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标题: 古典联八期初级班第十一讲A组作业贴 [打印本页]

作者: 清茶淡梅    时间: 2016-9-8 22:05
标题: 古典联八期初级班第十一讲A组作业贴
本帖最后由 清茶淡梅 于 2016-9-9 11:00 编辑

古典联八第十一讲作业:

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。

二,析联,试对句。

1、隔山唯雁字=【忆雨轩】

2、欲复花间醉=【忆雨轩】


作者: 信愿行    时间: 2016-9-9 10:59
古典联八第十一讲作业:A35-信愿行


一、        简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答:(一)声律上的对立与统一
1、最基本的上下联单字上“平”声与“仄”是“对立与统一”
2、语自身平仄交替体现“对立与统一”
3、单句自身平仄和谐交替规律也体现“对立与统一”
4、上下联平仄相反和谐规律亦体现“对立与统一
5、长联句脚平仄格律通篇体现“对立与统一”
6、古今长联句脚安排上的其他“破格”是支流,符合“双节平仄竿”或“马蹄律”者是主流,在声律平仄最大格局上,“支流”与“主流”又是最高层次的“对立与统一”
   对立与统一是对联最根本的特性,对联创作要求能遵循这个本性,所写的对联能够从越高层次上符合和遵循这个本性,对联的美感就越强。
(二)形式上的对立与统一
对联从它诞生开始即以上下两边的对仗形式为载体,这个对仗载体是对联对立与统一之本性的最直接体现,对联在形式上,无论是从字句、短联到长篇,从局部到整体,都层层梯进地体现着其“对立与统一”的本性。从字词层上来看,汉语本身就有大量字词反映了客观世界中对立与统一的特性。
(三)对联意象层上的对立与统一
1、【平面意象层】2、【立体意象层】3、【时空意象层】
二,析联,试对句。

1、隔山唯雁字【忆雨轩】
   管舍近渔歌
2、欲复花间醉【忆雨轩】
   思人柳下吟

作者: 清茶淡梅    时间: 2016-9-9 22:29

古典联八第十一讲作业:A33梦游

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答: (一)声律上的对立与统一
     (二)形式上的对立与统一
     (三)对联意象层上的对立与统一

二,析联,试对句。

     1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
        望月寄乡愁
   
    2、欲复花间醉=【忆雨轩】
       才教梦里痴
作者: 清茶淡梅    时间: 2016-9-9 22:30

古典联八第十一讲作业:A01浅若萱

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答: (一)声律上的对立与统一
     (二)形式上的对立与统一
     (三)对联意象层上的对立与统一

二,析联,试对句。

     1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
          抱月醉相思
   
    2、欲复花间醉=【忆雨轩】
          恐于月下眠@班务—清茶淡梅 帮忙交作业
作者: A13-寒溪    时间: 2016-9-10 08:50
古典联八第十一讲作业:/寒溪

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
(一)声律上的对立与统一
(二)形式上的对立与统一
(三)对联意象层上的对立与统一
意象层上的包括:平面的,立体的,时空的。

二,析联,试对句。

1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
    近月惹乡愁

2、欲复花间醉=【忆雨轩】
    恐添梦里愁
作者: 恋红尘    时间: 2016-9-10 09:06

古典联八第十一讲A09恋红尘作业

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答:
声律上,形式上,对联意象上的对立与统一。

二,析联,试对句。

     1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
          涉水渡愁情
   
    2、欲复花间醉=【忆雨轩】
          来将爱意传
作者: 平实    时间: 2016-9-11 17:16
联八第十一讲作业A21平实    一.简述对联的对立与统一性贯穿于对联的哪几个层次中。答:1.声律上的对立与统一。2.形式上的对立与统一。3.意象层上的对立与统一。二.析联,试对句  。   1.隔山唯雁字,望月寄情思   2.欲复花间醉,悄然柳下思。
作者: 清茶淡梅    时间: 2016-9-11 17:42
古典联八第十一讲作业

班务一清茶淡梅

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次?


