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标题: 词十五初级班第三讲白石组作业贴，评阅老师：一见如故8-18、清幽19-29、平凡30-39... [打印本页]
作者: 竺子小溪 时间: 2019-9-16 22:01
标题: 词十五初级班第三讲白石组作业贴，评阅老师：一见如故8-18、清幽19-29、平凡30-39...
第三讲作业
试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选。
词谱格式
中仄中平中仄(韵)中仄中平中仄(韵)
中仄仄平平，中仄中平中仄(韵)
中仄(韵) 中仄(叠)中仄中平中仄(韵)
作者: 浅夏淡雅 时间: 2019-9-17 08:10
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 22:10 编辑
1.如梦令
白石-浅夏淡雅
柳岸闲情垂钓，三两顽童来搅。碎石戏清波，惹得老翁生恼。休闹 ，休闹，莫把鱼儿惊扰。
粉菱老师点评:
很有生活气息的一篇。语言那么直白，剧情那么平淡，冲突那么简单。但是读出了一种情趣。
诗词的最终，还是要还之于生活的，这也是前人创造并发展发扬这种题材，想必也不是让它束之高阁，而是让生活的点点滴滴，能够得到一种艺术性的演绎。
咱们的笔下，上惯了几乎被取缔的“兰舟”，听惯了根本不存在的“更漏”，望断了早已很迟缓的“雁书”，可以静下心来想想，咱们笔下错过了多少在身边，也很美丽风景和有趣的瞬间。
传承不是刻板，古雅不是守旧，希望大家多抓一些身边和生活上的东西，作为写作题材来写，想必会有更多的精彩。
这篇词呢，立意很简单。
场景上说一下：
画面：柳岸，小孩，老爷爷
声音：投石声，呵斥声。
这五个简单的音画组成了这个故事。
章法和句与句的衔接上，来看一下词中的几处转折：
柳岸闲情垂钓。（转）三两顽童来搅。碎石戏清波，（转）惹得老翁生恼。休闹 ，休闹，莫把鱼儿惊扰。
一共有三次较大的转折，或是景，或是人，或是声。所以这篇词剧情简单，但是演绎的比较丰富。
遣词上：
这篇词偏直白，基本上用的都是家常语，表达上呢
（碎石戏清波）这里的问题，（碎石）的（碎）表达上容易有歧义，（戏）字感觉之于整体风格，有些做作了，这种语言氛围，不如让它平白到底，看看（石子掷清波）呢？
（莫把鱼儿惊扰）也可以（莫把鱼儿惊跑），可能更像一个老爷爷说出的随口话，更生活化一些，且不过于俚俗。
这首根本上就不是走雅言雅意的路线的，但是很生活化，喜欢这首。
谢谢老师精彩点评，老师辛苦了！
修改后:
如梦令
白石-浅夏淡雅
柳岸闲情垂钓，三两顽童来搅。石子抛清波，惹得老翁生恼。休闹 ，休闹，莫把鱼儿惊跑。
作者: 乙诺 时间: 2019-9-17 09:00
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 22:12 编辑
古典词十五第三讲作业：试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选。
白石56-乙诺
如梦令·槛外残花怯露
槛外残花怯露，
少有心情出户。
翻遍旧时笺，
字字离愁恁苦。
何故，何故，
羞与人前论诉。
粉菱老师点评:
拟古拟情的一篇作品，看的出来应该是虚构的。
立意上，没有什么太可说的，算是比较大众脸，字里行间可见。
章法上，前段（槛外残花怯露，少有心情出户。翻遍旧时笺）叙述比较偏重，后段（字字离愁恁苦。何故，何故，羞与人前论诉）直笔写心情，天平比较平衡。而且这里说一下作者，章法上比较懂，《如梦令》的五/六长句，如需宣发感情，这句就是供腾挪转换用的。
句与句之间上，（槛外残花怯露，少有心情出户）不是很和谐，第一句很雅，第二句偏白。等于是一句徐志摩，一句单田芳的感觉。
有时候，我点评说偏俗，或说做作，都是根据大环境，整体语境来说的。
比如浅夏姐那首，我还要把个别雅词改掉，这篇词语境基本都一致，只有这句很“亮眼”，可以稍微修饰一下。
遣词上情有点伤，也许这就是作者的写作目的吧，这个保留意见。结尾的（论诉）显得有些郑重，不是闺怨词的语境，试试（相诉）？
（何故，何故）的叠句感觉在全文中叠词强调的作用有些淡了，也许是我的错觉，这里作者可以自己拿主意。
这首词不错呢。
作者: 大道无边 时间: 2019-9-17 09:33
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 22:15 编辑
第三讲 词十五作业
白石18～大道无边
如梦令?晚秋
作者：大道无边
帘外西风难静，吹得藕残香冷。
入夜雨敲窗，频扰梦中孤影。
惊醒，惊醒，还是这般光景。
粉菱老师点评:
这篇和上一篇风格是一个模子磕出来的。
立意上，也是走的闺怨或伤思这条路，应该也是拟情的，看来李清照真的很深入人心。
章法上，（帘外西风难静，吹得藕残香冷）着重写风，引出秋景；（入夜雨敲窗，频扰梦中孤影）着重写雨，引出人物。
