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标题: 词十七初级班第一讲浣纱组作业贴 [打印本页]
作者: 竺子小溪 时间: 2020-9-7 22:26
标题: 词十七初级班第一讲浣纱组作业贴
本帖最后由 竺子小溪 于 2020-9-8 22:14 编辑
第一讲作业:
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平平仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
作者: 选择。 时间: 2020-9-8 07:44
第一讲作业:
学员浣纱48～云作业
附毛主席十六字令一首
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
山字为词胆，有稳若泰山之意，之厚重，之坚不可摧。体现于倒海翻江之势，鏖战以万马奔腾势不可阻，其革命的英雄气概尽现词中。
忠。
习大攻防孙武崇。
辛追梦，弑虎备刀弓。
以忠字为首，忠于人民忠于祖国，改革开放创一带一路，又精兵秣马，以防犲狼来犯。
平[韵]
仄仄平平仄仄平[韵]
平[平]仄，[平]仄仄平平。[韵]
作者: 真龙 时间: 2020-9-8 09:52
第一讲作业 浣纱25-歌者(真龙)
一·十六字令【蒼梧谣】南宋·蔡伸
天！休使圆瞻照客眠，人何在？月影自婵娟。
释义:蔡伸，南北宋之交之人。这首词表现旅居外地，因为思念亲人而失眠的烦恼。作者不说自己心情烦乱，却把责任怪罪于月光的照射，于是高喊，天啊！不要让圆月照着我这客居的人睡眠吧！圆瞻，传说月中有蟾蜍，这里代指圆月。他呼天无效，于是感叹，我现在是在哪里呀？月影空自美好，岂不增加我孤独的痛苦吗？桂影，传说月中有一株五百丈的桂树，这里代指月影。含意尽在言外，感情强烈。
二，习作《十六字令》
官，平步青云好喜欢。烏纱帽，罩住一方天。
官，纸醉金迷抽大烟。贪无厌，利剑已高悬。
官，敛尽钱财为哪般？时今日，悔恨负当年。
作者: 语辰 时间: 2020-9-8 09:58
本帖最后由 语辰 于 2020-9-9 06:18 编辑
浣纱组46-语辰第一讲作业:
一.找一首前人十六字令例词加以分析。十六字令 其二 情 清·吴绮
情。
不识他从何处生。
相逢处，但觉惹人疼。
词解析：
一字句：点题，直奔主题：情。
七字句：承接起句，进一步说明情的特点：不知道情从何起。
三字句：转折，虽然我不知道情从何处生，但是在相逢时刻却有它的存在，为后面五字句做了铺垫。
五字句：延续三字句，相逢的时候，我的情触动了，我的心刺痛了，实实在在的感觉到了情的存在。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平平仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
填词 十六字令
/浣纱组46-语辰
秋。
一路西风苇白头。
无眠夜，箫管共人愁。
作者: 潇湘月冷 时间: 2020-9-8 10:11
本帖最后由 潇湘月冷 于 2020-9-8 12:31 编辑
浣纱组12-潇湘月冷第一讲作业
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令 清·孙云凤
听。
六曲屏山倚晓晴。
流莺啭，风递隔花声。
试析：听字是主题，字面意思，只有有声音才能听。
六曲屏山倚晓晴，是指当时天气状况晴朗，地点六屈屏山上。（屏山有多种解释，①指山名②指曲折屏风③屏山）。
流莺转，风递隔花声。流莺的鸣叫是从远处开放的花中传来的。美丽的春天，处处让人沉醉。此两句扣回主题。
于是我明白了，听也不能直奔主题，迂回间道出天气地点，然后才转入主题，给主题一个场景。这是我的感想，不知对不对。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目。
春。
软软东风遣物新。垂杨路，处处赏花人。
作者: 一笑? 时间: 2020-9-8 11:06
浣纱-一笑第一讲作业
1、解析
十六字令 雨夜
眠。点滴空阶断复连。难消遣，风雨落花天。
解析：眠 点明主题，雨夜肯定是一个无眠之夜。七字句写出了无眠的原因，淅淅沥沥的雨下了一夜，人不寐，声声碎，怎一个愁啊！三字句从眼前景带入情感，五字句用“风雨”和“落花”景结回扣主题，短短十六个字写出了一个难以消遣的无眠之夜，只有风声雨声和满地的落花。
2、十六字令?情
文/一笑
情。辗转三更到五更。心心念，好梦却无凭。
作者: 一笑? 时间: 2020-9-8 11:11
浣纱-海之心第一讲作业
一，解析前人十六字今
山。毛泽东
山，
刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
解析；青峰直插云端，似擎天玉柱，扶社稷之将倾。
二，作业
妻。患难之间落泪时，天地在，誓死不分离。
作者: 菊花 时间: 2020-9-8 11:13
本帖最后由 竺子小溪 于 2020-9-12 14:55 编辑
作业1李清照词十六字令～琴，十指纤纤弄雅音，凝眸望，相爱永相亲。
琴，乐器。十指纤纤，指一双纤细手指，弄，弹抚琴……雅音、优雅的琴声，凝眸望，双目注视远看……（相爱的人），相爱永相亲，（发自内心的）相爱相亲到永远……也是作者发自内心的声音……对爱情的执着………………
2菊花词十六字令～
秋，落叶飞花水泛舟，枫粘血，金色含娇羞。
请老师们点评。
作者: 一笑? 时间: 2020-9-8 11:17
浣纱无趣第一讲作业
十六字令 李清照 诗，几许清奇几许痴。夕霞晚、魂梦几人知
全令两个几许，三个几字，欲问欲答，留白回味，诗情呼之欲出
二，自作十六字令一首
情，刺骨锥心莫笑轻，
人离散，泪眼怎堪平
请老师批阅
作者: 小步 时间: 2020-9-8 11:37
本帖最后由 小步 于 2020-9-12 19:14 编辑
第一讲作业
浣纱47-若非
十六字令
清代 周贻繁
空。花映清池月在中。繁华梦，今古一轮同。
空，大处落笔点题。七字句，花、池、月都在细述空。三字句转折繁华呈上，梦为下文铺垫。五字句也就是整篇的立意，表达一个人生哲理。
秋。萧瑟西风古渡头。蟾辉满，人却梦中留。
作者: 选择。 时间: 2020-9-8 12:51
选择作业：
1.十六字令
诗/李清照
几许清奇几许痴。夕霞晚，魂梦几人知。
分析：第一句点明主题诗。
第二句承接第一句。什么样子的呢？
三句宕开一笔。
四句：总结
黄昏天欲晚，夕霞照此间，美景如斯，恰似案头诗中言。谁人能解诗中意，或清或奇获痴狂。
2.忙。书本层层堆满箱。山沟里，朗朗悦音扬。
作者: 忘名 时间: 2020-9-8 15:41
古典词十七初级第一讲作业
浣纱41-忘名
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕
一，归字谣 宋 袁去华
归，目断吾庐小翠微。斜阳外，白鸟傍山飞。
赏析：归来时，举目望去，我的庐舍小小的座落于摧微中，夕阳西下处，白鸟绕着山间飞舞。好一幅夕阳无限美好的山村晚景。
二：
十六字令
文/忘名
思。独伫妆楼月己西。伊知否，今夜是佳期。
作者: 北有枫木 时间: 2020-9-8 19:28
本帖最后由 北有枫木 于 2020-9-13 07:54 编辑
古典词十七初级第一讲作业:
浣纱02-北有枫木
1、十六字令 戏拟
清·徐燮
愁。合上心来便是愁。难禁架，多在五更头。
愁是主题。合上心来是成因，但凡不入心者，无非强说愁。难禁架，转，深化之，切肤感触。多在五更头，一夜无眠之人，尤为契合。小令言简意深，寥寥数语，一个被愁绪裹缠、辗转终夜的人，似乎影印在窗上，起坐复卧，无以复加！
2、
灯。寒舍尤添四壁清。昏昏处，更被一风惊。
作者: 文轩 时间: 2020-9-8 19:45
本帖最后由 文轩 于 2020-9-8 20:36 编辑
第一讲作业
十六字令 （作者 北宋·蔡伸1088——1156）
天，休使圆蟾照客眠。人何在？桂影自婵娟。
文轩试析:这首小令写月客子怀思，由月圆而感怀。不让圆月照客眠无理而有理，
因人不在。通过月夜的所见所感，写出了对心上人无限的思念之情。
十六字令 浣纱组32文轩
愁，独倚寒楼冷月忧，身心倦，泪眼叹残秋。
作者: 凤笙 时间: 2020-9-8 19:54
本帖最后由 凤笙 于 2020-9-11 11:59 编辑
第一讲浣纱组26-凤笙
《十六字令》
元 周晴川
眠， 月影穿窗白玉钱。 无人弄， 移过枕函边。
一个眠字引领全篇，月影穿窗白玉钱，说明作者没有睡意此时的月光穿过窗户照进来，转承处，语尽意未尽移到枕边让作者想起什么，读者只能体会是一种什么样的感受。
情，望断天涯梦不成，中宵夜，寒月照窗明。
作者: 风起的地方 时间: 2020-9-8 22:17
第一讲作业
风起的地方
一.十六字令
南宋 张孝祥
归。十万人家儿样啼。公归去，何日是来时。
起笔直入，言故友即将归去，十万极言留恋的人多，大家都舍不得分离，像孩子一样啼哭不舍，您走了，盼望着你什么时候能回来呢？
二.十六字令 愁
愁。雨打芭蕉眼底收。斜阑外，无语泪空流。
作者: 选择。 时间: 2020-9-9 08:13
词十七初级班第一讲作业浣纱11落花无意
一，
例词
作者李清照
十六字令
寒，
风急敲窗夜已阑。
孤灯黯，
冷月照无眠。
解析:
引字寒，直诉情怀，以冷色调和作者的心情和所处环境做铺垫。
