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标题: 古典诗十中级班第三十四讲松组作业贴 [打印本页]
作者: 倚楼听风雨 时间: 2018-10-23 20:56
标题: 古典诗十中级班第三十四讲松组作业贴
作业:
题伯牙子期图,七律一首。
[attach]4257[/attach]
要求:
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例:
某组某号+网名
作者: 春之恋 时间: 2018-10-24 19:06
本帖最后由 春之恋 于 2018-10-25 16:26 编辑
七律(题伯牙子期图)
文/春之恋
袅袅清音何处传,随风直到白云边。
弹琴俞伯情如许,解语子期魂若牵。
白鹤回眸溪畔舞,青鸾侧耳岭头旋。
高山流水惹人醉,愿作凡鸟不羡仙。
作者: 午夜阳光 时间: 2018-10-26 15:31
本帖最后由 午夜阳光 于 2018-10-26 22:04 编辑
题伯牙子期图
文/松一10午夜阳光
浮云淡淡绕山林,弹指幽弦奏素琴。
翠岭烟霞飞玉瀑, 清风涧谷荡天音。
寻缘有际听雅韵,惜意无边赏妙心。
易得伯牙千曲唱,子期难遇古传今。
作者: 子夜茉莉 时间: 2018-10-27 08:19
本帖最后由 子夜茉莉 于 2018-10-27 09:37 编辑
《题伯牙子期图》随感
松-17.子夜茉莉
跑泉磐石草中蹲,天簌频惊岭上猿。
情寄高山云海景,心随流水暗香魂。
愁生楚国长哀响,梦远春秋老泪痕。
一曲知音传千古,冢前琴碎断黄昏。
作者: @筱婵 时间: 2018-10-27 13:38
《题伯牙子期图》
松11—筱婵
伯牙弦韵漫长津,十指翻飞艺绝伦。
临阵当须垂钓客,听音自有斫柴人。
高山流水知君意,彩凤青鸾绕我身。
莫道世间无美景,蓬莱一遇即良辰。
作者: 往事随风 时间: 2018-10-27 16:34
七律•题图
松18-往事随风
幽山雾起掩层林,谁抚潇潇一道琴。
飞鸟归巢听涧水,苍松侧影醉弦音。
声声拨动谁能懂,曲曲弹挥自可吟。
惟有知交长促膝,春秋作伴互倾心。
作者: 凌波仙儿 时间: 2018-10-28 10:35
本帖最后由 凌波仙儿 于 2018-10-31 06:56 编辑
古典诗十第三十四讲作业
题图 叹知音
松16-凌波仙儿
白雪阳春起幽谷,一怀天籁付瑶琴。
泰山仰止存高意,流水潺湲绝古今。
渺渺红尘谁识我,茫茫沧海子知音。
断弦唯哭因君去,从此人前不复吟。
作者: 一见如故 时间: 2018-10-28 11:02
【七言律诗】寂寞观图
作者/一见如故
松峰恋惯水流身,总借风摇附和频。
静谧还欣波溅石,空灵似觉岸生津。
七弦渐抖超凡韵,十指徐凝绝世尘。
尤念伯牙钟子事,轩窗闹市更无宾。
作者: 不学无术 时间: 2018-10-29 15:14
作业
松组08 山溪
七律 题《伯牙子期图》
丝竹声悠山色濛,高山流水五音中。
伯牙慢捻琴台曲,钟子聆听杨柳风。
心有灵犀情不尽,身居幽谷意无穷。
奈何花落故人逝,千古知音谁与同。
作者: 林间小溪1 时间: 2018-10-29 21:48
本帖最后由 林间小溪1 于 2018-10-31 17:56 编辑
松组:林间小溪
七律:题伯牙子期图
清溪穿石绕幽林,松下伯牙轻抚琴。
流水还须樵客解,高山幸得一人心。
图中楚士情长在。画外离人泪满襟。
汝自抛弦谢钟子,怜吾无处答知音。
作者: 不学无术 时间: 2018-10-30 10:10
题图
知音
松副组一不学无术
曲高寂寞少相知,却幸尧山逢子期。
痴闻佳音有天籁,静聆仙阙绝瑕疵。
青峰奕奕抵穹宇,绿水潺潺凝碧池。
扶尽瑶琴为君故,不思琼液不思炊。
作者: 不学无术 时间: 2018-10-30 16:33
本帖最后由 不学无术 于 2018-10-30 17:59 编辑
题伯牙子期图
松03—冷月若水
依石婆娑高树下,伯牙落寞竹风知。
滔滔江水指尖淌,郁郁青山耳畔痴。
三叠犹疑天外客,七弦每拨月中诗。
子期得遇何堪幸,此后大千云是谁?
