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标题: 古典词十三基础班第一讲浮槎组评阅老师，子衿2--11，润龙12--21，水如月，22后 [打印本页]

作者: 云淡风清 时间: 2018-9-10 22:14
标题: 古典词十三基础班第一讲浮槎组评阅老师，子衿2--11，润龙12--21，水如月，22后
本帖最后由云淡风清于 2018-9-10 22:16 编辑

作业:
一. 问答题：什么是词
二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首

作者: 梅骨 时间: 2018-9-10 22:41
浮槎01-梅骨第一讲作业
一. 问答题：什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：
试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令《春》
春，紫燕翻飞入谢门。呢喃语，唤醒杏花魂。

十六字令《秋》
秋，欲寄枫笺泪湿眸。谁如我，花落叠成愁。

作者: 子夜茉莉 时间: 2018-9-10 22:59
本帖最后由子夜茉莉于 2018-9-11 11:21 编辑

浮槎－08.子夜茉莉作业:
一，问答题，什么是词？
答:“词”指一种文学体裁，是“调有定字，字有足声，句中定格”的独特的格律诗体。
二:作业
十六字令.春
春，紫燕南来喜作邻。邀吾否？沐雨舞清晨。
十六字令.秋
秋，一抺晨霞染石榴。人儿笑，抿嘴几分羞？

作者: 高静 时间: 2018-9-11 17:15
作业:浮槎~06高静
一. 问答题：什么是词
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
春，夜遣东君气象新。风光好，溪水映花裙。
秋，昼短宵长万物休，鸿归早，凉月洒西楼。

作者: 雪堂撷香 时间: 2018-9-11 19:28
浮槎03-雪堂撷香

作业1：词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。

作业2：十六字令

秋。夜静风凉冷玉钩。双眸湿，自语道离愁。

春。柳岸风遮弄帝魂，闲情倚，望断几浮云。

作者: 风晓。 时间: 2018-9-11 19:43
浮槎21风晓第一讲作业
一，
词，是我国古代诗歌的一种。因为是合乐的歌词，又称为曲子词、乐府、乐章、长短句、诗馀、琴趣等等。

二，
十六字令
文/风晓

春，柳色青青倚水滨。长堤上，多是折枝人。

秋，梧叶萧萧乱小楼。人空瘦，心事与谁邮。

作者: 楚疯子 时间: 2018-9-11 20:34
浮槎17-楚风第一讲作业一. 问答题：什么是词？答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。作业十六字令，春，秋春，万紫千红气象新，长堤处，紫燕掠湖滨。秋，云淡天高极目收，南归雁，何日再回头。

作者: 不要问我是谁 时间: 2018-9-11 21:49
词，是一种抒情诗体，是可以配曲歌唱的乐府诗，别名诗余，长短句。春，水暖风轻万物新，听梁燕，一早闹清晨。秋，落叶黄花一地愁，南归雁，人字正当头。

作者: 若耶 时间: 2018-9-11 23:23
本帖最后由若耶于 2018-9-12 10:01 编辑

作业:
浮槎15-若耶
一. 问答题：什么是词
答:词是萌芽于隋唐之际，兴于晚唐五代而极盛于宋代的一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体，也是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一，又称为“长短句”，“乐府”，“诗余”等。

二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
春，冰雪消融柳色新。东风暖，桃蕊吐清芬。
秋，一径霜风花事休。蛩声诉。何处寄乡愁。秋，云淡天高江上舟。凝眸处，细浪逐飞鸥。

作者: 喵小七 时间: 2018-9-12 00:00
本帖最后由喵小七于 2018-9-12 00:04 编辑

作业:
浮槎组07-(^･ｪ･^)小七
一. 问答题：什么是词
答:词是萌芽于隋唐之际，兴于晚唐五代而极盛于宋代的一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体，也是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一，又称为“长短句”，“乐府”，“诗余”等。
二、十六字令
秋，两岸芦花着白头，云鸿远，无语泪双流。
春，叶下新莺渐已闻，长桥上，执手别郎君。
春，柳色才青半未匀，听何处，笛韵正纷纷。
秋，三五之时登小楼，谁同看，月上柳梢头。
秋，一字长空过小楼，黄昏近，何处笛声幽。
春，云笔描来万物新，花开早，彩蝶逐罗裙。

