古典听风书院

标题: 古典文学院诗七第二十四讲书组作业帖 [打印本页]

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作者: 青玉红颜    时间: 2016-8-12 15:27
标题: 古典文学院诗七第二十四讲书组作业帖
古典文学院七期诗班第二十四讲作业

1，何谓正对，反对，流水对?

2.七律，自命题。(以人生旅程中遇到的事和人，写写感怀，如:
知己，友人，同事)

3.七绝或七律、五律《咏笔》


附注:2，3两题任选一题

2016.8.9日

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作者: 释然    时间: 2016-8-14 17:00


书~18月半弯作业
1，何谓正对，反对，流水对?
1、正对：出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
2、反对：出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
3、流水对：上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。

2.七律，自命题。(以人生旅程中遇到的事和人，写写感怀，如:
知己，友人，同事)
3.七绝或七律、五律《咏笔》
附注:2，3两题任选一题
书~18月半弯
【夜思同窗】押十四寒
叶落轩窗夜亦寒，弦流过往忆金兰。
常思小苑携风舞，也醉长亭把酒欢。
折柳三春颜渐老，赋词半阙墨犹干。
欲将心事托明月，唯照今宵侬梦安。

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作者: 远方    时间: 2016-8-14 17:46
  书37-阳光
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对：出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
（三）流水对：上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。


七绝  咏笔       书37-阳光
文人墨客四君先，必备家中书桌前。
指点江山随主握，深情万古自它传。

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作者: 云淡风轻    时间: 2016-8-14 23:06


书22 云淡风轻作业   
一、何谓正对，反对，流水对?
1、正对：出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
2、反对：出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
3、流水对：上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。


二、七律

            游长白山
暑中长白觅清凉，一路巅峰露染裳。
袅袅流云环峭壁，森森古木蔽骄阳。
天池水碧青璇嵌，瀑布流飞素练长。
驻足山间痴忘返，尘中俗事不思量。

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作者: 释然    时间: 2016-8-15 06:20


1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对：出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
（三）流水对：上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。

书08-时光倒流              【天旱有感】                 
                        ——时光倒流  
八月乡间似火炉，炎炎烈日草焦枯。
田间玉米蔫蔫立，树上蝉声隐隐无。
齐力合心来引水，挥锨筑垻滴流珠。
仰天怅望云丝渺，兴叹秋来空累吾。

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作者: 释然    时间: 2016-8-15 14:58
书01-禅心若水
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对：出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
（三）流水对：上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。

《杂感之网络》禅心若水
入夜屏前去，无知话有因。
诗田三四亩，共育一家亲。
莫道你家女，难成我处宾。
皆为虚拟事，何必太当真。

《笔》禅心若水
生来便以墨为珍，常与华笺做友邻。
倾尽心头三滴血，街边墙角卧孤身。

《笔》
街边强角卧孤身，风卷狂沙又复尘。
可悔当初轻委主，只观稿纸未观人。

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作者: 释然    时间: 2016-8-15 17:10
书17 转变
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对：出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
（三）流水对：上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。

七绝 人生
人在世间同万物，荣枯轮回本天然。
莫言黛玉悲花落，珍惜光阴在眼前。

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作者: 释然    时间: 2016-8-16 06:53
书32-梅香傲雪
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对：出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
（三）流水对：上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。

读毛泽东诗词有感
尺素煌煌史绩清，三更星火到黎明。
英雄豪气光牛斗，智慧天才织经纬。
未有矛枪刀影出，却教妖魅鬼魂惊。
诗词一首方吟罢，撼动山河霹雳声。

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作者: 竹轩小筑    时间: 2016-8-16 11:50
书02竹轩小筑作业
1.何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对：出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
（三）流水对：上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。

2.
村翁

纵然忙碌度时光，白发不嫌岁月长。
晨去集庄沽老酒，归来儿女绕身旁。
青田锄罢斜阳现，雏燕归时瓦上藏。
春日庭前栽绿树，再无风雨入门廊 。

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作者: 释然    时间: 2016-8-16 17:12


书07-素颜
1.何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对：出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
（三）流水对：上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。

