古典听风书院
标题:
古典诗七第五讲琴组作业帖
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作者:
月牙儿
时间:
2016-3-17 09:21
标题:
古典诗七第五讲琴组作业帖
古典学院诗七第五讲作业
1.说说自己对孤平的理解
2.命题习作:七绝《踏青》
3.题图/七绝
附注:二、三两题,可任选一题
[attach]1491[/attach]
作者:
司马文君
时间:
2016-3-17 15:48
本帖最后由 司马文君 于 2016-3-17 15:51 编辑
琴16司马文君古典学院诗七第五讲作业
1.说说自己对孤平的理解:即孤平只发生在平平仄仄平、仄仄平平仄仄平这两种格式,而不是所有两仄夹一平就属于孤平。
2.命题习作:
七绝《踏青》:
文/司马文君
新晴草色近看无,点点晶莹似滚珠。
几缕春香风选送,黄莺自在耳边呼。
3.题图/七绝
附注:二、三两题,可任选一题
七绝·雪中背影
文/司马文君
飞琼片片构瑶池,圣母仙翁笑语嘻。
不悔春秋花与月,人生惬意并肩时。
作者:
半天云
时间:
2016-3-19 20:01
古典诗七第五讲作业,琴组长_半天云
什么叫孤平?
孤平有两种说法
一种是:两仄夹一平
另一种说法是:一句诗中除了韵脚不算,只有一个字是平声字。一般来讲孤平只出现两种格式,七律仄仄平平仄仄平,五律平平仄仄平,稍加注意即可避免。一但孤平,当以救之,就叫孤平拗救。
七绝
踏青
红花绿叶遍盈香,
一路观春入画廊。
仰望长空归大雁
三分诗酒醉春光
作者:
那月风衣
时间:
2016-3-19 23:45
古典学院诗七第五讲作业 琴35-那月风衣 1.说说自己对孤平的理解 (1)两仄夹一平 (2) 仄平仄仄平,仄仄仄平仄仄平 3,题图/七绝 暮衰 醒来天空大雪飞, 孤家寡人最伤悲。 一生携手相依老, 怎奈温馨一直没。
作者:
逆光
时间:
2016-3-20 10:29
第五讲作业
《踏青》
--记校园外那片麦地
文/悟,空。
拨开重土弱丝针,引渡舒眉月夜深。
雪雨除言难变色,春雷震耳易节身。
千层绿海熟七月,一片黄河醉几轮。
酷暑丰收红火日,时光大好映家门。
作者:
逆光
时间:
2016-3-20 10:33
第五讲作业
琴09- /港湾
厮守
前世姻缘今再续
爱如青丝万千缕
任凭狂风与暴雪
浪漫相依谱新曲
作者:
青梅煮酒
时间:
2016-3-20 20:20
《踏青》
文/青梅煮酒
春暖花开四野香,堤边垂柳醉疏狂。
清风若许情犹在,偷得穹天好景光。
作者:
逆光
时间:
2016-3-20 22:16
古典第五讲作业
琴18-空名鸣
七绝 踏春不遇
青风绿草放纸鸢,
粉水红花绕篱园。
今日此门人何去?
