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标题: 古典诗十六初级班第四讲颜如组作业贴 [打印本页]

作者: 冬日暖阳 时间: 2021-6-8 18:56
标题: 古典诗十六初级班第四讲颜如组作业贴
古典诗十六期基础第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。参考格式如下：
白云泉
唐白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
（温馨提示，作业截止下周二下午五点，逾期班委将不安排点评）

作者: 笔墨 时间: 2021-6-8 20:34
本帖最后由笔墨于 2021-6-8 22:05 编辑

颜如09-青莲
古典诗十六期基础第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
平仄的重要性，诗歌境界的提高。
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！

七绝★红莲：
丹蕖玉鉴两鲜鲜，羞怯迎风戏蝶翩。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
缦绾红妆娇相倚，不堪慵倦自清妍。
仄仄平平平平仄，仄平平仄仄平平。

作者: 竹韵听风 时间: 2021-6-9 10:06
本帖最后由竹韵听风于 2021-6-14 04:27 编辑

古典诗十六期基础第四讲作业：
颜如22一竹韵听风

  1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）

答：
第一讲：讲了诗的概念题材。让我们了解诗的历史，初步认识入声字。及写诗初期达到的效果。
第二讲：认识古诗平仄，并促进记忆入声字。按图写句子。

  第三讲：题图，七言句。锻炼学员观察力，欣赏水平，动手能力。

  2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。

七绝•吟荷而得
竹韵听风
雨浥清荷不染尘，浮云入水近为邻。
小风吹淡喧嚣事，撑伞流珠洗浴身。

平仄：
  雨浥清荷不染尘，白云入水近攀邻。
仄仄平中仄仄平，仄平仄仄仄平平。
小风吹淡暄嚣事，撑伞流珠洗浴身。
仄平中仄平平仄，平仄平平仄仄平。

参考格式如下：白云泉文/白居易天平山上白云泉

，云自无心水自闲。平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。（温馨提示，作业截止下周二下午五点，逾期班委将不安排点评）

作者: 惜缘!! 时间: 2021-6-9 15:18
古典诗十六期初级班第四讲作业
颜如08-惜缘
作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲主要讲了诗的基本概念，以及入声字简介。重点谈到了学习诗词写作要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。
第二讲继续介绍了入声字的知识，平仄两读字等。并介绍了一种题画诗的方法，就是巧妙勾勒，化静为动。主要有两种：画外求动、画中求动。
第三讲介绍了格律诗的基本概念，五言七言的标准句式。介绍一种题图诗的写法：据实虚构，发挥想象。
第四讲介绍了格律诗的平仄配置三原则。介绍了两种题画诗的写法：①睹画生感，赞美丹青。②借物延伸，意在诗外，意在画外。

2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。

七绝·荷塘
文／惜缘
云霞朵朵卧陂池，淡粉芙蓉展秀姿。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
最是今朝含玉露，清香入墨惠新诗。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

作者: 寂寞醉孤独 时间: 2021-6-10 04:40

古典文学院十六期初级班第四讲作业
颜如-寂寞醉孤独
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲主要讲了诗的基本概念，以及入声字简介。重点谈到了学习诗词写作要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。
第二讲继续介绍了入声字的知识，平仄两读字等。并介绍了一种题画诗的方法，就是巧妙勾勒，化静为动。主要有两种：画外求动、画中求动。
第三讲介绍了格律诗的基本概念，五言七言的标准句式。介绍一种题图诗的写法：据实虚构，发挥想象。
第四讲介绍了格律诗的平仄配置三原则。介绍了两种题画诗的写法：①睹画生感，赞美丹青。②借物延伸，意在诗外，意在画外。

2.题图
七绝修得正果与人猜
文/寂寞醉孤独
莲荷朵朵为谁开，疑似花仙世间栽。
不染凡尘和净土，修成正果几人猜。

作者: 梦故乡 时间: 2021-6-10 08:39
本帖最后由梦故乡于 2021-6-14 09:43 编辑

古典文学院十六期四讲作业
颜如03—梦故乡
第一题
答：诗的概念及三个标准，入声字的鉴别及作用，诗的写作技巧，七言五言基本格式提图诗的二种方法，平仄配制替对粘
第二题
答：七绝· 红莲
文/梦故乡
异水浮云暮色低，跳珠几许叶中栖。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
湖风奏响渔家乐，慢舞红莲眼欲迷。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

