古典听风书院

标题: 古典诗七第六讲书组作业帖 [打印本页]

作者: 月牙儿 时间: 2016-3-24 08:51
标题: 古典诗七第六讲书组作业帖
古典学院诗七第六讲作业：
1，什么是拗救？拗救的自救包括什么？
2，以学诗感悟为题材，写首七绝（自命题）

作者: 清风细雨 时间: 2016-3-24 12:43
古典学院诗七第六讲作业 1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？答:拗救就是指出句里该仄音时用了平音或者该平音时用了仄音，这就产生了拗句；而我们把下一个音节上的字按常律是平音的改仄音或者仄音的改平音，这就叫拗救。比如出句仄仄平平仄第一个字用了平音:平仄平平仄，这就拗了，可以在下一个音节上加一个仄，平仄仄平仄这样就救了，这就是拗救。拗救包刮本句自救和对句相救两种。 2.以学诗感悟为题材，写首七绝(自命题) 学拗救，谢师尊文/清风细语古典如期把学开，新人竞相拜师来；感恩师长善心教，直至新生入拗台

作者: 释然 时间: 2016-3-25 11:10
本帖最后由释然于 2016-3-25 18:07 编辑

书09释然作业
1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答，拗救就是，安标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，拗了，那么在本句或对句相应的该用仄声的字眼上换个平声字，这就救过来了，这叫仄拗平救。同理在该用仄声的字眼上，你用了平声，那就       在本句或对句相应的该用平声的字眼上，换个仄声。这个叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫拗救。
   拗救句的自救包括了3个:
1、特拗句“平平仄平仄”“仄仄平平仄平仄”
   特拗句式必须注意的是：五言的第一字平声，通融不得,七言的第三字平声，通融不得。
2，救孤平, 五言，原式，平平仄仄平，救式，仄平平仄平
               七言，原式，仄仄平平仄仄平，救式，仄仄仄平平仄平
这种救法，五言叫作一仄拗三平救（简称一拗三救），七言叫作三仄拗五平救（简称三拗五救）。
3，在律诗的格式表中，平仄可以通融的字眼（指的是一般说来一三五可通融），一般无须拗救，救了就是锦上添花。
如：1、平平仄仄仄平平，救式：仄平平仄仄平平
      2、仄仄平平平仄仄，救式：平仄仄平平仄仄

作业：学诗有感 / 释然
独坐窗前平仄唱，蹙眉搔首赋新诗。
无边学海乘舟客，古典书香伴我痴。

作者: 释然 时间: 2016-3-25 13:20
诗七班书一17转变作业
学诗有感
莘莘学子进诗班
一入师门眼界宽
先学平仄格式韵
再悟诗家笔中言

作者: 婉君琴儿 时间: 2016-3-25 16:49
本帖最后由婉君琴儿于 2016-3-29 09:38 编辑

古典学院诗七第六讲作业书组长-婉君琴儿

1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：①在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有“拗”字的句子叫作“拗句”，为了消除拗字用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。 ②拗救的自救包括：本句自救和对句相救。
2.以学诗感悟为题材，写首七绝(自命题
《七绝·学诗有感》
为赋诗情把墨研，词穷无奈意难填。
何时可化生花笔，拈得清香入玉篇。