夕阳落花独自还。
作者:
云端漫步
时间:
2016-3-21 11:53
琴27云端漫步
1.说说自己对孤平的理解
孤平只发生在一种句式中,即五言的平平仄仄平,七言的仄仄平平仄仄平。
用这种句式写诗时,五言的第一字,七言的第三字,绝不可将平通融为仄,
变成:仄平仄仄平,仄仄仄平仄仄平。这叫"孤平"句。
也就是除了押韵那个平声外,只剩下一个平声了。
2.命题习作:七绝《踏青》
踏青
送暖东君从不空,
新青柳色弱桃红。
柔波碧玉缀春晖,
野径追逐戏游童。
作者:
淡雅清香
时间:
2016-3-21 18:56
古典五讲作业
琴36——爱在星月
七绝*题图*黄昏恋*
银粟山川粉黛逢,
冰魂有意伴君溶。
谁言浪漫桑榆晚,
我道黄昏爱愈浓。
注:
银粟——雪的别称
冰魂——梅的别称
七绝*踏青*赏梨花
仲暮之交踏绿行,
正逢玉雨竞相争。
似听粉蝶花中笑,
几度流连忘返程。
玉雨——梨花的别称
作者:
清清水
时间:
2016-3-21 22:07
本帖最后由 清清水 于 2016-3-21 22:14 编辑
古典学院诗七第五讲作业 琴26-清清水
1.说说自己对孤平的理解
孤平就是在五律平平仄仄平,或者七律仄仄平平仄仄平这个句子里,除了韵字,就只有一个平声字。
3.题图/七绝
七绝 老伴
都说少年相爱好,莫如临老手还牵。
风霜雨雪等闲过,花自芬芳月自圆。
作者:
梨花雨凉
时间:
2016-3-22 00:27
本帖最后由 梨花雨凉 于 2016-3-23 01:53 编辑
古典诗七第五讲作业
琴12-梨花雨凉
1,说说对孤平的理解
孤平只发生在一种句式中,即五言平平仄仄平,七言仄仄平平仄仄平。当用这种句式写诗时,五言第一个字七言第三字,绝不能将平写为仄,变成:仄平仄仄平,仄仄平仄仄仄平。这就叫孤平句,也就是说除了韵字平声外,只剩下一个平声了。
2,命题七绝《踏青》
踏青
陌上春花次第开,
风和日丽踏青来。
还家燕子穿新柳,
野径黄蝶绕绿台。
3,题图
雪中
大雪纷飞腊月天,
夫妻执手勇朝前。
风寒路滑相依持,
足迹开成朵朵莲。
作者:
逆光
时间:
2016-3-22 08:50
琴27云端漫步
1.说说自己对孤平的理解
孤平只发生在一种句式中,即五言的平平仄仄平,七言的仄仄平平仄仄平。
用这种句式写诗时,五言的第一字,七言的第三字,绝不可将平通融为仄,
变成:仄平仄仄平,仄仄仄平仄仄平。这叫"孤平"句。
也就是除了押韵那个平声外,只剩下一个平声了。
2.命题习作:七绝《踏青》
踏青
送暖东君从不空,
新青柳色弱桃红。
柔波碧玉缀春晖,
野径追逐戏游童。
作者:
空名鸣
时间:
2016-3-22 14:14
琴18 空名鸣
题图
半程
执手漫步琼花中,
生世相依老妪翁。
偏偏谋事关内外,
一场镜花一场梦(空)。
作者:
心若芙蓉
时间:
2016-3-22 15:17
本帖最后由 心若芙蓉 于 2016-3-22 15:58 编辑
古典学院诗七第五讲作业
心若芙蓉
一.说说自己对孤平的理解
什么是孤平
孤平,孤平只发生在一种句式中,即五言的平平仄仄平,七言的仄仄平平仄仄平。当你用这种句式写诗时,五言的第一字,七言的第三字,绝不可将平通融为仄,变成:仄平仄仄平,仄仄仄平仄仄平。这叫"孤平"句。也就是除了押韵那个平声外,只剩下一个平声了。
七言,就是仄仄平平仄仄平。
比如,不押韵的诗句,即五言中的”仄仄平平仄”或者”平平平仄仄”
若只有一个平声,如仄仄仄平仄,仄平仄仄仄,这不"孤平",算"拗句"。
(仄仄)平平仄仄平---是唯一产生孤平的格式。在韵句中,除韵字外,只有一个平声,就是孤平。
二.命题习作巜踏青》
踏青
霏霏细雨浥轻尘,野径蜿蜒草色新。
燕语莺啼歌一路,途中尽是踏青人。
作者:
管理天下金
时间:
2016-3-22 19:42
一.说说自己对孤平的理解 所谓孤平,指的是平脚的句子——五律“平平仄仄平”和七律“仄仄平平仄仄平”的句式中,除了韵脚的平声字之外,不能只有一个平声字。如果只有一个平声字,就是孤平。就是上述五言句的第一字、七言句的第三字必须用平声,而不能用仄声。 二,题图 情相依 暮年更惜情依恋, 风雪归路手相牵。 儿要归乡心里暖, 备好美味等团圆。
作者:
火凤凰
时间:
2016-3-23 08:13
本帖最后由 火凤凰 于 2016-3-23 08:22 编辑
古典诗七第五讲作业琴-17火凤凰 什么叫孤平? 孤平有两种说法 一种是:两仄夹一平 另一种说法是:一句诗中除了韵脚不算,只有一个字是平声字。一般来讲孤平只出现两种格式,七律仄仄平平仄仄平,五律平平仄仄平,稍加注意即可‘避免。一但孤平,当以救之,就叫孤平拗救。
《踏青》
塞外春光三月晚,
陌田疏草竞争锋。
苍凉满目疑秋色,
细雨缠绵怎解愁?