作者: 冰心玉壶山东 时间: 2021-6-10 09:05
古典诗十六期基础第四讲作业：
颜如15---冰心玉壶
一.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）

第一讲重点知识：
1、诗及分类：历史上把有韵的文体作品统称为诗，可分为：叙事诗、边塞诗、田园诗、抒情诗、送别诗、怀古（咏史）诗、咏物诗、悼亡诗和讽喻诗或分为古体诗、近体诗。
句式上有五言、七言、之分；从篇幅上有律诗、绝句、排律（十句衣上）三种。
2、诗的发展历程：诗经、楚辞、乐府、赋、唐诗、宋词、元曲。
3、学诗词要达到的程度：一是有真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
4、格律基础知识：；平仄、押韵、对仗。
5、知道并记住常用入声字。
6、近体诗对句中的平仄规律：遵循马蹄律 1、3、5有条件不论，2、4、6平仄相互交替。
第二讲重点知识：
1、入声字的作用：
2、学会辨认平仄两读字（平仄通用字、平仄异义字）
3、三个特殊字：“教”、“令”、“不”  字。
今仄古平：场、闽、俱、跳。
今平古仄，而又不是入声字的：茗。
4、写诗技巧：
方法一：题画诗“巧妙勾勒，化静为动”。  其实质是“画外求动、画中求动”。

第三讲重点知识：
1、  近体诗的分类：五绝、五律、五排，七绝、七律  、七排
2、诗的句、联名称：首联、颔联、颈联、尾联；或1、2--N联。
3、诗的声律节奏。
4、五言、七言诗的四种基本格式：
四种标准格式：
仄起仄收式；仄起平收式；
平起仄收式；平起平收式；

5、题图诗写法：据实虚构，发挥想象。

第四讲重点知识：
1、句内平仄相间。句间平仄相对。联间平仄相粘。
2、知道什么是失替、失对、失粘。
3、题画诗的两种写法：一是睹画生感、赞美丹青，二是借物延伸、意在诗外、意在画外。

二.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。参考格式如下：
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。

池荷
文/冰心玉壶
天光云影相辉映，池水一潭如镜平。
平平平仄平平仄，平仄平平平仄平。
娇艳荷花迷驻足，浮沉锦鲤诉衷情。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

作者: 一念 时间: 2021-6-10 11:25
本帖最后由一念于 2021-6-14 05:54 编辑

古典诗十六期初级班第四讲作业
颜如30-一念
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲主要讲了诗的基本概念，以及入声字简介，学习诗词写作要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。
第二讲平仄两读字等，以及题画诗的写作方法，巧妙勾勒，化静为动。主要有两种：画外求动、画中求动。
第三讲格律诗的基本概念，五言七言的标准句式。题图诗的写法：据实虚构，发挥想象。
第四讲格律诗的平仄配置三原则。讲了两种题画诗的写法：睹画生感，赞美丹青、借物延伸，意在诗外，意在画外。

2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。
七绝·荷
诗/一念
荷塘雨霁绿如烟，翠盖轻摇珠玉圆。
平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄平
倩影瑶池酬旧约，不谈风月不谈禅。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平
七绝·荷志
诗/一念
过雨荷花别样娇，翠裾旋旋露珠摇。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平
来风识得凌云意，直把清香传九霄。
平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄平

作者: 清茶淡梅 时间: 2021-6-10 17:51
古典诗十六期基础第四讲作业：
颜如36-清茶淡梅
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲到第四讲的主要内容：
1、诗的分类、诗的发展历程、学诗及格律的标准。
2、格律的基础知识：平仄、押韵、对仗。
3、掌握入声字，平水韵。学习分辨入声字，合理使用入声字，写诗要求遵循平水韵。
4.要知道一首诗是平起还是仄起，关键是看第二个字是平还是仄
5、近体诗的分类：绝句和律诗
6.五言诗和七言诗的四种基本格式。
平起仄收，平起平收
仄起平收，仄起仄收
7、题图诗的写法：以图中意境为主线，虚实相生，情景交融，言之有物，发挥想象。
8、失替、失对、失粘的概念。

