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标题: 古典诗十中级班第十一讲梅组作业贴 [打印本页]

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-10 20:53
标题: 古典诗十中级班第十一讲梅组作业贴
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作业:五律,《有感于张学良》,限一先韵。建议家人们:
(1)投稿前敬请检测格律,斟酌后再发,争取一次定稿,不经常更改。
(2)作业要求五律,平水韵。
(3)作业格式:
学号+网名
正文……


作者: 杜不甫2018    时间: 2018-5-11 22:01
本帖最后由 杜不甫2018 于 2018-5-12 08:01 编辑

五律 《有感于张学良》,限一先韵
梅15-杜不甫
关外起狼烟,将军未戍边。
家仇时欲雪,国难尚相煎。
两电①山河动,丹心②社稷全。
归根无落叶③,嗟惋月难圆④。

注:①两电指东北易帜和西安事变两次通电全国。
②丹心的丹,谐音"单"与上句“两"对仗。
两次行动都引起社会强烈震动,前一次使国家形式上统一。后一次促成团结抗日,避免了国家残破。

③无落叶指张最终未能归葬家乡。
④月不圆指两岸未统一。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-12 06:35
本帖最后由 倚楼听风雨 于 2018-5-12 22:17 编辑

梅26-倚楼听风雨

五律   有感于张学良

良本将门子,经承父帅权。
关东遭敌寇,关内躲狼烟。
愧对千民泣,羞言万室悬。
西安兵介石,得把盛名传。



作者: 浅夏淡雅    时间: 2018-5-12 13:35
浅夏淡雅代交

有感于张学良
梅12-清芷
倭寇入侵久,长空肆毒烟。
同心保神土,良将谏当权。
荣辱征衣重,是非青史笺。
半生穷软禁,千里故园牵。
作者: 梧桐学书法    时间: 2018-5-12 16:41
本帖最后由 梧桐学书法 于 2018-5-15 11:09 编辑

梅27一梧桐学书法

五律 有感于张学良,限一先韵

东北狼烟起,将军自管弦。家亡三省怨,国破九州怜。


兵谏救华警,民呼抗战坚。千秋功与罪,待得后贤传。



作者: @不可思议    时间: 2018-5-12 17:51
本帖最后由 @不可思议 于 2018-5-13 17:16 编辑

有感于张学良
梅21-不可思议

风流纨绔子,刀马亦娴精。
易帜三山统,丢旄半壁倾。
一时凭意气,数载叹峥嵘。
江水滔滔去,是非谁与评?




作者: 浅夏淡雅    时间: 2018-5-13 05:09
浅夏淡雅代交

      五律  有感张学良
      秀儿   十一真
皆称纨绔子,性格却纯真。
华夏临危境,西安惊世人。
只为风雨急,岂顾虎狼邻。
有道英雄汉,何须问出身。
作者: 梅37-傍晚的朝阳    时间: 2018-5-13 10:19
五律,有感张学良
梅17-傍晚的朝阳
易帜传佳话,逃关遗恨篇。
不甘千古唾,兵谏止烽烟。
统战驱倭寇,同心铸铁拳。
囚身思黑水,难得故乡眠。
作者: 浅尝由之    时间: 2018-5-13 12:10
本帖最后由 浅尝由之 于 2018-5-16 13:20 编辑

梅23-浅尝由之
诗中十一讲作业:
《五律·有感张学良将军》
一怒为红颜,更朝二百年。
东三城复失,狼子竟垂涎。
逼帅思乡土,同心并两肩。
禁幽邻海地,不改九州全。

作者: 劲草    时间: 2018-5-13 13:35
五律/有感张学良
文/劲草
张家双喜子,效父美名贤
直奉二连胜,蒋阎几电平。
倭来兵不抵,城破剑闲悬。
事变疆无固,牢中五十年。
作者: 清幽@    时间: 2018-5-14 01:15
五律*有感张学良
梅10-清幽
心怀家国恨,抗日起烽烟。
一举乾坤扭,长囚岛屿边。
是非任人定,得失不心牵。
白发思乡切,蹉跎梦未圆。
作者: 思念东北    时间: 2018-5-14 11:07
本帖最后由 思念东北 于 2018-5-14 11:10 编辑

五律·有感于张学良
文/思念东北
边塞起烽烟,京城抱妾眠。
将军无剑气,浪子握兵权。
家破民生苦,狼狂国运颠。
西安主兵谏,方留美名传。
作者: 碧海蓝天    时间: 2018-5-15 00:09
《五律·有感于张学良》
文/梅06-碧海蓝天
出身侯府第,赤胆照云天。
大义更旗帜,良谋抱铁拳。
同仇驱伪寇,共梦谱新篇。
今看中华壮,欣情慰古贤。
作者: 花木兰    时间: 2018-5-15 06:30
本帖最后由 花木兰 于 2018-5-15 06:32 编辑