作者:
逆光
时间:
2016-3-23 11:03
古典学院诗七第五讲作业
琴组-06蝶恋花
1.说说自己对孤平的理解
答:孤平有两种(1)两仄夹一平就算孤平。(2)另一种孤平只发生在一种正格句式中即五言的平平仄仄平。七言的仄仄平平仄仄平。这两种五言的第一字和七言的第三字绝不可以通融为仄,也就是仄平仄仄平和仄仄仄平仄仄平,也就是除了压韵的哪个平声外就剩一个平声了。
2.命题习作:七绝《踏青》
(1)游梨花园
梨花香里春正扬,三五游园姊妹行。
粉面红衫穿树影,乱与二月蝶蜂妆
(2)小山春望
二月探春唤上谁,攀临最美出头涯。
好看远草茵茵绿,身没花香不记时。
3.题图/七绝
长相依
青春相助苦累同,携手前行共迎风。
岁月催人互问老,随缘相敬妇随翁。
作者:
逆光
时间:
2016-3-23 11:27
雪中行
琴25红尘一梦
银装素裹瘦枝横,
瑟瑟寒风路不平。
浊目鬓霜犹梦里,
恩深似海雪中行。
作者:
逆光
时间:
2016-3-23 11:29
第五讲作业
琴副组-逆光
雪中情
寒风呼啸雪中情
彼此扶持一路行
只要今生君爱在
可抛利禄与功名
作者:
逆光
时间:
2016-3-25 00:04
雪中行
琴25红尘一梦
银装素裹瘦枝横,
瑟瑟冷风路不平。
浊目鬓霜犹梦里,
恩深似海雪中行。
成语忌入诗,请注意。二句孤平了,请注意。起句该写大点的外景,而不是写树枝,因为树枝很难和你表达的感情联系起来。
路不平,有点凑,说不过去。该再推敲一下。
转结不够紧密。转的有点远,太模糊了。
第五讲
琴副组逆光
雪中情
寒风呼啸雪中情
彼此扶持一路行
只要今生君爱在
可抛利禄与功名
整体还可以,就是太直白了,太露了,诗贵在无字处,感情表达的不着痕迹。才是该走的路。
别的没大毛病。
雪中情
逆光
寒风瑟瑟玉尘轻,
万水千山未鸟鸣
何惧芳华如逝水
并肩携手雪中情。
这个二句跑的太远了,看不懂啥意思,后两句还不错,感觉意思有了,就是表达上欠了些功力。
七绝《踏青》:
文/司马文君
新晴草色近看无,点点晶莹似滚珠。
几缕春香风选送,黄莺自在耳边呼。
这个我好像和文君说过,很不错的一首绝句,
非要挑点毛病就是二句两个形容词并列,有点宾主不全。
还有最后那个耳边呼,该再斟酌一下。不怎么恰当,没诗味。
前面都不错,尾句更得下足了功夫。
3.题图/七绝
附注:二、三两题,可任选一题
七绝·雪中背影
文/司马文君
飞琼片片构瑶池,圣母仙翁笑语嘻。
不悔春秋花与月,人生惬意并肩时。
这个前两句有点跑题,尤其第二句,虚写的也太厉害。
转的这个不悔春花秋月,没表达清楚,是想说时间岁月吧。
结的还不错。把前两句改改,也不错的一首绝。
古典诗七第五讲作业,琴组长_半天云
什么叫孤平?