2.七绝雨后荷塘
云天映入碧荷塘，绿盖珠玑对晓阳。
平平仄仄仄平平仄仄平平仄仄平
玉立红罗仙子醉，微风拂过一池香。
仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平

作者: 静水 时间: 2021-6-11 20:34
本帖最后由静水于 2021-6-13 07:40 编辑

古典文学院十六期初级班第四讲作业
颜如-静水
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲主要讲了诗的基本概念，以及入声字简介。重点谈到了学习诗词写作要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。
第二讲继续介绍了入声字的知识，平仄两读字等。并介绍了一种题画诗的方法，就是巧妙勾勒，化静为动。主要有两种：画外求动、画中求动。
第三讲介绍了格律诗的基本概念，五言七言的标准句式。介绍一种题图诗的写法：据实虚构，发挥想象。
第四讲介绍了格律诗的平仄配置三原则。介绍了两种题画诗的写法：①睹画生感，赞美丹青。②借物延伸，意在诗外，意在画外。

2.题图
红莲
一湖碧绿带香流，睡起美人娇不羞。
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄平平。
本是观音台下座，红尘入得懒回头。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

作者: 红楼梦 时间: 2021-6-12 06:33
颜如01-红楼梦
古典诗十六期基础第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲讲了入声字与单句中的平仄格律，第二讲讲了格律基础知识和写诗技巧，第三讲讲了入声字的作用和格律基础知识，第四讲讲了五言七言的基本格式，这些都对以后写诗有很大帮助。
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。参考格式如下：
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
（温馨提示，作业截止下周二下午五点，逾期班委将不安排点评）

荷花
文/红楼梦
脉脉含情一水间，
入入平平入仄平，
微风拂叶伴云眠。
平平入入仄平平。
几曾向晚香君梦，
仄平仄仄平平仄，
未负人间六月天。
仄平平平入入平。

作者: 一苇杭之 时间: 2021-6-12 18:30

颜如12一苇杭之
古典诗十六期基础第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
我要种一颗诗心……
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
七绝·荷塘
闲云映水水中天，
平平仄仄仄平平
坐看青荷别样仙。
仄仄平平仄仄平
一望无穷花深处，
仄仄平平平仄仄
声声蛙鼓乐悠然。
平平仄仄仄平平

作者: 清风自来 时间: 2021-6-12 23:16
本帖最后由清风自来于 2021-6-16 23:21 编辑

古典诗十六期基础第四讲作业：
颜如17一清风自来

  1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）

答：
一、格律基础知识
1.什么是平仄？
现代汉语读音上声、去声的归类仄，所有的入声字归类仄声。
现代汉语读音阴平、阳平的归类平声，但是现代汉语读音平声的字，在古汉语里有一部分读入声，也就是仄声。
2.近体诗单句中的平仄规律
近体诗单句里就是按照马蹄律来定的，也就是在句子2、4、6位置上平仄相互交替。
3.五言诗、七言诗的四种基本格式
五言诗的四种标准格式：
仄起仄收式：仄仄平平仄
仄起平收式：仄仄仄平平
平起仄收式：平平平仄仄
平起平收式：平平仄仄平
七言的标准句式：
平起仄收式：平平｜仄仄｜平平｜仄
平起平收式：平平｜仄仄｜仄平｜平
仄起仄收式：仄仄｜平平｜平仄｜仄
仄起平收式：仄仄｜平平｜仄仄｜平
4.平仄配置三条基本规则
第一条基本规则---句中音节平仄相间。
第二条基本规则---联中音节平仄相对
第三条原则---联间音节平仄相黏（粘）。
二、写诗写法（技巧）
第一种方法，巧妙勾勒，化静为动。主要有两种：画外求动、画中求动。
第二种方法，据实虚构，发挥想象。不管是化静为动，还是化实为虚，都必须掌握一个原则，那就是合理合情，要贴切，不能生造。
第三种方法，睹画生感，赞美丹青。
第四种方法：借物延伸，意在诗外，意在画外。


  2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。

七绝•菡萏
清风自来
半亩荷塘若镜台，含苞吐萼笑颜开。
白云悠去将相伴，只为花中君子来。

平仄：
半亩荷塘若镜台，含苞吐萼笑颜开。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
白云悠去将相伴，只为花中君子来。
仄平平仄平平仄，仄仄平平平仄平。