冷风和着世态炎凉联系一起。
一个人的孤单落寞只有冷月知。
二，
十六字令
秋。
又见深黄浅绿悠。
千山外，
明月晓心愁。
作者: 何处潇湘 时间: 2020-9-9 09:20
本帖最后由 何处潇湘 于 2020-9-9 09:25 编辑
十七词班第一讲作业浣纱18-何处潇湘
一、十六字令分析
十六字令·天，多事蟾钩要上弦
清~周之琦
天，多事蟾钩要上弦。从何缺？只为有团栾。
这首小令虽然仅有十六个字，但含义却较为深刻，颇耐人寻味。古往今来，一轮明月，不知引发了多少文人墨客的诗情词兴。词人先带着几分亲昵、几分顽皮，责怪天太多事，把月牙变成了半圆形。“这里用“蟾钩”代指月牙。“上弦”，即上弦月，农历每月初八九，月亮成半圆形，称为上弦月。继而，词人更深入一层，似与月问答，又似在自问自答：为什么明月有缺的时候呢？那是因为它曾经有过圆的时刻。“团”，滚圆。“从何缺，只为有团”一句看似平易，其实却含有深刻的人生哲理。
二、十六字令
秋。一阵西风过小楼。潇湘雨，黄叶落枝头。
作者: 爱追梦 时间: 2020-9-9 09:37
第一讲作业：浣纱20-爱追梦
1.
十六字令 雨夜
朝代：清代
作者：李佩金
原文：
眠。点滴空阶断复连。难消遣，风雨落花天。
简析：小令开篇就说出了时间，是夜晚。下句点出了雨落在石阶上点点滴滴。转句道出作者的惆怅之情难以释怀，又在这么一个风雨之夜的落花天气里，结尾回扣了主题为何无眠。
2.
十六字令
花。
月下清香韵我家。
朦胧影，
红袖笑分茶。
作者: 晨曦99 时间: 2020-9-9 10:30
浣纱33_晨曦
十六字令 其三 述佛氏三戒
清代：俞樾
痴。梦里商量怕蝶知。心头事，细诉与花枝。
首字为痴，痴迷也。某事的专注。做梦想把心事和谁商量呢？蝴蝶？还是别了。和谁诉说呢？繁花枝头诉衷肠。
十六字令 冬
冬。雪白天寒千里封。欣然处，挺直一青松。
作者: 初心一叶 时间: 2020-9-9 11:20
本帖最后由 初心一叶 于 2020-9-9 11:22 编辑
浣纱组22-初心一叶 第一讲作业:
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
例词：
十六字令 清·翁瑞恩
云。
薄似轻罗剪水纹。
微皴处，新月露眉痕。
分析：
一字句，起拍句，点题。云，即本词要表述之物，且确定了本词的韵部。
七字句，承接一字句展开，具体表现了云的外在特征，像轻罗剪水般轻薄绵软光滑似有韧性，运用比喻手法，形象，静态之美。
三字句为转句，描写动态，许是微风拂过吧，云层微微分开。
云层分开后，看到了什么呢？接下来的五字句是煞尾句。藏在薄纱后面的原来是那弯细若眉痕的新月，正羞答答地从薄云背后探出头来，灵动俏皮的画面。动态的画面，依然给人以沉静之美。
短短十六字，描绘出了云的聚合变化多姿，悠然沉静，有如词人的心情。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
十六字令 愁
愁，落木萧萧满是秋，
斜阳外，孑影倚高楼。
作者: 李纳兰 时间: 2020-9-10 08:29
本帖最后由 竺子小溪 于 2020-9-12 14:58 编辑
(第一部分)十六字令 清代：王时翔 行。红叶阶前响屧声。无人见，凉月照残更。
解析 一直行，起动词点题的作用！作者可能在悠然散步，二句七字红叶就是枫叶，枫叶红证明已是秋天。红枫树前屧声慢慢，作者为什么会这样呢？下面三字句以及煞尾给出解释！无人见，凉月照残更！满满的愁绪，只能在夜里慢步徘徊与枫林中，可见作者心思细腻又写的巧妙绝伦！
第二部分
十六字令－梦秦川
山，夜进秦潼梦晓川，环周眼，风景不同前。
作者: 梧桐学书法 时间: 2020-9-10 15:00
本帖最后由 梧桐学书法 于 2020-9-10 15:07 编辑
梧桐学书法
第一讲作业
瓜。
今岁须散早吐花，
圆如月，郎马定归家。
这是古时女子借瓜喻情，到瓜开花时节，月圆日，妻子盼望丈夫早日归家。
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平平仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令：
其一：
贪。
企业财钱一手拈。
堂前月，独占不分三。
其二：
官。
本应清廉为政安。
谁料想，突变入囚间。
其三;
秋。
满野金黄稻浪悠。
农夫喜，
整具待丰收。
作者: 久久 时间: 2020-9-10 15:44
本帖最后由 久久 于 2020-9-11 05:03 编辑
浣纱07－久久第一讲作业：
十六字令 春望
清代：堵霞
愁。
几片飞花过小楼。
春归否，尚在柳梢头。