七绝/咏钢笔
心中浓墨寄闲愁，
小字如蝇纸上留。
曾记古今多少事，
毕生耗尽写春秋。

故园所见
一溪春水绕农家，
游子归乡日已斜。
黄雀枝头迎远客，
白鹅河中戏鱼虾。
亲人翘首遥相望，
忙唤小儿备酒茶。
犹记当年花似锦，
举杯廊下话桑麻。

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作者: 释然    时间: 2016-8-17 12:17


书 释然
1.何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对：出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
（三）流水对：上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。

网络情缘
漠北江南一屏隔，万千里路近窗前
云为宣纸星书字，风做邮差月信传
浅浅言交生默契，轻轻指落话心篇
温馨含笑互晖映，网上知音一段缘

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作者: 释然    时间: 2016-8-17 20:45

释然 发表于 2016-8-14 17:00
书~18月半弯作业
1，何谓正对，反对，流水对?
1、正对：出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相 ...

书~18月半弯
夜思同窗  押十四寒
叶落轩窗夜亦寒，弦流过往忆金兰。
常思小苑携风舞，也醉长亭把酒欢。
折柳三春颜渐老，赋词半阙墨犹干。
欲将心事托明月，唯照今宵侬梦安。
１．总体印象：用语过于追求堆砌，不够准确、自然。
２．具体分析：叶落轩窗夜亦寒，弦流过往忆金兰。——首句，叶落为意象之虚者、大者，而仅仅落于窗前，承受不住。亦，为同样之意。夜亦寒，应当是“什么寒，夜也一样寒”，表达才准确。此处亦，显然不具备这样的基础。弦流，自造词，诗词无此说法。金兰，是结拜兄弟姐妹，与同窗同学不是一个概念，用语不当。
常思小苑携风舞，也醉长亭把酒欢。——小苑长亭，是为了对仗而对仗，属于编造，与客观事实不符。首先苑是私家花园，长亭是古代城外十里处，路边送别之亭，二者均与学校无关。此外现代社会的学生，能有几个会互相携风舞？单独看，携风舞，用语也不准确，随风舞、临风舞倒是可以。还有就是，年轻时候的学生，有几个会酒醉长亭的？敢这么干的，估计都会被家长和老师修理得很惨吧？而且学生也不能酗酒吧？这把酒醉欢，不适宜作为学生生活的正面描写。
折柳三春颜渐老，赋词半阙墨犹干。——先不说今天学生交往会不会折柳。三春，应当是说学生时代同学三年，相必是中学时期。那么仅仅是上了三年学，就说颜容渐老，会不会太过了？让成年人情何以堪？父母在，不言老，这是正常对中年人的要求，何况中学生呢？
至于赋词半阙墨犹干，注意，第一，词的单位，是阕，一阕词，不是阙。第二，现在中学生有几个真的会填词的？用填词这个情节代表中学生活，虚假了。第三，就算真的能填词吧，三年，才填半阕词，是不是太少了？第四，犹字不准确。要么是犹未干，要么是已经干，犹干，说不通。参考：吟成豆蔻才尤艳、书被催成墨未浓。
分别三年，理解，就是毕业三年左右了不至于就老了
（书18-月半弯：是分别三年，三…虚指，是最近别离不是毕业就没见过）
那么下次表达时把这一点尽量写得更清楚些，否则别人看不出来，也是不太合适的
欲将心事托明月，唯照今宵侬梦安。——看看岳武穆“欲将心事付瑶琴，弦断有谁听。”欲将，在古诗词的表达，带有“想要如何，却难以如何”之意。至于末句唯字，注意传统诗词的使用，必定是跟在否定之句后面，所谓否定之句，就是“想要如何，但是不能如何，只剩下如何”。例如李白，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，想要看看孟浩然的船帆，已经否定了，看不到了，只剩下江水滔滔。唯字，应当这么用才对。因此这个结尾的欲将和唯的用法，不符合传统诗词写作的用法，需要多看看前贤名作，体会其运用之道。
３．        建议：努力加强生活中的观察，描写景物或情节时注意真实具体，注意深入理解古代语法的语言方式与特点。
夜思同窗  押十四寒
叶落轩窗夜亦寒，弦流过往忆金兰。
常思小苑携风舞，也醉长亭把酒欢。
折柳三春颜渐老，赋词半阙墨犹干。
欲将心事托明月，唯照今宵侬梦安。
４．        拟依同韵部改作：
忆昔青衫何处看，无人把酒更寻欢。
十年往事曾同学，半醉今宵莫倚栏。
怅卧犹知秋色老，微吟难逐月光寒。
泥愁一觉蓬山梦，青鸟衔书去往难。

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作者: 释然    时间: 2016-8-21 11:47

释然 发表于 2016-8-15 06:20
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（ ...