其实这里面就出了点问题了，分写（风）、（雨），显得（点）分散了，虽然两点各自各自提领了另一点。
来看这两个各自被风雨提领的（点）。一个是（藕残香冷），一个是（梦中惊醒），这两点，其实（风雨）兼而领之。也就是说，把（风雨）作为一点合写，完全能够领起这（藕残香冷），（梦中惊醒）两个（点）。
而且还可以是剧情更紧凑。这篇的结构不乱，但是散。
再有就是从一开头就散了。这样的布局，直接拖累的就是后面，看一下。
（惊醒，惊醒，还是这般光景），收篇显得潦草了不少，因为没有空间了。
如果谋篇上凝练一些，把（惊醒）的意提前到（敲窗）这个位置，后面的空间，可以用一些行为白描，心理直述，来烘托一下前面的伏笔（冷）、（孤），应该会更好一些。
如:《如梦令》（宋·李清照）
常记溪亭日暮。沈醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭。
你看他一系列的行为动作，多么生动，这就得益于谋篇的适当。
我很少抠字，这个字用错了，那个字用错了，这都是自己私下日常看书积累要做的事。
一首词可以平淡，或雅或俗，都是丰俭由人的。谋篇和谐才是一首词的根本。
作者: 妩媚五月 时间: 2019-9-17 10:30
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 22:14 编辑
第三讲作业
白石-43 妩媚五月
如梦令· 最美人间夕照
陌上风光渐老，小院菊花正好。
回望镜中人，两鬓白丝缠绕。
休恼，休恼，最美人间夕照。
粉菱老师点评:
立意很积极的一篇词。
章法上，（陌上风光渐老，小院菊花正好）这两句的转折是靠（硬解）的方式，下死手读出来的。单纯从字面意思上硬转，稍生硬死板。
参考一下刘禹锡的（自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝）他是有开合的，从（自古）到（我言）。体会一下这种感觉，是否比单纯放两个场景的转换流畅一些？
（回望）这两个字比较准，由窗外到窗内，而且（回望镜中人）这一笔很精彩，在于哪里？在于弄实成虚，以影代形，显得有味。
（休恼）这里情绪的转折还是可以的，作为叠韵句，也做到的提领神采的作用。
（最美人间夕照）是为了呼合前面的（风光渐老），也对（晚年）这个概念稍有隐伏。这个想法不错，但是视角上稍转换不利，这时候作者是在（回望）的位置，据地宣发，连接上断了一丝丝线。（生情）服帖，（触景）稍差。
作者: 五月的霞光 时间: 2019-9-17 10:52
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 22:16 编辑
如梦令
白石03-五月霞光
常记兰溪春路，沙印两行闲步。
风物近如何？闻道黄苔侵树。
酸楚。酸楚。帘外落红如雨。
粉菱老师点评:
比较直白的一首词。
作者意图上是（景保情），唯一的情绪线索只有（酸楚），还是安排在叠韵位置，这说明（酸楚）这两个字，既是唯一，也是重点。
下面看看是怎样用景烘托（酸楚）这两个字的。
（常记兰溪春路，沙印两行闲步）很普通的十二个字，能够读出是情侣经行的地方。（常记）代表着过去，看看这里哦，已经有了些（酸楚）的味道了。
（风物近如何？闻道黄苔侵树）物是人非了，（酸楚）这个感觉在这里又加深了。抛开遣词，作者到这里的谋篇很成功的。他的（酸楚感）是一步步递进的。到这里，把（酸楚）扔出来，情绪一点也不重。
（帘外落红如雨）作为结句，问题来了。
这里的问题在于，它稍微削弱了（酸楚）锁定的目标，在这之前，（点）已经定了，（兰溪春路），而且前面各点连成的一条线，都是围绕着这一个（泪点）宣发的。
看一下李清照的那首《如梦令》
《如梦令》（宋·李清照）
常记溪亭日暮。沈醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭。
看看她的（点）与（线），溪亭——晚舟——藕花深处——争渡——鸥鹭。
这所发生的一切（始点），都是（溪亭沉醉）
回到作者这首词，前面都好，而且几个点都是（春路）这一始点，在哪里出现了分支呢？就是（酸楚）这个位置，这种笔法，词中叫（宕开），言它而扣情。
这里的宕开显得稍微力大了，很扣情但不太合境。
建议结句根据（酸楚）二字后，缓笔收束，应该比使用（宕开）手段更好一些。
作者: 秋之心语 时间: 2019-9-17 11:12
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 22:17 编辑
词15第三讲作业
白石40-秋之心语
浓睡还闻卿影，人与桃花相映。
觉起惹愁肠。残月晓风微冷。
谁应，谁应，帘外红英满径。
粉菱老师点评:
巧了。这篇就是个教材，关于（宕开）
看下他的后半部分。
（残月晓风微冷。谁应，谁应，帘外红英满径）这就是（宕开）之法，先注入（风）、（冷）两个概念。然后发问（谁应），宕开不回答（谁应），写满地花落的样子。（风）（花落），就是对（愁肠）的（应）。