作者: 云湄① 时间: 2018-9-12 06:32
本帖最后由云湄① 于 2018-9-12 09:07 编辑

浮槎11-云湄
一：什么是词
词萌芽于隋唐之际，兴于晚唐五代而极盛于宋代。“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。是配合音乐可以歌唱的乐府诗，词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二题，以春，秋为题，填十六字令
春，相约桃花共酒分。徘徊处，又见去年人。
春，莺语声声似解人。花开处，折看一枝新。
秋，断燕一声泪不休，凭栏处，桐月正当头。
秋，雨滴残荷寂寞勾。人难寐，心事一笺收。

作者: 小小溪 时间: 2018-9-12 10:52
本帖最后由小小溪于 2018-9-13 14:22 编辑

浮槎18小小溪作业

一. 问答题：什么是词
答:词是萌芽于隋唐之际，兴于晚唐五代而极盛于宋代的一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体，也是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一，又称为“长短句”，“乐府”，“诗余”等。

二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首。

春
一夜东风醒素尘
温晴里
嫩绿唤缤纷

秋
霜染枫红思眷留
西风起
一树落幽幽

作者: 如墨 时间: 2018-9-12 12:15
浮槎28-紫陌听雨古典十三期第一讲作业
一. 问答题：什么是词？
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体，也是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”等。

二.写作部分：
试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令《春》
春，细雨纷飞入草茵。长亭外，挥手别佳人。

十六字令《秋》
秋，黄叶萧萧满颖州。风吹过，孤影为谁愁。

作者: 如墨 时间: 2018-9-12 12:32
浮槎19如墨第一讲作业

一. 问答题：什么是词
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句有定格”的独特的格律诗体。是配合音乐就可以歌唱的乐府诗，是唐宋时期主要的文学形式。它在最初曾被称为“长短句”
，“乐府”，“诗余”等。始于隋唐，盛行于宋。

二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
十六字令词谱：
中仄平平仄仄平。平中仄，中仄仄平平。
作业如下：

春，小草萌芽带露新。晨曦里，已有早耕人。

春，鸟语花香处处欣，留连处，尽是赏花人。

春，山杏吐红柳色新。茅檐下，燕子筑巢勤。

秋，片片芦花尽白头。西风起，惊动几沙鸥。

秋，桂影移墙酒上头。朦胧里，风送笛声幽。

秋，丹桂飘香篱槛菊羞，金风爽，硕果晃枝头。

作者: 试问卷帘人 时间: 2018-9-12 22:43
本帖最后由试问卷帘人于 2018-9-21 19:24 编辑

浮槎36-试问卷帘人词十三基础班第一讲作业：
1.什么是词？
词，又叫诗余、长短句。起于隋唐，兴于五代，盛于宋。早期的词都是合乐而歌的，是调有定字，字有定音，句有定格的一种特殊的诗歌体裁。

2.十六字令
春，乳燕娇莺哨柳茵。香风暖，梦里落花纷。

春，乱蕊繁花盈酒樽。和香饮，迷醉忘晨昏。

秋，辽阔江天痴念收。欣欣未，雁过又凝眸。

秋，露冷莲蓬霜染头。凋零意，岂用强言愁。
—强，上声

作者: 仙子 时间: 2018-9-13 11:57
本帖最后由仙子于 2018-9-21 11:11 编辑

浮槎33-仙子第一讲作业
一. 问答题：什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
二.写作部分：
试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令.春（文/仙子）
春。望断桃源不见君。难入梦，无语对芳樽。

十六字令。秋（文/仙子）
秋。已是天凉分外愁。声声雁，独自上兰舟。

修改：
十六字令.春（文/仙子）
春。望断桃源不见君。难眠梦，无语对芳樽。
春。望断桃源不见君。添离梦，无语对芳樽。

十六字令。秋（文/仙子）
秋。已是天凉分外愁。飞鸿过，独自上兰舟。
秋。已是天凉分外愁。乡魂黯，独自上兰舟。

作者: 琳达 时间: 2018-9-13 21:32
浮槎05-琳达

  第一讲作业

一. 问答题：什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等

二。写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首。

  春  遍野花香戏蝶亲莺歌处  柳岸早抽新
秋  云淡风轻碧水悠轻摇棹  江阔任遨游

作者: 慕容瑞西 时间: 2018-9-13 22:59
浮槎组-慕容瑞西词十三基础班第一讲作业:
一. 问答题：什么是词？
答：词是指一种文学体裁，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
春，三月维扬岸柳新。烟花美，恨己不毗邻。