孤平有两种说法
一种是:两仄夹一平
另一种说法是:一句诗中除了韵脚不算,只有一个字是平声字。一般来讲孤平只出现两种格式,七律仄仄平平仄仄平,五律平平仄仄平,稍加注意即可避免。一但孤平,当以救之,就叫孤平拗救。
七绝
踏青
红花绿叶遍盈香,
一路观春入画廊。
仰望长空归大雁
三分诗酒醉春光
这个前两句还好,转的远了,意象有点多,没收住,大雁有点莫名其妙,转的该再圆滑一点。配合结句转,不要跑太远。
古典学院诗七第五讲作业 琴35-那月风衣 1.说说自己对孤平的理解 (1)两仄夹一平 (2) 仄平仄仄平,仄仄仄平仄仄平 3,题图/七绝 暮衰 醒来天空大雪飞, 孤家寡人最伤悲。 一生携手相依老, 怎奈温馨一直没。
5# 逆光
第五讲作业
《踏青》
--记校园外那片麦地
文/悟,空。
拨开重土弱丝针,引渡舒眉月夜深。
雪雨除言难变色,春雷震耳易节身。
千层绿海熟七月,一片黄河醉几轮。
酷暑丰收红火日,时光大好映家门。
这个律章法没安排好,建议写之前先谋篇,不要一句一句的凑。
个别句子不通。首联我有点看不懂。景太多了,情不够。
第五讲作业
琴09- /港湾
厮守
前世姻缘今再续
爱如青丝万千缕
任凭狂风与暴雪
浪漫相依谱新曲
太直白,首句差了,不应该这么起,前世两个字笔锋太重了。
整体章法倒是不错,只是句子太口水话,诗句贵在委婉侧面突出感情。不是直接说。
《踏青》
文/青梅煮酒
春暖花开四野香,堤边垂柳醉疏狂。
清风若许情犹在,偷得穹天好景光。
这个绝不错,挑不出大毛病。不过又是个成语入诗,能改还是改改。转结处理的很好。鼓掌。
古典第五讲作业
琴18-空名鸣
七绝 踏春不遇
青风绿草放纸鸢,
粉水红花绕篱园。
今日此门人何去?
夕阳落花独自还。
这个也不错,只是粉水指什么有点看不懂,水一般都是绿水之类的。粉,是不是有点不妥。后两句没什么问题。
琴27云端漫步
1.说说自己对孤平的理解
孤平只发生在一种句式中,即五言的平平仄仄平,七言的仄仄平平仄仄平。
用这种句式写诗时,五言的第一字,七言的第三字,绝不可将平通融为仄,
变成:仄平仄仄平,仄仄仄平仄仄平。这叫"孤平"句。
也就是除了押韵那个平声外,只剩下一个平声了。
2.命题习作:七绝《踏青》
踏青
送暖东君从不空,
新青柳色弱桃红。
柔波碧玉缀春晖,
野径追逐戏游童。
三句尾子晖该仄吧,白脚特别的注意。
感情弱了,景太满。别的没毛病,转结再多想想,前两句还可以。
古典学院诗七第五讲作业
琴组-06蝶恋花
1.说说自己对孤平的理解
答:孤平有两种(1)两仄夹一平就算孤平。(2)另一种孤平只发生在一种正格句式中即五言的平平仄仄平。七言的仄仄平平仄仄平。这两种五言的第一字和七言的第三字绝不可以通融为仄,也就是仄平仄仄平和仄仄仄平仄仄平,也就是除了压韵的哪个平声外就剩一个平声了。
2.命题习作:七绝《踏青》
(1)游梨花园
梨花香里春正扬,三五游园姊妹行。
粉面红衫穿树影,乱与二月蝶蜂妆
行,是个多音字,你这里用的是行走的行,不是一行字那个吧。
注意一下。量词不是动词。
结句没表达清楚,其他还行。
(2)小山春望
二月探春唤上谁,攀临最美出头涯。
好看远草茵茵绿,身没花香不记时。
二句有点看不懂,表达的是什么意思,
转结还可以。整体不错,没大毛病。
3.题图/七绝
长相依
青春相助苦累同,携手前行共迎风。
岁月催人互问老,随缘相敬妇随翁。
这种题材的写成这,也值得学习了,只是结的也没处理好。
该再想想怎么组织语言。别的没问题。
19# 逆光
本帖最后由 火凤凰 于 2016-3-23 08:22 编辑
古典诗七第五讲作业琴-17火凤凰 什么叫孤平? 孤平有两种说法 一种是:两仄夹一平 另一种说法是:一句诗中除了韵脚不算,只有一个字是平声字。一般来讲孤平只出现两种格式,七律仄仄平平仄仄平,五律平平仄仄平,稍加注意即可‘避免。一但孤平,当以救之,就叫孤平拗救。
《踏青》
塞外春光三月晚,
陌田疏草竞争锋。
苍凉满目疑秋色,
细雨缠绵怎解愁?
