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标题: 古典词二十期初级班凌霜组第一讲作业贴 [打印本页]
作者: 惜缘!! 时间: 2021-11-28 19:44
标题: 古典词二十期初级班凌霜组第一讲作业贴
古典词二十期初级班第一讲作业
组名学号-网名
一，简答题：
1，什么是词？
2，为什么是填词，而不是写词？
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
附十六字令词谱：
平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。
作者: 火狐狸 时间: 2021-11-29 09:19
本帖最后由 火狐狸 于 2021-11-30 22:21 编辑
第一讲作业:
凌霜18～火狐狸
简单问卷题
（一，什么是词？）
答：词：是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：按照词谱填写词，所以叫填词，而不叫写词。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
1.词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2.阙、片：诗词的段落。
3.准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
4.过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
5.煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
6.起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
7.单调：诗词只有一段落。
8.双调：词有两段落。
9.三叠：词有三段落。
10.四叠：词有四段落。
11.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
12.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
13.小令：58字以下。
14.中调：59-90个字。
15.长调：91个字以上。
16：双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
毛泽东（近代诗）
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
解释：山，起伏如波涛，浩瀚似江海，倒海翻江卷巨澜。山势奔腾迅猛如奔马，好似万马厮杀正酣战。
山，确定主题和韵。
倒海翻江卷巨澜：把群山比做江海。写群山的磅礴、险峻。
奔腾急：描写山的气势。
万马战犹酣：联想自己指挥千军万马鏖战的情形。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
云，
含笑青天万马尘。
原来是，
无色巧工魂。
春，
万物回温草色新。
楼高处，
孤影绿罗裙。
秋，
叶叶飘零事事休。
回头望，
怒马也曾留。
作者: 蓝色的天空 时间: 2021-11-29 15:03
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜10-蓝色的天空
一，简答题：
1，什么是词？
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2，为什么是填词，而不是写词？
答:因为它要受声律的严格约束。它的每一曲调（词牌）都有其固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答:阙、片、过片、准备过片、煞尾、单调、双调等
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
毛泽东
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
这首表面上是极写山之高，实质上是写红军越过高山时，所表现出的藐视困难、一往无前、不可屈服的精神气概。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
①云。变幻须臾不定身。天涯远，高阁忆王孙。
②春。柳破初芽日渐曛。溪沙暖，急著绿罗裙。
③秋。落叶千声古渡头。斜阳下，目断未归舟。
作者: 兰轩 时间: 2021-11-29 16:02
本帖最后由 兰轩 于 2021-11-30 19:43 编辑
第一讲作业:
凌霜16～兰轩
简单问卷题
（一，什么是词？）
答：词是一种“调有定字，字有定声，句中定格”的文学体裁，是一种独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：因为它要受声律的严格要求，所以叫“填词”。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
答：词牌，阙，片，过片，准备过片，煞尾，单调，双调，三叠，四叠，肩头句，肩头对，双拽头，小令，中调，长调，令，引，近、慢。
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
答：十六字令 作者 北宋·蔡伸
天，休使圆蟾照客眠。人何在？桂影自婵娟。
这首小令通过月夜的所见所感，写出了对心上人无限的思念之情。一、二两句生悬念，为什要“天”不让月亮“照客眠”？这要求能如愿吗？似乎不合情理，却字字在情理。三四两句回答这个问。
原来词的主人公客居异乡，所思念的心上人不在自己身边啊，只有月中桂影婆娑嫦娥翩翩！寥寥16字，曲折有致，含不尽之意于言外。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
答：
十六字令三首
云。原是山人座上宾。长相顾，淡泊也纯真。
春。满目山川草绿茵。佳期里，万物正图新。
秋。独对新霜起旧愁。君难见，绣榻为谁留。
作者: 清风赞飞 时间: 2021-11-29 16:36
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜32-清风赞飞
简答题：
1，什么是词？
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2，为什么是填词，而不是写词？
答:因为它要受声律的严格约束。它的每一曲调（词牌）都有其固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答:阙、片、过片、准备过片、煞尾、单调、双调等
一，找一首前人十六字令例词加以分析。
(清)朱彝尊
十六字令·寻
寻，帘外无端堕玉簪，笼灯去，休待落花深。
这是《静志居琴趣》中最短的一首小令。表面看，内容简单，语言浅近。但仔细玩味，至少有三层含义：寻簪，寻春，寻人。
二， 写作部分，试填三首十六字令，要求：词林正韵
（1）春。明媚天光似酒醺。休虚度，转瞬近黄昏。
（2）云。吐絮青天戏玉轮。机缘起，羽化赋冰魂。
（3）秋。雨打枯荷犹未休。谁人懂，一曲诉离愁。
作者: 清竹相依 时间: 2021-11-29 17:41
本帖最后由 清竹相依 于 2021-11-30 00:38 编辑
第一讲作业:简单问卷题
一、什么是词？
答：词是一种“调有定字，字有定声，句中定格”的文学体裁，是一种独特的格律诗体。
二、为什么是填词，而不是写词？
答：因为它要受声律的严格要求，所以叫“填词”。
三、简单叙述词相关的专用名词概念
答：词牌，阙，片，过片，准备过片，煞尾，单调，双调，三叠，四叠，肩头句，肩头对，双拽头，小令，中调，长调，令，引，近、慢。
分析词例:
找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
元·周玉晨
眠。月影穿窗白玉钱。无人弄，移过枕函边。
析:月光穿过窗户撒下的光影就像一枚白玉钱，非常生动形象。月影悄悄的移到了窗前，仿佛看到时间流逝，太美妙了。时间就在我们的睡梦中流转，又似恋人托付月光陪伴在爱人身旁，一夜好眠。此词读来耐人寻味，浮想联翩。
写作部分：
试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
云，各色罗绸尽着身。风流在，来往见天真。
春，花雨风香又一轮。凭栏望，何处去逢君？
秋，漠漠轻寒夜雨休。西林坐，无处话新愁。
作者: 怀谷 时间: 2021-11-29 17:41
古典词二十初级班
第一讲作业:
凌霜03-怀谷
一、简单问卷题
（一）什么是词？
答：这里的词是指诗词的词，是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体，也是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。
（二）为什么是填词，而不是写词？
答：词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，琴趣等。开始是在不通场景下用来吟唱的，因为它要受声律的严格约束。换句话说，就是所填的每个字，每一句都要与曲调相协，所以填词也叫“倚声”。倚声填词，也就是说，是先有了曲而后再根据曲来填上词。要求作者所要表达的起伏变化的感情必得和每一曲调的构成，轻重缓急和节奏关系相应。这种“因声以度词，审调以节唱，句读短长之数，声韵平上之差，莫不由之准度”的严格的音乐性。决定了它只能是“倚声填词”，“由乐以定词，非选词以配乐”，就是我国文学史上所习用的词曲名称。由此留下上千种词牌，后随历史发展，不作为乐府形式吟唱，遗留下了这种写作形式，古人对于这种拘泥与原有于不同词牌的长短，格律变化要求的写作形式成为“填”词。因为它要受声律的严格约束。现在我们填词时不能说是“倚声”了，而是“倚字”。词谱位置该平的地方就填平，词谱位置该仄的地方就填仄。填词不可以随意就填。要在填词之前先确定你所填的内容是属于什么情感，首先要定位，以此来确定你选择的词牌，或者说以词牌来确定所填内容。所以词只能按规矩填，不能任意写。
（三）简单叙述词相关的专用名词概念
答：1.词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2.阕，（也叫片）是诗词的“段”落。如上阕（上片）就是上段，下阕（下片）即下段。有时候一首词也被称为一阙词。
3.起拍，一首词开端一句叫做起句；也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍。
4.准备过片，上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
5.过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”。
