费雷迪 发表于 2017-6-24 17:12:33

古典文学院词十基础班第三讲菊组作业帖 评阅老师:居士

本帖最后由 费雷迪 于 2017-6-24 22:52 编辑

第三讲作业:
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】

云卷云舒 发表于 2017-6-25 06:51:29

菊组长-云卷云舒
作业:
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
1) 词文小;诗文大
词的取材运意,需轻灵细巧,一句一字,纤巧柔弱,幽细精美。取资微物,造成一种特殊之境,借以表达情思,言近旨远,以小喻大。而诗取物则博大厚重,营造一种大气,空阔的意象。
2) 词质轻;诗质重
词需轻灵飘逸,诗需厚道凝重, 因其轻灵,故而迴环宕折,如蜻蜓点水,空际回翔,如平湖受风,微波荡漾,反更多妍美之致,此又词之特长,空灵,柔美。所以凝重有力,则词不如诗;而摇曳生姿,则诗不如词。词中句调有长短之变化,也有助于迴环宕折的妍美之致。
3) 词径狭;诗径阔
诗言情写景多,有时仍可说理叙事, 经史子及佛书中辞句,皆可融化于诗。 词,则惟能言情写景,而说理叙事绝不是词所能做到的。
4) 词境隐;诗境露
词更适合寄兴深微,词境如雾中之山,月下之花,其妙处正在迷离隐约,必求明显,反伤浅露,不是词体所适合的。而 诗虽贵比兴,多寄托,然其意绪犹可寻绎。
2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】
春住江南不忍归,
溪桥流水映斜晖。
花自落,燕双飞,
黄鹂百啭过蔷薇。

青龙 发表于 2017-6-27 09:56:15

菊第三次作业:
菊05-青龙
一、作业:
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
1) 词文小;诗文大。词的取材运意,需轻灵细巧,句字纤巧柔弱,言近旨远,以小喻大。
2) 词质轻;诗质重。词需轻灵飘逸,诗需厚道凝重,空灵,柔美。
3) 词径狭;诗径阔。诗言情写景多,要惟能言情写景,而说理叙事绝不是词所能做到的。
4) 词境隐;诗境露。词要妙处正在迷离隐约,必求明显,反伤浅露,不是词体所适合的。

二、习作【渔歌子】题目自拟。要求使用【词林正韵】

《渔歌子   水乡》
青 龙
长天白云水万波。瘦岭悬瀑燕莺歌。
草碧色,翠浔荷。袅烟乡村柳婆娑。
2017.06.27.

花若惜 发表于 2017-6-27 17:47:57

菊09花若惜一、作业: 1、简要回答词不同与诗的四个特征。 1) 词文小;诗文大。词的取材运意,需轻灵细巧,句字纤巧柔弱,言近旨远,以小喻大。 2) 词质轻;诗质重。词需轻灵飘逸,诗需厚道凝重,空灵,柔美。 3) 词径狭;诗径阔。诗言情写景多,要惟能言情写景,而说理叙事绝不是词所能做到的。 4) 词境隐;诗境露。词要妙处正在迷离隐约,必求明显,反伤浅露,不是词体所适合的。二、习作【渔歌子】题目自拟。要求使用【词林正韵】 渔歌子·清梦依依 梦倚昨宵至谢桥,凉风吹过舞衣飘。 如月美,若花娇。一泓清水涌思潮。

风起涟漪 发表于 2017-6-27 18:26:50

菊副组长-风起涟漪
作业:
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
1) 词文小;诗文大
词的取材运意,需轻灵细巧,一句一字,纤巧柔弱,幽细精美。取资微物,造成一种特殊之境,借以表达情思,言近旨远,以小喻大。而诗取物则博大厚重,营造一种大气,空阔的意象。
2) 词质轻;诗质重
词需轻灵飘逸,诗需厚道凝重, 因其轻灵,故而迴环宕折,如蜻蜓点水,空际回翔,如平湖受风,微波荡漾,反更多妍美之致,此又词之特长,空灵,柔美。所以凝重有力,则词不如诗;而摇曳生姿,则诗不如词。词中句调有长短之变化,也有助于迴环宕折的妍美之致。
3) 词径狭;诗径阔
诗言情写景多,有时仍可说理叙事, 经史子及佛书中辞句,皆可融化于诗。 词,则惟能言情写景,而说理叙事绝不是词所能做到的。
4) 词境隐;诗境露
词更适合寄兴深微,词境如雾中之山,月下之花,其妙处正在迷离隐约,必求明显,反伤浅露,不是词体所适合的。而 诗虽贵比兴,多寄托,然其意绪犹可寻绎。
2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】
渔歌子
黄袖罗裙任尔飘,楚腰轻袅一阿娇。
撑小伞,过平桥。
盈盈碎步共云摇。