作者: 云淡风轻 时间: 2016-3-25 22:25
本帖最后由云淡风轻于 2016-3-27 13:32 编辑

书22 云淡风轻作业
1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答，拗救就是，安标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，拗了，那么在本句或对句相应的该用仄声的字眼上换个平声字，这就救过来了，这叫仄拗平救。同理在该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或对句相应的该用平声的字眼上，换个仄声。这个叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫拗救。
   拗救句的自救包括三种:
1、特拗句“平平仄平仄”“仄仄平平仄平仄”
   特拗句式可以理解成特殊句式，不必相救；必须注意的是：特拗句式的五言句的第一字平声、七言的第三字平声，通融不得。
2，救孤平, 五言，原式，平平仄仄平，如果第一字变成仄声，就是孤平拗句。救式，仄平平仄平
            七言，原式，仄仄平平仄仄平，如果第三字变成仄声，就是孤平拗句。救式，仄仄仄平平仄平
这种救法，五言叫作一仄拗三平救（简称一拗三救），七言叫作三仄拗五平救（简称三拗五救）。
3，在律诗的格式表中，平仄可以通融的字眼（指的是一般说来一三五可通融），一般无须拗救，救了就是锦上添花。
如：1、平平仄仄仄平平，救式：仄平平仄仄平平
      2、仄仄平平平仄仄，救式：平仄仄平平仄仄

学诗有感
\云淡风轻

常云诗酒最倾心，
谁道仄平难畅吟。
刮肚搜肠寻一字，
又愁替对与粘音。

【粘音】是自造词吧，看不懂意思。粘的不是音，而是平仄。
【诗酒】学诗有感就感诗行了，与酒何关，属于拉郎配。
【仄平】【刮肚搜肠】把固定词组颠倒位置以求合律，十分别扭。
【仄平】【替对】【粘】，这些字总是在格律上绕来绕去，给人重复的感觉

作者: 电波传语 时间: 2016-3-27 11:13
诗七第六讲作业：
1.什么是拗救？拗救的自救包括什么？
答：近体诗标准格的五言平平平仄仄中第三字，第四字互换位置变为平平仄平仄；七言的标准格式仄仄平平平仄仄中的第五第六互换位置变成仄仄平平仄平仄的句子称为拗救。在这种拗的情况下，五言的第一个字，七言的第三个字都必须用平声。

拗救的自救包括本句自救与对句相救形成自救和对句相的复合。

2.以学诗的感悟为题材，写首七绝。（自命题）

《诗瘾强学》

千间翰林人难数，

万里江川我步疏。

夕阳低天山暮景，

三更梦远见唐书。

作者: 枫都诗词 时间: 2016-3-28 01:32
古典学院诗七第六讲作业书组02竹轩小筑作业
一. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答:1.在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗字的句子就叫“拗句”。有拗有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了。
2.拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
1、本句自救，就是在一句之中，上个音节该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在本句下个音节另一个该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。
2、对句相救，就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。或者出句该用仄声的字眼上，你用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄声，这就仄救过来了。
3、在前人近体诗中，常常出现一联之中，既有本句自救，又有对句相救，形成本句自救与对句相救的复合，这叫作一拗双救.
二.以学诗感悟为题材，写首七绝(自命题)
学诗有感
诗中一角无尘味，  平仄推敲意境寻。
独慕唐风和宋韵，  谁知笔下不随心。

作者: 诗汀娜 时间: 2016-3-28 14:15

释然发表于 2016-3-25 13:20
诗七班书一17转变作业
学诗有感
莘莘学子进诗班

代交点评，点评老师忠义啸天

诗七班书一17转变作业
学诗有感
莘莘学子进诗班
一入师门眼界宽
先学平仄格式韵
再悟诗家笔中言
评阅:转变你好，写近体诗要用平水韵，一韵到底，你这首诗班，宽，言分别在三个不同的韵，以后写作业最好对韵表写，还有“仄”“悟”“家”平仄格式错了，诗的意思还是可以，章法也可以，前面议论，后面具体阐述。

作者: 诗汀娜 时间: 2016-3-28 14:16

婉君琴儿发表于 2016-3-25 16:49
古典学院诗七第六讲作业书组长-婉君琴儿

1. 什 ...