第十一讲作业
梅组12~花木兰
《五律*张学良有感》
      文/花木兰
东北起狼烟,怯倭枪不宣。
丢城求自保,为帅枉称贤。
力主搞兵谏,行成抗日篇。
余生被囚禁,功过有人镌。
作者: @寒月    时间: 2018-5-15 14:51
有感于张学良   寒月

狼烟迷四海,东北亦沦亡。
宰割堪能忍,少年怎肯降。
西安情岂在,易帜恨悠长。
逝水流年度,思来憾事扬。
作者: 浅夏淡雅    时间: 2018-5-15 16:25
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2018-5-17 14:26 编辑

五律.论张学良
文/浅夏淡雅
本是将门后,徒持父业权。
拥军称少帅,怯日躲狼烟。
国土遭淫辱,违心战不宣。
西安兵谏事,方得载佳篇。
作者: 清幽@    时间: 2018-5-15 18:28
有感张学良
梅-20 清扬
歌婉舞争妍,倭临黑水边。
蒙羞弃三省,易帜合千川。
兵谏心轻死,功成身受煎。
将军空抱恨,台海隔云烟。
作者: 凤儿呢喃    时间: 2018-5-16 15:20
梅02-凤儿呢喃

有感张学良

倜傥风流帅,权遮奉系天。
思归顺民意,易帜换新天
兵谏春秋改,功成华夏传。
是非无定论,残客化云烟。
作者: 四月青雪    时间: 2018-5-17 09:16
             有感张学良
      文/梅03-四月青雪
来自将军府,从戎卫国门。
东瀛狂作乱,中共誓平冤。
无奈身于蒋,唯将情暂反。
何堪临海岸,狱里望家原。
作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-19 19:08
杜不甫2018 发表于 2018-5-11 22:01
五律 《有感于张学良》,限一先韵
梅15-杜不甫
关外起狼烟,将军未戍边。

~~木犹:杜老大,想来是无须这么多自注的。

“未戍边”很是模糊。

“时”应作“方”,“尚”当作“更”才合理。

“社稷全”还是不够客观,写得过了。

归根一句明其意,但语病。

整体这是今天看到最合理的一首了,斟酌用词,应可一读。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-19 19:09
浅夏淡雅 发表于 2018-5-12 13:35
浅夏淡雅代交

有感于张学良


~~木犹:又是罔顾历史,这首二联,尽挑好的说,客观嘛??

颈联前句莫名,以至后句凭空而来。

尾联更已是脱空飞去。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-19 19:09
梧桐学书法 发表于 2018-5-12 16:41
梅27一梧桐学书法

五律 有感于张学良,限一先韵

梧桐同学:你好!很高兴参加你的此《作业》评阅。由于,我亦在学习阶段,水平有限;若评阅有不妥之处,请原谅与回复,咱互相探索。
亮点:首联,顿入、领起,统揽全诗,令人震撼。尾联,扣回、留白,值得赞赏。
美中不足:1. 主旨不明确,令人不明你到底想褒、还是贬?诗文、包括影视作品,皆表达主题意绪。尘世上,罕有中性作品。2.  中二联,结节乱杂。2/1/2     2/2/1   ,宜各占一联,以求灵动之。3.  国、家、兵、民,四平头了。上周“点评”,估计你未听课。3. 自造词汇。华警    民呼    抗战坚  。宜,用大众俗成词语表述。

总之,你的此《作业》评:“普通”。望多读《讲义》,期待更多佳作面世。
小白杨

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-19 19:10
@不可思议 发表于 2018-5-12 17:51
有感于张学良
梅21-不可思议

评语:
思议同学:你好!很高兴参加你的此《作业》评阅。由于,我亦在学习阶段,水平有限;若评阅有不妥之处,请原谅与回复,咱互相探索。
亮点:1.  主旨明确,结构严谨,脉胳顺畅。2.  起承转合,各句功能做到了。不容易,恭喜你。
美中不足:1. 自行组词,不合适;宜,用约定俗成词汇。例:纨绔子  娴精   三山统。2.  起句,下分句是“方向盘”,应掌握全诗格调。而,你的“娴精”,与下文格格不入。
亮点:主旨鲜活,脉络顺畅,描绘了一幅春的画卷。2. 起得响亮,承之顺畅,合得扣回、留白。