开篇一个愁字虚写，点明主题，时下的心情。七字句接着写为什么愁呢，点明原因，实写，看到几片落花飘过小楼。三字句紧接着转折，一个问句，春归去了吗？为下面五字句打下伏笔。最后给出回答，没有，尚在柳树梢头。隐隐写出春还没有完全走，希望还在。
十六字令
浣纱07-久久
风。
漫剪流光四季中。
随缘起，来去自从容。
作者: 婳兮紫若 时间: 2020-9-10 21:55
边城刀声老师点评浣纱前三讲作业：
关于第一题，找一首十六字令加以分析，这里呢，袖师己在讲义讲得非常详细了，我大致看了一下，收到的两组作业，基本是翻译比较多一些，也就是解释字面的意思，甚于怎么承接，转合，没有分析啊，当然了，有个同学，语辰，就分析相当好。
第一讲作业:
第一题
学员浣纱48～云作业
附毛主席十六字令一首
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
山字为词胆，有稳若泰山之意，之厚重，之坚不可摧。体现于倒海翻江之势，鏖战以万马奔腾势不可阻，其革命的英雄气概尽现词中。
第二题
忠。习大攻防孙武崇。
辛追梦，弑虎备刀弓。
以忠字为首，忠于人民忠于祖国，改革开放创一带一路，又精兵秣马，以防犲狼来犯。
点评：第一字：忠，也是主题，也决定了韵，再看第二句。少了词味。这一句必须把忠，作一个明确表叙，把意延下去。一声习大，与忠之间的关系就感觉少了（不好评）三字句。辛追梦，转折了，可是，意思有点模糊。五字句：弑虎备刀弓，是写人还是写忠呢？ 不建议这样题材入词，不然很少有美感。如果非要这样写，可以用长调，十六字太少。表达的空间有限
二，习作《十六字令》
官，平步青云好喜欢。烏纱帽，罩住一方天。
官，纸醉金迷抽大烟。贪无厌，利剑已高悬。
官，敛尽钱财为哪般？时今日，悔恨负当年。
点评：一字句：官，点明主题，要表达的是什么？七字句：平步青云好喜欢。感觉，没有从一字延伸，而是写人了，所以说，这个七字句与一字分游离了，没有承接好。
这一句得推敲一下。三字句：乌纱帽。虽然与官有关系，但是少了一些自己的主观意识，感情没有喷发出来。三字句少了灵动，显生硬。五字句：罩住一方天。这个可以有，官。罩住一方天。好官哇。四个句子，通顺，有起承，转合。对于初学也算不错了
浣纱组46-语辰第一讲作业:
一.找一首前人十六字令例词加以分析。十六字令 其二 情 清·吴绮
情。
不识他从何处生。
相逢处，但觉惹人疼。
词解析：
一字句：点题，直奔主题：情。
七字句：承接起句，进一步说明情的特点：不知道情从何起。
三字句：转折，虽然我不知道情从何处生，但是在相逢时刻却有它的存在，为后面五字句做了铺垫。
五字句：延续三字句，相逢的时候，我的情触动了，我的心刺痛了，实实在在的感觉到了情的存在。 这段分析很棒。
填词 十六字令
/浣纱组46-语辰
秋。一路西风苇白头。无眠夜，箫管共人愁。
点评：秋，点明了主题。一路西风苇白头。这个七字句对秋这个意加以延伸，具体表现的一个点面。西风，苇白头，正是秋的一个特征，无眠夜，转一下，并融入自己的感情。秋，在古代文人笔下，多是感伤的。无眠可以理解，甚于为什么无眠，，你猜去呗。箫管共人愁。从秋到愁，加以中间七字句，西风，白苇的铺垫，很流畅，也合理，不错的一个十六字。
作者: 倚梅听雪 时间: 2020-9-10 22:03
十六字令
清代： 翁瑞恩
云。薄似轻罗剪水纹。微皴处，新月露眉痕。
起拍为韵部，七字句描写韵字的形态、三字句转发、五字句收合总结
倚梅听雪
情。最是无端愁又生。难相见，空惹泪盈盈。
情。心事千般总莫名。相携处，甜笑一声声。
春。日暖风和柳色新。庭园处，醉了看花人。
作者: 风水之融 时间: 2020-9-10 22:37
本帖最后由 风水之融 于 2020-9-11 11:22 编辑
浣纱06-风水之融 第一讲作业:
一.找一首前人十六字令例词加以分析。十六字令.愁
清.曹景芝
愁。
未到秋时心已秋。
非关病，常自蹙眉头
分析：第一字愁点明了主题，这个愁是虚的，我们看不到如何之愁。七字句未到秋时心已秋。这个七字句没有具体说如何的愁，却通过季节，以及心态极言内心之愁。这个是实写，三字句，转折，为什么愁呢？不是因为病，那是为什么？由着读者去想像。不是因为病读者十有八九在想像作者一定因为感情遇到了问题才一片愁云惨淡。常自蹙眉头扣回主题愁！
二、
十六字令 .情
风水之融
情。苦口婆心都不听。痴儿样，至死也无醒。
作者: 一片天空 时间: 2020-9-10 22:43
1分析词牌
归。袁去华 宋
归。目断吾庐小翠微。斜阳外，白鸟傍山飞。归。远望到自己的小屋，一片绿树。斜阳下，有鹊鸟自由的欢飞。写作者高兴的心情。
2十六字令 云
一片天空
云。总是悬浮变幻频。随风唤，化雨起愁心。
作者: 婳兮紫若 时间: 2020-9-11 01:40
