古典听风书院

标题: 古典诗七第五讲书组作业帖 [打印本页]

作者: 月牙儿 时间: 2016-3-17 09:23
标题: 古典诗七第五讲书组作业帖
古典学院诗七第五讲作业

1.说说自己对孤平的理解

2.命题习作:七绝《踏青》

3.题图/七绝

附注:二、三两题，可任选一题
[attach]1493[/attach]

作者: 蓉蓉 时间: 2016-3-19 19:00
在七言句仄仄平平仄仄平中后五字除了韵脚只有一个平声叫犯孤平。在五言平平仄仄平中五字除了韵脚只有一个平声叫犯孤平。
二：《踏青》
一春碧水入帘清，两个黄鹂对柳鸣。
今遇故人亭宇下，吟诗作赋伴君行。

作者: 电波传语 时间: 2016-3-19 21:09
诗七第五讲作业：
1.说说自己对孤平的理解。
诗歌的诗的中，会造成孤平的句子有：
五言的___平平仄仄平；七言的___仄仄平平仄仄平。

《踏青》

初春桃劲舞生花，
古岭新藤向客爬。
慢步平川车泊满，
行入山间雾雨发。

作者: 云淡风轻 时间: 2016-3-20 07:01
本帖最后由云淡风轻于 2016-3-21 09:16 编辑

孤平，有两种理解。一是两仄夹一平就是孤平。另一种理解是只有五言诗句平平仄仄平的第一个字和七言诗句仄仄平平仄仄平的第三个字，本来该是平如若果变成了仄音，就是犯了孤平的大忌。
我们采用的是第二种对孤平的理解。

雪中情作者:云淡风轻
寒冬腊月雪深深，
风急路滑步履沉。
携手同行家不远，
人间温暖贮于心。

题图诗不是看图说话，或者提示题旨，也就是图中内涵的东西；或者翻出新意。由此诗看来，两者都没表达到位。  首先起句就是废句。一个“雪”就能点明时间，寒冬腊月就是多余，应该改为纯景描写，合并一二句改为：路滑风急雪深深。或者，路滑雪急履深深。  携手同行，口语或者成语入诗，不够凝炼。  人间温暖贮于心。结就像万金油，用在类似这样的题材诗做结都行，就是相当于一个公式化的句子。

作者: 婉君琴儿 时间: 2016-3-20 10:18
诗七书组婉君琴儿第五讲作业：
1.说说自己对孤平的理解
孤平定义、在韵句中，除韵脚外,前面只剩下一个孤立存在的平,就是孤平！
诗歌中造成孤平的句子有：五言的平平仄仄平；七言的仄仄平平仄仄平。
拗句仄仄仄平仄或仄平仄仄仄不算是孤平
2.题图诗
《七律·踏春》
一夜东风染翠枝，
嫣红几抹蝶儿痴。
满园春韵游人醉，
正是纸鸢竞放时。

作者: 释然 时间: 2016-3-20 13:42
书09释然
1.说说自己对孤平的理解
孤平定义、在韵句中，除韵脚外,前面只剩下一个孤立存在的平,就是孤平！
诗歌中造成孤平的句子有：五言的平平仄仄平；七言的仄仄平平仄仄平。
若只有一个平声，如仄仄仄平仄，仄平仄仄仄，这不"孤平"，算"拗句"。
2.题图诗
题图诗背影
满天飞絮落尘间，夫妇相携行路难
肩背手拎何处往，心怜犬子不知寒

丢丢点评：起句对路的难行刻画的不够，给读者的感觉比较单一，你瞧杜甫的“急雪舞回风”【急】形容雪大，【回风】下雪的风雪交加也表现了。他五个字，就刻画了天气的恶劣。而你写的，好像是你无事在看落雪玩呢，完全没有行路难的效果。
【犬子】改为稚子吧。杜甫有诗“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”
“犬子”是对自己儿子的谦称，只能在和别人说话的场合使用。
肩背手拎，平平仄平。【背】是多音字，在这里读第一声，而不是读第四声。这四字比较啰啰嗦嗦，也太实。
何处往:何处去。【往】与【去】一是去的读音更响亮，二是更能表达一种强烈的感情。
整首诗层次分明。炼字要加强。诗读起来寡淡无味。

作者: 清夜无尘 时间: 2016-3-20 14:24

蓉蓉发表于 2016-3-19 19:00
在七言句仄仄平平仄仄平中后五字除了韵脚只有一个平声叫犯孤平。在五言平平仄仄平中五字除了韵脚只有一个平 ...