6.煞尾，一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
7.单调，即词只有一段，如一些小令等。
8.双调：是指词有两段落。
9.三叠、四叠：指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长，节奏较慢，分为三段的词叫做“三叠”，四段为四叠。
10.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句。
11.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句，就是肩头对。
12.双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
13.小令、中调、长调
按一般的划分：58字以内为“小令”；59到90字为“中调”；91字以上是“长调”。最长的词达240字。也可成为词的“体式”
14.令、引、近、慢
字数不多的词为令；对不长不短那种词的形式，称为“引”或“近”，也可将大曲的先头部分。称为“引”，也就是在歌前的意思。近，又称为近拍，近词和引词一般都长于小令而短于慢词，所以后来又称它们为中调；慢，是慢曲子的简称，与急曲子相对而言。慢曲子大部分是长调，这是因为它声调延长，字句也就跟着加长。也可成为词的“调式”。
15.定段，定句，定言；
定段是指每首词由一段，两段或三段等构成的。
定句是指每首词是由几句组成的。
定言是指每句由几言或几个字组成。
16.平仄
在整首词中，每个字的平仄都有具体规定且落到每字。严格按照词谱填写
17.对仗，
在词牌中，我们叫作（对偶）要求对仗的地方必须对仗。
18.押韵，诗韵只可押平韵。词韵可押平韵也可押仄韵，也可换韵。
19.章法
以句号为单位，句号内承接，句号间递转。一个句号相当于格律诗一联。
20.叠字，叠句，叠韵，
有一部分词要求在一定位置有叠字，叠韵如《如梦令》等。
21. 词的段式与句式
词的段式也就是词的分段方式； 词的句式就是词在韵脚处要押《词林正韵》其中“平，上，去”声14部，入声5部。
在词韵中，上声去声可以通押，填词不仅上声去声可通押，除“入派平”外，其余入声字均可并到仄声中用。
22. 用韵与换韵
填词时用韵共三种，一种是用平韵，一种是用仄韵(含入声)再一种就是换韵
词押韵形式较多，词押韵可平可仄，可句句押也可几句一押，可以一韵到底，也可以中途换韵。
23. 填词技法
换韵不换部：就是“平仄通叶格”。这种换韵是在同一韵部内平仄互换。
换韵又换部，
也叫“平仄转换格”。在填这类词牌时，一般先用仄韵，再用平韵。而且平声韵必须与仄声韵不同部才行。
换韵后又回到原来韵部上
也叫“平仄错叶格”。
这种换韵方式为；先用平声韵，然后换到所用平声部以外的仄韵部上，最后又回到原来的平声韵上。
这类词写起来难度稍大，但写的好了，能收到独特的效果。
分析毛泽东一首十六字令。
山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。
从字面理解主席表达：山如长剑，刺破青天剑锋未伤残。但天像快要塌下来，全靠着山的支撑。表面上是写众山之坚固，实质上是写红军崇高、坚韧的意志和中流砥柱的作用。首先通过比喻写众山之高峻峭直，像一把把锋利无比的长剑刺向天空，而且竟把青天刺破了锋芒尚无分毫残损，这是何等坚利。天欲堕，赖以拄其间。意谓即使天塌下来也不要紧，有挺拔的高山像擎天柱一样把它顶住，这又是何等坚固、何等坚强啊!这实质上是写红军的坚韧不拔和锐不可当。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
云。厚重轻绵任卷伸。天公秀，表象掩其真。
春。冰雪消融万象新。东风过，细雨润芳缤。
秋。桂菊飘香雁过楼。丰收望，金色染神州。
作者: 淡然如水 时间: 2021-11-29 20:03
古典词二十期第一讲作业
凌霜组长～淡然若水
===
第一讲作业:
简单问卷题
（一，什么是词？）
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
“填词”。因为它要受声律的严格约束。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
1.词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2.阙、片：诗词的段落。
3.准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
4.过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
5.煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
6.起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
7.单调：诗词只有一段落。
8.双调：词有两段落。
9.三叠：词有三段落。
10.四叠：词有四段落。
11.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
12.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
13.小令：58字以下。
14.中调：59-90个字。
15.长调：91个字以上。
16：双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
《周玉晨·十六字令》原文赏析
眠。月影穿窗白玉钱。无人弄，移过枕函边。
起句单字入韵，具有涵盖以下三句的力量。这个“眠”字，重重的一顿，实含有“虽就寝实未成眠”的意味。正因为夜不能寐，才有以下对“床前明月光”的凝视、玩味和遐想。紧接着的“月影穿窗白玉钱”七字，是个工于描写的句子，它写出了失眠者对月光产生的幻觉，与“疑是地上霜”的名句异曲同工。或谓此句是“形容月光穿过圆形小窗，影子好象白玉钱一样”(人民文学出版社《金元明清词选》)，殊不尽然。盖窗影投地，面积较大，绝不类钱。且下文有“弄钱”(一种游戏)之想，则月光的投影，不应作孤零零的一个理解。联系生活经验，可悟句中之景，乃月光从窗外树枝树叶的间隙透过，由于“小孔成象”的原理，在地上(或床上)形成无数小小圆影，恰似断线散落的一枚枚白玉钱。于是词人由此产生了“弄钱”游戏的联想。然而月影毕竟不是钱，静夜亦无人“弄”之，所以随着时间的推移，这些光斑逐渐改变位置，移过“枕函”。
词人极善摹描物象，尤其宋二句，可谓深得静夜观影之趣。但词的意味却不止于此。它似直赋其事，却又暗中透露出词中人的心理活动。盖失眠者见月影初疑为“白玉钱”，至“无人弄，移过枕函边”，则知其非钱，乃是光影。其后必然因月光而有所思。但这一层，词人却没有象李白诗句“举头望明月，低头思故乡”那样明点，从而留下了一个空白，但读者却因此而得到了更大的发挥自己想象的余地。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
云，苍茫天地泼墨痕。浓情蘸，倾诉满山村。
春。嫩蕊抽芽翠意深。东风起，暖意醉人心。
秋，猎猎西风绕小楼，门轻扣，残叶挂枝头。
作者: 灵山天舒 时间: 2021-11-29 21:04
本帖最后由 灵山天舒 于 2021-11-29 21:11 编辑
第一讲作业:
凌霜11-灵山天舒
一、简单问卷题
1、什么是词？
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2、什么是填词，而不是写词？
答：按照词谱填写词，所以叫填词，而不叫写词。
3、简单叙述词相关的专用名词概念
词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
阙、片：诗词的段落。
准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
单调：诗词只有一段落。
双调：词有两段落。
三叠：词有三段落。
四叠：词有四段落。
肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
小令：58字以下。
中调：59-90个字。
长调：91个字以上。
双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
二、找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
毛泽东
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
分析：山，起伏如波涛，浩瀚似江海，倒海翻江卷巨澜。山势奔腾迅猛如奔马，好似万马厮杀正酣战。山，确定主题和韵。倒海翻江卷巨澜：把群山比做江海，写群山的磅礴、险峻。奔腾急：描写山的气势。万马战犹酣：联想自己指挥千军万马鏖战的情形。
三、写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
云，激荡天垠四海巡。惊回首，脚下拥凡尘。
春，冰雪消融草色新。清溪唱，燕子又回村。
秋，大雁南飞绿水悠。霜林染，红叶拥沧州。
作者: 老夫子 时间: 2021-11-29 22:27
老夫子:
第一讲作业:
一、简单问卷题
（一）什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是一种配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学样式之一。
（二）为什么是填词，而不是写词？
答：因为词的创作要受到声律的严格约束，不允许破坏。
（三）简单叙述词相关的专用名词概念。
答：1.词牌，填词用的曲调名，也是词的格式名称。
2.词的一段叫阙或片。两阙以上叫叠。
3.词的上阕第一句叫起拍，最后一句叫准备过片，下阕第一句叫过片，全词最后一句叫煞尾。
等等。
二、找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
毛泽东
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
简析：一字句，起拍，点明主题。七字句，承接，以动态中侧面写山。三字句，转折，表达内心感慨。最后五字句，煞尾，以夸张的手法，突出奔上山巅的豪迈气魄。全词起承转合，一气呵成，酣畅淋漓地表达了红军战士征服艰难险阻的大无畏精神。
三、写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
云，辽阔长天布锦鳞。霞光染，环宇一时新。
春，冰雪消融草色新。回眸里，堂上燕飞频。
秋，云淡风轻忆旧游。斜阳尽，何处泛兰舟。
作者: 青州子 时间: 2021-11-29 22:27
第一讲作业:
凌霜8～青州子
简单问卷题
（一，什么是词？）