1、最基本的上下联单字上“平”声与“仄”是“对立与统一”

2、语自身平仄交替体现“对立与统一”

3、单句自身平仄和谐交替规律也体现“对立与统一”

4、上下联平仄相反和谐规律亦体现“对立与统一

5、长联句脚平仄格律通篇体现“对立与统一”

6、古今长联句脚安排上的其他“破格”是支流,符合“双节平仄竿”或“马蹄律”者是主流,在声律平仄最大格局上,“支流”与“主流”又是最高层次的“对立与统一”

二,析联,试对句。

1、隔山唯雁字【忆雨轩】
     对月诉秋思
析联: 隔着连绵的大山,我的思念无处倾诉,只有托大雁捎去书信 表达深深的眷恋和相思之情。

2、欲复花间醉【忆雨轩】
     犹思月下娇
析联:想起了往夕的甜蜜,我多想和你再次沉醉在花丛中。。
作者: 寻梅    时间: 2016-9-11 23:33

古典联八第十一讲作业:A07—寻梅

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答: (一)声律上的对立与统一
     (二)形式上的对立与统一
     (三)对联意象层上的对立与统一


二,析联,试对句。

     1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
          对月诉离情“入梦慰痴心”
   
    相隔千山难相见只有雁字飞书代传信
    2、欲复花间醉=【忆雨轩】
         尤期月下欢“难将旧梦圆”
    想要再次醉倒在花间

作者: 风中微尘    时间: 2016-9-12 09:19

本帖最后由 清茶淡梅 于 2016-9-9 11:00 编辑


古典联八第十一讲作业:

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中
答: (一)声律上的对立与统一
     (二)形式上的对立与统一
     (三)对联意象层上的对立与统一

二,析联,试对句。

1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
    望月几相思
2、欲复花间醉=【忆雨轩】
    常书梦里愁
作者: 昨夜星辰    时间: 2016-9-12 22:57
古典联八第十一讲作业:

A15-昨夜星辰

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答: (一)声律上的对立与统一
     (二)形式上的对立与统一
     (三)对联意象层上的对立与统一

二,析联,试对句。

     1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
          绕水有歌声
   
    2、欲复花间醉=【忆雨轩】
          惜无旧友同

作者: 疏梅月影    时间: 2016-9-13 15:58
联八第十一讲作业:疏梅月影

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答: (一)声律上的对立与统一
     (二)形式上的对立与统一
     (三)对联意象层上的对立与统一

二,析联,试对句。

     1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
        对镜乃哀容
窥案只星霜   
    2、欲复花间醉=【忆雨轩】
      时常月下归

作者: 似水流年    时间: 2016-9-13 16:26
古典联八A08-凝香芳华/第十一讲作业:

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
(一)声律上的对立与统一
1、最基本的上下联单字上“平”声与“仄”是“对立与统一”
2、语自身平仄交替体现“对立与统一”
3、单句自身平仄和谐交替规律也体现“对立与统一”
4、上下联平仄相反和谐规律亦体现“对立与统一
5、长联句脚平仄格律通篇体现“对立与统一”
6、古今长联句脚安排上的其他“破格”是支流,符合“双节平仄竿”或“马蹄律”者是主流,在声律平仄最大格局上,“支流”与“主流”又是最高层次

的“对立与统一”

(二)形式上的对立与统一
对联从它诞生开始即以上下两边的对仗形式为载体,这个对仗载体是对联对立与统一之本性的最直接体现,对联在形式上,无论是从字句、短联到长篇,

从局部到整体,都层层梯进地体现着其“对立与统一”的本性。从字词层上来看,汉语本身就有大量字词反映了客观世界中对立与统一的特性。

(三)对联意象层上的对立与统一
1、【平面意象层】
2、【立体意象层】
3、【时空意象层】

二,析联,试对句。

1、隔山唯雁字=(今)【忆雨轩】
   对月诉离愁
   把酒醉相思
   
2、欲复花间醉=【忆雨轩
  
   
作者: 清茶淡梅    时间: 2016-9-16 07:02

古典联八第十一讲作业:A33梦游

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答: (一)声律上的对立与统一
     (二)形式上的对立与统一
     (三)对联意象层上的对立与统一

