揉合，适合表达各种各样的情志，拓宽人的眼界，达到质的一个飞跃。这时候的词让人耳目一新，所以我们称它为变革期。
（三）词匠的词
白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。
这时候的词开始走下坡路，工与雕琢，刻意，词味减少，匠气十足，固然看着精致，却并不耐品。

2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
十六字令.花

花，云鬓幽香服锦华。荣枯处，也醉也堪嗟。

作者: 玄翎。 时间: 2022-7-16 13:10

古典词二十一第二讲作业
依虹09-玄翎
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
（一）歌者的词
在东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词。
（二）诗人的词
东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词。
（三）词匠的词
白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。

2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
十六字令•真
嗔。人恶无非一个贫。浮生短，唯我见天真。

作者: 碧波涟漪情。 时间: 2022-7-16 15:22
词21第二讲作业:
依虹—碧波涟漪情
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。
第一题答案：
（1）歌者的词：苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词。
（2）诗人的词：东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词。
（3）词匠的词：白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。
第二题答案：
十六字令
风，春日来时似幼童。成年日，吹得果儿红。

作者: 静檀 时间: 2022-7-16 17:47
本帖最后由静檀于 2022-7-16 18:40 编辑

词二十一第二讲作业作业: 依虹06－静檀
一、用自己的语言介绍胡适宋词的“三个段落”。
答:
1、歌者的词:
苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词；
个人理解:是一种乐曲的存在，没有完整的格式。
2、诗人的词:
东坡到稼轩，后村刘克庄，是诗人的词。
个人理解:在乐曲的基础上演变发展，有明显的格律要求与美感。
3、词匠的词:
白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。
个人理解:递进的基础上，各方面演变的愈发成熟与完整。

二、试填《十六字令》一阕。
答:
十六字令·琴
文/静檀
琴。绿水松风共此音。多幽意，澹澹静禅心。

作者: 灯盏 时间: 2022-7-17 13:13
古典词第二十一期第二次作业
依虹一10灯
胡适提出词的发展的三个阶段说，歌者的词，诗人的词，匠人的词。
1、词应兴起于南北朝，形成于唐，五代时开始兴盛，经过不断发展，至宋达到巅峰。比如乐府诗，北朝民歌等，都有词的踪影，据记载，词在发展初期是配乐演唱的，因此与音律密不可分，根据曲调的不同，形成了众多的词牌名。2丶在李白丶杜甫的诗中也有不少词，比如《将进酒》丶《茅屋为秋风所破歌》等。众多的诗人善于填词，虽说词为诗之余，它没有诗的严整丶正统。但另一方面补充了诗的不足，长短句，读唱起来，更显的仰扬顿挫，成为了另一与个诗比肩的文学体裁。3、至宋朝，词发展到了鼎盛时期，涌现出三苏、大小晏丶二安丶王安石、欧阳修等一大批文豪丶政治家。流派风吕呈、风格各易，豪放与宛约争先斗艳，为后代留下了耀眼的篇章。
十六字令
花
花。万紫千红春正佳，缠蜂蝶，朵朵映朝霞。

作者: 若昀 时间: 2022-7-17 15:13
词21第二讲作业:
依虹27-若昀
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。
第一题答：
（1）歌者的词（2）诗人的词（3）词匠的词。苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词；东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词；白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。
第二题：
十六字令莲
莲
罗裙翩翩绿塘间
移舟水
惊落红腮边

作者: 南风 时间: 2022-7-17 15:27
古典词二十一第二讲作业
依虹19-南风
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
（一）歌者的词
在东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词。
（二）诗人的词
东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词。
（三）词匠的词
白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。

2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
十六字令情
情。不忆他从何处生。相离后，梦里几回萦。

作者: 江流儿 时间: 2022-7-17 19:05
第二讲作业作业:
1、用自己的语言介绍胡适宋词的“三个段落”。

（1）歌者的词，音乐歌唱一类的词，应该不是很规范，自由度高一些；
（2）诗人的词，写诗一类人的词，虽然规范，但难免会被诗的题材所束缚；
（3）词匠的词，专业人士的词，随心所欲，自然生发。

2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令
龙
文/江流儿
龙，
九五之尊大帝容。
开口啸，
天下尽相从。

作者: 一川烟雨 时间: 2022-7-17 20:32
十六字令.梅两组十六字令.梅梅。如锦铺毡漫雪催。东风漾，又是一春归。红。如云如雪铺绣中。人人赞，盛世感恩浓。