答：词：是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：按照词谱填写词，所以叫填词，而不叫写词。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
1.词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2.阙、片：诗词的段落。
3.准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
4.过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
5.煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
6.起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
7.单调：诗词只有一段落。
8.双调：词有两段落。
9.三叠：词有三段落。
10.四叠：词有四段落。
11.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
12.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
13.小令：58字以下。
14.中调：59-90个字。
15.长调：91个字以上。
16：双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
二. 找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令三首
毛泽东
一九三四年到一九三五年
【其一】山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
【其二】山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
【其三】山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。
分析：
【其一】第一首表面上是极写山之高，实质上是写红军越过高山时，所表现出的一往无前的精神气概。
【其二】第二首表面上是极写山之险峻，实质上是写红军在万山丛中英勇战斗的豪迈的气概。
【其三】第三首表面上是极写山之坚，实质上是写红军坚韧的意志和中流砥柱的作用。
三.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
十六字令•云
青州子
云，
四海为家自在身。
携风雪，
悠逸戏红尘。
十六字令•春
青州子
春，
香满幽怀蕊待君。
情何处？
迷蝶最销魂。
十六字令•秋
青州子
秋，
久立寒声浸客舟。
霜晨月，
枫叶映山头。
作者: 云游哥 时间: 2021-11-30 01:49
本帖最后由 云游哥 于 2021-11-30 02:02 编辑
古典词二十凌霜组第一讲作业
凌霜41-云游哥
1.一，什么是词？词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
是先有了曲而后再根据曲来填上词，故词称。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
一、词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
二、词牌专用名词。：阙、片、过片、准备过片和煞尾。
三、词牌段落名：单调、双调、三叠、四叠。
四、词牌分类：小令、中调、长调
五、词牌分类：令、引、近、慢
2.
十六字令 其一 清 · 陈静英
春。（直入主题）
浅绿零红别样新。（对春的描述）
风光好，愁杀客中人。（对比以新景衬客愁）
3.十六字令
云，百状千形奇怪身。须臾变，真象不能闻。
春，嫩绿鹅黄细雨纷。渔舟出，白鸟下江村。
秋，莫叹西风落叶愁。千园熟，红果挂梢头。
作者: 兰君子 时间: 2021-11-30 09:33
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古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜-15兰君子
一，简答题：
1，什么是词？
答：，所谓词，指的是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2，为什么是填词，而不是写词？
答：因为词有严格按照韵律规则，填词，就是按照固定词谱进行写作的一种方式。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答：（一），词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。如蝶恋花、菩萨蛮、西江月等。
（二）阙、片、过片、准备过片和煞尾1、阕，是诗词的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。有时候一首词也被称为一阙词
片，也是词的段落，如上段就叫上片，下段就叫下片。2、起拍，一首词开端一句叫做起句；也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
3、准备过片，上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
4、过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”
5、煞尾，一首词末尾一韵叫做煞尾。6单调：诗词只有一个段落。双调：词有两个段落。三叠：词有三段落。四叠：词有四段落。肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
小令：58字以下。
中调：59-90个字。
长调：91个字以上。
双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
蔡伸《苍梧谣》
天。休使圆蟾照客眠。人何在，桂影自婵娟。
这首十六字令，写出了诗人月下无眠的那种孤单寂寞的情怀。一个休字，把诗人情感抒发到了一定深度。本来改仄声，但用了休字，却把那种幽怨写出来了。结尾处，写出了对爱人的思念。整首小令，幽转惆怅，很能勾起读者回忆，引起共鸣。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
附十六字令词谱：
平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。
云。貌似萧然一缕魂。风为主，半点不由人。
春。一束寒梅欲报恩。香盈袖，不饮也销魂。
秋。满地金黄不忍收。西风劲，鳞莽入银沟。
作者: 阿凉@ 时间: 2021-11-30 13:28
古典词二十第一讲作业
凌霜42－陆离
一，简答题：
1，什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
2，为什么是填词，而不是写词？
答：为啥叫填词而不是写词呢，就是画了个格子，要你去填满。因为它要受声律的严格约束。换句话说，就是所填的每个字，每一句都要与曲调相协，所以填词也叫“倚声”。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答：词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
阕，是诗词的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。有时候一首词也被称为一阙词。
片，也是词的段落，如上段就叫上片，下段就叫下片。
起拍，一首词开端一句叫做起句；也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）
过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”
煞尾，一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
简单来说，起拍，准备过片，过片，煞尾就相当于律诗中的起承转合。
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
解析: 山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
山，一字句，起拍，点题，也就是所表之物。快马加鞭未下鞍。七字句承接，借马之奔跑，以动态的描写侧面突出这山，到底这马上之人会有什么动作，会有什么情感迸发呢？惊回首，三字句在这里就得起着关键的转折作用，是内心的引发与情感的迸发。离天三尺三。五字句，接下来煞尾，是整首词的高潮部分，也就是其所要表达的中心思想。形容这座山好高啊，好险啊，离天仅有三尺三。把革命者的壮志豪情，用寥寥数语表现的淋漓尽致。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云，春，秋。
云。欲借东风作雨魂。归来去，落魄断肠人。
春。燕子归来觅旧门。廊檐下，不见去年邻。
秋。尽染层林织彩绸。回眸望，曾在画中游。
作者: 澜儿 时间: 2021-11-30 15:35
本帖最后由 澜儿 于 2021-12-2 16:40 编辑
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜05-澜儿
一，简答题：
1，什么是词？
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2，为什么是填词，而不是写词？
答:因为它要受声律的严格约束。它的每一曲调（词牌）都有其固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答:阙、片、过片、准备过片、煞尾、单调、双调等
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
毛泽东
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
这首表面上是极写山之高，实质上是写红军越过高山时，所表现出的藐视困难、一往无前、不可屈服的精神气概。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
十六字令
云，飘逸多姿着素裙。香风动，仙女下凡尘。
春，燕舞楼前野陌芬。垂杨岸，流水映花新。
秋，沉甸枝头硕果收。农家乐，邀月醉三瓯。
作者: 青山 时间: 2021-11-30 16:03
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜30-青山
一，简答题：
1，什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。