但是回过来说下这篇词。
章法上（浓睡还闻卿影，人与桃花相映），后面的一句（人与桃花相映）是补前面（卿影），对梦境进行二次描写，这里感觉有些缓了。小令尽量不要拖剧情。
《如梦令》起拍两句重要之处，在于它提供了一个类似于剧情的梗概。看两首词：
常记溪亭日暮。沈醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭。（李清照）
春在绿窗杨柳。人与流莺俱瘦。眉底暮寒生，帘额时翻波皱。风骤。风骤。花径啼红满袖。（吴文英）
（常记溪亭日暮。沈醉不知归路）和（春在绿窗杨柳。人与流莺俱瘦）这两拍，提供的是一个梗概，后面
（兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭）
（眉底暮寒生，帘额时翻波皱。风骤。风骤。花径啼红满袖）
都是围绕着前面两拍的梗概来展开的。
作者这篇：
浓睡还闻卿影，人与桃花相映。觉起惹愁肠。残月晓风微冷。谁应，谁应，帘外红英满径。
如果能把（觉起）的概念放在第二句，一睡一醒提供一个梗概，剧情既紧凑，思念或伤情也通过互文而成趣，想来会更好。
后面的五六字句可以细致描写一下（醒来披衣）一些行为动作（我瞎编的），使（夜残）、（风冷）得到一个行为化的演绎，然后继续剧情，也许很更理想一些。
谋篇章法上就说这么多。遣词上：
遣词上：
（还闻卿影）这里应该都能看出来是哪里有问题吧？
（觉起惹愁肠）有点点直白了。
总体来说，词还是可以的
作者: 初心1 时间: 2019-9-17 11:13
本帖最后由 初心1 于 2019-9-17 11:14 编辑
词十五 第三讲作业
如梦令 又过江亭文/初心
曾共江亭闲步，沉醉不知日暮。今又踏行舟，空剩一川烟雨。无绪，无绪，梦断沙洲归路。
作者: 大雪晴光 时间: 2019-9-17 11:18
如梦令/心得 大雪晴光
一纸江湖浅墨，命数自家采择。战火满关山，报送连云功绩。
朝策，朝策，
赐予高官白壁。
作者: 浅夏淡雅 时间: 2019-9-17 12:10
如梦令
文/白石48-慕容秋水
往事随风轻送，莫把柔情深共。且看落花时，点染夙怀仍重。如梦，如梦，啼月杜鹃心痛。
作者: 浅夏淡雅 时间: 2019-9-17 12:29
词十五班第三讲作业：
白石组长-修竹
如梦令一一写给群老师
细品君之雅句，仿佛醍醐如雨。字字赛珠玑，谁比诗人些许。知趣，知趣，不敢妄言评叙。
作者: @沉默 时间: 2019-9-17 12:56
本帖最后由 @沉默 于 2019-9-17 20:15 编辑
词十五班第三讲作业：
白石 沉默
如梦令
秋半愁人天气，冷雨潇潇不止。
慵懒倚窗前，翻看经年小字。
回味，回味，初遇那时蜜意。
作者: 忆江南@ 时间: 2019-9-17 13:03
词十五第三讲作业
白石组42--荷塘听雨
如梦令 垂钓
今日艳阳高照，欹石湖边垂钓。原想养疏慵，常有闲人围绕。勿扰，勿扰。唯恐吓鱼逃掉。
作者: 花间迷蝶 时间: 2019-9-17 13:10
本帖最后由 花间迷蝶 于 2019-9-17 13:44 编辑
词十五第三讲作业
白石51－半脑雅男
《如梦令》怀旧
昨日倚溪穿柳。成为知音好友。今又怯回乡，风景依然如旧。别走，别走，还与主人同秀。
作者: 浅夏淡雅 时间: 2019-9-17 13:49
如梦令/游白洋淀
文/白石49道明
携友摇舟水淀，
映日荷花争艳，
纤手欲沾香，
反把双凫惊散，
飞远，飞远，
转过丛芦不见。
作者: 西窗月 时间: 2019-9-17 15:11
白石01-西窗月
如梦令
夜半蛩鸣渐褪，对月失眠愁恨。还忆别离时，并坐石阶心允。争忍，争忍，百种相思无信。
作者: 清幽@ 时间: 2019-9-17 15:20
白石02-孤雁归飞
《如梦令：偶遇》
今日公园邂逅。盘靓个高条瘦。表白莫迟疑，岂待他人虐狗。牵手。牵手。只愿此生拥有。
作者: 四叶草 时间: 2019-9-17 16:12
本帖最后由 四叶草 于 2019-12-23 19:41 编辑
白石――26四叶草
《如梦令.单恋》
烟浪送船江渚，入梦娇娥倚树。
阵雨急倾来，男窜女逃目堵。
无助。无助。难见离人行处。
作者: 金元朝 时间: 2019-9-17 17:04
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 14:56 编辑
白石05金元朝
如梦令.如梦初醒
如梦令初如梦，云厚遮天无缝。
仰北斗何方，云雾开挪移动。
移动，移动。醒梦启航有用。
问好金元朝，此词之意应该是作者对写如梦令的感受，从初时的束手无策到后来的突发灵感，作者来了个详细介绍。这首词的语句通顺，脉络也挺清晰的，但是里面的重字有点多了，小令字少，尽量不用无规则的重字。另外一个硬伤是“仰/北斗何方”如梦令这词牌是没有领字的，这个五字句式的划分应该是“二三或者是三二”而不是“一四”。
