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标题: 古典诗七第十五讲琴组作业贴 [打印本页]

作者: 淡雅清香 时间: 2016-6-2 10:25
标题: 古典诗七第十五讲琴组作业贴
古典文学院诗七诗班第十五讲作业
1.概述下工对与宽对。
2.宽对，应在哪一联可以出现?
3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)
4.古典献爱心有感(体裁:七律，自命题)
附注:三四两题，任选一题。暂还未能写律的学员，提倡先写七绝。
2016.6.1日
[attach]2715[/attach]

作者: 逆光 时间: 2016-6-4 07:59
本帖最后由逆光于 2016-6-4 08:04 编辑

1.概述下工对与宽对。
答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
宽对~是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

2.宽对，应在哪一联可以出现?
答：颔联可用宽对。
作业＊题图＊醉春

036——爱在星月

百花对对沐春晖，
紫燕双双醉翠微。
长幼踏青桃苑去，
欢声相伴蝶蜂飞。

作者: 逆光 时间: 2016-6-5 10:34

本帖最后由逆光于 2016-6-4 08:04 编辑

1.概述下工对与宽对。
答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
宽对~是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

2.宽对，应在哪一联可以出现?
答：颔联可用宽对。
琴组半天云
看图题诗
《玉女醉春图》
雪衫玉女璨娇容
翠色清新衬画中
何使芳心相惬意
能将美目醉春风

作者: 梨花雨凉 时间: 2016-6-5 11:21
本帖最后由梨花雨凉于 2016-6-10 21:18 编辑

古典文学院七期诗班第十五讲作业
琴12梨花雨凉
1.概述下工对与宽对。
答:工对要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
宽对是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。
2.宽对，应在哪一联可以出现?
答:颔联
2.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)
忆儿时
半壁藤萝书往事，一檐燕语忆儿时。
常怀日暮春庭里，执手相依念古诗。
心语醉客老师点评: 此首七绝是仄起仄收，首句不入韵式，格律正确。用词较凝练，语句流畅，往事（动宾词组）与儿时（偏正词组）属于宽对。
整首诗是以睹物怀思为线索，回忆童年时代母亲教背古诗的情景，很感人，先赞一个。但是还有不足之处：首先题图，要抓住图中的景物特点展开想象，所以“藤萝”，“燕语”还有“日暮”与图是不相符。还有就是用词要准，首句中的“书”往事，建议用“思”字，转句里的“常怀”建议改用“曾经”，诗句里的”书”、“忆”、“常怀”与“念”显得比较罗嗦，累赘词汇用得比较多，当注意。全诗颇有竹筒倒豆子一般，这就失去了整体协调美，在诗句的衔接上尚未敞开，转句应该宕开一笔，抒情或感怀等就好了，可得75分。

作者: 司马文君 时间: 2016-6-5 13:43
本帖最后由司马文君于 2016-6-11 20:46 编辑

琴16司马文君古典文学院七期诗班第十五讲作业
1.概述下工对与宽对。
答：工对要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。宽对是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。
2.宽对，应在哪一联可以出现？颔联
3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)
七绝•赏春
从来岁月最难持，一寸光阴一段诗。
胜境淹留白头客，人间不乏缀花儿。
诗奴老师点评：
3.琴16司马文君
赏春
从来岁月最难持，一寸光阴一段诗。
胜境淹留白头客，人间不乏缀花儿。

起句抒情；从来青春的大好时光都是留不住的，时间不等人，匆匆如流水。不用停在那里感叹了，每一寸光阴都是一段美好的记忆和诗篇

但有一点要注意，首句是感叹光阴易逝，承句反而说往事如诗，
诗，用以言志，在大众眼里是一个美好的象征，若是这样，两句话就有点冲突

转合：看到落花而生的感叹，
但是要知道，春天美景毕竟是短暂而仓促的，最终谁都逃不过那些鬓发斑白苍老枯萎的痕迹，这人间最不缺乏的就是时不时飘落枯萎的花儿。

胜境淹留白头客，人间不乏缀花儿。

焉还是淹？

@棋18-嫣然我感觉是焉

胜境淹留白头客，
人间不乏缀花儿。

即使是宽对，也有一定的规矩，白，颜色词，这个要对上。

建议，修改承句，使得整首诗格调一致。

作者: 半亩方塘 时间: 2016-6-6 09:55
本帖最后由半亩方塘于 2016-6-6 10:10 编辑

琴29-半亩方塘
1.概述下工对与宽对。
答：工对要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。宽对是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。
2.宽对，应在哪一联可以出现？颔联