代交点评，点评老师忠义啸天

古典学院诗七第六讲作业书组长-婉君琴儿

1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：①在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有“拗”字的句子叫作“拗句”，为了消除拗字用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。 ②拗救的自救包括：本句自救和对句相救。
2.以学诗感悟为题材，写首七绝(自命题
《七绝·学诗有感》
为赋诗情把墨研，词穷无奈意难填。
何时不误生花笔，拈得清香入玉篇。
评阅:琴儿好，这诗不错，主题明确，格律无误，章法前面叙述，后面抒情，起承转合到位，转结句也写得可以。

作者: 诗汀娜 时间: 2016-3-28 14:18

电波传语发表于 2016-3-27 11:13
诗七第六讲作业：
1.什么是拗救？拗救的自救包括什么？
答：近体诗标准格的五言平平平仄仄中第三字，第四 ...

代交忠义啸天老师的点评
诗七第六讲作业：
1.什么是拗救？拗救的自救包括什么？
答：近体诗标准格的五言平平平仄仄中第三字，第四字互换位置变为平平仄平仄；七言的标准格式仄仄平平平仄仄中的第五第六互换位置变成仄仄平平仄平仄的句子称为拗救。在这种拗的情况下，五言的第一个字，七言的第三个字都必须用平声。
拗救的自救包括本句自救与对句相救形成自救和对句相的复合。

2.以学诗的感悟为题材，写首七绝。（自命题）
《诗瘾强学》
千间翰林人难数，
万里江川我步疏。
夕阳低天山暮景，
三更梦远见唐书。
评阅:这诗格律有误，“林”失替，“阳”失粘。我看不懂句与句之间有什么联系，写诗四句都应围绕一个主题，句与句之间不能断裂。可能你有自己的意思，但要让别人看得懂。语句要清通。
继续努力。

作者: 蓉蓉 时间: 2016-3-28 19:55
本帖最后由蓉蓉于 2016-3-28 20:05 编辑

一：拗救，出律了叫拗句。拗救是用平仄补救使句子达到律外的另一种协调完美。分为本句救和对句救跟本句对句一起救。

学诗有感
诗情画意聊衷心，浅做诗词好颂吟。
淑女君子皆喜爱，灵魂寄给百花寻。

作者: 婉君琴儿 时间: 2016-3-29 09:40
古典学院诗七第六讲作业       书32梅香傲雪

1. 什么叫拗救？凡近体诗不合平仄格式的字，称为拗。拗救的自救包括什么？拗救的自救有两种：1、五言称为四拗三救，七言称为六拗五救。
2.救孤平：五言一拗三救。七言三仄拗五平救。锦上添花式本句自救。
学习有感
童听李杜诗词赋，感叹中华曲韵深。
立志学习来古典，闻书过耳句无新。

作者: 远方 时间: 2016-3-30 08:33
本帖最后由远方于 2016-3-30 11:44 编辑

古典学院诗七第六讲作业：书37-远方
1，什么是拗救？拗救的自救包括什么？
答:近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了,那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字,这就"救"过来了，这叫仄拗平救.若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"

拗救的自救包括：一是那种特殊格式可称为本句自救（也可不算自救，算合律），二是孤平必须本句自救。

2，以学诗感悟为题材，写首七绝（自命题）
学诗有感书37远方
诗文品读有千晨，宋韵唐风已浸身。
不为功名不图利，但求借此远风尘。

作者: 远方 时间: 2016-3-30 11:26

远方发表于 2016-3-30 08:33
古典学院诗七第六讲作业：书37-远方
1，什么是拗救？拗救的自救包括什么？
答:近体诗凡不合平仄格式的字 ...

子陌代评

学诗有感书37远方

诗文品读有千晨，宋韵唐风已浸身，
不为功名不图利，但求此后远风尘。

问好远方，妄评直言，勿怪，
首先，千晨，不知何意何解，百度也没整明白，是不是指长的时间呢？生造词历来不被认可，因为我们毕竟不是大家，
宋韵唐风，风韵为虚，身为实，风韵怎么能浸身呢，身是为了凑韵吧，
转句流于口语化了，
四句，风尘多有歧义，建议换个词，
总体看来，整诗的脉络是连贯紧凑的，意也能通，就是用词用字还需要打磨，加油！