词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，琴趣，等。比如辛弃疾的词集就称为《稼轩长短句》，特别是“诗余”意思是诗人之余事，又有人出诗集的时候把词附在后面，称之为“诗余”
2，为什么是填词，而不是写词？
答：古人填的词是用来唱的，所以不像散文那样可以自由抒写。它的每一曲调（词牌）都有其固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。
换句话说，就是所填的每个字，每一句都要与曲调相协，所以填词也叫“倚声”。倚声填词，也就是说，是先有了曲而后再根据曲来填上词，故词学爱好者对此也称为倚声学。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答：1.词牌，阙，片，过片，准备过片，煞尾，单调，双叠，三叠，四叠，肩头句、肩头对.双拽头，小令、中调、长调，令、引、近、慢
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
答：《十六字令》
清·陆珊
听。何处临风玉笛鸣。高楼倚，吹起故乡情
分析：
首句以听，引起下文，下句直接说听的什么，是笛声。而后紧接着，写状态，高楼独倚，并写出来了听笛子的感受，故乡情。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
附十六字令词谱：
平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。
云，游荡苍穹无定身，青山过，可遇故乡人。
春，杨柳堆烟山杏芬，双飞燕，唤醒旧离人。
秋，鸿雁无情过岭头。惊回首，红翠一齐休。
作者: 琴瑟在御 时间: 2021-11-30 16:21
第一讲作业:
凌霜29－琴瑟在御
一、简单问卷题
1、什么是词？
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2、什么是填词，而不是写词？
答：按照词谱填写词，所以叫填词，而不叫写词。
3、简单叙述词相关的专用名词概念
词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
阙、片：诗词的段落。
准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
单调：诗词只有一段落。
双调：词有两段落。
三叠：词有三段落。
四叠：词有四段落。
肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
小令：58字以下。
中调：59-90个字。
长调：91个字以上。
双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
二、找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
毛泽东
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
分析：山，起伏如波涛，浩瀚似江海，倒海翻江卷巨澜。山势奔腾迅猛如奔马，好似万马厮杀正酣战。山，确定主题和韵。倒海翻江卷巨澜：把群山比做江海，写群山的磅礴、险峻。奔腾急：描写山的气势。万马战犹酣：联想自己指挥千军万马鏖战的情形。
三、写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
云，海角天涯任意巡。頻舒卷，碧落起波纹。
春，燕子来时草色新。东风软，柳畔送离人。
秋，黄叶萧萧雁过愁。人不寐，明月照高楼。
作者: 御风 时间: 2021-11-30 17:19
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古典词二十期初级班第一讲作业:
凌霜组长——御风
一、简答题
1、什么是词？
答：词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2、为什么是填词，而不是写词？
答：因为词的创作要受到声律的严格约束，不允许破坏。要按照词谱填写词，所以叫填词，而不叫写词。
3、简单叙述词相关的专用名词概念
答: .词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
.阙、片：诗词的段落。
准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
.过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的。
.煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
.起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
单调：诗词只有一段落。
8.双调：词有两段落。
9.三叠：词有三段落。
10.四叠：词有四段落。
11.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
12.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
13.小令：58字以下。
14.中调：59-90个字。
15.长调：91个字以上。
16：双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
二、 找一首前人十六字令例词加以分析。
例词:清代·堵霞《十六字令 春望》
愁。几片飞花过小楼。春归否，尚在柳梢头。
析:这首小令通过飞花、小楼、柳梢等物像，组成了一幅思春图，用所见所思，借物抒情，假借问“春归否”道出了一个“愁”字，句句紧扣主题。写出了因对心上人的思念而发愁的伤春情绪。一句直入主题，春望生“愁”，二句渲染环境，“飞花”过“小楼”有动有静，“几片”更显萧瑟，愁绪顿生。二句写了怎么愁？三句设问，四句作答，“春归否”，因不知目前情况而发愁，故而问，也是一个“愁”字。最后一句回扣主题“春望”之“愁”。虽无愁字，却用“尚在”和寄托离别的“柳梢头”进一步描述了“望”而生“愁”的心绪。
三.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
十六字令三首（依词林正韵）
①云。碧透苍穹化我身。浮沉梦，雁去点罗裙。
②春。路转溪桥绿玉君。眉间绕，花点信风闻。
③秋。硕果飘香使客留。清风醉，收获好年头
作者: 江南倦客 时间: 2021-11-30 21:41
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜2-江南倦客
一，简答题：
1，什么是词？
答：是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
2，为什么是填词，而不是写词？
答：词有词谱，依韵而作，故曰填词。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答：词又名长短句，诗余。
二，找一首前人十六字令例词加以分析
答：十六字令·眠
周玉晨
眠。月影穿窗白玉钱。无人弄,移过枕函边。
《十六字令》为最短的词调之一,字数少于五绝,而单位容量与表现力似之,尤具“词之言长”的特点。如周玉晨此作,实抵一首《静夜思》。起句单字入韵,具有涵盖以下三句的力量。这个“眠”字,重重的一顿,实含有“虽就寝实未成眠”的意味。正因为夜不能寐,才有以下对“床前明月光”的凝视、玩味和遐想。紧接着的“月影穿窗白玉钱”七字,是个工于描写的句子,它写出了失眠者对月光产生的幻觉,与“疑是地上霜”的名句异曲同工。或谓此句是“形容月光穿过圆形小窗,影子好象白玉钱一样”(人民文学出版社《金元明清词选》),殊不尽然。盖窗影投地,面积较大,绝不类钱。且下文有“弄钱”(一种游戏)之想,则月光的投影,不应作孤零零的一个理解。联系生活经验,可悟句中之景,乃月光从窗外树枝树叶的间隙透过,由于“小孔成象”的原理,在地上(或床上)形成无数小小圆影,恰似断线散落的一枚枚白玉钱。于是词人由此产生了“弄钱”游戏的联想。然而月影毕竟不是钱,静夜亦无人“弄”之,所以随着时间的推移,这些光斑逐渐改变位置,移过“枕函”。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
十六字令·云
云。忽忽东西无定根。随风去，化雨洗轻尘。
十六字令·春
春。雨打梨花深闭门。东风冷，把酒送黄昏。
十六字令·秋
秋。细雨潇潇无限愁。梧桐泪，隔个小窗流。
作者: 青栀 时间: 2021-11-30 22:33
本帖最后由 青栀 于 2021-12-1 09:44 编辑
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜25-青栀
一，简答题：
1，什么是词？
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2，为什么是填词，而不是写词？
答:因为它要受声律的严格约束。它的每一曲调（词牌）都有其固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答:1、词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2、阙、片：诗词的段落。
3、准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
4、过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
5、煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
6、起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
7、单调：诗词只有一段落。
8、双调：词有两段落。
9、三叠：词有三段落。
10、四叠：词有四段落。
11、肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
12、肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
13、小令：58字以下。
14、中调：59-90个字。
15、长调：91个字以上。
16、双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令 山 毛泽东
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
这首表面上是极写山之高，实质上是写红军越过高山时，所表现出的藐视困难、一往无前、不可屈服的精神气概。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
十六字令
文/青栀