书08-时光倒流                           
天旱有感
八月乡间似火炉，炎炎烈日草焦枯。  
田间玉米蔫蔫立，树上蝉声隐隐无。
齐力合心来引水，挥锨筑垻滴流珠。
仰天怅望云丝渺，兴叹秋来空累吾。
辅导-诗奴
八月乡间似火炉，炎炎烈日草焦枯。  
首联只说感觉，烘托出了气氛直接说感觉
这个挺好，只是首联下分句，草焦枯，已经细化开了，不要现在就描写景物，还是按照首句意思写，就写感觉，否则下面写什么呢？

田间玉米蔫蔫立，树上蝉声隐隐无。
那么炎热的天，玉米蔫了，呆立在田里
树上的蝉声若有若无，蝉，炎热的天不影响它叫唤，对仗挺好

齐力合心来引水，挥锨筑垻滴流珠。
颈联，转入人文，这样的天气下，人民应该做些什么呢？饮水灌溉。
滴流珠，滴汗珠 ，这个词牵强，要修改，明显为了对仗

仰天怅望云丝渺，兴叹秋来空累吾。
入情，仰天望去，连云朵都看不到，只能叹息，秋天赶紧来吧，热死我也
这一首，问题多多，但层次还好，意境很好，写出了热天气的感觉。
再努力

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作者: 释然    时间: 2016-8-21 11:53

云淡风轻 发表于 2016-8-14 23:06
书22 云淡风轻作业   
一、何谓正对，反对，流水对?
1、正对：出句、对句的意思是同一方向并立的，相互 ...

书22 云淡风轻作业
七律   游长白山
暑中长白觅清凉，一路巅峰露染裳。
袅袅流云环峭壁，森森古木蔽骄阳。
天池水碧青璇嵌，瀑布流飞素练长。
驻足山间痴忘返，尘中俗事不思量。
辅导团主任-心语醉客
1.律韵：律韵尚可，不扣分，得20分。
2.结构：“天池水碧”与“瀑布流飞”对仗不工，扣4分，“嵌”（动）与“长”（形容）不工，扣3分，得18分。
3.语言：“长”字、“流”字与“中”字重复共扣6分。
“暑中长白”会产生歧义，若用“暑期长白”就会明白，扣2分。
“一路巅峰”这样的用语不准确，也不符合逻辑，若用“一路颠簸”或“勇攀巅峰”就要准确些，扣3分
颈联里的“青璇”不知指的是什么？扣2分，这一环节扣分太多，希望学员注意炼字与遣词方面！得7分
4.立意：这是一首游历诗，诗句中写出了作者暑期中去游玩长白山风景区所看到的景象，虽说诗句中许多地方语言不够凝练与优美，但思路还是对的，颈联罗列的景象有些雷同，不够协调，扣4分
瀑布流飞，流是水流的意思
整体欠缺些诗家元素：譬如语言清楚明白方面，流畅和谐方面，对仗炼字方面等，希望学员注意，扣6分，得20分。
5.印象分：扣2分，得3分
合计：20+18+7+20+3=66分
希望努力！

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作者: 释然    时间: 2016-8-21 11:56

远方 发表于 2016-8-14 17:46
书37-阳光
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相 ...

书37-阳光
七绝《咏笔》     
文人墨客四君先，必备家中书桌前。
指点江山随主握，深情万古自它传。

——这首诗立意可以，诗的脉络也清晰。此诗最大特点是含蓄，是今晚点评七首中最好的一首，值得大家去学习的，当赞！但欠缺的是四句都是虚写，相对空泛，缺乏虚实结合的平衡质感！

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作者: 释然    时间: 2016-8-26 14:33

释然 发表于 2016-8-16 06:53
书32-梅香傲雪
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充， ...