本帖最后由 婳兮紫若 于 2020-9-13 06:00 编辑
第一讲作业:
浣纱--婳兮紫若
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令其三述佛氏三戒
清代:俞樾
痴。梦里商量怕蝶知。心头事,细诉与花枝。
试析：一字句痴点题。那么是怎样的一种痴呢？七字句用两种情状具体描绘有多痴，梦里商量，本就够痴的了，却又说怕蝶知，想想蝶又如何知道梦中之事，可见痴的深重，三字句宕开转写心中事，五字句回扣主题，,细诉与花枝也是痴的一种表现。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平平仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令·秋
秋。万里云天雁阵浮。临风立，鲈脍忆难休。
作者: 重尘 时间: 2020-9-11 12:14
本帖最后由 重尘 于 2020-9-12 22:20 编辑
第一讲作业浣纱36重尘一，解析前人十六字今
山。毛泽东
山，
刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
解析 青峰直插云端，似擎天玉柱，傲立苍穹如长剑，刺破青天剑锋没伤残。天像快要塌下来，全靠着山的支撑。。小令描写了长征路上的山，气势博大雄浑，豪放洒脱，气韵天成，尽显山之体势、风骨，也折射出作者宏大的胸襟和抱负。
二题
十六字令
刀 血雨腥风逐战袍。终难斩，绕指美人绡。
作者: 余生安好 时间: 2020-9-11 16:23
第一讲作业:
浣溪28-余生安好
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
四君子吟 《梅》三首
其一
梅。瑞雪寻伊苦苦催。冰崖处，嫩蕊吐芳菲。
分析:起拍一个梅子，点明主题，然后用瑞雪加以衬托，这里用拟人化，一个催字很是生动形象，接着，用冰崖说明了梅的环境，进一步加强了梅的临寒傲姿。煞尾，嫩蕊吐芳菲，和起拍梅相回扣，更深一步表达了梅的特征。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令
廖，雁字横空万里遥。相思起，书罢欲之捎。
作者: 林野 时间: 2020-9-11 18:04
本帖最后由 林野 于 2020-9-20 15:01 编辑
浣纱组38-林野第一讲作业:
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令 宋 周晴川
眠。
月影穿窗白玉钱。
无人弄，
移过枕函边。
词解析：
一字句：点题，直奔主题：眠。
七字句：承接起句，进一步说眠时的情景，月与窗口。
三字句：转折，睡眠后之事，自然不知晓，故无人赏月，为后面五字句做了铺垫。
五字句：延续三字句，无人赏，静静地移过了。
一静一动构成了完美的画面。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
填词 十六字令 秋
浣纱组38-林野
秋，
落叶飘飘天下愁。
衡阳燕，
南去不回头。
秋，
落叶飘飘尽是愁。
金钩月，
和燕过西楼。
作者: 木石云水 时间: 2020-9-11 21:42
第一讲作业
浣纱10-木石云水
一、解析前人十六字今
山
毛泽东
山，
刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
解析；青峰直插云端，似擎天玉柱，扶社稷之将倾。
二、作业
十六字令·送孩子上大学
木石云水
秋，
与子西湖弄小舟，
心欢雀，
求学到扬州。
作者: 迷茫 时间: 2020-9-12 06:04
本帖最后由 迷茫 于 2020-9-12 07:21 编辑
十七期第一讲作业浣纱08-迷茫
星。银汉西斜点点明。流莺过，一样照空庭。—— 清代 · 翁瑞恩《十六字令 其一 分题作》
试析：星虽亮却不如月，但众多的星在一起一样能够照亮庭院，表达了作者的志向。
十六字令文/迷茫
家。雨骤风狂不弃他。舒心处，唯此有妈妈。
作者: 水榭听香 时间: 2020-9-12 09:38
浣纱组13-水榭听香第一讲作业:
一、找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令 清·周贻繁
空。
花映清池月在中。
繁华梦，今古一轮同。
解析： 一字句：“空”点题，直奔主题。 七字句：承接起句，进一步说明空的状况：清池，有花的倒影，月影也在其中，这个“清”字一下把空间拉开了，给人寂寥、空旷的感觉。 三字句：繁华梦，转折，“梦”字更进一步把“空”的意味延伸。 五字句：延续三字句，相古今都是这样，只有明月不变，更突出主题。