作者: 远方 时间: 2016-3-30 11:27

远方发表于 2016-3-30 11:26
子陌代评

学诗有感书37远方

感谢老师！辛苦老师了！我会努力的！希望老师严格要求！

作者: 婉君琴儿 时间: 2016-3-30 17:29
古典七期书29若涵第六讲作业：
（一）拗句：指格律诗句的格律没有按照常规平仄规律。
（二）拗句分大拗和小拗，拗句的救法有三种（1）本句自救（2）对句补救（3）一拗双救
（二）写学诗感受
学诗
歌赋诗词韵律藏，
深闺书女苦徬惶。
一章愁向三更月，
满纸仄平依宋唐。

作者: 枫叶 时间: 2016-3-30 23:31
书组06-枫叶作业
1.什么是拗救？拗救的自救包括什么？
答：1在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为“拗”，有拗字的句子叫做“拗句”，为了消除拗字用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫做“拗救”。
   2.拗救的自救包括，本句自救和对句相救。
      本句自救：就是在一句之中，上个音节该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在本句下个音节另一个该用该用仄声的字眼上，你换个平生，这就平救过来了。
      对句相救：就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了。就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了，或者出句该用仄声的字眼上，你用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄生，这就仄救过来了。
      在前任近体诗中常常出现一联之中，既有本句自救，又有对句相救，形成本句自救与对句相救的复合，这叫做一拗双救。
二.以学诗感悟为题材写首七绝【自命题】

         七绝学诗有感

作者: 诗汀娜 时间: 2016-3-31 09:03
本帖最后由诗汀娜于 2016-3-31 09:18 编辑

婉君琴儿发表于 2016-3-30 17:29
古典七期书29若涵第六讲作业：
（一）拗句：指格律诗句的格律没有按照常规平仄规律。
（二）拗句分大拗和 ...

您好，我是五期诗汀娜，很高兴给您评阅，一起学习。

古典七期书29若涵第六讲作业：
（一）拗句：指格律诗句的格律没有按照常规平仄规律。
（二）拗句分大拗和小拗，拗句的救法有三种（1）本句自救（2）对句补救（3）一拗双救【正确】
（二）写学诗感受
学诗
歌赋诗词韵律藏，
深闺书女苦徬惶。
一章愁向三更月，
满纸仄平依宋唐。【格律正确，结句虽然回到韵律是平仄，但是你既然知道又彷徨啥？用词不够凝练，准确，宋唐倒装也是为了凑韵，有点别扭，祝下次更好】

作者: 诗汀娜 时间: 2016-3-31 09:25

枫叶发表于 2016-3-30 23:31
书组06-枫叶作业
1.什么是拗救？拗救的自救包括什么？
答：1在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为“拗” ...

您好，我是五期诗汀娜，很高兴给您评阅，一起学习。

书组06-枫叶作业
1.什么是拗救？拗救的自救包括什么？
答：1在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为“拗”，有拗字的句子叫做“拗句”，为了消除拗字用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫做“拗救”。
   2.拗救的自救包括，本句自救和对句相救。
      本句自救：就是在一句之中，上个音节该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在本句下个音节另一个该用该用仄声的字眼上，你换个平生，这就平救过来了。
      对句相救：就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了。就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了，或者出句该用仄声的字眼上，你用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄生，这就仄救过来了。
      在前任近体诗中常常出现一联之中，既有本句自救，又有对句相救，形成本句自救与对句相救的复合，这叫做一拗双救。【正确】
二.以学诗感悟为题材写首七绝【自命题】

         七绝学诗有感【诗呢？只有题目啊】

作者: 清夜无尘 时间: 2016-4-1 09:22

枫都诗词发表于 2016-3-28 01:32
古典学院诗七第六讲作业书组02竹轩小筑作业
一. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答:1.在近体诗中 ...