评阅老师-清幽
作者: 安吉尔 时间: 2019-9-17 22:24
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 14:57 编辑
词十五第三讲作业
如梦令.秋思
文/白石60-安吉尔
空中雁字长唤，已是深秋过半。
试问远方人，何日闻音而返。
可否，可否。
莫让佳人肠断。
问好安吉尔，此词中“中，字”出律，“否”出韵。看的出这是一首怀人作品，如果排除这些硬伤，见景见情，语句脉络还是挺通顺清晰的，期待下次精彩。
评阅-清幽
作者: @陌晴 时间: 2019-9-18 08:06
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 14:58 编辑
如梦令?月夜
@陌晴
影似黄花消瘦，月比深情长久。谁念绿窗人，枕上双鸳湿透。知否，知否，天上吴刚难救。
问好陌晴，此词也是一首怀人作品，语句通顺，衔接自然，脉络清晰。“绿窗”使用符合心境，赞。
唯结句吴刚来的突兀，不能与“知否”的宣发勾连，意象上也偏远。“知否”二字由于珠玉在前，这两个字是很难接的，需慎之又慎，这里结的潦草了
评阅-清幽
作者: 选择。 时间: 2019-9-18 08:39
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 14:59 编辑
《如梦令》白石33～选择
今夜星明月皎，往事眼前缠绕。
当日结情缘，此刻再无言表。
音杳，音杳，万里终难知晓。
问好选择，这是一首怀人作品，语句挺通顺，就是写得有点太直白了，其中“星明月皎”，一般月亮皎洁的时候星星不会太明亮，星稀差不多。“缠绕”再酌。两字句开始“音杳，音杳，万里终难知晓”还是在重复第四句“此刻再无言表”之意，无递进，也无宕开，考虑重写。
评阅-清幽
作者: 浅夏淡雅 时间: 2019-9-18 12:19
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 15:00 编辑
第三讲作业
白石36—轻风中的银铃
《如梦令》
白雪狂飞而至，一夜铺严大地。风住又天晴，快步园中嬉戏。日丽，日丽，满目祥光瑞气。
问好银铃，此词语句通顺，句与句之间衔接也不错。脉络也挺清晰的。缺点在于少了词该有的婉约雅致，含蓄蕴藉，有点老干体了。两字句“日丽，日丽”跟第三句的“天晴”意重了，如果把两字句改一下会好些。
清幽评
作者: 闲坐门前 时间: 2019-9-18 14:38
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 15:01 编辑
第三期作业
文/白石12-闲坐门前
如梦令*秋日散步
独步疏篱院后，秋意两三背篓。
挥杖扣斜阳，惊起狡狐疾走。
好酒，好酒。
醉里销魂依旧
清幽评
问好闲坐门前，看题目作者想表达散步时的闲适心情，这里的“疏篱院后”取一即可，意重了。“扣”应该是“叩”吧，狐狸在居住的院子边应该很少吧，除非是山居，切“斜阳”这个意象，和“惊走狡狐”串联显得稍欠。两字句“好酒，好酒”觉得突兀了，喝酒与散步无关。“依旧”二字前文体现较较淡
作者: 梧桐学书法 时间: 2019-9-18 14:39
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 15:02 编辑
白石25梧桐学书法第三讲作业
《如梦令》公园秋韵
惊马石雕依旧，落叶寒林清瘦。
且看健身人，男女老少急走。
老友，老友，高曲响声淳厚。
清幽评:
问好梧桐大哥，此词中“少”字出律，“且看健身人，男女老少急走”可以把“健身人”处改成公园某一角，把“老少急走”改成“健身急走”。两字句“老友，老友”觉得突兀了，没启到作用。这首词题目是秋韵，但词中只提了一句，其他都是四季都能看到的景色，所以秋的韵味相对少了一些。
作者: 陶希明 时间: 2019-9-18 15:37
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 15:04 编辑
白石39-陶希明
如梦令 咏桂
昨夜风高月暗，秋去菊残梅淡。
晓起卷珠帘，扑面桂香浓艳。
无憾，无憾，
小朵风光尽敛。
清幽评:问好陶希明，看题目这是一首咏物词，如梦令一共才六句，所咏之桂花到第四句才出现显然已经晚了，前面三句费墨了。另外还有一个逻辑问题，桂花开在八月，菊花开在九月，梅花是正月，当菊花都已经凋谢时已经看不到桂花了，梅花离的更远。其中“扑面桂香浓艳”味道用“艳”来形容有凑韵嫌疑。
作者: 素颜君 时间: 2019-9-18 15:41
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 15:05 编辑
白石65-素颜君第三讲作业
试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选。