作者: 七月白兔 时间: 2022-7-18 11:37
古典词21第二讲作业
依虹29—七月白兔

十六字令商

商，信誉当家苦乐忙。尊天道，客广自辉煌！

（普通话完成）

作者: 骄龙 时间: 2022-7-18 19:51
本帖最后由骄龙于 2022-7-18 19:52 编辑

古典词二十一第二讲作业
依虹08-骄龙
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
（一）歌者的词
在东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词。
（二）诗人的词
东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词。
（三）词匠的词
白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。

2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
十六字令•夏风

文／骄龙
扬，风过城西楼外塘。
骄阳下，十里泛荷香。

作者: 慕容瑞西 时间: 2022-7-18 20:48
词21第二讲作业:
依虹23-慕容瑞西
1、用自己的语言介绍胡适宋词的“三个段落”。
答：胡适在《词选·自序》中提出了他的词史观。他认为词的历史有三个大时期，其中把第一个时期的唐宋词分为“三个段落”：
（1）歌者的词：苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词；
（2）诗人的词：东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词；
（3）词匠的词：白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。

2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。
吟。万里家山梦里寻。孤灯下，无语泪沾襟。

作者: 瞻泊明志 时间: 2022-7-18 23:20
古典词二十一第二讲作业
依虹-21澹泊明志
1、用自己的语言介绍胡适宋词的“三个段落”。
（1）歌者的词
（2）诗人的词
（3）词匠的词。
苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词；东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词；白石以后，直到宋末元初，是词匠的。

2、
十六字令•风
风，裁叶翻篱来去匆。经春圃，着意坼花红。

作者: 拂袖袖 时间: 2022-7-19 05:39
依虹28-拂袖
第二讲作业作业:
1、用自己的语言介绍胡适宋词的“三个段落”。

唐宋词分期，是词学研究一个很重要的课题。胡适在《词选•序》里把词从晚唐到元初的演变分为三个阶段，“歌者的词”，“词人的词”，“词匠的词”。
歌者的词，是指苏东坡以前，教坊乐工和妓女歌唱的，李清照评“虽协音律，而词语尘下”。
词人的词，是苏东坡到辛弃疾、刘克庄，这段时间的词，几乎以脱离音乐，李清照评“不协音律”。
词匠的词，是说姜夔以后，直到宋末元初，词人填词多在模仿。

2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令•娘
文/拂袖
娘，一别经年发已霜。相念久，最念是廊坊。

作者: 思远人 时间: 2022-7-19 13:28
古典词二十一第二讲作业
依虹39-思远人
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
（一）歌者的词
在东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词。
（二）诗人的词
东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词。
（三）词匠的词
白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。

2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。

十六字令.劳
劳，寒暑孤途又一遭。终生计，俗累岂能逃。
十六字令.荷
荷，秀色婀娜照碧波。花深处，移棹漫轻歌。

作者: 小雅~ 时间: 2022-7-19 17:33
本帖最后由小雅~ 于 2022-7-19 17:35 编辑

古典词二十一期第二讲作业：
依虹~小雅

1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
三个段落：
1、歌者的词，
2、诗人的词，
3、词匠的词。
词史的第一段落，起源于民间，一种平民文学的形式。乐工娼女的唱作，通俗易懂。
后来到了苏东坡一代，东坡作词，不是给十五六岁的歌女袅袅婷婷地去唱。词体到了他们手里，可以咏古，可以悼亡，可以谈禅，可以说理，可以发议论。用处推广了，内容变复杂了，词人的个性也更显出了。这时的词是“诗人的词”。
词到了极盛的时期。向音乐上转换。注重词的内容和音律上的和谐。这个时代的词是“词匠的词”。

2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
十六字令：去旅游
文/小雅
行，晓沐晨霜车未停，回看处，千里暮山横。

作者: 关家东 时间: 2022-7-19 23:31
本帖最后由 @竹于 2022-7-20 00:10 编辑

词21第二讲作业:
依虹30-东子
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。

答：
（1）歌者的词：苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词；
（2）诗人的词：东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词；
（3）白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。
十六字令•松
松，雨雪飘摇稳若钟。悬崖处，山险我为峰。

作者: 青岚 时间: 2022-7-19 23:41

古典词二十一期第二讲作业：
依虹~青岚

1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
三个段落：
1、歌者的词，
2、诗人的词，
3、词匠的词。

词的三个段落，也是词在历史文化中发展转变的三个阶段。第一个阶段，歌者的词，这个阶段的词还处于刚发展的阶段，主要流行于一些教坊，依曲谱词后，由歌姬或者乐人唱出，被广泛流传于市井，但是在文学上没有什么地位。
第二个阶段，诗人的词，这个阶段，由于一些诗人和士大夫等文人的加入，不但把词的变成了独立的文学题材，种类也是多种多样，让词不在只是流传于市井，而是真正走上了文学历史的大舞台。