点评：1、平起仄收平韵格，每句平仄无误，无失对、失替、失粘现象。2、韵脚寻、心押侵韵，无出韵现象。3、转句和合句意思合并一下，变为独慕诗词难随意，然后第四句来个升华，虽然难随意，但仍然孜孜不倦的学习，这样会好一点。另外，推敲和寻意思一样，唐风宋韵意思一样，不太好。

作者: 清夜无尘 时间: 2016-4-1 11:03

蓉蓉发表于 2016-3-28 19:55
一：拗救，出律了叫拗句。拗救是用平仄补救使句子达到律外的另一种协调完美。分为本句救和对句救跟本句对句 ...

点评：1、平起平收平韵格，第三句应为“仄仄平平平仄仄”，而“子”为仄，大拗，没有补救，算出律。2、心、吟、寻，均为侵韵，没有出韵。3、诗中最好不要不要出现成语，即使有也应在句中，不要在句首。3、尽量不要有重字，像本首的“诗”字，还有意思相同的词，如“颂”和“吟”，“淑女君子“和”皆”。4、整首诗要围绕题目，第三句就和题目关系不大。5、寻，像在凑韵，与整句没有连关性。继续努力。

作者: 清夜无尘 时间: 2016-4-1 11:15

婉君琴儿发表于 2016-3-29 09:40
古典学院诗七第六讲作业书32梅香傲雪

点评：1、平起仄收平韵格，第三句应为“仄仄平平平仄仄”，但学习为仄，大拗，下句没救，出律。2、按深，押韵为侵韵，但新为真韵，出韵。平仄格律要好好掌握，不会的查韵典和律诗校验。3、学和习，同意，有一个就行了。闻和过耳一样。继续努力。

作者: 枫叶 时间: 2016-4-1 21:38
本帖最后由枫叶于 2016-4-1 21:40 编辑

诗汀娜发表于 2016-3-31 09:25
您好，我是五期诗汀娜，很高兴给您评阅，一起学习。

书组06-枫叶作业

学诗有感
吾现学诗刚入门
平平仄仄倒晨昏
心无妙镜人烦躁
偶得佳词便泪奔

作者: 枫叶 时间: 2016-4-1 21:44
书-06枫叶作业
学诗有感
吾现学诗刚入门
平平仄仄倒晨昏
心无妙镜人烦躁
偶的佳词便泪奔

作者: 释然 时间: 2016-4-3 10:28

清风细雨发表于 2016-3-24 12:43
古典学院诗七第六讲作业 1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？答:拗救就是指出句里该仄音时用了平音或 ...

枫都老师点评:
这首诗平仄押韵无误，诗的立意一般但却散了，诗的脉络也不清晰。
其问题在于前两句：古典如期把学开，新人竞相拜师来。
为何呢？大家可以看看，这首诗的题目是《七绝•学拗救，谢师尊》。
那么前两句“古典如期把学开，新人竞相拜师来。”是不是废话了，离题了；
这和学拗救没有任何关系，所以作为初学者写绝最简单的就是首句直接点题，
绝句一般最迟是承句就得点题，不然这首诗就是一首失败的绝句！
前两句一离题，就会造成和转句的脱节，诗的脉络就此断了，前两句就没有起到为后两句的铺垫作用。
结句的“拗台”表述不清，不能说明学拗救的内容，所以就是凑词凑韵。
任何字和词组当自己不懂或不知其含义时，都要上网查；这样不至于自己生造新词。
这首诗请作者重写！

作者: 释然 时间: 2016-4-3 10:30

释然发表于 2016-3-25 11:10
书09释然作业
1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答，拗救就是，安标准句式，这个字该用平声的，你用 ...