作者: 不学无术 时间: 2018-10-31 20:34
春之恋 发表于 2018-10-24 19:06
七律(题伯牙子期图)
文/春之恋
袅袅清音何处传,随风直到白云边。
七律(题伯牙子期图)
文/春之恋
袅袅清音何处传,随风直到白云边。
弹琴俞伯情如许,解语子期魂若牵。
白鹤回眸溪畔舞,青鸾侧耳岭头旋。
高山流水惹人醉,愿作凡鸟不羡仙。
大开脑洞的写法。首联随意一问,开放式的答案,白云边,把读者思路带到一边去,然后自己跑了回来。颔联自立而暧昧,完全不顾首联感受。颈联脑洞太大,尾联结的无厘头,白鹤青鸾估计都想一头撞死了。
百年老师评
作者: 不学无术 时间: 2018-10-31 20:35
午夜阳光 发表于 2018-10-26 15:31
题伯牙子期图
文/松一10午夜阳光
浮云淡淡绕山林,弹指幽弦奏素琴。
题伯牙子期图
松一10午夜阳光
浮云淡淡绕山林,弹指幽弦奏素琴。
翠岭烟霞飞玉瀑,清风涧谷荡天音。
寻缘有际听雅韵,惜意无边赏妙心。
易得伯牙千曲唱,子期难遇古传今。
也是千里马常有而伯乐不常有的意思了。如果是就此生发拓展开,立意可见奇,惜又回到老路上,把哲理诗变作抒情诗了。
前二联意重,第三句有亮光。颈联凑,尾联水。
与图结合不紧。尾联也可当做一般的用典来看,如此,这首诗就不知道题到哪里了。
首联虚起亦可,颔联要借势入图,以实接之。颈联宜就实生情,情景相融的句子较好。
百年老师评
作者: 不学无术 时间: 2018-10-31 20:36
子夜茉莉 发表于 2018-10-27 08:19
《题伯牙子期图》随感
松-17.子夜茉莉
跑泉磐石草中蹲,天簌频惊岭上猿。
《题伯牙子期图》随感
松17~子夜茉莉
跑泉磐石草中蹲,天簌频惊岭上猿。
情寄高山云海景,心随流水暗香魂。
愁生楚国长哀响,梦远春秋老泪痕。
一曲知音传千古,冢前琴碎断黄昏。
从你参赛词的水平来看,诗不应该写成这样。
四平头。草中蹲、岭上猿。。。:那边可是子期么?
离图而去,甚至离伯牙子期而去,换个题目,写谁不可?