点评：1、清、鸣、行均在庚韵，押韵正确。2、平起平收式，平仄无误，没有失对、失替、失粘现象。3、整首诗画面感强，不错。但水入帘、对柳鸣，词语搭配不好，亭宇字义重复。总之，格律已经过关，练字上要多加努力。

作者: 清夜无尘 时间: 2016-3-20 14:42

电波传语发表于 2016-3-19 21:09
诗七第五讲作业：
1.说说自己对孤平的理解。
诗歌的诗的中，会造成孤平的句子有：

点评;1、我们学院学近体诗以押平声韵为标准。你的第四联韵脚发为入声字，应为仄声，查韵典，要注意识别混入平声中的入声字。2、按首联格式，判断该诗为平起平收式，第四联应为平平仄仄仄平平，不考虑一三五，二四六字节的平仄都发生错误。3、首联，初春不会有桃吧，是不是想说桃树使劲发芽开花，第二联，藤是延墙爬，要是向客爬，那多害怕啊，恐怖。慢步还是漫步。总之，多复习讲义，多在格律上下功夫。

作者: 清夜无尘 时间: 2016-3-20 15:00

婉君琴儿发表于 2016-3-20 10:18
诗七书组婉君琴儿第五讲作业：
1.说说自己对孤平的理解
孤平定义、在韵句中，除韵脚外,前面只剩下一个孤 ...

点评：1、枝、痴、时，都在支韵部，押韵正确。2、仄起平收诗，没有失对‘失替、失粘现象。3、还是没有理解孤平，不然第四联就不会出现孤平。4、蝶儿不该是初春的物吧。染字非常好。第三句满园春韵不太好，继续写具体的物会更好。整首诗，布局很好，句句不离题，向你学习。

作者: 竹轩小筑 时间: 2016-3-21 20:29
书组02竹轩小筑作业一: 孤平的概念: 即孤平只发生在平平仄仄平这一种格式，而不是所有两仄夹一平就属于孤平。二: 踏青垄上青芽已有踪，鹅黄嫩柳自相逢。一年最是春光短，野外吟诗韵味浓。

作者: 婉君琴儿 时间: 2016-3-21 20:36
书32-梅香傲雪第五讲作业
《七绝·踏青》
春风抚柳琴书韵，雨过村山绿透香。
纸鸢追云凌远忈，红阳送照家乡。
题图诗
一路相扶走此生，蹒跚步履数系程。
人间莫过真情爱，白雪飘飘也是情。

作者: 寒汀月 时间: 2016-3-22 07:53
本帖最后由寒汀月于 2016-3-22 08:21 编辑

竹轩小筑发表于 2016-3-21 20:29
书组02竹轩小筑作业一: 孤平的概念: 即孤平只发生在平平仄仄平这一种格式，而不是所有两仄夹一平就属于 ...

您好，我是五期诗汀娜，很高兴给您评阅，不足之处请海涵，随时交流，谢谢
书组02竹轩小筑作业一: 孤平的概念: 即孤平只发生在平平仄仄平这一种格式，而不是所有两仄夹一平就属于孤平。【正确】
二: 踏青垄上青芽已有踪，鹅黄嫩柳自相逢。一年最是春光短，野外吟诗韵味浓。
【格律无误，起承转合每一句都不错，但是放在一起，感觉连接不是那么紧凑，一句一个意，彼此之间缺少铺垫。转句春光短，是比较出来的，那么结句或许应该是如何珍惜？或者是跟夏秋冬比较诗意最浓的？结句也可以用形象的描写让人自己生动的感受野外吟诗是如何韵味浓的？】

作者: 寒汀月 时间: 2016-3-22 08:09
本帖最后由寒汀月于 2016-3-22 08:19 编辑

婉君琴儿发表于 2016-3-21 20:36
书32-梅香傲雪第五讲作业
《七绝·踏青》
春风抚柳琴书韵，雨过村山绿透香。

书32-梅香傲雪第五讲作业
《七绝·踏青》
春风抚柳琴书韵，雨过村山绿透香。
纸鸢追云凌远忈，红阳送照家乡。
题图诗
一路相扶走此生，蹒跚步履数系程。
人间莫过真情爱，白雪飘飘也是情。
评阅：1:还有一道题理解孤平
2：踏青和题图是任选一首
3：踏青结句少一个字。
4：春风抚柳琴书韵，雨过村山绿透香。
纸鸢追云凌远忈，红阳送照家乡。【鸢，是平，此处应该是仄，否则失粘，失替。忈是平，第三句应该仄收】
5：一路相扶走此生，蹒跚步履数系程。
人间莫过真情爱，白雪飘飘也是情。【系是仄，此处应该平声字】

作者: 书33流逝的记忆 时间: 2016-3-22 17:34
书33流逝的记忆作业

作者: 书33流逝的记忆 时间: 2016-3-22 17:41
书33流逝的记忆作业五言：平平仄仄平七言：仄仄平平仄仄平的格式中，当韵句中除韵字外只有一个平声时就是孤平思伊蹒跚暮雪青丝白，景惹归心愈想家。但愿婵娟传万念，无伊何处不天涯。

作者: 红尘一笑/林子 时间: 2016-3-23 08:55
诗七书29若涵作业
题图诗

真爱一世情

半世浮沉两鬓秋，丹心皎洁为君留。
红尘携手度风雪，相伴一生无所求。

作者: 寒汀月 时间: 2016-3-23 09:34
本帖最后由寒汀月于 2016-3-23 09:43 编辑

书33流逝的记忆发表于 2016-3-22 17:41
书33流逝的记忆作业五言：平平仄仄平七言：仄仄平平仄仄平的格式中，当韵句中除韵字外只有一个平声时 ...

