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标题: 古典词十四期基础班第一讲兰台组作业贴；评阅老师：单层《慕雪》，31层后子真 [打印本页]
作者: 逍遥客    时间: 2018-12-20 21:37
标题: 古典词十四期基础班第一讲兰台组作业贴；评阅老师：单层《慕雪》，31层后子真
本帖最后由 逍遥客 于 2019-1-3 14:59 编辑

作业:一. 问答题：什么是词
二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
作者: 梅骨    时间: 2018-12-20 22:33
本帖最后由 梅骨 于 2018-12-20 22:34 编辑

兰台35-梅骨  第一讲作业
一. 问答题：什么是词？

答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

风。来去无形无影踪。翻江海，潇洒舞长空。

云，舒卷悠然自在身。霞光照，祥瑞满乾坤。

花，绿萼娇柔沐彩霞。丛中笑，倩影许谁家？
作者: 弯弯、    时间: 2018-12-21 09:29
兰台-13弯弯  第一讲作业
一:什么是词？
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二:  以风、云、花   各填十六字令一首

风，携雨牵云入梦中。情浓处，欲揽怎无踪？
云，应是高天寂寞痕。巫山远，且惜眼前人。
花，又伴春风到我家。春如去，折朵鬓间斜。
作者: 江南小样    时间: 2018-12-21 09:47
兰台12一江南小样  作业:一. 问答题：什么是词 答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中有定格”的独特格律诗体。 二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。 十六字令词谱： 平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。 平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。  风。两岸桃花又抹红。谁执笔？深浅正相融。 云。潇洒闲游自是勤。抬头看，不可赠于君。 花。倩影依依总是夸。频赋曲，今夜只因她。
作者: 纳兰    时间: 2018-12-21 14:36
本帖最后由 纳兰 于 2018-12-27 09:56 编辑

兰台纳兰

作业:

一. 问答题：什么是词

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

风，历夏经冬步履匆。牵云雨，来去影无踪。

云，似絮如烟不染尘。随风舞，享尽自由身。

花，色艳香馨傲物华。人皆爱，自古入诗佳。
作者: 傲雪青松    时间: 2018-12-21 15:45
兰台10～傲雪青松提交作业：一：问：什么是词：答：词就是一种文学体裁。是“调有定字，字有定声，句中定格”
作者: 倚窗听雨雨    时间: 2018-12-21 17:27
本帖最后由 倚窗听雨雨 于 2018-12-22 13:36 编辑

兰台23～倚窗听雨
一. 问答题：什么是词

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

花，绚烂清新妆点家。殷勤放，期盼主人夸。

云，家在空中日渐新。无羁绊，潇洒自由身。
风，漫舞轻姿送茸葱。驱炎热，沉默见真功
作者: 傲雪青松    时间: 2018-12-21 21:21
兰台10～傲雪青松提交作业：一：问：什么是词？答：词就是一种文学体裁。是：调有定字，字有定声，句中定格的独特格律诗体。二：分别用：风，云，雨，填十六字令一首。1：风，时而温柔时而凶。凶猛时，发电可点灯。2:云，变化无常似有神！凝聚时，雨势似盆倾。3:雨，万物生长都必须。遇荒旱，收欠食无米。
作者: 极北之北    时间: 2018-12-21 21:42
兰台08-极北之北

作业：
一. 问答题：什么是词
答：“词”，是诗的妹妹，也指一种文学体裁，又叫长短句，各句字数不同。“调有定字，字有定声，句中定格”

二.写作部分：试填两首十六字令：风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平【韵】，[仄]仄平平仄仄平【韵】。平[平]仄，[平]仄仄平平【韵】。
风：
风，戏柳撩花却是空，春过后，满径染嫣红。
云：
云，不入红尘不堕身，名与利，看淡有何人？
花：
花，姹紫嫣红羞若霞，风轻抚，最喜众人夸。
作者: 擦肩而过    时间: 2018-12-21 23:50
兰台-32擦肩而过