词谱格式
中仄中平中仄(韵)中仄中平中仄(韵)
中仄仄平平，中仄中平中仄(韵)
中仄(韵) 中仄(叠)中仄中平中仄(韵)
如梦令.别后
挥手长亭别去，日照西沉归路。
月满上西楼，提笔清宵欲语。
知汝，知汝，梦里牵卿几度。
清幽评:
问好素颜君，此词语句通顺，脉络清晰，先赞一下。缺点在于前三句有流水账的嫌疑，从日照西沉一直写到月出，清宵费墨了，小令字少宜精炼，不如从一个时间点的景来生发你所要表达的情感。看你的两字句，“知汝，知汝”“汝”就是指“你”，那么尾句的“卿”字就错了，一般来讲“卿”是指夫妻双方对对方的爱称，不能代表自己。
作者: @清风秋月 时间: 2019-9-18 15:48
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 15:06 编辑
如梦令
白石62—清风秋月
犹忆南溪晴晚，长夜故知酒暖。
歌尽忍相离，执手但愁泪眼。
留恋，留恋。
孤影清风月半。
清幽评:
问好清风秋月，此词也是一首怀人作品，通俗易懂，词脉流畅清晰，见景见情，学习了！
作者: 静心听泉 时间: 2019-9-18 16:04
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-22 15:06 编辑
作业： 试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选。
词谱格式
中仄中平中仄(韵)中仄中平中仄(韵)
中仄仄平平，中仄中平中仄(韵)
中仄(韵) 中仄(叠)中仄中平中仄(韵)
白石35-静心听泉
如梦令 泪洒中秋夜
文/静心听泉
又是中秋佳节，窗外空悬皓月。
把酒问清风，可有家书来阅。
纠结，纠结，不觉泪河堤裂。
清幽评:
问好静心听泉，此词也是一首怀人作品，语句通顺流畅，句与句之间衔接自然，脉络清晰。情景交融，挺不错的，学习了！
作者: 南初 时间: 2019-9-18 16:47
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-21 14:27 编辑
白石11－南初第三讲作业
试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选。
词谱格式
中仄中平中仄(韵)中仄中平中仄(韵)
中仄仄平平，中仄中平中仄(韵)
中仄(韵) 中仄(叠)中仄中平中仄(韵)
如梦令
明月不堪离苦，轻卧藕花深处。寂寂问南风，画舫谁人歌舞。何故，何故，勾起相思无数。
问候南初
小令格律正确，起拍两个七言句情景交融，自然流转，衔接较紧密，通篇运用拟人的手法，阐明了心中的情感，叠句何故再琢，因为起句已经点明了离苦，在这里提出疑问感觉到不妥。个见。你们都是棒棒哒。
评阅-平凡老师
作者: 淡淡菊花香 时间: 2019-9-18 18:06
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-21 14:28 编辑
词十五第三讲
白石组～41淡淡菊花香
如梦令
烟柳依依千树。
纤影轻移莲步。
回首荡金钗，
香袖飞花坠雨。
邻女。
邻女。
眸里含情几许。
问候香香
小令格律正确，起拍兴起点明时令，千、迁、移、依属同音字最好少用，五言句感觉突兀，没有做到很好的递转，整体脉络感觉不是很清晰，个见！继续努力。
评阅-平凡老师
作者: 潇湘雨123 时间: 2019-9-18 20:47
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-21 14:29 编辑
如梦令.望月情思
文/白石13－潇湘雨
明月苍穹圆满。唯有两情相愿。今夜待伊人，何日同行眸面。
心乱。心乱。拥入怀中温暖。
问候潇湘雨
小令格律正确，起句兴起点明时间，明月圆满意思重复，写的有点实，两个七言句衔接不是很顺畅，五言句的今夜感觉浪费笔墨，脉络不是很清晰，加油。
评阅老师-平凡
作者: 静水 时间: 2019-9-18 22:19
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-21 14:30 编辑
第三讲作业
白石2O-静水
如梦令 九一八书
警笛长鸣声远，
震慑贼人心乱。
国耻不曾忘，
岁岁今时共勉，
回看
回看
已是中华璀璨。
问候静水
小令格律正确，非常流畅的小词，起句警示的情感入句，自然顺畅有力，抒发了作者的爱国情怀，脉络较清晰，学习了。
评阅老师-平凡
作者: 清荧 时间: 2019-9-18 23:08
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-21 14:32 编辑
古典词十五第三讲作业：
白石31-清荧
《如梦令》
独坐窗台赏静，远处街灯成景。风过欲寻思，四处几多清醒？倾听，倾听，唯有檐铃响应。
问候清荧