诗奴老师点评

书32-梅香傲雪
读毛泽东诗词有感
尺素煌煌史绩清，三更星火到黎明。
英雄豪气光牛斗，智慧天才织经纬。
未有矛枪刀影出，却教妖魅鬼魂惊。
诗词一首方吟罢，撼动山河霹雳声。

尺素，为古代书信名称，小幅丝织品。这个词再琢磨，在当今这个时代是否属实。

首联意境可以，借用夸张体现对毛泽东诗词的崇敬。

颔联颈联用推进手法，细化首联意思，很好。从诗词中可以感受到毛泽东思想的伟大气势。

首联实，颔联颈联进入中心思想境界中，可为虚写部分，尾联再回到现实中，抒发作者本人读后感。
做到了层次分明，且一直围绕作者本人感受来循序渐进。对仗无误，内容真情实感。
我为本首作品点赞。

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作者: 释然    时间: 2016-8-26 15:18

释然 发表于 2016-8-15 14:58
书01-禅心若水
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充， ...

诗奴老师点评

书01-禅心若水
《杂感之网络》禅心若水
入夜屏前去，无知话有因。
诗田三四亩，共育一家亲。
莫道你家女，难成我处宾。
皆为虚拟事，何必太当真。

入夜屏前去，无知话有因。

天一黑就到屏幕前去，不需要知道网友的话出自何因，
就是说与网友聊天，不要管对方出自什么目的，只要开心的聊就是了，表明了一种态度，是为人处世的一种豁达性格。
也有劝诫的意思，凡事要想开，不要斤斤计较，


诗田三四亩，共育一家亲。
我们共同在诗田中耕耘。

这个对仗太宽了，适合用在尾联，尾联可以用流水对。颔联与颈联这个写法不行。
颔联与颈联，每一个分句的句子成分都是独立的，但意要相联。每一个句子的主谓宾要分明，可以隐藏，但必须独立成句。
这不同于尾联，尾联可以用流水对，两个分句只有一个主谓宾就可以。
这一点要注意。


莫道你家女，难成我处宾。

莫说你的女人，成不了我家的客人。

言外之意，大家因为喜欢诗词走到一起，不会发生男女之间暧昧的事情，我们个个心地纯洁，放心聊吧。
链接语，再思考。


皆为虚拟事，何必太当真。

在这虚拟的世界里，我们的友谊是真挚的，奉劝那些误入男女感情的人们，不要走进情感误区，珍惜友谊。
也不要因为几句玩笑话而耿耿于怀。
层次非常好，环环相扣，句意与句意相粘，虽然文笔轻松自如，但内容发人深省。
个别词语再思考。颔联要修改。
为你点赞。



《笔》禅心若水
生来便以墨为珍，常与华笺做友邻。
倾尽心头三滴血，街边墙角卧孤身。


生来便以墨为珍，常与华笺做友邻。

生来便与墨是生死之交，时常与纸张做邻居，
比喻的恰当，笔墨纸之间的关系也写的恰如其分。


倾尽心头三滴血，街边墙角卧孤身。

转句好，有内涵。尾句太弱，很明显难与转句搭配。

建议修改尾句。

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作者: 诗汀娜    时间: 2016-8-26 18:22

释然 发表于 2016-8-17 12:17
书 释然
1.何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘 ...

网络情缘
漠北江南一屏隔，万千里路近窗前
云为宣纸星书字，风做邮差月信传
浅浅言交生默契，轻轻指落话心篇
温馨含笑互晖映，网上知音一段缘

点评
1：云为宣纸星书字，风做邮差月信传
浅浅言交生默契，轻轻指落话心篇中间两联不错，既有想象又真实


2：漠北江南一屏隔，万千里路近窗前，起句后分句几乎是前分句的重复，意境没有承接，更没有扩展


3：温馨含笑互晖映，网上知音一段缘，这个结句太弱了，像废话，多余的话。浅浅言交生默契，从这句就可以看到温馨含笑，可以感觉知音一段了。

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作者: 诗汀娜    时间: 2016-8-27 18:23

释然 发表于 2016-8-15 14:58
书01-禅心若水
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充， ...