第三个阶段，词匠的词，在原有的发展基础上，又通过一系列的变革，不但在词的内容题材上，有所变化和提升，而且还出现了风格上的变化，不单单只是局限于婉约风和豪放风，还有清空等风格。

2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
十六字令：风
文/青岚

风。吹得春花百样红。秋凉后，又落叶匆匆。

作者: 雨菡 时间: 2022-7-20 07:36
本帖最后由雨菡于 2022-7-20 07:43 编辑

古典词二十一期第二讲作业

依虹组长-雨菡

1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。

胡适（1891年12月17日—1962年2月24日），曾用名嗣穈，字希疆，学名洪骍，后改名适，字适之。籍贯安徽省绩溪县，生于江苏省松江府川沙县（今上海市浦东新区）。中国现代思想家、文学家、哲学家。

胡适的唐宋词“三段论”是20世纪最早，最有影响的词论。他在此文中把唐宋词分为分为三个段落。
1，歌者的词
2，诗人的词
3，词匠的词
他认为晚唐时期至苏东坡之前，词是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词。其词风秀媚绮丽，婉约旖旎，幽艳动人，犹以温庭筠，柳永的词为例。这类词，入声入律，易于歌唱，通俗易懂，音韵优美，广为传唱，故称为歌者的词。

苏东坡出现后，直至辛弃疾的词以意境，情感为主要，音律次之。这类词，词风异彩纷呈，婉约者娓娓道来，缠绵悱恻，让人牵愁动情；豪放者惊涛拍岸，卷云堆雪，让人豪妙不可言。犹以豪放词为最，如东坡的《念奴娇·赤壁怀古》，《江城子·密州出猎》。辛稼轩的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，《永遇乐·京口北固亭怀古》，等读后让人仿佛心有明月，恣意旷达。至此，词可抒情，可言志，可藏百万兵，可参岁月禅，再也不单单是那些花笺上美人香草的小儿女之情了。此种词，似乎脱离了音乐，有着诗人的情怀与诗人的意境，因而称其为诗人的词。

稼轩之后的词人，大多音律谐婉为主，惯以用典。这一时期的词作，音律无可挑剔，但缺少了真挚的情感，似乎是为了填词而填词，甚至有些词人，为了音律谐婉，改了内容和词汇，词风缺失了一点天真与灵动。真真的是：“音律与古典压死了天才与情感”！这类的词人，更像是匠人，因此称之为匠人之词。

2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。

十六字令

莲。
笑忘娑婆如是缘。
幽香落，
花事作清禅。

作者: 飞云儿 时间: 2022-7-20 07:50
本帖最后由飞云儿于 2022-7-22 10:47 编辑

第二讲作业
依虹16-飞云儿

胡适认为词的历史有三个大时期：
第一时期：自晚唐到元初（850-1250），为词的自然演变时期。
第二时期：自元到明清之际（1250-1650），为曲子时期。
第三时期：自清初到今日（1650-1900），为模仿填词的时期。

也可分作三个段落。
1、歌者的词，
2、诗人的词，
3、词匠的词。

十六字令词谱：平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。
试填《十六字令》一阙

《秋》
学员:飞云儿
秋，月下清风一叶舟。离人醉，俗世
改:
《思乡》
学员:飞云儿
秋，月下清风一叶舟。离人醉，若得几多愁。

作者: 天女木兰 时间: 2022-7-20 09:06
胡适把词分为三个段落，呃一歌者的词，二诗人的词，三词匠的词。苏轼以前是教房乐工与娼家妓女歌唱的词，从他到稼轩、后村是诗人的词，白石以后直到宋末元初是词匠的词。 16字令～荷，盈盈娇红绿罗裙。经霜后，修得玉玲珑。

作者: 菲儿 时间: 2022-7-20 10:47
第二讲作业：
依虹--菲儿

一、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
1926年，胡适在其《词选•自序》中提出了他的词史观，并且把唐宋词归结了三个时期，第一时期：晚唐到元初（850—1250），为词的自然演变时期。第二时期：自元到明、清之际（1250—1650），为曲子时期。第三时期：自清初到今日（1650—1800），为模仿填词的时期。在此基础上，他又把第一个时期的唐宋词分为“三个段落”：
（1）歌者的词
（2）诗人的词
（3）词匠的词。
胡适对词这种文体并没有做过系统而深入的研究，但他自具有学术的敏感，这使他能够在短时间的接触濡染中就提出一些颇有建设性的意见来。胡适把唐宋词分成这样三个段落，以及他对每个段落词的特点的概括，都具有化繁为简、举重若轻的特点，而且具有启发与认知意义。

二、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
《十六字令》荷菲儿
荷，雨落珠盘唱晚歌，心仪之，只盼泛舟过