二、写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目， 附十六字令词谱： 平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。 平平仄，[平]仄仄平平〔韵〕。
星，耿耿秋宵夜气清。平湖漾，摇落几千灯。
风，驿路寒衣透几重。家山远，归梦断云封。
秋，残叶悲风雨不休。心何似，翻舞在枝头。
作者: 芳草 时间: 2020-9-12 14:08
本帖最后由 芳草 于 2020-9-12 14:12 编辑
第一讲作业:
浣纱组05~芳草作业
十六字令
南宋 张孝祥
归。十万人家儿样啼。公归去，何日是来时。
故友即将离去，纵万般留恋，像孩子一样啼哭不舍，又能怎样呢？眼睁睁的看着你离开，几多伤感几多无奈，只能期盼你能早点回来。自古多情伤离别，恋人如此，挚友亦如此。
十六字令
芳草
秋。雁字南飞落叶稠。阑珊处，羁客起离愁。
作者: 风浅浅 时间: 2020-9-12 19:39
第一讲作业
浣纱37-风浅浅
情。堆叠一笺梦不成。空阶上，闲愁滴声声。
作者: 婳兮紫若 时间: 2020-9-12 19:53
本帖最后由 婳兮紫若 于 2020-9-12 19:56 编辑
浣纱03-羽化使者 第一讲作业
一.找一首前人十六字令例词加以分析。十六字令
清/丁淑媛听,窗外如何月有声?寒无寐,风雪正三更。
听，是主题。第二句七字句用反问的方式承接第一句的听。寒无寐，用人的感观来转折，结句风雪正三更回答了寒从何处来，也回应了主题听紧扣主题。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平平仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
注：
第三句由平[平]仄，改为平平仄，请各位学员注意。
论坛已改正。
十六字令
秋，雁字行行过小楼，倚栏处，何事锁眉头。
作者: 明兰若 时间: 2020-9-12 21:22
十六字令 诗/李清照
诗，几许清奇几许痴。夕霞晚、魂梦几人知。
黄昏天欲晚，夕霞照此间，
美景如斯，恰似案头诗中言。
浣纱组-杜若
莲，一霎清飙水漾边。珠玑雨、叶叶是离弦。
作者: 选择。 时间: 2020-9-13 07:51
浣纱16烈火飞凤第一讲作业:
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
毛泽东《十六字令》 山
山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三。
分析:山，点名了主题。快马加鞭未下鞍。说明了作者的动态，为下一句做铺垫。惊回首，突然回头一看，转折点。离天三尺三。此句反衬了山的高度。前面的句子都是作为铺垫，最后一句才是重点。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
《十六字令》 秋
文/烈火飞凤
秋，众厌蝉鸣不肯休。
斜阳下，牧笛唱丰收。
作者: 婳兮紫若 时间: 2020-9-13 16:16
浣纱组42-踏歌第一讲作业：
一、找一首前人的十六字令例词分析
十六字令
毛泽东
山， 刺破青天锷未残。 天欲堕， 赖以拄其间。
试析 ：
一字句：直奔主题山，从字面上看，个人感觉此乃看山只是山，看水只是水的第一重境界
七字句：承接起句，进一步说明山的特点，山在伟人的眼中就像一把利剑把青天刺破，此乃看山不看水不是水的第二重境界
三字句：笔锋一转，为五字句做了铺垫
五字句：明写山的雄伟壮观暗道出了伟人的胸襟与气度，此乃看山还是山看水还是水第三重境界
不知对不对，妄评了
二、十六字令
浣纱组42-踏歌
听，何处传来天籁声，无眠夜，惹我意怦怦。
作者: 莫挽 时间: 2020-9-13 19:08
十六字令
文/紫苏
人，相别犹曾垂泪痕，皆过客，何故亦当真？
作者: 欲语还休 时间: 2020-9-13 20:26
第一讲作业:
浣溪28-余生安好
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
四君子吟 《梅》三首
其一
梅。瑞雪寻伊苦苦催。冰崖处，嫩蕊吐芳菲。
分析:起拍一个梅子，点明主题，然后用瑞雪加以衬托，这里用拟人化，一个催字很是生动形象，接着，用冰崖说明了梅的环境，进一步加强了梅的临寒傲姿。煞尾，嫩蕊吐芳菲，和起拍梅相回扣，更深一步表达了梅的特征。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令
廖，雁字横空万里遥。相思起，书罢欲之捎。