小令格律正确，首句以景入句点明时间，其实首句独和静意思相近再琢，口语化，景和静是同音字，尽量避免同时使用，想表达怎样的主题不是很明确，多阅读多感受个见！
评阅老师-平凡
作者: 婳兮紫若 时间: 2019-9-19 00:56
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-21 14:34 编辑
古典词十五第三讲作业：试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选。
白石59-婳兮紫若
如梦令·枫叶
道是春花可拟，道是丹霞若似。
烂漫染清秋，解得人间情意。
可记，可记，御水题红旧事？
问候紫若
小令格律正确，起句用排比的手法以景入句，一幅江山如画的秋景图，衔接紧密，脉络清晰，煞尾回扣主题？！学习咯
评阅老师-平凡
作者: 鹰击长空 时间: 2019-9-19 05:20
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-21 14:35 编辑
如梦令 送别
白石07-鹰击长空
曾记站台秋暮，执手叹看无语。汽笛数声催，不解离愁正苦。无助，无助，风遣乱丝寒雨。
问候鹰击长空
起拍七言句虚写远景忆昨，随之感叹，但是叹看感觉感觉练字不到位，五言句运用比拟的手法将时空拉长，情景交融，脉络清晰，煞尾略显平淡，加油！
评阅老师-平凡
作者: 绿色田野 时间: 2019-9-19 08:50
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-21 14:36 编辑
词十五期第三讲作业
如梦令·廉租房
白石27-绿色田野
难怪居民诅咒。实质绩捞作秀。管你住何人，松壁糟门窗扭。风透。风透。政府贪官不朽。
问候绿色田野
小令格律正确，起拍道出民生疾苦，整体顺畅，煞尾由衷感叹，我个人对政治不是了解不多的，有不到之处请谅解！
评阅老师-平凡
作者: 顽石 时间: 2019-9-19 15:58
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-21 14:37 编辑
词十五第三讲作业
《如梦令》秋色佳
白石组23－顽石
八月艳阳高照。金桂飘香沁窍。
秋色碧天清，一派丰收喜兆。
欢笑。欢笑。华夏欣荣盛曜。
问候顽石
小令格律正确，起拍兴起以景入句，美丽的金秋时节，点明
主题，段内衔接紧密，过渡自然，脉络清晰，煞尾发出感叹，学习了
评阅老师-平凡
作者: 醉挽清风 时间: 2019-9-19 20:19
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2019-9-21 14:38 编辑
如梦令
文/白石-10醉挽清风
叠影繁花深处，弯月含羞欲诉。娇唤眼前人，遥引群星私语。羡慕。羡慕。莫扰青春佳侣。
问候醉挽清风
小令格律正确，起拍兴起点明时间。但是我感觉繁花深处由于过于紧密，月色下很难有叠影吧，五言句后的过渡不是很好断层，结尾表达不到位
评阅老师-平凡
作者: 云卷云舒 时间: 2019-9-20 04:40
本帖最后由 云卷云舒 于 2019-9-20 05:05 编辑
白石52-云卷云舒
如梦令
重入词班学步，
作业周周如虎。
怎奈不知愁，
下笔难成新句。
无绪，
无绪，
但把秋风辜负。
作者: 浅夏淡雅 时间: 2019-9-20 07:55
白石55--焚寂万物生
如梦令
欲饮桂醪一醉，咂味魂迷难睡。
楼外雅香浓，卧看枝摇叶坠。
醒未，醒未，枕上竟留清泪。
作者: 小园春光 时间: 2019-9-20 08:53
如梦令、霜冷
白石06/小园春光
浅睡乌啼惊醒，一夜霜飞骤冷。不忍卷珠帘，又恐黄花满径。
谁应。谁应。懒对画屏妆镜。
词十五作业2019.9.18
作者: 不可思议 时间: 2019-9-20 17:10
如梦令白石30-不可思议
常记小园深处，竹影花香萦路。月下比肩行 ，
眼底柔波几许。轻诉，轻诉，欲把时光留住。
作者: 瘦竹寒梅 时间: 2019-9-20 23:16
如梦令•饮酒
白石47 瘦竹寒梅
弦月穿花悬柳，
窥户薄衣轻透。
谁叩小轩窗？
正是冷清时候。
斟酒， 斟酒，
应是浓情如旧。
作者: 久久 时间: 2019-9-21 06:27
本帖最后由 久久 于 2019-9-21 06:56 编辑
如梦令 白石46－久久
常忆那年春好，一诺相携终老。奈是梦飘零，心痛丝丝谁晓。难了，难了，寄语风花莫扰。
作者: 穆清 时间: 2019-9-21 14:11
如梦令
——穆清
常忆窗前望月，是缺是圆争说。多是恨天涯，独守清辉瘦骨，离别，离别，谁管相思难绝。
作者: 语笑嫣然 时间: 2019-9-21 14:22
白石21-语笑嫣然
如梦令
杯酒怎敌情旧，
岁月何曾等候?
无语对空屏，
皆在转身之后。
回首，回首
爱恨终究难透
作者: 何必远方 时间: 2019-9-21 19:02