*云，聚散无常不定身。飘零处，岂可自沉沦。
*春，才遇东风便暖人。花微笑，多谢送温存。
*秋，凉月随波万点愁。人成个，独上木兰舟。
作者: 蓝色的梦 时间: 2021-11-30 22:59
古典词二十期第一讲作业
凌霜组07-蓝色的梦
简单问卷题
（一，什么是词？）
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：有固定形式，经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
答：词牌：也就是填词的固定名称，固定格式。
词的段叫做阙或片，下片首句称过片、煞尾是词的最后一句，，单调是只有一段。，双调是两段。，58字以下为小令，59到91为中调，91以上为长调。
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
答：十六字令•瓜。
今岁须教早吐花。
圆如月，郎马定归家。
分析：作者为什么要瓜儿早开花呢？因为作者在想待瓜儿长成时，她未婚夫一定会回家来娶她。
此词写出了作者无限相思。用瓜儿寄托情感，也是别有新意。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
答：
云，也做衣衫也做裙，雷声起，润墨寄何人。
春，草色青青柳色新，莺转处，杏雨又纷纷。
秋，荷现衰容柳带愁，凭栏望，岁月为谁留。
作者: 墨凝嫣 时间: 2021-12-1 00:24
第一讲作业:凌霜20-墨凝嫣
简单问卷题
（一，什么是词？）
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
“填词”。因为它要受声律的严格约束。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
1.词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2.阙、片：诗词的段落。
3.准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
4.过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
5.煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
6.起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
7.单调：诗词只有一段落。
8.双调：词有两段落。
9.三叠：词有三段落。
10.四叠：词有四段落。
11.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
12.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
13.小令：58字以下。
14.中调：59-90个字。
15.长调：91个字以上。
16：双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
一，找一首前人十六字令加以分析。
十六字令 清 · 陈静英
春。
浅绿零红别样新。
风光好，愁杀客中人。
这首词一字句点出主题并确定韵部，七字句承接主题写出春来后的景物烘托主题，三字句的情感转折带入个人情绪，春光如此美好，而我却在他乡。煞尾回扣主题，美好景致而引起春愁。
二，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
十六字令 云
云，聚散虚空变幻陈，唯余叹，如似此嚣尘。
十六字令 春
春，日暖莺啼枝头纷，寻芳处，喜气上眉痕。
十六字令 秋
秋，断雁高飞独倚楼，人颙望，空识几归舟。
作者: 若夏 时间: 2021-12-1 09:58
本帖最后由 若夏 于 2021-12-1 16:27 编辑
词二十第一讲作业:
凌霜01-若夏
简单问卷题
（一，什么是词？）
答：是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：就是所填的每个字，每一句都要与曲调相协，所以填词也叫“倚声”。倚声填词，也就是说，是先有了曲而后再根据曲来填上词。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
答：
（一）词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。如蝶恋花、菩萨蛮、西江月等。
（三）阙、片、过片、准备过片和煞尾。
1、阕，是诗词的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。有时候一首词也被称为一阙词。 片，也是词的段落，如上段就叫上片，下段就叫下片。
2、起拍，一首词开端一句叫做起句；也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
3、准备过片，上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
4、过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”
5、煞尾，一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
（四）单调、双调、三叠、四叠：
1.单调，即词只有一段，如一些小令等。
2.双调：是指词有两段落。
3.三叠、四叠：指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长，节奏较慢，分为三段的词叫做“三叠”，四段为四叠。
（五）肩头句、肩头对：
1.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句。例如：溯红渐、招入仙溪，就是肩头句。
2.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句，就是肩头对。如：倚银屏、春宽梦窄，断红湿、歌纨金缕。（南宋吴文英《莺啼序 残寒正欺病酒》 ）
（六）双拽头：
词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。看成是第一段和第二段相并列的两根绳子，拽着第三段这个脑袋。这就是“双拽头”
（七）小令、中调、长调
按一般的划分：58字以内为“小令”；59到90字为“中调”；91字以上是“长调”。最长的词达240字。（虽有争议，但多数认可）
（八）令、引、近、慢
（八）令、引、近、慢
令：对字句不多的词，称为令词。
引：属于大曲的先头部分。称为“引’，也就是在歌前的意思。
近：又称为近拍，近词和引词一般都长于小令而短于慢词，所以后来又称它们为中调。
慢：是慢曲子的简称，与急曲子相对而言。慢曲子大部分是长调，这是因为它声调延长，字句也就跟着加长。
除以上介绍的，此外还有：如摊破、减字、等，就不介绍了，待以后讲课遇到时再讲。
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
答：十六字令 清 丁淑媛
听。窗外如何月有声。寒无寐，风雪正三更。
凝神谛听:窗外那皎皎如水、寂无声息的月光怎么发出了㗭㗭嗦嗦的声响?一声耸人听闻的惊问,陡然令人心弦紧绷,疑窦顿生。这是一个视觉形象的幻化，雪之纷纷,朔风与俱,低昂号呼,自然有声。然视觉既幻,也就误认为月光发出的声响。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令·云
云。细翦轻罗映水纹。风来去，不似等闲身。
十六字令·春
春。隔院秋千笑语频。桃开处，遥想那时人。
十六字令·秋
秋。雁荡芦花岸畔愁。西风冷，小月上高楼。
作者: 梦清溪 时间: 2021-12-1 13:53
古典词二十期第一讲作业
组名学号-网名
凌霜组21-梦清溪
第一讲作业:
简单问卷题
（一，什么是词？）
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
因为是就着乐曲旋律填进歌词，根据词谱创作，所以叫填词不叫写词
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
词牌词的格式名称，分上下片或上下阙。
过片，过片起承上启下的作用。煞尾起收束全篇的作用。韵字的开头也叫起拍。
词有单调双调，单调只一段双调两段，还有三叠四叠中长调小令。
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
《十六字令·听》
清朝·丁淑媛
听。窗外如何月有声。寒无寐，风雪正更。
赏析：
凝神谛听:窗外那皎皎如水、寂无声息的月光怎么发出了㗭㗭嗦嗦的声响?一声耸人听闻的惊问,陡然令人心弦紧绷,疑窦顿生。这是一个视觉形象的幻化，雪之纷纷,朔风与俱,低昂号呼,自然有声。然视觉既幻,也就误认为月光发出的声响。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
云，行迹无踪亦任君。牵肠处，坐看月黄昏。
春。冰破梅开景色新。烟光旧，不见去年人。
秋。叶落苍山何处收。斜阳外，万点叠成愁。
作者: @十七 时间: 2021-12-1 16:58
本帖最后由 @十七 于 2021-12-1 17:00 编辑
古典20期第一讲作业：
凌霜23-十七
简单问卷题
一，什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特格律诗体。
二，为什么是填词，而不是写词？
答：词要受声律的严格约束。所填的每个字，每一句都要与曲调相协。古人是先有了曲而后再根据曲来填上词的。也就是说要倚声填词。作者所要表达的起伏变化的感情必得和每一曲调的构成，轻重缓急和节奏关系相应。要在填词之前先确定你所填的内容是属于什么情感，首先要定位，以此来确定你选择的词牌，或者说以词牌来确定所填内容，不可随意。
三，简单叙述词相关的专用名词概念
答：词相关的专用名词有：
（一）词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称；有的词牌除正名之外还有异名，也有同名异调，一名数体，数格的；
（二）词谱：每一词牌的格式，叫做词谱。也就是平仄格律公式。
（三）阙、片、过片、准备过片和煞尾：阕，也叫片，是诗词的“段”落；分为两段的词，上段叫上片或上阙，下段叫下片或下阙；起拍，一首词开端一句叫做起句；也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍；准备过片：上片的最后一句叫准备过片；过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”；煞尾，一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