二,析联,试对句。

     1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
        望月寄乡愁
   
    2、欲复花间醉=【忆雨轩】
       才教梦里痴
作者: 蓝莓    时间: 2016-9-20 07:34
联八作业第十一讲 A03-蓝莓
一、        简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答:(一)声律上的对立与统一
1、最基本的上下联单字上“平”声与“仄”是“对立与统一”
2、语自身平仄交替体现“对立与统一”
3、单句自身平仄和谐交替规律也体现“对立与统一”
4、上下联平仄相反和谐规律亦体现“对立与统一
5、长联句脚平仄格律通篇体现“对立与统一”
6、古今长联句脚安排上的其他“破格”是支流,符合“双节平仄竿”或“马蹄律”者是主流,在声律平仄最大格局上,“支流”与“主流”又是最高层次的“对立与统一”
   对立与统一是对联最根本的特性,对联创作要求能遵循这个本性,所写的对联能够从越高层次上符合和遵循这个本性,对联的美感就越强。
(二)形式上的对立与统一
对联从它诞生开始即以上下两边的对仗形式为载体,这个对仗载体是对联对立与统一之本性的最直接体现,对联在形式上,无论是从字句、短联到长篇,从局部到整体,都层层梯进地体现着其“对立与统一”的本性。从字词层上来看,汉语本身就有大量字词反映了客观世界中对立与统一的特性。
(三)对联意象层上的对立与统一
1、【平面意象层】2、【立体意象层】3、【时空意象层】
二,析联,试对句。

1、隔山唯雁字【忆雨轩】
      掩泪总花前

2、欲复花间醉【忆雨轩】
      唯期月下欢
作者: 云深雾暖    时间: 2016-9-21 21:08

古典联八第十一讲作业:A02云深雾暖

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答: (一)声律上的对立与统一
     (二)形式上的对立与统一
     (三)对联意象层上的对立与统一

二,析联,试对句。

     1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
          邀月满西楼
   
    2、欲复花间醉=【忆雨轩】
          难消心底愁
作者: 清茶淡梅    时间: 2016-9-21 23:21
信愿行 发表于 2016-9-9 10:59
古典联八第十一讲作业:A35-信愿行

谢谢风轻老师的点评,辛苦了
作者: 清茶淡梅    时间: 2016-9-21 23:26
清茶淡梅 发表于 2016-9-11 17:42
古典联八第十一讲作业

班务一清茶淡梅

非常感谢风轻老师的评阅,辛苦了,敬茶
作者: 寻梅    时间: 2016-9-24 11:28
寻梅 发表于 2016-9-11 23:33
古典联八第十一讲作业:A07—寻梅

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。

感谢老师的辛勤付出,辛苦啦,敬茶!
作者: 疏梅月影    时间: 2016-9-26 14:01
疏梅月影 发表于 2016-9-13 15:58
联八第十一讲作业:疏梅月影

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。

感谢老师指点
作者: 雁过重楼    时间: 2016-9-26 19:42
A29【雁过重楼】

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答 分别贯穿于1.声律上的对立与统一
2.形式上的对立与统一
3.对联意象层上的对立与统一
三个层次中。

二,析联,试对句。

1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
析联:隔着重山就能远远地看见鸿雁排成的字
临梦只花香=【雁过重楼】

2、欲复花间醉=【忆雨轩】
析联:想要再次醉在花丛之中,表达出一抹流连忘返的心境
重提笔下愁=【雁过重楼】





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