古典诗八期初级班A组第十四讲作业贴
第十四讲作业：一、对联的四大禁忌是什么？
二、对句
秋从心上过=
枫叶流丹秋有致=
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
诗八第十四讲作业
A11-清茶淡梅
一、对联的四大禁忌是什么？
对联的四大禁忌：四大忌——不合格律，不规则重字，合掌，隔景。
二、对句
秋从心上过=
霜在鬓边生
枫叶流丹秋有致=
菊花遍野我欢心
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
落叶
一场冷雨叶纷飞，辞别枝头逐梦归。
待得东君沉睡醒，来春陌上换新衣。
古典诗八期第十四讲作业
A09-上官云燕
一、对联的四大禁忌是什么？
不合格律，不规则重字，合掌，隔景。
二、对句
秋从心上过=愁自梦里来
枫叶流丹秋有致=竹枝添瘦夏无颜
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
《残荷》
断荷霜叶挽池风， 摇落愁思在水中。
莫问容颜何日老，小溪默默捡残红。
古典诗八期初级班A15冰城幽兰第十四讲作业
一、对联的四大禁忌是什么？
答：合掌，不规则重字，隔景，不合格律。
二、对句
秋从心上过=愁在枕边生
枫叶流丹秋有致=荷塘残叶色无神
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
枫
满山枫叶寄相思，
淘尽精华慰旧知。
暮夜凭栏随雁影，
故乡可是月圆时？
第十四讲作业：A08-墨韵
一、对联的四大禁忌是什么？
不合格律不规则重字合掌隔景
二、对句
秋从心上过=风在指尖流
枫叶流丹秋有致=归鸿叠字客伤心
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
七绝·雁
雁从云际人字开，欲把乡书寄故台。
阵阵哀鸣于残暮，痴心几许任君猜。 第十四讲A组东篱蝶作业
一、对联的四大禁忌是什么？
答： 景隔，合掌，不合格律，不规则重字。
二、对句
秋从心上过=
愁自笔端流
枫叶流丹秋有致=
芦花飞雪露初浓
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
七绝•秋夜
二十一年漂泊客，拥衾独卧近三更。
相思欲寄无从寄，暗雨敲窗听到明。 诗八A组第十四讲作业点评贴：
（1）
评阅-江湖老师
诗八第十四讲作业
A11-清茶淡梅
一、对联的四大禁忌是什么？
对联的四大禁忌：四大忌——不合格律，不规则重字，合掌，隔景。
二、对句
秋从心上过= 霜在鬓边生
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评:出句从景着情，对句情景交融，自然流畅，对仗工稳，又见升华，回味颇多，佳对也。
枫叶流丹秋有致= 菊花遍野我欢心
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评:平仄错落有致，然对句中我字突兀，于枫叶秋菊之中生生加入主观的感受，此谓之隔也。
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
落叶
一场冷雨叶纷飞，辞别枝头逐梦归。
待得东君沉睡醒，来春陌上换新衣。
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评:平仄无误，然意境稍嫌生造，直白有余，意味不足。尾句中“换新衣”三字用在来春的
叶子上，不妥可换。
（2）
评阅-江湖老师
古典诗八期第十四讲作业
A09-上官云燕
一、对联的四大禁忌是什么？
不合格律，不规则重字，合掌，隔景。
二、对句
秋从心上过=愁自梦里来
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评:对联讲求平仄相对，对句中的愁字，里字平仄错误，可换。且对句中意境与出句过于
相似，有重复之嫌。可再琢磨
枫叶流丹秋有致=竹枝添瘦夏无颜
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评:对联讲求平仄相对，对句中的添字为平，可换。不过对句的意境颇美，对仗工稳。
赞一个。
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
《残荷》
断荷霜叶挽池风，摇落愁思在水中。
莫问容颜何日老，小溪默默捡残红。
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评:首联对仗待磨，摇字传神，挽字可换。转句稍嫌突兀，与上联关系不紧，尾句稍有
升华。
（3）
评阅-江湖老师
古典诗八期初级班A15冰城幽兰第十四讲作业
一、对联的四大禁忌是什么？
答：合掌，不规则重字，隔景，不合格律。
二、对句
秋从心上过=愁在枕边生
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评:对句中意境与出句过于相似，有重复之嫌。可再琢磨
枫叶流丹秋有致=荷塘残叶色无神
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评:对句中荷与残字平仄错误待磨，然对句与出句意思相对，描摹景物自然到位，瑕不掩瑜也
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
枫
满山枫叶寄相思，淘尽精华慰旧知。
暮夜凭栏随雁影，故乡可是月圆时？
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评:平仄无误，然起句过于主观，后面的“淘尽精华慰旧知”更是个人臆断过多，嚼之无味。
转句意境景物铺陈到位，尾句思乡之感自然而然，读之同感也。
（4）
评阅-莫莫老师
第十四讲作业：
A组---A03夏日雨荷
一、对联的四大禁忌是什么？
失律，重字，合掌，隔景
二、对句
秋从心上过=风卷叶飘摇
词性没对上
枫叶流丹秋有致=残阳如血暮归迟
上联很唯美，下联有点凄凉。尽量让上下联在统一的范围之内。
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
叶落
斜风冷雨扣轩窗，叶落无声满地黄。
涂尽千姿秋扇媚，只留浊影画凄凉。
有风有雨，如何叶落无声？涂字见拙。一二句有诗味。三四句表达欠缺，显涩。
（5）
评阅-莫莫老师
第十四讲作业：
A茅坡草民
【七绝\无题\押文韵】
秋日无情落叶纷，心中有夏倍思裙。
冬槐若不换春色，万里边城找萨云。
我孤陋寡闻，萨云是什么？
一般纷纷是连用的，单个用，感觉怪怪的。建议多看古人的诗词作品，增加语感。
（6）
评阅-莫莫老师
第十四讲作业：A025-清雅
一、对联的四大禁忌是什么？
不合格律不规则重字合掌隔景
二、对句
秋从心上过= 韵自桂中来
还不错
枫叶流丹秋有致=桂花泻玉泪无痕
桂花小，长在枝畔，不管这玉是花是雨还是露，泻字下得重了。上联情感为暖色调，对句略阴暗了点。
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
七绝 吟桂
一阵秋风万径香，流金泻玉满庭芳。
落花有意勤收集，岁月无痕时品尝。
一二句佳。三四句看得出来也用心了，还用了对仗的手法，意到了，但太实。
（7）
评阅-啸天老师
第十四讲A组东篱蝶作业
一、对联的四大禁忌是什么？
答： 景隔，合掌，不合格律，不规则重字。
二、对句
秋从心上过=
愁自笔端流
枫叶流丹秋有致=
芦花飞雪露初浓
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
七绝•秋夜
二十一年漂泊客，拥衾独卧近三更。
相思欲寄无从寄，暗雨敲窗听到明。
评阅:对联对得不错！赞！
诗也不错。
格律，章法，意境都有。
首句起的响亮，吸引人，次句交代时间，地点，人物，叙事承之。转句转到相思，写人的心理活动。结句用景作结，含蓄蕴藉。
缺点:诗中看不到题目中的秋，如果切下秋就和你好了，还有首句交代漂泊，一般铺垫的是思乡之情，而诗后段抒发的好像是思人，相思，不过瑕不掩瑜。
赞！
（8）
评阅-啸天老师
A组06-中顽童作业
秋日蝈蝈
本是寻常百日虫
自生自灭在蒿篷
只因衍庆图腾起
自此千年命不同
评阅:格律无误，结构紧凑，比较流畅。但是主题不太明确
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