转结脱了,春天不该是一片欣欣向荣的吗,说苍凉,会不会不妥?
结也不怎么样,前两句还可以,后两句弱了。
16# 管理天下金
昨天 19:42
一.说说自己对孤平的理解 所谓孤平,指的是平脚的句子——五律“平平仄仄平”和七律“仄仄平平仄仄平”的句式中,除了韵脚的平声字之外,不能只有一个平声字。如果只有一个平声字,就是孤平。就是上述五言句的第一字、七言句的第三字必须用平声,而不能用仄声。 二,题图 情相依 暮年更惜情依恋, 风雪归路手相牵。 儿要归乡心里暖, 备好美味等团圆。
古典诗七第五讲作业
琴12-梨花雨凉
1,说说对孤平的理解
孤平只发生在一种句式中,即五言平平仄仄平,七言仄仄平平仄仄平。当用这种句式写诗时,五言第一个字七言第三字,绝不能将平写为仄,变成:仄平仄仄平,仄仄平仄仄仄平。这就叫孤平句,也就是说除了韵字平声外,只剩下一个平声了。
2,命题七绝《踏青》
踏青
陌上春花次第开,
风和日丽踏青来。
还家燕子穿新柳,
野径黄蝶绕绿台。
这个绝非常好,我只有鼓掌得份,挑不出任何毛病。除了那个成语……
3,题图
雪中
大雪纷飞腊月天,
夫妻执手勇朝前。
风寒路滑相依持,
足迹开成朵朵莲。
太口水了,不过也不怪作者,这个题材本来就不好写。
只是后面的朵朵莲太牵强了。
别的还好。
古典学院诗七第五讲作业 琴26-清清水
1.说说自己对孤平的理解
孤平就是在五律平平仄仄平,或者七律仄仄平平仄仄平这个句子里,除了韵字,就只有一个平声字。
3.题图/七绝
七绝 老伴
都说少年相爱好,莫如临老手还牵。
风霜雨雪等闲过,花自芬芳月自圆。
这个不错,比上面的好一点。
只是结句有点远,没扣上主题。该多想想。
古典五讲作业
琴36——爱在星月
七绝*题图*黄昏恋*
银粟山川粉黛逢,
冰魂有意伴君溶。
谁言浪漫桑榆晚,
我道黄昏爱愈浓。
后两句不错,值得鼓掌,转结处理的很紧密。
只是首句……粉黛?何解,看不懂。
伴君溶?为君溶怎么样?
注:
银粟——雪的别称
冰魂——梅的别称
七绝*踏青*赏梨花
仲暮之交踏绿行,
正逢玉雨竞相争。
似听粉蝶花中笑,
几度流连忘返程。
玉雨——梨花的别称
也是后两句好,前两句弱了点。玉雨?相争,是不是没表达清楚?
星月该加强起承两句的处理。
进步很快,点赞。
作者:
空名鸣
时间:
2016-3-28 16:01
呵呵 可能是 逻辑思维作怪 红花落水 故 水 粉色
作者:
半亩方塘
时间:
2016-4-6 14:32
琴—29半亩方塘第五讲作业
七绝—踏青
紫陌繁花燕草柔,
秦桑拂绿柳丝羞,
芳菲四月春漫舞,
万里云峰照九州。
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