（四）单调、双调、三叠、四叠：
单调指的是只有一个段落的词。双调：是指词有两段落。三叠、四叠：分为三段的词叫做“三叠”，四段为四叠。
（五）肩头句、肩头对：
肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句。肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句，就是肩头对。
（六）双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
（七）小令、中调、长调：按一般的划分：58字以内为“小令”；59到90字为“中调”；91字以上是“长调”。
（八）令、引、近、慢：利用时调小曲当作酒令，遂称为令曲，又称为小令。引，本是乐府诗体的一种。它和歌、谣、曲等是同样的意思。唐宋大曲中的名目有“引歌”一类，它是在大曲的首段“序”或“散序”之后，也是属于大曲的先头部分，故称为引。近，又称为近拍，近词和引词一般都长于小令而短于慢词，所以后来又称它们为中调。慢，是慢曲子的简称，与急曲子相对而言。慢曲子大部分是长调，这是因为它声调延长，字句也就跟着加长。
分析题：找一首前人十六字令例词加以分析。
苍梧谣
宋·蔡伸
天！休使圆蟾照客眠。人何在？桂影自婵娟。
简析：起拍：“天！”一声感叹，感叹什么？七字句承接“休使圆蟾照客眠。”天啊，不要让这一轮圆月照得我这离家的人无法安眠。三字句“人何在？”转折，面对满月，孤身一人，心中的那个她在哪儿呢？五字句“桂影自婵娟”是整首词的高潮部分，也就是其所要表达的中心所在。月中桂影空自婆娑，而月下却不见伊人佳影。这首小词通过对圆月观感，抒发出沉挚的思念之情。寥寥十六个字，曲折有致，含不尽之意见于言外。
写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
十六字令三首
云
云。舒卷遥天万里巡。千堆雪，霭霭亦纷纷。
春
春。写尽相思又一轮。桃花醉，还饮旧时醇。
秋
秋。万里澄天雁阵游。心无骛，纵马上坡丘。
作者: 落雪无声 时间: 2021-12-1 18:19
本帖最后由 落雪无声 于 2021-12-1 21:39 编辑
第一讲作业:
凌霜12~落雪无声
简单问卷题
（一，什么是词？）
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：就是碧院所说的，画了个格子，要你去填满
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
答
（1）词牌：
词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。如蝶恋花、菩萨蛮、西江月等。
（2）
阕，是诗词的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。有时候一首词也被称为一阙词。
起拍，一首词开端一句叫做起句；也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
片，也是词的段落，如上段就叫上片，下段就叫下片。
准备过片，上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
煞尾，一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
分析如下：（起） 山，起伏如波涛，浩瀚似江海，（承）山如：倒海翻江卷巨澜。（转）山势奔腾迅猛如奔马，（合）山好似万马厮杀正酣战。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋十六字令
题目：云 春 秋
云。引雨牵风日夜新。横无际，添彩谢天君！
春。四野千山草似茵。斜阳下，紫燕进柴门。
秋。江岸芦花乱絮悠。风且住，旧恨结新愁。
作者: 十六 时间: 2021-12-1 21:55
本帖最后由 十六 于 2021-12-3 21:40 编辑
古典词二十期初级词班凌霜46－十六
第一讲作业: 简单问卷题
一，什么是词？
答：词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
二，为什么是填词，而不是写词？
答：所谓填词，就如碧院所说，给画了个格子，要去把它填满。因为词受了声律的严格约束，所填的每个字，每一句都要与曲调相协，所以顺序不同。所以，先词后曲的为作词，而先曲后词是谓填词。
三，简单叙述词相关的专用名词概念
词牌：填词用的曲谱，也就是词的格式的名称，词是一词一谱的。
阙、片：词的段落。
准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
过片：下片的第一句，作承上启下及过渡转折连接两片的作用。
煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
单调：只有一段落。
双调：有两个段落。
三叠：有三段落。
四叠：有四段落。
肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
小令：58字以下。
中调：59-90个字。
长调：91个字以上。
双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令 诗（李清照） 诗，几许清奇几许痴。夕霞晚，魂梦几人知。 一字句起拍，点题 诗。七字句 承接，那些许的清奇，总让人意醉情迷。三字句夕霞晚，刻画出一幅如诗如画的美景，是更加的令人陶醉。煞尾句 …几人知？以疑问来回应主题。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵 题目：云 春 秋
附十六字令词谱： 平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。 平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。
一、云
云。飘渺阴消别有邻。松筠散，徒羡自由身。
二、春
春。桃李东风柳色新。香盈袖，醉了赏花人。
三、秋
秋。岁月空惊水自流。霜风立，雁影下汀州。
作者: 红苹果 时间: 2021-12-1 22:17
凌霜 22—红苹果
一，什么是词？
答：词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
二，为什么是填词，而不是写词？
答：因为填词是按照词牌的词谱填写所以叫填词。
三，简单叙述词相关的专用名词概念
（—）词牌名 如《蝶恋花》《虞美人》等等。
（二）内容分 上阕 下阕（或上片，下片）。
（三）形式 分 长调 中调 ，小令。
四 ，
十六字令 云
云，万马行空百变身。朝夕暗，珠玉洗纤尘。
十六字令 春
春，小径轻风独步匀。红花艳，软柳醉行人。
十六字令 秋
秋，月上青空仰望收。嫦娥苦，桂酒解千愁。
作者: 尘缘如梦 时间: 2021-12-2 10:22
古典词二十期第一讲作业
凌霜06-尘缘如梦
简单问卷题
（一，什么是词？）
答：词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：，因为它要受声律的严格约束。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
答：（一）词牌：
（三）阙、片、过片、准备过片和煞尾
（四）单调、双调、三叠、四叠：
（五）肩头句、肩头对：
（六）双拽头
（七）小令、中调、长调
（八）令、引、近、慢
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令 清 朱彝尊
繁。一树丁香花压阑。心怜惜，不向鬓边看。
花再好也有凋零的时候，三字句，心怜惜，直接将读者带入那样的境地。
那份怜惜之情，那份伤春之意读来由原而生
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
云，飘逸悠闲自在身，谁知晓，泪眼即倾盆。
春，夹岸桃花粉黛匀，凭栏处，烟柳舞纷纷。
秋，雁阵南翔天际游，西风劲，黄叶舞枝头。
作者: 子涵 时间: 2021-12-2 18:10
本帖最后由 子涵 于 2021-12-2 18:20 编辑
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜组 27 子涵
简答题：
1，什么是词？
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2，为什么是填词，而不是写词？
答:因为它要受声律的严格约束。它的每一曲调（词牌）都有其固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答:阙、片、过片、准备过片、煞尾、单调、双调等
一，找一首前人十六字令例词加以分析。
山
毛泽东
山，刺破青天锷(è)未残。天欲堕(duò)，赖以拄其间。
残：残损、残缺、毁坏；青天，晴朗的天宇，由于晴朗而愈显其高远，因而刺破青天之山，自然也就愈加峻峭。欲：要，将要。堕，落下，掉下来。赖，依赖，依靠。以，用。拄，支撑。其间，指天地间。
二， 写作部分，试填三首十六字令，要求：词林正韵
云。薄似轻纱遮月轮。千般变，幻化出麒麟。
春。一簇迎春剪水纹。东风破，柳色日渐新。
秋。几片飞花上小楼。芭蕉雨，点滴总成愁。
作者: 绕池闲步 时间: 2021-12-3 22:56
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜31-绕池闲步
一，简答题：
1，什么是词？
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2，为什么是填词，而不是写词？
答:因为它要受声律的严格约束。它的每一曲调（词牌）都有其固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答:阙、片、过片、准备过片、煞尾、单调、双调等
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
毛泽东
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
这首词描写了是写红军长征越过的高山，表现出毛主席的伟大的革命乐观主义精神。
写作部分
云，水汽升天众聚屯。逍遥弋，万里碧空巡。
春，阳气回升花草芬。乡间闹，播种下田辛。
秋，鸿雁南飞不想留。红枫叶，庄稼喜丰收。
作者: 风影 时间: 2021-12-3 23:20
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜39-风影
一，简答题：
1，什么是词？答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
2，为什么是填词，而不是写词？