一:什么是词？
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
二以风、云、花   各填十六字令一首

风。
一夜频频扣竹栊。
心忧虑，
菊宴又成空。

花。
桃杏争芳绕我家。
风过处。
红雨覆琵琶。

云。
行走天间不染尘。
凝眸望，
哪片可归村。


作者: 擦肩而过    时间: 2018-12-21 23:51
兰台-32擦肩而过

一:什么是词？
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
二以风、云、花   各填十六字令一首

风。
一夜频频扣竹栊。
心忧虑，
菊宴又成空。

花。
桃杏争芳绕我家。
风过处。
红雨覆琵琶。

云。
行走天端不染尘。
凝眸望，
哪片可归村。
作者: 新月    时间: 2018-12-22 13:34
第一讲作业
兰台～04新月
一，什么是词
答：词是指一种文学体裁，又叫长短句，各句字数不同。调有定字，字有定声，句中定格

二，十六字令风，云，花

风，魅影无羁乱碧丛。深情处，醉倚一枝红。

云。影入湖心不染尘，涟漪动，此处最销魂。

花，我若开时气自华。凝眸处，笑魇映流霞。
作者: 清衣    时间: 2018-12-22 15:21
本帖最后由 清衣 于 2018-12-22 15:34 编辑

古典词十四期第一讲兰台组作业

兰台02-清衣

一. 问答题：什么是词？答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。

风，
夜夜徘徊画苑东。
回眸处，流水逐花红。


花，
飞入珠帘幻似霞。
相思泪，点滴入清茶。

云
游走天涯耳不闻，
痴情处，浊泪雨汾汾。




作者: 擦肩而过    时间: 2018-12-22 18:20
兰台-32擦肩而过

一:什么是词？
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
二以风、云、花   各填十六字令一首

风。
一夜频频扣竹栊。
心忧虑，
菊宴又成空。

花。
桃杏争芳绕我家。
风行处。
红雨抚琵琶。

云。
行走天端不染尘。
凝眸望，
哪片可归村。
作者: 听月1103    时间: 2018-12-22 21:37
本帖最后由 听月1103 于 2018-12-22 21:40 编辑

古典词十四期第一讲兰台组作业

兰台16-听月


作业:
一. 问答题：什么是词
答：词是指一种文学体裁，也是长短句。是调有定字，字有定声，句有定格。

二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
风，落尽春红转眼空，君休叹，来去又今同。

花，只等春开满树桠，窗里念，谁在望天涯。

云，舒卷随心也为君，来路远，离散总纷纷。
作者: 荷叶清露    时间: 2018-12-23 07:17
本帖最后由 荷叶清露 于 2018-12-23 07:22 编辑

兰台33～荷叶清露

一
什么是词？词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。

二
风
叠浪翻波造化功
逢春暖
习习唤花红

云
纾卷由心自在身
东风唤
化雨染青春

花
嫩蕊娇羞伴草芽
春风过
香气漫篱笆
作者: 竹一木    时间: 2018-12-23 14:00
兰台-01竹一木

一:什么是词？
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
二以风、云、花   各填十六字令一首

风。
妆就春山一片葱。
循香去，
又见杏花红。

云。
不恋繁华不恋春。
奔千里，
只为自由身。

花。
无处青山不是家。
春风起，
香蕊满枝桠。
作者: 澹泊    时间: 2018-12-23 20:49
兰台28-澹泊作业

一. 问答题：什么是词

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。

风，自在春秋和夏冬，相寻处，冷暖又无踪。

云，半枕巫山孑孓身，犹思远，不道系何君。

花，袅袅枝头烂若霞，春风里，最美是桃家。

作者: 小媚    时间: 2018-12-24 11:27
本帖最后由 小媚 于 2018-12-24 11:28 编辑

兰台48一小媚一. 问答题：什么是词

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
风，解叶开花掀浪重。征帆荡，早日过江东。
云，万象千形舞袂裙。禾苗旱，化雨作耕耘。
花，蝶逐蜂追迎彩霞。红笺片，托雁寄天涯。
作者: 秋锦儿    时间: 2018-12-24 15:28
本帖最后由 秋锦儿 于 2018-12-24 15:30 编辑

古典词十四期基础班第一讲兰台组作业
兰台31-秋锦儿
作业:一. 问答题：什么是词               
       答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。也称“长短句”、“诗余”。始于隋唐，兴于五代，盛于北宋。  


二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令
文/秋锦儿
       风，吹散乌云见碧空。涟漪散，小棹荡湖中。
       云，天际随风聚又分。人情似，江海不由身。
       花，几日登高色泽佳。它朝落，飘泊入谁家。