汤咪老师点评
第一句：

独坐窗前平仄唱……“平仄唱”点出学诗。
但“平仄唱”，嫌词语结构别扭。

建议用特拗句理顺：独坐窗前念平仄

第二句：
蹙眉搔发赋新诗……“赋新诗”回应前句“念平仄”。紧扣脉络。
但建议“搔发”改为“搔首”，表現苦恼更贴切。

第三句：
无边学海苦舟客……“学海”回应前句“赋新诗”，但“苦舟客”累贅了，因前句“蹙眉搔首”已指出苦恼。

建议：奈何学海无涯岸

以“奈何”回应“蹙眉搔首”，以“无涯岸”转折出结句。

尾句：
古典书香伴乐痴……“伴乐痴”不知所指，嫌凑韵。
建议：幸有书香绕七期。……“幸有”呼应前句“奈何”，“书香绕七期”回扣主题“学诗有感”及第一句。
。。。

重看整首诗：

独坐窗前念平仄，蹙眉搔首赋新诗。
奈何学海无涯岸，幸有书香绕七期。
。。。
感觉诗意顺畅自然，带出主题。注意脉络随著感受而环环紧扣。

脉络点/情绪：
念平仄/独
赋新诗/蹙眉搔首
学海/奈何
书香、七期。/幸有
。。。
脉络点与情绪平衡发展，合理有致，自然顺畅，增強诗气。

至於诗意及结句，各人主观各人定。

以上建议尽量按作者原意修顺。
ok

重点：脉络呼应,,字与字、句与句、联与联之间一定要有脉络呼应……初学者可能不知道脉络的重要性,熟悉脉络……可看通任何一首格诗, 9
脉络有四大类……事后再讲

作者: 诗汀娜 时间: 2016-4-3 12:36

枫叶发表于 2016-4-1 21:44
书-06枫叶作业
学诗有感
吾现学诗刚入门

格律正确，脉络清楚，的应该是错别子，是得到佳词吧？起句说刚入门，承接入门时啥情况？平平仄仄让早晨黄昏都颠倒了，学的用心。转句心无妙境？意思是诗句中没有美妙的意境？可是表达不够准确？还以为你学诗心中烦躁呢？可以再斟酌，偶然得到佳词就泪奔了，写的通俗易懂，但是口语化，形象含蓄不够，诗味美感不足，鼓励下次更好。

作者: 竹轩小筑 时间: 2016-4-5 18:28
本帖最后由竹轩小筑于 2016-4-5 19:04 编辑

古典学院诗七第六讲作业书组02竹轩小筑作业一. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答:1.在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗字的句子就叫“拗句”。有拗有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了。 2.拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。 1、本句自救，就是在一句之中，上个音节该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在本句下个音节另一个该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。  2、对句相救，就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。或者出句该用仄声的字眼上，你用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄声，这就仄救过来了。  3、在前人近体诗中，常常出现一联之中，既有本句自救，又有对句相救，形成本句自救与对句相救的复合，这叫作一拗双救.
二.以学诗感悟为题材，写首七绝(自命题)
学诗有感
诗中一角无尘味，  平仄推敲意境寻。
独慕唐风和宋韵，  谁知笔下不随心。

作者: 释然 时间: 2016-4-24 23:13
本帖最后由释然于 2016-5-18 17:02 编辑

学诗感怀/书11鸿雁
起承转合不单纯
学写诗词苦煞人
梅菊多因霜雪伴
馨香傲骨显精神

作者: 释然 时间: 2016-4-27 10:08
本帖最后由释然于 2016-5-18 17:01 编辑

书31一叶浮萍第六讲作业
1什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了,那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字,这就"救"过来了，这叫仄拗平救.

若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。
拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
1、本句自救，就是在一句之中，上个音节该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在本句下个音节另一个该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。

2、对句相救，就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。或者出句该用仄声的字眼上，你用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄声，这就仄救过来了。

以学诗感悟为题材，写首七绝（自命题）
唐诗宋词千古吟，梦里千般李杜篇，
今遇网络识今贤，夜夜为诗不能眠。

评阅:这首诗格律多处错了，首句失替，落韵，第三句最后一字应为仄声，第四句失替了。请多复习一下平仄格律。

欢迎光临古典听风书院 (http://bbs.zggdxy.com/)