秋，水绕山庄云自游。闲闲望，田野正丰收。

作者: 冰洁ai 时间: 2018-9-14 13:53
本帖最后由冰洁ai 于 2018-9-14 13:54 编辑

古典文学院词十三第一讲作业
浮槎组02-冰洁
作业1：词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
作业2：十六字令
十六字令*春.秋
春，一阵风来碧草茵。花争艳，翠柳挽行云。
秋，翠减红衰冷玉钩。南飞雁，争忍过西楼。

作者: 凝思 时间: 2018-9-14 14:05
词十三基础班第一讲作业
浮槎组副-凝思 :
一. 问答题：什么是词？
答：词是指一种文学体裁，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首
春，柳絮扬花万朵新，随风去，何处觅知音？
秋，瑟嗦西风万缕愁，筝音散，含泪上西楼。

作者: 一晌贪欢 时间: 2018-9-15 10:25
本帖最后由一晌贪欢于 2018-9-18 22:07 编辑

一. 问答题：什么是词？
答：词是指一种文学体裁，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首

春，忍把荼蘼委路尘。残红外，立晚是何人。
秋，吴楚天高雁影悠。离愁复，一笛绕楼头。

作者: 雨诺~ 时间: 2018-9-15 11:50
古典十三浮槎组31--雨诺第一讲
作业:
一. 问答题：什么是词
词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。

二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首。

十六字令/《春、秋》
浮槎31-雨诺
春，雨歇莺啼草色新。寻香走，花径恰逢君。

秋，叶落江波怅望流。霜空寂，凫雁下芦洲。

作者: 喵小七 时间: 2018-9-15 12:00
本帖最后由喵小七于 2018-9-15 12:03 编辑

代交
浮槎组10-小十
一. 问答题：什么是词？答：词是指一种文学体裁，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
二
十六字令
春，莺舌如簧柳色新，谁家女，独作折枝人。
秋，桂子飘香月色幽，人无寐，把盏在西楼。

作者: 凝思 时间: 2018-9-15 13:31
作业:

浮槎~13雪花飞

一. 问答题：什么是词

答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
春。绿柳垂波着绿痕。兰舟过，犹似画中人。
秋。冷月临窗添旧愁。回首处，别恨上心头。

作者: 茹风 时间: 2018-9-15 18:03
第一讲作业浮槎22-江月
1.什么是词？
词，又叫诗余、长短句。起于隋唐，兴于五代，盛于宋。早期的词都是合乐而歌的，是调有定字，字有定音，句有定格的一种特殊的诗歌体裁。
2.十六字令
春，万物醒来渐换新。东风里，杨柳正欢欣。
秋，满径枯黄飞雁鸣。他乡处，孤客倚兰亭。

作者: 不老传说. 时间: 2018-9-15 19:36
作业:
浮槎09 不老传说
一. 问答题：什么是词
答:词是萌芽于隋唐之际，兴于晚唐五代而极盛于宋代的一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体，也是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一，又称为“长短句”，“乐府”，“诗余”等。

二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首
《春》
春，草色浓青花气醺，风光好，愁煞别离人。

《秋》
秋，寂寞庭前月一钩，相思远，无雁过西楼。

作者: 名破天 时间: 2018-9-15 23:20
浮槎20-名破天第一讲作业
一. 问答题：什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：
试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令《春》
春，雨打梨花深闭门。风吹起，化作一楼云。

十六字令《秋》
秋，不上层楼强说愁。乘风去，负手碧霄游。

作者: 蒲公英168 时间: 2018-9-15 23:28
蒲公英
作业:
一. 问答题：什么是词
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定音句中定调”的独特的格律诗体。也是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一，又称为“长短句”，“乐府”，“诗余”等。
二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
十六字令《春》
春柳岸堤边处处新翩跹舞蝴蝶恋花津
十六字令《秋》
秋极目枫山美景收家何处溪水奔源头