答：因为它受声律的严格约束，倚声填词。它的每一曲调都有固定的形式，在句读和韵位上都得和乐曲的节拍相和谐。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答：词也叫长短句，，从形式上可以分为：婉约派，豪放派，花间派。词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
阕，是诗词的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。有时候一首词也被称为一阙词。
片，也是词的段落，如上段就叫上片，下段就叫下片。
起拍，一首词开端一句叫做起句；也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）
过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”
煞尾，一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
简单来说，起拍，准备过片，过片，煞尾就相当于律诗中的起承转合，
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
.答：
南宋·李清照《十六字令》
《殇》：殇，魂魄缠绵弱女香。惊身后，不朽是文章。
分析：起句殇字统领全词，七言句的缠绵，弱女对殇进一步渲染，三字句的转折为五言句蓄势，五言句回扣诠释“殇”字。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
附十六字令词谱：
平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。
云。无意卷舒飘渺身。数声鼓，一霎如倾盆。
春，丽日湖堤柳色新。声渐近，桃杏隐红巾。
秋。霜虐百花寿客稠。西风紧，雁阵绕西楼。
作者: 转转 时间: 2021-12-4 05:50
本帖最后由 转转 于 2021-12-4 09:44 编辑
古典词二十期第一讲作业
凌霜28-转转
第一讲作业:
简单问卷题
（一，什么是词？）
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：因为它要受声律的严格约束。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
答：
（一）词牌
（二）阙、片、过片、准备过片和煞尾
（三）单调、双调、三叠、四叠：
（四）肩头句，肩头对，双拽头
（五）令引近慢
（六）小令，中调，长调
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令 雨夜
李佩金 〔清代〕
眠。点滴空阶断复连。难消遣，风雨落花天。
首句“眠”字点出诗人正在睡觉，奈何雨正“点滴空阶断复连”，正扣住题目雨夜，“难消遣”直接生发，“风雨落花天”则是不眠的因素，正好扣住手句“眠”字
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
十六字令
文/转转
云。飘渺终朝难觅根。任他去，化雨已临门。
十六字令 春
文/转转
春。花气沾衣几欲熏。东风暖，业已动离分。
十六字令 秋
文/转转
秋。随雨轻轻上小楼。临双鬓，万木怕看休。
作者: 淡然如水 时间: 2021-12-4 17:11
本帖最后由 锦书谁寄 于 2021-12-4 17:36 编辑
凌霜47—王家大侠
第一讲作业:简单问卷题一，什么是词？答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
二，为什么是填词，而不是写词？
答：因为词就如碧院所说：画了个格子，要你去填满。
三，简单叙述词相关的专用名词概念
答：词也叫长短句，，从形式上可以分为：婉约派，豪放派，花间派。词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
1、阕，是诗词的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。有时候一首词也被称为一阙词。片，也是词的段落，如上段就叫上片，下段就叫下片。
2、起拍，一首词开端一句叫做起句；也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍。
3、准备过片，上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
4、过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”
5、煞尾，一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。简单来说，起拍，准备过片，过片，煞尾就相当于律诗中的起承转合。
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
例词：十六字令清·翁瑞恩 愁。细雨黄昏独倚楼。无情绪，随又上眉头。
分析：起句一个愁字，统领全词，七言句的细雨，黄昏，独倚对愁进行铺排渲染，三字句的转折为五言句蓄势，结收束全篇，使之落到实处，笔尽意不绝。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵题目：云春秋附十六字令词谱：平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令·云
云。大小高低状不均。风儿紧，昂首触冰轮。
十六字令·春
春。一日之功在早晨。天微亮，朗朗书声频。
十六字令·秋
秋，远见晴空雁不留。禾麻舞，悠荡逗黄牛。
作者: 凌霜红姐 时间: 2021-12-4 17:51
作业：（1）云，晌午霞光映彩昏。同窗忆，携手鹅湖行。 （2）春，暮色苍苍草映深。凭欄处，极目楚天舒。 （3）秋，湖水微澜掠白鹭。细思量，曾驻橘子洲。
作者: 漫天荒芜 时间: 2021-12-4 18:31
本帖最后由 漫天荒芜 于 2021-12-4 19:46 编辑
古典20第一讲作业凌霜组17-漫天荒芜
一，什么是词？）
答：词：是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：按照词谱填写词，所以叫填词，而不叫写词。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
1.词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2.阙、片：诗词的段落。
3.准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
4.过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
5.煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
6.起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
7.单调：诗词只有一段落。
8.双调：词有两段落。
9.三叠：词有三段落。
10.四叠：词有四段落。
11.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
12.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
13.小令：58字以下。
14.中调：59-90个字。
15.长调：91个字以上。
16：双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。十六字令
云
聚散无期任卷舒，
飘游处
错落在红尘
十六字令
春。
草长莺飞陌上新，
闻春讯，
又告念中人。
十六字令
秋，
断雁长空引别愁，
霜风紧，
孤影怯登楼。
作者: 莫默 时间: 2021-12-4 19:34
本帖最后由 锦书谁寄 于 2021-12-4 20:21 编辑
简单问卷题 临霜-19莫默 （一，什么是词？）
答：词：是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：按照词谱填写词，所以叫填词，而不叫写词。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
1.词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2.阙、片：诗词的段落。
3.准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。 4.过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
5.煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。 6.起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
7.单调：诗词只有一段落。
8.双调：词有两段落。
9.三叠：词有三段落。
10.四叠：词有四段落。
11.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
12.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
13.小令：58字以下。
14.中调：59-90个字。
15.长调：91个字以上。
16：双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
毛泽东（近代诗）
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
解释：山，起伏如波涛，浩瀚似江海，倒海翻江卷巨澜。山势奔腾迅猛如奔马，好似万马厮杀正酣战。 山，确定主题和韵。 倒海翻江卷巨澜：把群山比做江海。写群山的磅礴、险峻。 奔腾急：描写山的气势。 万马战犹酣：联想自己指挥千军万马鏖战的情形。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
云。亦幻由来百变身 。几曾想 ，故里做闲人 。
春。一树梨花一溪云 。高天外， 点点一飞禽。
秋。独在他山莫上楼。 斜阳里 ，红叶更添愁。
作者: 无趣~ 时间: 2021-12-5 08:34
本帖最后由 无趣~ 于 2021-12-5 22:17 编辑
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜-无趣
一，简答题：
1，什么是词？
一种文学载体，长短句，有固定的格律字数，风格婉约含蓄为宗
2，为什么是填词，而不是写词？
因为词调有定字，字有定声，句中定格