作者: 小雪儿 时间: 2021-6-13 06:34
古典诗十六期初级班第四讲作业
颜如--雪儿
作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲主要讲了诗的基本概念，以及入声字简介。重点谈到了学习诗词写作要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。
第二讲继续介绍了入声字的知识，平仄两读字等。并介绍了一种题画诗的方法，就是巧妙勾勒，化静为动。主要有两种：画外求动、画中求动。
第三讲介绍了格律诗的基本概念，五言七言的标准句式。介绍一种题图诗的写法：据实虚构，发挥想象。
第四讲介绍了格律诗的平仄配置三原则。介绍了两种题画诗的写法：①睹画生感，赞美丹青。②借物延伸，意在诗外，意在画外。

2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。

七绝·荷
闲云投影月流光，寂静秋池独自芳。
不管红尘几风雨，自开自落自安详。

作者: 剪水为衣 时间: 2021-6-13 15:31
古典文学院十六期初级班第四讲作业
颜如20-剪水为衣
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲主要讲了诗的基本概念，以及入声字简介。重点谈到了学习诗词写作要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。
第二讲继续介绍了入声字的知识，平仄两读字等。并介绍了一种题画诗的方法，就是巧妙勾勒，化静为动。主要有两种：画外求动、画中求动。
第三讲介绍了格律诗的基本概念，五言七言的标准句式。介绍一种题图诗的写法：据实虚构，发挥想象。
第四讲介绍了格律诗的平仄配置三原则。介绍了两种题画诗的写法：①睹画生感，赞美丹青。②借物延伸，意在诗外，意在画外。

2.题图
七绝暮归文剪水为衣
云开仙境放晴川，日暮悠悠展碧莲。
最爱熏风归去早，一弯斜月正悄然。

作者: 腾蛟遮天 时间: 2021-6-13 15:43
古典诗十六期基础第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
诗言志，情志也！
诗歌是载体，格律是规范

2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。

红莲
文/腾蛟
经年每欲觅芳菲，客梦均多与愿违。
平平仄仄平平平，仄仄平平仄仄平。
今在江湖相邂逅，却从烟水忆红衣。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。

作者: 念念 时间: 2021-6-13 16:23
本帖最后由浅夏淡雅于 2021-6-13 17:34 编辑

古典诗十六期基础第四讲作业
颜如组~~念念

1 用自己的语言简单总结一下，第一讲到第四讲的内容。(自己认可即可)

答 ①什么是诗？诗的分类，五言七言，四句是绝，八句是律，八句以上的叫排律，也叫长律。

②格律基础知识(平仄，押韵，对仗)③入声字④写诗写法(技巧)⑤题画诗(据实虚构，发挥想象)

2题图七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律，韵部正确，标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

悠看垂钓白头翁

平湖倒映碧天空，绿叶随叶浮水中。
平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄平。
雨后泛舟多惬意，悠看垂钓白头翁。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。

作者: 淡淡香雪兰 时间: 2021-6-13 21:32
本帖最后由淡淡香雪兰于 2021-6-13 21:41 编辑

颜如16-淡淡香雪兰

古典诗十六期基础第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：
1）用形象、典雅的诗性文字写出真情实感来。
2）格律要正确。
3）掌握平仄规律，及入声字的运用。五绝中入声字最多用3个；七绝中最多用4个。
   题画诗的方法，巧妙勾勒、化静为动，画外求动，画中求动。
4）近体诗中，五个字一句的叫五言诗，七个字一句的叫七言诗;四句的叫绝句，八句的叫律诗；八句以上的叫排律，或长律。
5）绝句中，第一句称首联，第二句称颔联，第三句称颈联，第四句称尾联。简单称：首联，第二联，第三联，尾联。
6）五言诗标准格式有：
   平起平收式：平平仄仄平
   平起仄收式：平平平仄仄
   仄起仄收式：仄仄平平仄
   仄起平收式：仄仄仄平平
7）七言诗标准格式有：
   平起平收式：平平仄仄仄平平
   平起仄收式：平平仄仄平平仄
   仄起仄收式：仄仄平平平仄仄
   仄起平收式：仄仄平平仄仄平
8）题画诗的写法，据实虚构，发挥想象。
9）格律诗的平仄配置三原则。
   两种题画诗的写法：
   ①睹画生感，赞美丹青。
   ②借物延伸，意在诗外，意在画外。
10）防止失替、失对、失黏