欲语还休浅评：问好余生安好，第一题回答的很好。第二题有点小问题，廖，是想表达什么？从你的小令来看应是想表达寂廖之意，承句还凑合吧，但总感觉是写秋，和廖关系不大，转句从雁过长空引起相思，也很自然，尾句突兀了，也抝口，需要改一下，加油
要改一下
浣纱组38-林野第一讲作业:
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令 宋 周晴川
眠。
月影穿窗白玉钱。
无人弄，
移过枕函边。
词解析：
一字句：点题，直奔主题：眠。
七字句：承接起句，进一步说眠时的情景，月与窗口。
三字句：转折，睡眠后之事，自然不知晓，故无人赏月，为后面五字句做了铺垫。
五字句：延续三字句，无人赏，静静地移过了。
一静一动构成了完美的画面。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
填词 十六字令 秋
浣纱组38-林野
秋，
落叶飘飘天下愁。
衡阳燕，
南去不回头。
欲语还休浅评：问好林野，第一题回答的漂亮。第二题秋是主体，承句的天下愁写的太大了，词不是诗，最好不要把环境描写的太大，以细腻为主，转句相借用燕来写秋也不错，但尾句却把主语变成燕了，十六字令只有一个主语，就是首字，后面的都要围绕主体去想象。改一下，会是不错的小令。
第一讲作业
浣纱10-木石云水
一、解析前人十六字今
山
毛泽东
山，
刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
解析；青峰直插云端，似擎天玉柱，扶社稷之将倾。
二、作业
十六字令·送孩子上大学
木石云水
秋，
与子西湖弄小舟，
心欢雀，
求学到扬州。
欲语还休浅评：问好木石云水，第一题回答的言简意赅，用简单自文字诠释了主席的胸怀和抱负。第二题写秋为主体，却通体没看到秋的影子，跑题了吧
本帖最后由 迷茫 于 2020-9-12 07:21 编辑
十七期第一讲作业浣纱08-迷茫
星。银汉西斜点点明。流莺过，一样照空庭。—— 清代 · 翁瑞恩《十六字令 其一 分题作》
试析：星虽亮却不如月，但众多的星在一起一样能够照亮庭院，表达了作者的志向。
十六字令文/迷茫
家。雨骤风狂不弃他。舒心处，唯此有妈妈。
欲语还休浅评：问好迷茫，第一题回答挺好。第二题主体是家，雨骤风狂更应该在家呆着，总感觉这个七字句对家诠释的不够。另处三字句和五字句很接地气，但五字句口语化了，读起来没有词味。
总结以上四位同学的作业普遍存在对主体没有诠释清楚，还需多写多看多练
作者: 睡梦浮萍 时间: 2020-9-14 17:44
浣纱组12-潇湘月冷第一讲作业
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令 清·孙云凤
听。
六曲屏山倚晓晴。流莺啭，风递隔花声。
试析：听字是主题，字面意思，只有有声音才能听。
六曲屏山倚晓晴，是指当时天气状况晴朗，地点六屈屏山上。（屏山有多种解释，①指山名②指曲折屏风③屏山）。
流莺转，风递隔花声。流莺的鸣叫是从远处开放的花中传来的。美丽的春天，处处让人沉醉。此两句扣回主题。
于是我明白了，听也不能直奔主题，迂回间道出天气地点，然后才转入主题，给主题一个场景。这是我的感想，不知对不对。
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目。
春。软软东风遣物新。垂杨路，处处赏花人。
清风学评：三字句特指垂杨路，是否暗喻结句处处赏花人无结果，嘿嘿，
1、解析
十六字令 雨夜
眠。点滴空阶断复连。难消遣，风雨落花天。
解析：眠 点明主题，雨夜肯定是一个无眠之夜。七字句写出了无眠的原因，淅淅沥沥的雨下了一夜，人不寐，声声碎，怎一个愁啊！三字句从眼前景带入情感，五字句用“风雨”和“落花”景结回扣主题，短短十六个字写出了一个难以消遣的无眠之夜，只有风声雨声和满地的落花。
2、十六字令?情
文/一笑
情。辗转三更到五更。心心念，好梦却无凭。
清风学评：结句承接三字句亦可，言所念为何，念之美好，方心情愉悦，好梦无凭，单相思啊，如此苦恼，可以不说哦。
浣纱-海之心第一讲作业
一，解析前人十六字今
山。毛泽东
山，
刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
解析；青峰直插云端，似擎天玉柱，扶社稷之将倾。
二，作业
妻。患难之间落泪时，天地在，誓死不分离。
清风学评：
地字出律。咋写成誓言了呢，加油！
作业1李清照词十六字令～琴，十指纤纤弄雅音，凝眸望，相爱永相亲。
琴，乐器。十指纤纤，指一双纤细手指，弄，弹抚琴……雅音、优雅的琴声，凝眸望，双目注视远看……（相爱的人），相爱永相亲，（发自内心的）相爱相亲到永远……也是作者发自内心的声音……对爱情的执着………………