本帖最后由 何必远方 于 2019-9-21 19:06 编辑
如梦令白石组15何必远方
还看水波流浅，还听鸟声婉转。执笔小林亭，难画春情一半。迷恋，迷恋，不觉斜阳向晚。
作者: 浅夏淡雅 时间: 2019-9-22 05:31
《如梦令》
白石19一兔狼
昨夜坠星风柔
今日落花枝瘦
细语问蜂蝶
期待与谁邂逅
空候 空候
无故又添眉皱
作者: 九.阳飞天 时间: 2019-9-22 06:59
《如梦令》
/九阳飞天
昨夜西风花瘦。
梦里朱颜依旧。
情窦种相思，
却是今生守候。
知否，知否。
只想何时牵手。
作者: 迷茫 时间: 2019-9-22 08:22
本帖最后由 迷茫 于 2019-9-22 20:30 编辑
白石28-迷茫
如梦令
邀宴金秋赏桂。都道团脐肥美。
披甲自横行。
拨乱世间经纬。
绝味。绝味。
嫩玉生姜开胃。
作者: 缘觉 时间: 2019-9-22 14:02
白石08～缘觉
如梦令.夜饮晚归
夜饮晚归沉醉，谁解心头滋味。留有一灯明，定是牵肠未睡。温慰，温慰，恐我深宵难寐。
作者: 声闻 时间: 2019-9-22 14:33
如梦令 加班
文/声闻
窗外繁星隐隐，
杯里咖啡已尽
审稿费心思，
哪管身疲神困
休问，休问，
年底为评先进
作者: 大照 时间: 2019-9-22 14:35
词十五第三讲作业
白石16-大照
如梦令
文/大照
国庆下周将至，全民欢欢喜喜。
世道好安生，四季鲜花怒放。
放假，放假，游遍千山万水。
作者: 浅夏淡雅 时间: 2019-9-22 16:16
词十五第三讲作业
白石57-湘妃竹
文/湘妃竹
如梦令
雁字长天无数。不见白云绝处。寥寞破西风，雨歇遥知去路。回顾，回顾， 望断关山秋暮。
作者: 一见如故 时间: 2019-9-22 17:20
8#初心
如梦令 又过江亭
文/初心
曾共江亭闲步，沉醉不知日暮。今又踏行舟，空剩一川烟雨。无绪，无绪，梦断沙洲归路。
如故问好诗友，很荣幸共同学习交流。
1.此词格律无误。围绕主题一气呵成挺好！
2.遣词造句要仔细推敲。比如沉醉不知日暮的不知日暮不贴切，如果不是睡觉酒醉应该知道日暮。沉醉又近日暮感觉比较贴切。
3.叠句没有利用好，没有起到跌宕的效果。无绪显得无厘头没有承接上句的意脉。比如，徒剩一川烟雨，失意失意或空喜空喜之类的您感觉一下如何？
一见如故浅评如有不妥还望海涵。
9# 大雪晴光
如梦令/心得 大雪晴光
一纸江湖浅墨，命数自家采择。战火满关山，报送连云功绩。
朝策，朝策，
赐予高官白壁。
如故问好诗友，很荣幸共同学习交流。
1.此词格律无误。
2.填词尤其小令要从细微处或者一瞬间的事和景去描写用意境彰显作者的主体思想。
3.主题意脉在作品中的延续和承接要把握住看待事物的角度，言他就始终言他，不要即言他又言我还言你。
一见如故浅评如有不妥还望海涵。
如梦令
文/白石48-慕容秋水
往事随风轻送，莫把柔情深共。且看落花时，点染夙怀仍重。如梦，如梦，啼月杜鹃心痛。
如故问好诗友，很荣幸共同学习交流。
1.此词格律无误。读来流畅，用韵符合要表达的情感基调。
2.此词起拍两句点明主题立意，利用叠句在此词牌中的作用加强了主题立意的渲染并以景做结。非常棒，值得学习。
3.在遣词下字上再认真推敲提高词作意境这阙词会更美。比如尾拍心痛是用自己的意直接表达略有直白之境。如果换成声痛是不是就把人之意潜移默化的寄托在这个情景上了！一个痛字就足够说明是人之痛了。
一见如故浅评如有不妥还望海涵。
词十五班第三讲作业：
白石组长-修竹
如梦令一一写给群老师
细品君之雅句，仿佛醍醐如雨。字字赛珠玑，谁比诗人些许。知趣，知趣，不敢妄言评叙。
如故问好诗友，很荣幸共同学习交流。
1.此词格律无误。
2.题目是写老师，感觉尾拍的表达好像您要评阅老师的作品似的，前边已经对老师的作品表达的思想感情了后边又不敢评叙了！自相矛盾吧！
3.遣词造句还需努力，醍醐灌顶用醍醐如雨表达不贴切。第四句的表达反问突然且语意不明，该省略的字词省略不该省略的不能省略。
4.填此阙小令注意前四句的渲染，做好叠句的高潮或者跌宕，然后合成主题立意和意境的情感升华。
一见如故浅评如有不妥还望海涵。
词十五班第三讲作业：
白石 沉默
如梦令
秋半愁人天气，冷雨潇潇不止。
慵懒倚窗前，翻看经年小字。
回味，回味，初遇那时蜜意。
如故问好诗友，很荣幸共同学习交流。
1.此词格律无误。
2.头四句的渲染和尾拍的情感基调不符，没有有效的起到衬托渲染的作用。
如果要用凄凉景衬惬意的心情来体现此时此刻的意境，叠句的转折和尾拍的对叠句的承接就要用相关的虚词把意境提高起来。建议还是先写好悲景渲染低落的感情基调为上。
一见如故浅评如有不妥还望海涵。
白石组42--荷塘听雨
如梦令 垂钓
今日艳阳高照，欹石湖边垂钓。原想养疏慵，常有闲人围绕。勿扰，勿扰。唯恐吓鱼逃掉。
如故问好词友，很荣幸能共同学习交流。
1.此词格律无误。并能紧紧围绕主题立意去写非常好。