七绝《春游》

阶前春色浓如许，户外风光翠欲流。
手挽娇儿轻细语，芙蓉粉面笑含羞。

作者: 琴23-心柔 时间: 2016-6-6 19:09
古典诗七第十五讲作业琴23-心柔 1.概述下工对与宽对。答：工对~要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。宽对~是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。 2.宽对，应在哪一联可以出现? 答：颔联可用宽对。题图/赏春光蝴蝶翩翩翻碧树，阳光缓缓漫红墙。难将景色收怀里，暂把花儿作发妆。

作者: 逆光 时间: 2016-6-7 22:02

琴02--何以笙箫默
姐妹
一株翠柳扮春装
两个娇儿研墨忙
姐妹同心翔学海
修身治国史留芳

作者: 心若芙蓉 时间: 2016-6-8 09:39
本帖最后由心若芙蓉于 2016-6-8 10:10 编辑

本帖最后由梨花雨凉于 2016-6-7 20:14 编辑

古典文学院七期诗班第十五讲作业
琴-08心若芙蓉
1.概述下工对与宽对。
答:工对要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。
宽对是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。
2.宽对，应在哪一联可以出现?
答:颔联
3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)
游园
浓叶繁枝蝉语清，白墙绿瓦客人倾。
池中菡萏惹难返，姐姐相携手足情。

作者: 云端漫步 时间: 2016-6-8 09:43

琴-27 云端漫步古典文学院七期诗班第十五讲作业

1.概述下工对与宽对。

工对就是对仗得工整严谨，同类词相对，而且相对的词范畴小、关系亲近、字面对称。所谓词的范畴最小、关系最亲近、字面最对称主要是指名词。在一联对仗中，只要多数字对得工整，就是工对。
宽对是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

2.宽对，应在哪一联可以出现?

宽对在颔联出现。

双花行

青砖黛瓦粉墙外，

出岫轻云俩朵开。

陌上花妍期客赏，

才招佳丽踏春来。

作者: 逆光 时间: 2016-6-10 22:08
第十五讲作业
琴29
七绝《春游》

阶前春色浓如许，户外风光翠欲流。
手挽娇儿轻细语，芙蓉粉面笑含羞。
阶前  户外重复。承句要承启起句的景，扩展或递进同时还要为转做好铺垫。绝句不能向律诗前两句可以重叠。建议复习承句。
琴23
赏春光
  蝴蝶翩翩翻碧树，阳光缓缓漫红墙。难将景色收怀里，暂把花儿作发妆。
翻和翩翩用在一起合适吗？缓缓和漫也是用在一起合适吗？你用了俩联写诗这很好，可是要注意诗的结构。雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。(版本一) 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。(版本二)▼
仅供参考

琴02--何以笙箫默
姐妹
一株翠柳扮春装
两个娇儿研墨忙
姐妹同心翔学海
修身治国史留芳
修身治国史留芳
立意不错，结句太大气了哈，如果在高考，【研墨忙】建议再斟酌一下。祝学子汗水换硕果

琴-08
                     游园
浓叶繁枝蝉语清，白墙绿瓦客人倾。
池中菡萏惹难返，姐姐相携手足情。
清，倾用在一二句没有阴阳顿挫感，【姐姐】打错字了吗？整首诗结构混乱，没有突出重点。【一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。】仅供参考

琴-27
双花行

青砖黛瓦粉墙外，

出岫轻云俩朵开。

陌上花妍期客赏，

才招佳丽踏春来。
写的不错，有诗味，【才招】再斟酌一下哈  继续努力
琴-27
双花行

青砖黛瓦粉墙外，

出岫轻云俩朵开。

陌上花妍期客赏，

才招佳丽踏春来。
写的不错，有诗味，赞了  。【才招】再斟酌一下哈  继续努力

琴副组
深闺怨

高墙汉瓦锁芳华
南北相邻是哪家
虽说侯门真富贵
梧桐树上落桐花
愁啊愁  愁到深闺花落桐。哈哈  写得好  赞

苑中赏景
小苑花红柳叶青
师生赏景过凉亭
且由趣事提题问
故把春情细叙听
写的不错，有真实感  点赞继续努力

作者: 空名鸣 时间: 2016-6-19 10:10
琴-18 空名鸣
姐妹花
姐戴金钗美如花，
妹牵玉手俏娇娃。
相看笑靥春光现，
一刹之间穷语夸。

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