2菊花词十六字令～
秋，落叶飞花水泛舟，枫粘血，金色含娇羞。
清风学评：
七字句景物描写，与三字句、结句毫无关联，且枫粘血，有点吓人，而秋天怎么适合娇羞呢。加油！
浣纱无趣第一讲作业
十六字令 李清照 诗，几许清奇几许痴。夕霞晚、魂梦几人知
全令两个几许，三个几字，欲问欲答，留白回味，诗情呼之欲出
二，自作十六字令一首
情，刺骨锥心莫笑轻，人离散，泪眼怎堪平。
清风学评：
七字句前四后三略有不搭，三字句略感承接无力，然仍可见实感。平字用的不错。
作者: 凤笙 时间: 2020-9-14 20:03
谢谢老师辛苦老师了
作者: 婳兮紫若 时间: 2020-9-21 19:25
词十七第一讲作业
浣纱09—四季如歌
一，找一首前人十六字令例词加以分析。
闺情 清·吴尚憙
凉。
扑面西风到小堂。
罗衣薄，对镜懒成妆。
解析：首句，凉，是天气凉，也是心凉。第二句实写凉的景象，是对首句的延申。第三，四句，衣服单薄都没有添加，更无心思装扮了，回扣首句，可见思妇心灰意冷了。
二，试填十六字令
愁。
病痛缠身又一秋。
千方剂，无奈付东流。
作者: 子涵 时间: 2020-9-26 10:12
词17第一讲作业
浣纱组子涵
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令（清·王时翔）
行。
红叶阶前响屧声。
无人见，凉月照残更。
行，以一个动作开篇，引起下句，承句直接承接了“行”“红叶”点出时令秋天，还透露出一个信息，红叶也是传情的媒介，“街前”点明地点，“响屧声”紧扣“行”，写出了一个女子在长满红叶的街前行走着，第三句，拓开一笔，不再直接写女子，而是用描述的语句“无人见”，说明除了女子，没有别人，从侧面衬托女子的孤独。最后一句，景语，“凉月”，清冷，“残更”，夜的最后一更，也是一天里最冷的时候。这一句突出了一个冷字，月冷，夜冷，那么人也是冷的，可想而知，心也是冷的。这就给读者无尽的想像，这么冷的夜，为什么女子还没有睡？而且是一个人走在长满红叶的街前？或许她也想摘一片红叶题一首相思的诗吧！
二.写作部分：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目，
附十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平平仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令
文/子涵
十六字令
秋，落叶萧萧风满楼，霜天冷，菊色为谁留。
作者: 逸兰 时间: 2020-10-6 18:45
本帖最后由 逸兰 于 2020-10-6 22:30 编辑
第一讲作业 浣纱01-逸兰
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
《苍梧谣·天》 宋代：蔡伸
天。休使圆蟾照客眠。人何在，桂影自婵娟。
一字句 点出物象 破题，对明月引起的感怀并予以，意寄情。接着的七字句“休使圆蟾照客眠”，是承接一字句，表达出作者内心的主题内容。 三字句是转折并对前七字句内容的补充同时引出后面的五字句，
五字句 结句，对前面三字句的展开 升华和表达的中心思想。
二，写作部分
十六字令
逸兰
秋 。瑟瑟西风过小楼。归乡约，又是意难由。。
作者: 李纳兰 时间: 2020-10-31 15:06
浣纱17李纳兰 一.找一首前人十六字令例词加以分析。十六字令 其二 情 清·吴绮 情。 不识他从何处生。 相逢处，但觉惹人疼。 词解析： 一字句：点题，直奔主题：情。 七字句：承接起句，进一步说明情的特点：不知道情从何起。 三字句：转折，虽然我不知道情从何处生，但是在相逢时刻却有它的存在，为后面五字句做了铺垫。 五字句：延续三字句，相逢的时候，我的情触动了，我的心刺痛了，实实在在的感觉到了情的存在。十六字令－梦秦川 山，夜进秦潼梦晓川，环周眼，风景不同前
作者: 婳兮紫若 时间: 2020-11-13 21:14
如雪第一讲作业:
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
毛主席十六字令一首
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
山字为词胆，有稳若泰山之意，之厚重，之坚不可摧。体现于倒海翻江之势，鏖战以万马奔腾势不可阻，其革命的英雄气概尽现词中。
二、：试填一首十六字令，词林正韵，自选韵部，自选题目。
《十六字令 琴》
琴，敢惹子期入梦魂。
知遇少，情义颂如今。
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