百年老师评
作者: 林间小溪1 时间: 2018-11-1 20:49
@筱婵 发表于 2018-10-27 13:38
《题伯牙子期图》
松11—筱婵
伯牙弦韵漫长津,十指翻飞艺绝伦。
《题伯牙子期图》
松11—筱婵
伯牙弦韵漫长津,十指翻飞艺绝伦。
临阵当须垂钓客,听音自有斫柴人。
高山流水知君意,彩凤青鸾绕我身。
莫道世间无美景,蓬莱一遇即良辰。
第一句漫长津凑韵明显。
第二句倒是很生动的描写了伯牙的琴艺。颔联用典。
斫不如直接用砍。
颈联承图意并加以联想。
尾联继续把作者天马行空的想象发挥到了极致。
由图上之景联想到蓬莱,非常人所能为也。
作者: 林间小溪1 时间: 2018-11-1 20:50
往事随风 发表于 2018-10-27 16:34
七律题图
松18-往事随风
幽山雾起掩层林,谁抚潇潇一道琴。
七律题图
松18-往事随风
幽山雾起掩层林,谁抚潇潇一道琴。
飞鸟归巢听涧水,苍松侧影醉弦音。
声声拨动谁能懂,曲曲弹挥自可吟。
惟有知交长促膝,春秋作伴互倾心。
首联即扣图意。
颔联更是从侧面描写琴音的优美。
颈联与第二句重复。
尾联在平实的言语间表达了知音难得的情怀。
作者: 不学无术 时间: 2018-11-3 05:38
不学无术 发表于 2018-10-30 16:33
题伯牙子期图
松03—冷月若水
依石婆娑高树下,伯牙落寞竹风知。
题伯牙子期图
松03—冷月若水
依石婆娑高树下,伯牙落寞竹风知。
滔滔江水指尖淌,郁郁青山耳畔痴。
三叠犹疑天外客,七弦每拨月中诗。
子期得遇何堪幸,此后大千云是谁?
问好,若水。写出来了知音故事的大致情况。
三叠,可以,我记得古琴最初5根弦,7弦也有,可以。
何堪幸,这个表达可能有异议。多读几遍。这个,大千云是谁,有点懵。是大千世界还有谁的意思吗?有点让人猜谜了。还是指张大千呢?天外客,月中诗,牵强了。
总体来说,章法合理,语句通顺。但遣词造句还需下点功夫。
秋师评
作者: 不学无术 时间: 2018-11-4 09:15
凌波仙儿 发表于 2018-10-28 10:35
古典诗十第三十四讲作业
题图 叹知音
松16-凌波仙儿
5,题图伯牙绝弦谢知音
松16-凌波仙儿
素怀天籁付瑶琴,鼓响蕉桐醒古今。
势若高山叹仰止,潺如流水润清心。
知交倾耳识深意,绝别停弦断此音。
青冢碑前唯一哭,嗟余寂寞对丘林。
评:
这首写的很流畅,并且第一二三联,都用了对仗。
第二句造句不畅,诗意也不是很明确,不好懂,应该是,鼓与醒,这两个字造成的。
第三句,潺如流水,这里是一直比喻,说的是琴声,而不是写水,所以潺字,有必要要升华一下。
第四句的润字,在这里不是雅词,只出意思,不出意境,可以考虑炼一下。
此外,这首诗的前六句,特别是3456句,都可以去掉开头两个字,改成五言诗,意境却不减,这是最大的问题。
诗,是雅文,词能达意,只是基本要求,在这个基础上,还需要一定的文采
芒鞋,青鞋,皮鞋,我不说,大家也都知道哪个词有意境
词语,有雅词与俗词之分。在这里俗,可能换个句子里,就雅
诗是需要文采的,有文无采,行之不远
所以今后大家写诗时,在用词方面,一定要细斟酌
多情应笑我老师评
作者: 不学无术 时间: 2018-11-4 09:19
一见如故 发表于 2018-10-28 11:02
【七言律诗】寂寞观图
作者/一见如故
松峰恋惯水流身,总借风摇附和频。
6,
【七言律诗】寂寞观图
松01-一见如故
松峰恋惯水流身,总借风摇附和频。
静谧还欣波溅石,空灵似觉岸生津。
七弦渐抖超凡韵,十指徐凝绝世尘。
尤念伯牙钟子事,轩窗闹市更无宾。
评:
第二句的附和,从情感色彩看,多有贬义,用在此处,似乎不妥。
第七句的白脚,韵字,撞韵了,应避免。
最后一句的,闹市,来的突兀,此处没有必要写闹市。
这个附和,一般都说随声附和,多有贬义
为此,我专门查过词典,字典也是这样写的
多情应笑我老师评
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