作者: 红尘过客 时间: 2018-9-16 12:55
作业:
一. 问答题：什么是词
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定音句中定调”的独特的格律诗体。也是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一，又称为“长短句”，“乐府”，“诗余”等。

二.写作部分：试填十六字令《春夏秋冬》

春，一夜东风草木新，看莺蝶，舞醉一溪云。

夏，空濛山水碧如画，惬微风，纳凉柳荫下。

秋，叶落花零点点愁，西风里，雁字挂云楼。

冬，月白围炉一醉浓，清寒锁，抱雪待春风。

作者: 慕容瑞西 时间: 2018-9-16 22:41
代交作业：
浮槎16-路者天涯词十三基础班第一讲作业：
一. 问答题：什么是词
答：词是指一种文学体裁，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
十六字令.春
春。潋滟湖光处处新。轻风过，柳下鸟鸣晨。

十六字令.秋
秋。落叶飘零满地愁。声声雁，梦与白云游。

作者: 俏玉儿 时间: 2018-9-17 05:30
作业1：词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。2、十六字令玉儿春，蝶舞花间燕影频，啾啾语，自在柳梢寻。秋，霜染层林九道沟，千般景，尽在眼中收。

作者: 世凡 时间: 2018-9-17 06:48
浮槎-32湘妃竹
一. 问答题：什么是词
答:词是萌芽于隋唐之际，兴于晚唐五代而极盛于宋代的一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体，也是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一，又称为“长短句”，“乐府”，“诗余”等。
二.十六字令
春，红绿参差醉柳茵。熏风暖，痴梦与谁温。
秋，蛰吟寒山叹白头。萧条意，滴露凝霜愁。

作者: 李大白 时间: 2018-9-17 08:53
春。桃李芬芳万物新。玲珑女，美酒敬花神。秋。黄叶萧萧满画楼。琵琶曲，诉尽此生愁。

作者: 慕容瑞西 时间: 2018-9-19 10:13
感谢子衿老师、润龙老师、水如月老师的细心点评，辛苦了，给三位老师敬茶。

作者: 不老传说. 时间: 2018-9-20 15:58
作业浮槎09 不老传说
《忆江南》
秋日好，山水静相融。闲看溪头尘外景，醉吟篱下菊花风。炎浊自从容。

作者: 试问卷帘人 时间: 2018-9-21 19:27

试问卷帘人发表于 2018-9-12 22:43
浮槎36-试问卷帘人词十三基础班第一讲作业：
1.什么是词？
词，又叫诗余、长短句。起于隋唐，兴于五代 ...

合以改成和，谢谢老师斧正。

作者: 试问卷帘人 时间: 2018-9-21 19:29

试问卷帘人发表于 2018-9-12 22:43
浮槎36-试问卷帘人词十三基础班第一讲作业：
1.什么是词？
词，又叫诗余、长短句。起于隋唐，兴于五代 ...

老师好，谢谢老师斧正，“合”已改。

作者: 慕容瑞西 时间: 2018-9-22 21:28
浮槎26-吟风诉月词十三基础班第一讲作业:
一. 问答题：什么是词？
答：词是指一种文学体裁，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首。

春，过岸清风柳色匀。蒙蒙雨，万里洗污尘。

秋，雁字回时惊客楼。乡思远，随梦到泸州。

作者: 北雪之客 时间: 2018-9-24 16:58

李大白发表于 2018-9-17 08:53
春。桃李芬芳万物新。玲珑女，美酒敬花神。秋。黄叶萧萧满画楼。琵琶曲，诉尽此生愁。

如月老师点评仔细语言极具艺术及其含蓄学习了

作者: 小龙儿 时间: 2018-9-28 07:01
本帖最后由小龙儿于 2018-9-28 11:03 编辑

浮槎29悠悠我心作业：
一. 问答题：什么是词
答:词是萌芽于隋唐之际，兴于晚唐五代而极盛于宋代的一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体，也是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一，又称为“长短句”，“乐府”，“诗余”等。

二，
悠悠我心作业
春，雨后青山万里新。花开处，彩蝶舞缤纷。
秋，叶落窗前几许愁。分离后，圆月不登楼。

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