代交点评，老师：忠义啸天

《杂感之网络》禅心若水
入夜屏前去，无知话有因。
诗田三四亩，共育一家亲。
莫道你家女，难成我处宾。
皆为虚拟事，何必太当真。
评阅:首联“入夜”可酌，时间不应太实，因为题目本身比较大，虚，第二句不够清通，至少我没读懂。
颔联对杖严重不工，词性多处不对。而且意思与后面结句意思相悖。后面讲网络是虚拟的不必太当真，而颔联写一家亲。
颈联不清通，我处宾凑韵味重。
尾联可以，但前面的中二联需要改下。
总体结构还可以，遣词造句有待斟酌。

《笔》禅心若水
生来便以墨为珍，常与华笺做友邻。
倾尽心头三滴血，街边墙角卧孤身。
评阅:这首采用拟人的手法，总体不错，珍字凑，转句和结句还可酌。

《笔》
街边强角卧孤身，风卷狂沙又复尘。
可悔当初轻委主，只观稿纸未观人
评阅:这首是从笔本身的角度来写的，有想像，但转结句意思不太清通。

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作者: 诗汀娜    时间: 2016-8-27 18:24

释然 发表于 2016-8-15 17:10
书17 转变
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互 ...

人生
人在世间同万物
平仄仄平平仄仄
荣枯轮回本天然
平平平平仄平平
出律了
代交点评老师利民道人

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作者: 释然    时间: 2016-8-27 19:22

释然 发表于 2016-8-15 17:10
书17 转变
1，何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互 ...

书17 转变
七绝 人生
人在世间同万物，荣枯轮回本天然。
莫言黛玉悲花落，珍惜光阴在眼前。
    此诗表达意思明了——珍惜时间，不过第一句稍微别扭了点，再斟酌斟酌

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作者: 释然    时间: 2016-8-27 19:22

竹轩小筑 发表于 2016-8-16 11:50
书02竹轩小筑作业
1.何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充 ...

书02竹轩小筑作业
村翁
纵然忙碌度时光，白发不嫌岁月长。
晨去集庄沽老酒，归来儿女绕身旁。
青田锄罢斜阳现，雏燕归时瓦上藏。
春日庭前栽绿树，再无风雨入门廊 。
       首句“度时光”和“岁月长”稍微修改一下可能更好点颔联“儿女”也换一下，因为老翁一般儿女也比较大了嘛建议

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作者: 释然    时间: 2016-8-27 19:23

释然 发表于 2016-8-16 17:12
书07-素颜
1.何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互 ...

书07-素颜
七绝/咏钢笔
心中浓墨寄闲愁，小字如蝇纸上留。
曾记古今多少事，毕生耗尽写春秋。
        此诗浅显易懂，总体不错。如果每句末尾三字修改一番，对称点，或许会更好

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作者: 释然    时间: 2016-8-27 20:00

释然 发表于 2016-8-16 17:12
书07-素颜
1.何谓正对，反对，流水对?
（一）正对： 出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互 ...

故园所见
一溪春水绕农家，游子归乡日已斜。
黄雀枝头迎远客，白鹅河中戏鱼虾。
亲人翘首遥相望，忙唤小儿备酒茶。
犹记当年花似锦，举杯廊下话桑麻。

诗汀娜点评：

1：一首诗中，选择的每个物象都要为中心思想，表达情感服务。白鹅河中戏鱼虾。这凑得厉害，想说明什么？当时看到白鹅戏鱼虾的真实情景，可是如此想表达什么情感呢？
2：亲人翘首遥相望，忙唤小儿备酒茶。
这句明显没有对仗，律诗的中间两联必须对仗。
3：起承转合四句不是孤立的，不能断裂，中间得一脉相承。结句跳跃到回忆，太弱了，也没有结出什么内涵。

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作者: 远方    时间: 2016-9-5 06:16

释然 发表于 2016-8-21 11:56
书37-阳光
七绝《咏笔》     
文人墨客四君先，必备家中书桌前。

谢谢老师，辛苦了！

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作者: 释然    时间: 2016-9-11 20:49
书29若涵第二十四讲作业
归人
数载转蓬思念深，无端细雨苦相侵。
可怜车马识吾意，飞至家山慰母心。

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