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
词牌:所要填词格式的名称
起拍:开头第一个韵字结束的句
过片:下片首句，要承接过渡上片
煞尾:最后一拍，有收束全篇的作用，宜留味
过渡上片，上片最后一拍，小结上片，有承上启下的作用
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
其二 情
情。
不识他从何处生。
相逢处，但觉惹人疼。
情不知所起，缘分来时，一往情深惹心疼
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
附十六字令词谱：
平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。
云，天海遨游性本真，风来去，舒卷是闲身
春，人面桃花颜色真，长思燕，依旧女儿身。
秋，白露为霜引客愁，难消却，明月照高楼。
春，蝶舞莺飞柳复纶，江山碧，清气满乾坤。
作者: 灯阶夜影 时间: 2021-12-5 09:31
本帖最后由 灯阶夜影 于 2021-12-5 10:25 编辑
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜36-灯阶夜影
一，简答题：
1，什么是词？
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2，为什么是填词，而不是写词？
答:因为它要受声律的严格约束。它的每一曲调（词牌）都有其固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答:阙、片、过片、准备过片、煞尾、单调、双调等
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
毛泽东
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
这首表面上是极写山之高，实质上是写红军越过高山时，所表现出的藐视困难、一往无前、不可屈服的精神气概。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
云。舒卷长空秀白裙。天涯里，身洁不沉沦。
春。融雪织锦野陌新。烟霞里，可有那时人。
秋。落叶疏窗月掩楼。无眠夜，孤影盼归舟。
作者: 允儿 时间: 2021-12-5 12:20
【凌霜49-允儿】
古典词二十期初级班第一讲作业
一，简答题：
1，什么是词？
答：
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
2，为什么是填词，而不是写词？
答：
为啥叫填词而不是写词呢，就是画了个格子，要你去填满。因为它要受声律的严格约束。换句话说，就是所填的每个字，每一句都要与曲调相协，所以填词也叫“倚声”。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。答：
词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
阕，是诗词的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。有时候一首词也被称为一阙词。
片，也是词的段落，如上段就叫上片，下段就叫下片。
起拍，一首词开端一句叫做起句；也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）
过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”
煞尾，一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
简单来说，起拍，准备过片，过片，煞尾就相当于律诗中的起承转合，
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
答：
十六字令 毛泽东
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
山，起拍，点题。快马加鞭未下鞍。承接，借马之奔跑，以动态的描写侧面突出这山。惊回首，是内心的引发与情感的迸发。离天三尺三。形容离天很近，仅有三尺三。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
云，自古悠闲远俗尘。狂风起，四野雨纷纷。
春，陌上花开柳色新。夕阳下，欣见影双人。
秋，落叶飞花逐水流。香消尽，睹物惹烦忧。
作者: 孤山海 时间: 2021-12-5 14:19
词二十第一讲作业:
凌霜35-孤山海
什么是词？
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体，也叫诗余。
为什么是填词，而不是写词？
答：因为原来的词是有曲谱的，有固定的词牌定式，就象歌曲样，所以要照谱填词，而不是写词，是要受声律的约束，定格定位。
简单叙述词相关的专用名词概念
词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。如十六字令、蝶恋花、菩萨蛮、西江月等。
词人填词时，在词牌下面，往往注上词题，或是写上短序，反映词的内容。
阕:是诗词的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。
片:也是词的段落，如上段就叫上片，下段就叫下片。
起拍:一首词开端一句叫做起句，也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍。
准备过片:上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
过片:是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”。
煞尾:一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
起拍，准备过片，过片，煞尾就相当于律诗中的起承转合。
单调:即词只有一段，如一些小令等。
双调：是指词有两段落。
三叠、四叠：指词有三个、四个的段落。分为三段的词叫做“三叠”，四段为四叠。
肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句。
肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句，就是肩头对。
双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
小令、中调、长调按一般的划分：58字以内为“小令”；59到90字为“中调”；91字以上是“长调”。最长的词达240字。
令、引、近、慢
字句不多的词，称为令词。篇幅较长，字句较繁的词，称为慢词。不长不短那种词的形式，称为“引”或“近”。
明朝人开始把令词称为小令，引、近列为中调，慢词列入长调。
找一首前人十六字令例词加以分析。
例：
十六字令.天
蔡伸
天。休使圆蟾照客眠。人何在？桂影自婵娟。
简析：此词作者写天，写了月亮照着客眠。是说人在他乡，是首思乡的词。此词语言精练，表达含蓄。
写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令
云。飘逸无根自在身。随心所，高处不沾尘。
秋。白鹭寒江逐水流。西风起，芦苇满堤头。
春。风暖枝头大地新，莺歌啭，紫燕绕梁频。
作者: 老夫子 时间: 2021-12-5 21:29
非常感谢老师点评！我一定认真修改，认真作业！
作者: 老夫子 时间: 2021-12-6 16:22
十六字令（修改）
云，辽阔长天布锦鳞。霞光染，天宇一时新。
春，冰雪消融草色新。啼声里，堂上燕飞频。
秋，云淡风轻忆旧游。斜阳尽，谁与泛兰舟。
作者: 无风 时间: 2021-12-7 13:57
本帖最后由 无风 于 2021-12-7 19:36 编辑
简单问卷题
（一，什么是词？）
答：词：是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：按照词谱填写词，所以叫填词，而不叫写词。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
1.词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2.阙、片：诗词的段落。
3.准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
4.过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
5.煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
6.起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
7.单调：诗词只有一段落。
8.双调：词有两段落。
9.三叠：词有三段落。
10.四叠：词有四段落。
11.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
12.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
13.小令：58字以下。
14.中调：59-90个字。
15.长调：91个字以上。
16：双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
毛泽东（近代诗）
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
解释：山，起伏如波涛，浩瀚似江海，倒海翻江卷巨澜。山势奔腾迅猛如奔马，好似万马厮杀正酣战。
山，确定主题和韵。
倒海翻江卷巨澜：把群山比做江海。写群山的磅礴、险峻。
奔腾急：描写山的气势。
万马战犹酣：联想自己指挥千军万马鏖战的情形。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
云，海气氤氲结羽轮，乘风去，行藏莫问津。
春，柳眼轻舒桃面匀，窈窕女，一翻妆样新。
秋，风起蒹葭漫不收，寒声里，无情强上头。
作者: 凌霜红姐 时间: 2022-4-10 20:59
凌霜组38红姐 十六字令 云， 拂晓天光日日新。 遮炎日， 润物作甘霖。 春， 鸟语花香暖意薰。 人勤早， 耕读始于晨。 秋， 硕果累累橘子洲。 凭栏处， 百舸竞风流。
作者: 凌霜红姐 时间: 2022-4-10 21:03
凌霜组—38红姐 十六字令
云，拂晓天光日日新。遮炎日，润物作甘霖。
春，鸟语花香暖意薰。人勤早，耕读始于晨。
秋，硕果累累橘子洲。凭栏处，百舸竞风流。
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