作者: 梦悠然    时间: 2018-12-24 20:17
本帖最后由 梦悠然 于 2018-12-24 21:24 编辑

兰台37-梦悠然 第一讲作业

一什么是词？这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

十六字令三首
梦悠然

风。瑟瑟无休落叶重。黄花瘦，万里送飞鸿。

云。曼妙身姿五彩匀。随风起，潇洒不留痕。

花。百态千姿任尔夸。容颜好，羞落满天霞。



作者: 清小凉    时间: 2018-12-24 22:54
本帖最后由 清小凉 于 2018-12-24 22:57 编辑

兰台05-清小凉 作业:
一. 问答题：什么是词 词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填三首十六字令风，云，花，各一首。
  
风， 愁叠成波底事同。 分柳处， 别絮未由衷。
云， 雨雪初心觅有痕。 卷舒处， 姿态最轻匀。  
花， 彩是容颜蝶是渣。 香偷尽， 春暮落琼葩。



作者: 凤舞丹阳    时间: 2018-12-25 13:43
凤舞第一讲作业
一:什么是词？
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二:  以风、云、花   各填十六字令一首
十六字令

文/凤舞
风，倒海翻江处处空，关不住，辛苦瞬间穷。
风，一股清新飘向东，最难耐，抚耳枕边功。

云，纵雨行风幻化频，无底线，天上布游神。
云，抚笔蓝天万物身，从头看，万马驰疆勤。

花，白雪纷飞绽奇葩，香正好，红蕊寄天涯。
花，一树纷纷雪似麻，无穷尽，香透万层纱。
作者: 苏晴    时间: 2018-12-25 22:19
作业:一. 问答题：什么是词 词是一种文学赋体，是调有定字，字有定格，依韵填词的格律诗体，起源于隋唐，到南宋时候到了鼎盛时期。 二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。  风，吹落飞花向晚钟。回眸处，月过小桥东。 云，飘过高楼不染尘。空牵挂，来去了无痕。 花，一瓣心香逐水斜。轻轻数，思念在天涯。
作者: 冷梅疏影    时间: 2018-12-25 22:20
十六字令 冷梅 风，月夜来迟桂玉丛，阑珊处，树动鸟朦胧。 云，印入湖心沉碧纹，飞鸿去，光霁到黄昏。 花，屋外桃花分外华，微风至，紫燕筑新家。
作者: 冷梅疏影    时间: 2018-12-26 11:13
一. 问答题：什么是词  答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
作者: 清尘    时间: 2018-12-26 15:25
风，摇落三春点点红。无情驻，当似水流东。 云，似玉如花映紫薰。添姿色，日月共耕耘。 花，绽在枝头共晚霞。栖春暖，怎可负韶华。
作者: 傲雪青松    时间: 2018-12-26 15:38
花：蝶媒蜂使随意趴。十数日，长成大南瓜。
作者: 清尘    时间: 2018-12-26 15:38
兰台03-清尘      风，摇落三春点点红。无情驻，当似水流东。 云，似玉如花映紫薰。添姿色，日月共耕耘。 花，绽在枝头共晚霞。栖春暖，怎可负韶华。
作者: 苏挽儿    时间: 2018-12-26 19:27
兰台22苏挽儿 1，词是诗的一种别体，又称曲子词，诗余，长短句等。词讲究格律，平仄，意境，不同词牌有不同的字数。词人们大多借此抒发个人情感。 2，十六字令 风，寂静无声难觅踪。花落也，轻舞伴长空。 云，高处淡淡拟神轮。时岁也，静看此黄昏。 花，娇艳匆匆满枝桠。春尽也，花落逐人家。
作者: 纳兰    时间: 2018-12-26 19:35
兰台15-十月

什么是词？答：词乃诗余，曰长短句也，有定声定调定格之分。
作业，以（风）、（云）、（花）为题，填十六字令三首：
风。春接夏来秋到冬，无嗔念，天地显从容。
云。天地之间自在身。长空里，变幻处无心。
花。最爱人间竟物华。尤难得，锦上再添它。
作者: 莲花色    时间: 2018-12-26 19:59
作业古典词十四 第一讲作业  兰台41--莲花色
一. 问答题：什么是词
答：“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。