2，题图
七绝：新荷
凌波叠翠心悠荡，恨不白云是故乡。
平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平

胜在新荷呈碧处，堪折粉墨解情殇。
仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平

七绝：新荷
凌波叠翠心悠荡，
恨不白云是故乡。
胜在新荷呈碧处，
堪折粉墨解情殇。

作者: 梦嵌掌心 时间: 2021-6-13 21:59
本帖最后由梦嵌掌心于 2021-6-14 07:39 编辑

颜如13-梦嵌掌心

古典诗十六期基础第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：1）用形象、典雅的诗性文字写出真情实感来。
2）格律要正确。
3）掌握平仄规律，及入声字的运用。五绝中入声字最多用3个；七绝中最多用4个。
   题画诗的方法，巧妙勾勒、化静为动，画外求动，画中求动。
4）近体诗中，五个字一句的叫五言诗，七个字一句的叫七言诗;四句的叫绝句，八句的叫律诗；八句以上的叫排律，或长律。
5）绝句中，第一句称首联，第二句称颔联，第三句称颈联，第四句称尾联。简单称：首联，第二联，第三联，尾联。
6）五言诗标准格式有：
   平起平收式：平平仄仄平
   平起仄收式：平平平仄仄
   仄起仄收式：仄仄平平仄
   仄起平收式：仄仄仄平平
7）七言诗标准格式有：
   平起平收式：平平仄仄仄平平
   平起仄收式：平平仄仄平平仄
   仄起仄收式：仄仄平平平仄仄
   仄起平收式：仄仄平平仄仄平
8）题画诗的写法，据实虚构，发挥想象。
9）格律诗的平仄配置三原则。
   两种题画诗的写法：
   ①睹画生感，赞美丹青。
   ②借物延伸，意在诗外，意在画外。

2，题图

七绝:醒莲
红衣弄影清波上，恰应菩提坐底莲
平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平

细蕊盈香浮世外，悠哉伫立水云天
仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平

作者: 山野村夫 时间: 2021-6-14 20:47
古典诗十六基础班第四讲作业
颜如18—山野村夫
一、用自己的语言总结第一到第四讲的内容。
第一讲主要讲诗的基本概念及写作要点。要有真情实感，要用诗的语言，要符合格律。
第二讲讲了题图诗的写作要点，化静为动，动静结合。
第三讲，格律诗的基本概念及标准句式。
第四讲，格律诗的配置原则和题图诗的写法。

二、题图
七绝荷塘
一湖清水映蓝天，几朵莲花云上悬。仄平平仄仄平平仄仄平平平仄平
玉露如星镶碧叶，蛙声阵阵唱悠然。
仄仄平平平仄仄仄平仄仄仄平平

作者: 秋阳 时间: 2021-6-14 20:53
古典诗十六期基础第四讲作业：
颜如02_秋阳

1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答:第一，讲述了诗的分类发展及本期要达到的标准:1真情实感;2诗家语言;3格律标准。
   第二，学习了格律诗的基础知识
      1.平仄、押韵、对仗
      2.入声字
      3.近体诗单句中的平仄规律:粘、替、对
   第三，五、七言律绝的四种标准格式

2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。参考格式如下：
白云泉
唐白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
（温馨提示，作业截止下周二下午五点，逾期班委将不安排点评）

《荷》　

朵朵芙蓉娇艳开，淸香溢远惹人猜。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。

深知长在淤泥里，岁岁禅修不染埃。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

作者: 雲海 时间: 2021-6-14 22:20

古典文学院十六期初级班第四讲作业
颜如-29雲海
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重的即可)
答:第一讲什么是诗？，格律诗怎样才算及格，讲了入声字。第二讲，学会辨认平仄两读字，学习题画诗。第三讲，五言诗，七言诗的平仄，题图诗。第四讲，平仄配置三条原则:音节平仄相间，联中平仄相反，联间音节平仄相黏。失替，失对，失黏。介绍了两种题画诗，睹物生感，借物延伸。
2.题图
七绝 /吟荷自妍
荡漾烟波堆起叠，
仄仄平平平仄仄，
荷花两视相争嫣，
平平仄仄仄平平，
绿波飘走难遮掩，
平平仄仄平平仄，
菡萏依然笑自妍。
仄仄平平仄仄平。