作者: 自信每一天 时间: 2022-7-20 14:53
第二讲作业作业:
依虹--自信每一天
1、用自己的语言介绍胡适宋词的“三个段落”。

答：胡适先生认为词的历史有三个大的时期，其中第一个大时期又可分作“三个段落”，它们分是
（1）歌者的词：音乐歌唱一类的词，应该不是很规范，自由度高一些；
（2）诗人的词：写诗一类人的词，虽然规范，但难免会被诗的题材所束缚；
（3）词匠的词：专业人士的词，随心所欲，自然生发。

2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令.荷
荷，粉黛娇颜绿罩衫。晨风舞，犹若美天仙。

作者: 娥儿雪柳 时间: 2022-7-21 04:07
词21第二讲作业:
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。

答：
（1）歌者的词：苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词；
（2）诗人的词：东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词；
（3）白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。
十六字令春。
春，感谢苍天万物恩，风花雨，郭外尽耕耘。

作者: 新开始 时间: 2022-7-21 22:42
古典词21初级第二讲作业依红20-新开始
1.
1】歌者的词，词本随曲而和。曲因乐师歌姬奏。结束在东坡
2】诗人的词，词亦为诗的余韵。东坡到稼轩，后村【刘克庄】
3】词匠的词，宋末元初词坛兴盛。白石以后
2.试填《十六字令》谱：平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。
虞。难道江东只道奴。索索泪，前路化飞舻。

作者: 飞云儿 时间: 2022-7-22 10:38

飞云儿发表于 2022-7-20 07:50
第二讲作业
依虹16-飞云儿

谢谢老师，惹得几多愁，我感觉很好 👍👍👍

作者: 菲儿 时间: 2022-7-22 18:15

菲儿发表于 2022-7-20 10:47
第二讲作业：
依虹--菲儿

谢谢，小白一个，老师多指教

作者: 江海 时间: 2022-7-23 18:45
古典词二十一班第二讲作业
依虹07-江海

用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。

1、歌者的词：教坊乐工与娼家歌女歌唱的词，如某些花间词。
2、诗人的词：范仲淹，欧阳修，晏殊，东坡，稼轩，刘克庄，把诗的功能融入词，是诗人的词；
3、词匠的词。白石以后，直到宋末元初，攻于音乐词调的词，是词匠的词。

试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令·酷暑
作者：江海

蒸，烈日炎炎挥汗听。蝉儿躁，可否雨留行？

作者: @竹 时间: 2022-7-28 10:55
词21第二讲作业:
姓名：依虹3-兰申馨怡 1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。唐宋词分期是词学研究中一个十分重要却又众说纷纭的基础性课题，在这方面，胡适首创的“三段论”为
20世纪最早也最有影响的观点之一。他在《词选序》中，把词从晚唐至元初的演变分为“歌者的词”、“诗人的词”、“词匠的词”三个阶段：“苏东坡以前，是教坊乐工与娟家妓女歌唱的词：东坡到稼轩、后村，是诗人的词：自石以后，到来末元初。是词匠的词。胡适的观点在20世纪80年代以前的词学研究中相当流行。

2.试填一首十六字令
十六字令
依虹03兰申馨怡
春，万物争苏处处新。杨丝绿，桃李正缤纷。

作者: 心心@ 时间: 2022-7-30 10:33
第二讲作业:
依虹09～心心
1、用自己的语言介绍胡适宋词的“三个段落”。
答:①歌者的词。
②诗人的词。
③词匠的词。苏东坡以前，是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词；东坡到稼轩、后村（刘克庄），是诗人的词；白石以后，直到宋末元初，是词匠的词。

2、试填《十六字令》一阕。要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。随附：十六字令词谱：平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令
文/心心
风，来去悠然无影踪。萧萧起，吹遍满山红。

作者: 风雨无阻 时间: 2022-7-30 22:43
本帖最后由风雨无阻于 2022-7-30 22:49 编辑

第2讲作业第一题
1、歌者之词阶段，苏轼之前
2、诗人之词阶段，苏轼之后
3、匠人之词阶段，姜白石之后

第二题
十六字令蚊
依虹33-风雨无阻
烦，扇阻香薰幔帐边。
依然是，叮咬我难眠。

作者: 宁薇 时间: 2022-8-7 15:00
第二讲作业

依虹02-宁薇

十六字令

秋，一盏黄花替客愁。归梦杳，明月照高楼。

作者: 古典灵儿 时间: 2022-8-9 14:24
依虹35-醉清风
十六字令.真
真，一字焉能看一人，经年事，
方可见其神。

作者: 雨菡 时间: 2022-8-10 15:31
十六字令
文/依虹36/北飞
云，日月同行绮丽生，羞藏谷，常含泪雨嗔

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