风。四季姗来舞大穹，随云雨。豪气贯长虹。
云。扯起轻纱做彩裙。飘飘去，何处是家门？
花。姹紫嫣红四季发，增人美，身影伴红霞。
作者: 竹叶青    时间: 2018-12-26 21:01
本帖最后由 竹叶青 于 2018-12-26 21:31 编辑

兰台-06竹叶青

作业:
一. 问答题：什么是词
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。



二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

风。吹尽桃花几树红。伤花落，来去太匆匆。

云。一览千山视若尘。登金顶，幻做故人魂。

花。朝若浮云夕似霞。拈枝剪，香好正归家。

作者: 纳兰    时间: 2018-12-26 21:23
兰台39-蓝天白云
第一讲作业

一·什么是词
      词是一种文学体裁，又叫长短句，调有定字，字有定声，句中定格。
二· 试填十六字令
词谱
平（韵）仄仄平平仄仄平（韵）
平平仄，平仄仄平平
风，一夜嘶鸣向海东，堆波浪，来去影无踪。
云，过往匆匆变幻频，江天渺，别怨几流痕。
花，欹绕东篱灿晚霞，西风烈，零落散山涯。
作者: 凤舞丹阳    时间: 2018-12-26 21:35
凤舞代交沧海组长作业


一. 问答题：什么是词

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。

风，慢舞长云掠碧空。过千
陌，一路卷飞蓬
花，嫁与东风美若霞，凝香处，魂梦绕天涯
云 舒卷飘飞无主身，缘来日，化雨惠凡尘
作者: 锦无君池    时间: 2018-12-26 21:56
1:什么是词？  文体名,诗歌的一种一种韵文形式,由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成, 始于中国南北朝时期的南朝梁代，形成于唐代，在宋代达到其顶峰。可以配着曲子唱，所以有词牌。又名长短句，顾名思义，与诗不同，句子有长短。有小令和慢词两种,一般分上下两阕。  风，幽谷凝香魅影装，含娇放，俯首韵难终。 云，敢与伊人试比群，春光允，赋意弄红晕。 花，清瘦白莲且自夸，徐风挂， 华贵第一家。
作者: 战无不胜    时间: 2018-12-27 07:06
本帖最后由 战无不胜 于 2018-12-27 07:10 编辑

兰台-07地上

作业:
一. 问答题：什么是词
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。



二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

风，吹落征袍浴火红，多少事，吹散在时空。
云，四处巡游雨水纷，回头望，百姓尽欢欣。
花，朔气侵天吐嫩芽，常欢笑，美丽万千家。
作者: 一片冰心    时间: 2018-12-27 17:06
作业:一. 问答题：什么是词
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
风，吹落繁华秋意浓。人归去，四海皆天涯。
花，娇艳多姿灿若霞。春光里，一路绽芳华。
云，漫卷霓裳天地魂。蓬山远，何处觅伊人。
作者: 纳兰    时间: 2018-12-27 18:49
兰台19-小桥流水

词的作业01
作业:一. 问答题：什么是词
什么是词？这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
词的起源是“曲子词”，而“曲子词”源自民间，俚俗粗鄙乃是其天然倾向。当文人介入于“曲子词”以后，才逐步的形成了特色的，文学的，代表了一个时代的文学体裁“词”。

二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令·风
听。不负松窗一夜清。谁相和，石窦碧泉鸣。
十六字令·花
观。万种妖娆不自怜。人何似，风雨更清妍。
十六字令·云
悠。晓磬声中远岫浮。翁长钓，何处问风流。
作者: 卡布基诺    时间: 2019-1-2 22:12
兰台18—婼  作业： 一. 问答题：什么是词 答：“词”，是诗的妹妹，也指一种文学体裁，又叫长短句，各句字数不同。“调有定字，字有定声，句中定格”  二.写作部分：试填两首十六字令：风，云，花，各一首。  十六字令词谱：  平【韵】，[仄]仄平平仄仄平【韵】。平[平]仄，[平]仄仄平平【韵】。 风： 风，拂袖三千皆是空，红尘里，向道奈无穷。 云： 云，莫道清高不染尘，空濛里，却落泪君身。 花： 花，异彩纷呈君莫夸，流光处，蛱蝶戏繁华。
作者: 卡布基诺    时间: 2019-1-2 22:13
兰台18—婼