作者: 玄玄子 时间: 2021-6-15 13:14
本帖最后由玄玄子于 2021-6-15 13:41 编辑

古典诗十六期初级班第四讲作业
颜如21～玄玄子
作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲主要讲了诗的基本概念，以及入声字简介。重点谈到了学习诗词写作要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。
第二讲继续介绍了入声字的知识，平仄两读字等。并介绍了一种题画诗的方法，就是巧妙勾勒，化静为动。主要有两种：画外求动、画中求动。
第三讲介绍了格律诗的基本概念，五言七言的标准句式。介绍一种题图诗的写法：据实虚构，发挥想象。
第四讲介绍了格律诗的平仄配置三原则。介绍了两种题画诗的写法：①睹画生感，赞美丹青。②借物延伸，意在诗外，意在画外。

2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。
七绝•夏日荷塘
作者：玄玄子
白云朵朵映荷塘，碧水红花伴绿杨。
缕缕清风吹曲岸，声声蛙鼓赞天长。

作者: 寂寞醉孤独 时间: 2021-6-15 16:05
古典诗十六期基础第四讲作业：
颜如28--清水出芙蓉
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
题图荷韵
碧落荷绽一方塘，
云影倒映湖清凉。
冒出一节黄瓜头，
湖光敛滟眼底藏。

为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。参考格式如下：
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。

作者: 一粒沙儿 时间: 2021-6-15 16:24
古典诗十六期基础第四讲作业： 1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）答：第一讲学会了什么是诗，诗的分类和发展历程，什么是平仄什么是入声字，学诗词达到什么程度才算及格。第二讲第三讲，讲了格律的基础知识音步概念和什么是节奏点，五言七言诗句的四种标准格式。第四讲，讲了平仄配置的三条基本规则。 2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。忆莲颜如06——一粒沙儿幽蓝静雅水中莲平平平仄仄平平伊人独自岸边伤平平平仄仄平平已故君安似眼前仄仄平平仄仄平两眼泪花望远方仄仄仄平仄仄平

作者: 言天 时间: 2021-7-5 22:03
古典诗第十六期基础第四讲作业颜如11－言天 1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。答:第一讲主要讲了诗的基本概念以及入声字的简介。第二讲继续介绍了入声字的知识，平仄两读字等。再介绍了题画诗的方法。第三讲介绍了格律诗的基本概念，五言七言的标准句式。第四讲介绍了格律诗的平仄配置三原则，介绍了两种题画诗的写法。 2题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律韵部正确。颜如11－言天荷花园万里浮云独自闲芙蓉挺立意绵绵莲蓬涌动催人醉一色仙乡梦不眠

作者: 言天 时间: 2021-7-5 22:11
作业

作者: 言天 时间: 2021-7-5 22:14
古典诗第十六期基础第四讲作业颜如11－言天 1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。答:第一讲主要讲了诗的基本概念以及入声字的简介。第二讲继续介绍了入声字的知识，平仄两读字等。再介绍了题画诗的方法。第三讲介绍了格律诗的基本概念，五言七言的标准句式。第四讲介绍了格律诗的平仄配置三原则，介绍了两种题画诗的写法。 2题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律韵部正确。颜如11－言天荷花园万里浮云独自闲芙蓉挺立意绵绵莲蓬涌动催人醉一色仙乡梦不眠

作者: 心怡 时间: 2021-8-8 21:27
本帖最后由心怡于 2021-8-8 21:28 编辑

古典诗十六期基础第四讲作业：
颜如09-心怡
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲到第四讲的主要内容：
（1）诗的分类、诗的发展历程、学诗及格律的标准。
（2）掌握入声字，平水韵。
（3）近体诗的分为绝句和律诗，以及五言诗和七言诗的四种基本格式。
（4）题图诗的写法：以图中意境为主线，虚实相生，情景交融，言之有物，发挥想象。
（5）失替、失对、失粘的概念。

2.七绝.荷花（题图）
月明水静一塘幽，荷叶田田朵朵柔。
不使青葱多寂寞，将身置水粉红留。

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