飘渺 发表于 2017-6-27 21:03:31

第三讲作业:
菊20-飘渺
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
答:
1词文小,诗文大;
2词质轻,诗质重;
3词径狭,诗径阔;
4词境隐,诗境露。
2、习作【渔歌子】题目自拟
淡淡云烟草色芊,长长堤岸水涟涟。
芳树下,小桥边,闲来垂钓日偏偏。

浅夏淡雅 发表于 2017-6-27 23:37:07

本帖最后由 浅夏淡雅 于 2017-6-28 12:48 编辑

古典词十期,第三讲作业

菊组07-浅夏淡雅
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
1) 词文小;诗文大
词的取材运意,需轻灵细巧,一句一字,纤巧柔弱,幽细精美。取资微物,造成一种特殊之境,借以表达情思,言近旨远,以小喻大。而诗取物则博大厚重,营造一种大气,空阔的意象。
2) 词质轻;诗质重
词需轻灵飘逸,诗需厚道凝重, 因其轻灵,故而迴环宕折,如蜻蜓点水,空际回翔,如平湖受风,微波荡漾,反更多妍美之致,此又词之特长,空灵,柔美。所以凝重有力,则词不如诗;而摇曳生姿,则诗不如词。词中句调有长短之变化,也有助于迴环宕折的妍美之致。
3) 词径狭;诗径阔
诗言情写景多,有时仍可说理叙事, 经史子及佛书中辞句,皆可融化于诗。 词,则惟能言情写景,而说理叙事绝不是词所能做到的。
4) 词境隐;诗境露
词更适合寄兴深微,词境如雾中之山,月下之花,其妙处正在迷离隐约,必求明显,反伤浅露,不是词体所适合的。而 诗虽贵比兴,多寄托,然其意绪犹可寻绎。


【渔歌子】*落叶
枫叶纷纷满地翩,
推窗相望度兰轩。
风吻树,雨敲栏,
霜红心事为谁言。

船横秋水 发表于 2017-6-28 06:27:28

菊13-船横秋水
第三讲作业:
一、简要回答词不同与诗的四个特征。
1、        词文小;诗文大
诗词贵用比兴,以具体之法表现情思,所以不得不造景于天地山川以表达情感,借资于鸟兽草木以喻其意
而诗中磅礴的气象,大有吞吐天地之势,宋词,往往会被细腻婉转 轻柔曼妙的意境,拨动心弦。两种不同的感觉,来自于取物立象。词的取材运意,一句一字,均极幽细精美之能事。取资微物,造成一种特殊之境,借以表达情思,言近旨远,以小喻大
2、        词质轻;诗质重
质,质量,我们学物理的时候学过,就是所含物质的多少。
词也不是空气,诗词不是实物,无法用天平称它的份量,这里的轻重指的是,神蕴其中,意念(立意)始终贯穿,词法,就如剑法;走的是轻灵、飘逸、巧变的路子,从外形上看,飘忽不定,难以捉摸,但是,精气内敛,而刀法,讲究凝重、沉稳和力道,诗法,犹如刀法。一柔一刚
3、词径狭;诗径阔
词能走的道路较少,诗能走的很多
诗言情写景多,词,则惟能言情写景,而说理叙事绝不是词所能做到的。
4,        词境隐;诗境露
诗虽贵比兴,多寄托,然其意绪犹可寻绎
词人,发其幽约难言之思,临渊窥鱼,若隐若显,泛海望山,时远时近。要眇宜修,就是精细,耐品,所以词境如雾中之山,月下之花,其妙处正在迷离隐约,必求明显,反伤浅露

二、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】

渔歌子:茉莉花

淡雅无奇倩影新
馨香弥漫醉心神
风韵妙玉痕殷
铅华不染自轻尘

菊清荷 发表于 2017-6-28 19:03:21

第三讲作业:
菊03—清荷
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
答:词与诗内在的不同有下例四个;
1)、词文小,诗文大。
2)、词质轻,诗质重。
3)、词径狭,诗径阔。
4)、词境隐,诗境露。
2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】
      渔歌子
洇柳夕阳古渡头,霞光潋滟沐归舟。
烟袅袅,色匆匆。倚门妻子早凝眸。

颜楷-丁子 发表于 2017-6-28 22:06:02

初级第三讲作业:菊11-丁子

1、简要回答词不同与诗的四个特征。
答:1词文小,诗文大。2词质轻,诗质重。3词径狭,诗径阔。4词境隐,诗境露。
2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】
渔歌子·登车闲逛
(步韵)
钱库田间喜燕飞,
陵山草嫩牧羊肥,
凉裸膀,脱单衣,
登车近午又忘归。
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