2.通过对生活的一幕景象的描写来表达一定的思想感情，通过填词的表达最恰当了！但是要注意拍与拍之间的意脉勾连，意境的渲染要一气呵成。您的词第三拍第四拍就是没有承接第二句去写另说一事了！它没有对尾拍做好铺陈渲染。导致中间意脉显得断裂。如果你接着第二句继续垂钓细节鱼儿都要上钩时却因为有人惊扰让鱼跑掉，是不是更能彰显你垂钓之趣和被打扰之憾呢？
波动荡浮标，应有鱼儿寻到，不妙不妙，又被路人惊跑。类似于这样的一气呵成通过情景让别人感受自己的心情。
一见如故浅评，如有不妥之处还望海涵。
一见如故浅评。如有不妥之处还望海涵。
白石51－半脑雅男
《如梦令》怀旧
昨日倚溪穿柳。成为知音好友。今又怯回乡，风景依然如旧。别走，别走，还与主人同秀。
如故问好诗友，很荣幸共同学习交流。
1.此词格律无误。
2.遣词造句还需加强。知音好友用一个词就成。怯字感情基调与整阙词不太协调。倚溪感觉倚字下字不算贴切虽然倚有依之意。
一见如故浅评如有不妥还望海涵。
如梦令/游白洋淀
文/白石49道明
携友摇舟水淀，
映日荷花争艳，
纤手欲沾香，
反把双凫惊散，
飞远，飞远，
转过丛芦不见。
如故问好诗友，很荣幸共同学习交流。
1.此词格律有一处错误，艳是词林正韵第十四部不是第七部的。
2.此词读来很是惬意，能抓住游玩的一瞬去具体的描写以彰显游玩之乐趣之情调。学习了！
3.叠字韵如果用去声会更能彰显词牌的跌宕意境。
一见如故浅评如有不妥还望海涵。
白石01-西窗月
如梦令
夜半蛩鸣渐褪，对月失眠愁恨。还忆别离时，并坐石阶心允。争忍，争忍，百种相思无信。
如故问好诗友，很荣幸共同学习交流。
1.此词格律无误。
2.下字对语意的表达很重要。比如恨字下得过早导致叠韵句和尾拍无力。如果改成愁闷烦闷把争忍改成该恨读读感觉是不是层次递进感强了呢？还避免了争字的突兀且和上句的无关联。
一见如故浅评如有不妥还望海涵。
白石02-孤雁归飞
《如梦令：偶遇》
今日公园邂逅。盘靓个高条瘦。表白莫迟疑，岂待他人虐狗。牵手。牵手。只愿此生拥有。
如故问好诗友，很荣幸共同学习交流。
1.此词格律无误。读来一气呵成。
2.根据第四句便可想象君之偶遇，如果第四句不言狗字把狗字放在题目，感觉会更好一些。
3.为友友爱心点赞
一见如故浅评如有不妥还望海涵。
白石――26四叶草
《如梦令.单恋》
烟浪送船江渚，入梦娇娥倚树。
阵雨急倾来，转目不知去路。
何处？何处！寻得伊人重遇。
如故问好诗友，很荣幸共同学习交流。
1.此词格律无误。梦境的铺陈做得很好，为标题立意的渲染起到了作用。
2.叠句是此词跌宕处应该引出情感升华的语句，不是和尾拍共成一句之意。很明显你通过上面的铺陈是说何处寻得伊人重遇。这样尾拍就直接抒怀显得弱了！如果叠句和尾拍分开理解尾拍就和上面的渲染不协调了也不符合此词感情基调。想要保持意脉的连贯还要使梦境的画面形象逼真尝试换个角度去写，比如把尾拍韵字改成和上面韵脚韵母相同韵字读起来更有词味，更重要的是要承接梦境的画面去写。突兀突兀难见离人行处（如果按这个思路去写就是还是继续描写梦中场景吧但是尾拍这样写第四句转目句就得改，改成描写骤雨急来的画面最终导致人不见）。我是按送人别后思君入梦的意序去赏析的！也不知道是不是诗友创作本意。
一见如故浅评如有不妥还望海涵。
作者: 梦瑶 时间: 2019-9-22 18:16
词十五第三讲作业
白石梦瑶
如梦令/中秋有雨
雨阻中秋游步，风打半窗将暮。试问老天爷，却道水流如注。心堵，心堵，明月你悬何处
作者: 梅花落尘123 时间: 2019-9-22 19:20
本帖最后由 梅花落尘123 于 2019-9-22 20:11 编辑
如梦令昨夜秋风叶落
梅花落尘
昨夜秋风叶落，我自凭栏寂寞。衣带三分瘦，对镜霜添鬓角。谁托？谁托？小字束之高阁。
作者: 浅夏淡雅 时间: 2019-9-23 08:10
白石37-雨花石
如梦令 种花
春下娇胚两颗，闲暇围盆琢磨。
营养几曾多，多日难得破壳。
欺我，欺我，欲拾相思未果。
作者: 风景 时间: 2019-9-23 17:56
本帖最后由 风景 于 2019-9-23 19:43 编辑
词十五第三讲作业
白石32 风景
如梦令 山中秋夜
子夜云疏星漏，秋意薄衫凉透。举首望天空，明月斜偎山岫，稍后，稍后，偶起鸦鸣蛩奏。
作者: 浅夏淡雅 时间: 2019-9-23 19:39
如梦令
白石58--野渡舟自横
已是天涯望断，数尽南来归雁。天色欲黄昏，任把栏杆倚遍。谁见 ， 谁见，满地黄花零乱。
作者: 雨中花 时间: 2019-9-28 06:41
白石50，雨中花
如梦令
文/雨中花
一片雪花飞下，几许寒风随驾。
轻巧又玲珑，仙骨玉枝风雅。
飘洒，飘洒，小小银辉入画。
作者: 雨中花 时间: 2019-10-18 11:41
本帖最后由 雨中花 于 2019-10-18 11:45 编辑
重了，删除了
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