总之,你的此《作业》挺好,评:“良好”。恭喜你!望多读《讲义》,期待更多佳作面世。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-19 19:11
梅37-傍晚的朝阳 发表于 2018-5-13 10:19
五律,有感张学良
梅17-傍晚的朝阳
易帜传佳话,逃关遗恨篇。

整首诗词汇流畅,布局合理。

唯颔联不只不对仗,节奏也不对,千古/唾=止/烽烟,这是对仗大忌。

另外难得故乡眠是人家自己的意思,不怪大陆哈。

点评:春天
作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-19 19:11
浅夏淡雅 发表于 2018-5-13 05:09
浅夏淡雅代交

      五律  有感张学良

说张将军纯真也不为过,但西安世变却非纯真二字能概括的,所以承联没承住。

虎狼邻,用临更为准确,可惜临不在韵上哈。

这里"邻”可以当形容词对上联"急"。

整首语言有些直白了。
点评:春天
作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 19:58
劲草 发表于 2018-5-13 13:35
五律/有感张学良
文/劲草
张家双喜子,效父美名贤

问好同学,首句“双喜子”不知其意,后分句的“父”若是指张作霖用“美名贤”来形容我觉得不准确。颔联写其易帜拥将的战绩只是后分句,蒋阎“几电平”不知其意。结句“事变疆无固”不知所指。

评阅老师-友人大哥

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 19:59
清幽@ 发表于 2018-5-14 01:15
五律*有感张学良
梅10-清幽
心怀家国恨,抗日起烽烟。

问好同学,首句后分句看似不像是学良,在西安事变前他还背着“不抵抗”将军的骂名,所以他没抗日。“一举乾坤扭”更是不可能,所说西安事变所为,诗文没有明示,总的来说诗意不太清楚。

评阅老师-友人大哥

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 20:01
浅尝由之 发表于 2018-5-13 12:10
梅23-浅尝由之
诗中十一讲作业:
《五律·有感张学良将军》

——文轩粗评:首联化用清代著名作家吴伟业《圆圆曲》里的“冲冠一怒为红颜”,说的是大将吴三桂因为爱妾陈圆圆被闯王李自成霸占而投降清军,引清入关,从而为清朝打下200年基业的典故。这一典故用在张学良身上显然不合适,因为张学良并未因寻花问柳而投降日寇,只是消极抗战而丢了东三省。他与吴三桂有本质的区别,绝不可混为一谈。   颔联不对仗。东三省不能用“东三城”替代,可以改为“东三省丢失”,虽然直白,但说得通。 “竞”不如“更”。用字用词首先要明白字意词意。  颈联也不对仗。“思乡土”可以,“同心并两肩”不可,因为他并没有亲自带领自己的军队抗日过。如果此联是暗示西安事变,那就牵强了,语义表述不明了,不如直述西安事变。  因为颈联没有明确西安事变,导致尾联与颈联不接,显得“幽禁”突兀。同时,尾联语句表述也有问题,知道作者的的意思是张学良虽被幽禁了,仍不改九州统一的愿望,但是词不达意,有语法问题。幽禁不可倒用为“禁幽”。“邻海”也不当。尾句缺少主语。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 20:01
@寒月 发表于 2018-5-15 14:51
有感于张学良   寒月

狼烟迷四海,东北亦沦亡。

——文轩粗评: 首先指出颔联下句犯孤平。  其次是作者对 史料不熟悉,“易帜”在西安事变之前,不可在颈联里置其后,且用“情、恨”来分别感慨西安事

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 20:02
思念东北 发表于 2018-5-14 11:07
五律·有感于张学良
文/思念东北
边塞起烽烟,京城抱妾眠。

点评:物非
写历史人物需把握人物当时的处境,事件等,这样才能言之有据,而不是穿凿附会,总之难度很高。
首联起烽烟的起就不附当时的环境状况,当时中国正长期处于内忧外患之中,而起则是刚开始。下句我不太了解这个典故(张学良的),当时张学良突逢噩耗,在没准备的情况接撑了父亲的衣钵,撑权初期可以用手忙脚乱形容之。京城当时是南京,说他此时此刻在南京泡妞而不顾军国,我认为不大恰当。二联,将军,浪子都指张学良,撑兵权可以理解,接班了嘛。无剑气有些偏面了,无剑气何来易帜,何来西安兵谏?不抵抗是因为他要听从命令,那时他已不是独占山头的山大王了。三联始介绍的当时大的环境。尾联兵字出律了,此处应仄声字。除观点不认同外,这首诗结构合理,字词用的也恰当。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 20:03
清幽@ 发表于 2018-5-15 18:28
有感张学良
梅-20 清扬
歌婉舞争妍,倭临黑水边。