您好，我是五期诗汀娜，很高兴给您评阅，不足之处请海涵，随时交流，谢谢
书33流逝的记忆作业五言：平平仄仄平  七言：仄仄平平仄仄平的格式中，当韵句中除韵字外只有一个平声时就是孤平      【正确】

思伊
蹒跚暮雪青丝白，景惹归心愈想家。但愿婵娟传万念，无伊何处不天涯。

1:格律正确.
2:字词的组合有点拗口，别扭。
3：婵娟如何传万念？何处不天涯？是什么意思？流感觉看不懂，欢迎跟帖交

作者: 寒汀月 时间: 2016-3-23 09:44
本帖最后由寒汀月于 2016-3-23 09:52 编辑

红尘一笑/林子发表于 2016-3-23 08:55
诗七书29若涵作业
题图诗

您好，我是五期诗汀娜，很高兴给您评阅，不足之处请海涵，随时交流，谢谢

诗七书29若涵作业
题图诗

真爱一世情

半世浮沉两鬓秋，丹心皎洁为君留。
红尘携手度风雪，相伴一生无所求。
1:还有一道题理解孤平没做。
2：格律正确。
3：转句红尘携手度风雪跟起句半世浮沉两鬓秋有点重复的意思，起句描述，承句入情不如继续陈述，把转结作为抒情更好“丹心皎洁为君留，相伴一生无所求。这两句挺好的。这是意，你自己再考虑格律。

作者: 寒汀月 时间: 2016-3-23 09:44
本帖最后由寒汀月于 2016-3-23 15:04 编辑

错误的楼层，重复的作业，抱歉请删除，谢谢老师

作者: 远方 时间: 2016-3-30 08:03
本帖最后由远方于 2016-3-30 11:46 编辑

古典学院诗七第五讲作业

1.说说自己对孤平的理解
孤平:所谓孤平就是除韵脚外句中只有一个平声。孤平只在平平仄仄平句中。
2.命题习作:七绝《踏青》
踏青书37远方
轻风剪柳草新姿，蝶舞繁花令客痴。
最是赏春江汉处，山川如画亦如诗。

作者: 诗汀娜 时间: 2016-3-30 08:06

远方发表于 2016-3-30 08:03
古典学院诗七第五讲作业

你的作业不是发给丢丢老师专门点评吗？请你把她的点评也发来给大家一起来学习，谢谢

作者: 远方 时间: 2016-3-30 11:23

远方发表于 2016-3-30 08:03
古典学院诗七第五讲作业

踏青书37远方
轻风剪柳草新姿，蝶舞繁花醉客痴。
最是一年春好处，江南三月画中诗。

【轻风剪柳】不准确。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这里指细叶是春风的作品。而你的是轻风把柳树剪了。

【轻风剪柳】与【草新姿】
你看别人的句式:杨柳青青江水平，杨柳后面带个【青青】，江水后面带个【平】，后面的词都用来形容前面的，读着自然顺畅。再看一句:草色青青柳色黄。也是同样的道理。你看你的【柳】与【草】形容它们的词放的地方没有规律，导致读起来很拗口。再就是形容词要统一，如果【柳】的前面用动词【剪】，那么【草】的前面也用个动词，这样词语搭配才合谐。

【醉】【痴】重复。

转句:太熟了，不建议整句借别人的

转句有【春】字，你结句又写个时间【三月】，重复的没意义。【江南】范围大点，我觉得过于笼统，如果点明你踏青的地点，更贴近题的主题。【画中诗】指画中有诗，景可以是画，也可以是诗，画中诗让人觉得是画中的题诗。

结与转句断开了，各成一句，关联不上。你看别人的:最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。翻译是:这是一年中最美的景色，远胜过绿杨满城的暮春。

结就是一句没有特色的用之四海而皆准的赞美。
转与结关联不大，是两句并列的。第三句说这是一年一度春天最美的地方。
第四句说，江南的三月如诗如画。
都是对前两句的总结

整首诗写景没有特色，过于普通。

作者: 远方 时间: 2016-3-30 11:25

远方发表于 2016-3-30 11:23
踏青书37远方
轻风剪柳草新姿，蝶舞繁花醉客痴。
最是一年春好处，江南三月画中诗。

谢谢老师！修改如下：
踏青书37 远方

轻风剪柳草新姿，蝶舞繁花令客痴。
最是赏春江汉处，山川如画亦为诗。

作者: 枫叶 时间: 2016-3-30 15:54
本帖最后由枫叶于 2016-3-30 22:44 编辑

书组06-枫叶作业

孤平定义：在韵句中，除韵脚外，前面只剩下一个孤立存在的平，就是孤平。

诗歌中造成孤平的句子有：无言的：平平仄仄平七言的：仄仄平平仄仄平

坳句：仄仄仄平仄或仄平仄仄仄不算是孤平

2题图是

瑞雪纷飞覆素绒，银华烂漫映苍穹

辉煌坎坷都成昨，白首不离伴老翁

作者: 释然 时间: 2016-9-27 20:06
书17转变补
《雪中情》
漫雪纷飞天地寒
夫妻相拥雪中还
你携我揽搀扶走
情愫真如六月天

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