作业：
一. 问答题：什么是词
答：“词”，是诗的妹妹，也指一种文学体裁，又叫长短句，各句字数不同。“调有定字，字有定声，句中定格”

二.写作部分：试填两首十六字令：风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平【韵】，[仄]仄平平仄仄平【韵】。平[平]仄，[平]仄仄平平【韵】。
风：
风，拂袖三千皆是空，红尘里，向道奈无穷。
云：
云，莫道清高不染尘，空濛里，却落泪君身。
花：
花，异彩纷呈君莫夸，流光处，蛱蝶戏繁华。
作者: 文武不才    时间: 2019-1-3 09:21
一:什么是词？
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填两首十六字令：风，云，花，各一首。

风，吹去韶华万事空，菱花对，尘满鬓蓬松。

花，脂粉轻匀胜锦霞，香风起，更醉几人家。

云，寂寂长空日夜奔，游南北，万事不由身。
作者: 无笔生花    时间: 2019-1-3 15:59
纳兰 发表于 2018-12-26 19:35
兰台15-十月

什么是词？答：词乃诗余，曰长短句也，有定声定调定格之分。

问好兰台！
风。春接夏来秋到冬，无嗔念，天地显从容。
你是想写风在四季里不停的吹奏（吹拂、吹唱、吹吁……），声音厚重而舒缓，没有什么怨念，使得周遭的一切事物都跟它一起显得很从容显得很从容。是这样吧？
“春接夏来秋到冬，”全篇共计十六个字，这里至少浪费了五个。简单来说，一春一秋就代表着四季的更替。你这里把春夏秋冬写尽，把一年平平地走了一遍，却没有半点风的“气息”在里面。这里之所以这么写，是为了押韵吧？
“无嗔念”说风祥和的吹是吗？从表面看这里没毛病。“天地显从容”从表面看这里也没问题
（一下为个人观点）
后八字连上前七字和风没有写出风的特性，特点及特色，令人无法断定作者写得是风，妥妥的浪费笔墨。

云。天地之间自在身。长空里，变幻处无心。
心字出律，按本人的习惯就不再往下评了。

花。最爱人间竟物华。尤难得，锦上再添它。
以旁观者的视角，从侧面来描写对自己花的喜爱。赞一个
作者: 无笔生花    时间: 2019-1-3 16:26
莲花色 发表于 2018-12-26 19:59
作业古典词十四 第一讲作业  兰台41--莲花色
一. 问答题：什么是词
答：“词”，是指一种文学体裁，是“ ...

问好莲花色！
风。四季（姗）来舞大穹，（随）云雨。豪气贯长虹。
搧   驱
写地好，赞一个！但是还没写出风的特色。
如果把括号李的字改成这两个是不是更好些？

云。扯起轻纱做彩裙。飘飘去，何处是家门？
穿起彩裙，飘飘仙举。却找不到自己的家。这是健忘还是……
建议把是字改成不字。

花。姹紫嫣红四季发，增人美，身影伴红霞。
前面写得不错！虎头蛇尾！

作者: 无笔生花    时间: 2019-1-3 17:02
竹叶青 发表于 2018-12-26 21:01
兰台-06竹叶青

作业:


问好竹叶青

风。（吹）尽桃花几树红。伤花落，来去太匆匆。
十六个字，四句话。不建议写出错杂的情景。否则就像你上面的
这样，中间有明显的断层。就像人，本来笑得好好的，突然大叹一口气“苦啊！”
你叫旁边的人情何以堪？

云。一览千山（视）若尘。登金顶，幻做故人魂。
一览千山，应该是站在某个顶点（或高处）了对吧？再登顶（先看后登）有些让人觉得循序颠倒了的感觉。
幻做故人魂，和前面也没联系。这里的断层和上面的一篇不同，相当于鸡同鸭讲。

花。朝若浮云夕似霞。拈枝剪，香好正归家。
这首词比前两首通顺！没有断裂处。表扬一下。
朝若句，云霞本就是同一事物。建议改！

作者: 无笔生花    时间: 2019-1-3 20:46
纳兰 发表于 2018-12-26 21:23
兰台39-蓝天白云
第一讲作业


问好蓝天白云！

风，一夜嘶鸣向海东，堆波浪，来去影无踪。嘶鸣，把风比做了动物。感觉不太好。堆波浪，“堆”字难以想象。
人是：来无影去无踪，来去的的时候不见踪影；你是：影无踪，来去的时候影子没了。