评语
问好清扬,这首诗还不错,美中不足的地方首联前后分句夸度有点大,关联没处理好,颔联合千川,凑了,颈联心轻死下字不当,别扭,可以说轻生死,但不能说心轻死,尾联,台海一词再炼炼。
只是个人看法,仅供参考

评阅老师-海纳百川

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 20:03
碧海蓝天 发表于 2018-5-15 00:09
《五律·有感于张学良》
文/梅06-碧海蓝天
出身侯府第,赤胆照云天。

点评:物非
所谓出身候府,这个比喻不恰当。候是封来的,而张学良父亲是军阀,是草头王,是自己帶兵打出来的。下句说人品,铺排合理。二联上句明白,指东北易帜,下句不知所指。伪寇不通,是伪装的,假的敌寇?此后三句似与张学良关系不大。古贤是指古代的圣人智者,张学良是现代人。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 20:04
花木兰 发表于 2018-5-15 06:30
第十一讲作业
梅组12~花木兰
《五律*张学良有感》

——文轩粗评:第一感觉是口语太重,太直白,缺少诗味,有应付作业之嫌。  首联下句“枪不宣”语句不通,“宣”在此作动词,意为宣布宣读、宣传宣扬、表白明白等,不能表示不鸣枪,凑韵吧。   颔联下句“贤”,词不达意,抗不抗日是爱不爱国的问题,是有无将帅之才和抗敌勇气的问题,不是贤不贤的问题,以贤论之实乃牵强。 颈联的突变与颔联的消极从语感上不顺,缺少过渡字眼,且上下句的表述有问题,不达意。中二联也不对仗,尤其是颈联,意欲流水对,却没做好。 整体看,恐怕是花木兰所有作业中最差的一首吧。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 20:05
浅夏淡雅 发表于 2018-5-15 16:25
五律.论张学良
文/浅夏淡雅
本是将门后,徒持父业权。

问好浅夏淡雅姐姐,这首诗语句通顺,表达的也很清楚,不错,但这首五律是咏人之作,写张学良的,对于张学良,后人对他有褒有贬,不管是褒是贬,要有一个统一的立意,也就是说,私下支持必须是唯一性的,统一立意,也不是说全得是褒或全得是贬,可以先抑后扬,或先扬后抑的表达方式,也就是说可以先写他的过错,然后转折再写他后来怎样悔过,醒悟,立功,或先写他年轻有为,再写可惜后来辱权丧国,前面的抑扬,都是为后面的欲,也就是立意做铺垫的,所以铺垫部分不能多,这首,看尾联合,立意是褒,作为立意褒,前面的贬有点过多,过重,也就是说抑扬这个比例,力度没掌握好,尾联,后分句,抒情不够,有空喊口号的味道,别的都不错。
只是个人看法,仅供参考。

评阅老师-海纳百川

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 20:18
@寒月 发表于 2018-5-15 14:51
有感于张学良   寒月

狼烟迷四海,东北亦沦亡。

——文轩粗评: 首先指出颔联下句犯孤平。  其次是作者对 史料不熟悉,“易帜”在西安事变之前,不可在颈联里置其后,且用“情、恨”来分别感慨西安事变和易帜是不妥的。好好看看史料吧。 其三,说张学良“少帅”可以,说“少年”不妥,不可为了平仄而用词不当。 其他如首联和尾联还有一些问题就不说了,因为布置学员不熟悉的历史题材作为作业是不合适的,勉为其难了,所以也不苛求了。仅蜻蜓点水式点上一二吧。

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 21:19
四月青雪 发表于 2018-5-17 09:16
有感张学良
      文/梅03-四月青雪
来自将军府,从戎卫国门。

青雪同学好!
起承转合,承句咋不见了“主人”?中共誓平冤?为何事啊?
首联下分句:有待商榷,出身军阀,卫国门,不一定准确。
格律方面,颈联的韵脚字“反”是多音字,韵脚读音(fān),挺别扭。
总之,我个人觉得脉络有点乱。

梅组长-风流岁月

作者: 倚楼听风雨    时间: 2018-5-22 21:19
凤儿呢喃 发表于 2018-5-16 15:20
梅02-凤儿呢喃

有感张学良

点评:凤儿好!这首作业我咋看没下功夫,诗词写法要点也忘记了。
首联下分句不太顺畅。
权,挤韵。
天,重韵。
倜傥,风流用一个就可以吧?
兵谏的确是件大事,是惊天动地的大事!是张学良一生做的最正确的事,力促成了全国抗战,说春秋改虽然不贴切但是也不为过。
尾联:其实是非早有定论,只是认识不同而已,后分句“残客”?

风流岁月





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