云，过往匆匆变幻频，江天渺，别怨几流痕。
过往匆匆变幻频，“过往匆匆”意思是时间流失的很快。这句话是想要说在飞快的时间里云的变化的很快吗？
这一句有问题。
江天渺，别怨几流痕。后半部分不错！赞！

花，欹绕东篱灿晚霞，西风烈，零落散山涯。

写得好，学习啦！
作者: 无笔生花    时间: 2019-1-3 20:53
凤舞丹阳 发表于 2018-12-26 21:35
凤舞代交沧海组长作业

沧海好！

风，慢舞长云掠碧空。过千陌，一路卷飞蓬
“慢”、“过”字炼。慢舞，过千陌，与掠碧空，卷飞蓬比起来气势弱了许多。

花，嫁与东风美若霞，凝香处，魂梦绕天涯
写得不错，学习啦！
云， 舒卷飘飞无主身，缘来日，化雨惠凡尘
写得好！受教了！

作者: 无笔生花    时间: 2019-1-3 21:57
  2018-12-26 21:56
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作者: 无笔生花    时间: 2019-1-3 22:27
战无不胜 发表于 2018-12-27 07:06
兰台-07地上

作业:

问好地上！
风，吹落征袍浴火红，多少事，吹散在时空。
云，四处巡游（雨水纷），回头望，百姓尽欢欣。
花，（朔气）侵天吐嫩芽，常欢笑，美丽万千家
写得还不错，赞一个，括号里都此个人觉得不合适。
作者: 无笔生花    时间: 2019-1-3 22:35
一片冰心 发表于 2018-12-27 17:06
作业:一. 问答题：什么是词
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗 ...

问同学好！
风，吹落繁华秋意浓。人归去，四海皆天涯。
“人归去，四海皆天涯”什么意思？
花，娇艳多姿灿若霞。春光里，一路绽芳华。
前面“娇艳多姿灿若夏”已经芳华尽显。后面再写绽芳华便是浪费了笔墨。
云，漫卷霓裳（天地魂）。蓬山远，何处觅伊人。
天地魂，吓我一跳。
作者: 无笔生花    时间: 2019-1-3 22:44
纳兰 发表于 2018-12-27 18:49
兰台19-小桥流水

词的作业01

问好小桥流水！
十六字令·风
听。不负松窗一夜清。谁相和，石窦碧泉鸣。
十六字令·花
观。万种妖娆不自怜。人何似，风雨更清妍。
十六字令·云
悠。晓磬声中远岫浮。翁长钓，何处问风流。
写得很好，学习啦！
作者: 无笔生花    时间: 2019-1-3 22:52
卡布基诺 发表于 2019-1-2 22:12
兰台18—婼  作业： 一. 问答题：什么是词 答：“词”，是诗的妹妹，也指一种文学体裁，又叫长短句，各句字 ...

婼好！
风： 风，拂袖三千皆是空，红尘里，向道奈无穷。
云： 云，莫道清高不染尘，空濛里，（却落泪）君身。
花： 花，异彩纷呈君莫夸，流光处，蛱蝶戏繁华。
“却落泪”不顺口，去掉“却”在“落泪”后加个字便能顺口。
其它写得很好！学习啦！
作者: 无笔生花    时间: 2019-1-3 22:55
文武不才 发表于 2019-1-3 09:21
一:什么是词？
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。 ...

问同学好！
风，吹去韶华万事空，菱花对，尘满鬓蓬松。

花，脂粉轻匀胜锦霞，香风起，更醉几人家。

云，寂寂长空日夜奔，游南北，万事不由身。
写得很好，学习啦！

作者: 简朴    时间: 2019-2-16 10:57
第一讲作业 兰台12-简朴
. 问答题：什么是词
答：“词”，是诗的妹妹，也指一种文学体裁，又叫长短句，各句字数不同。“调有定字，字有定声，句中定格”
十六字令
风。过岭萧萧又染枫。人何处，烟雨尽朦胧。
云。定所无居变幻身。苍穹上，何处觅清真。
花。灼灼娇颜绽枝桠，西园里，蜂蝶恋吾家。



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