古典联十四修竹组第九讲作业帖
第九讲作业:请解析下列对联:
绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
赏析:
古典楹联第九讲作业
修竹01一上官崔
请解析下列对联:
绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
解析:
清澈的涧水潺潺流过,幽静的山中偶尔传来几声鸟叫声。
时至暮春,缤纷的花片飘落在窝笆旁,翩翩公子捡起一片落花,他向往着春天,想留住春光。 联十四修竹第九讲作业
修竹09-闲坐门前
绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
赏析:上联,人行走在翠绿的山谷,两边峭壁直立,非常幽静,只有不时有鸟的鸣叫声传来,....。表达出一种美好幽静的环境。
下联,走到东面的篱笆处,看见满地的落花,心里黯然有所感,俯下身子,拾起一片落花,.....。表达一种闲适的心情。 古典楹联十四第九讲作业:
修竹07-一缕清风
请解析下列对联:
绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
赏析:此联是工对。绿涧/东篱是偏正式的名词,闻/拾是动词,啼鸟/落花是动宾结构的名词。山涧中绿水潺潺流过,空旷的原野中传来了几声鸟叫。春天将要过去,花儿落在了篱笆旁。捡几片留住春天。一幅幽静的暮春图。 古典楹联十四第九讲作业: 修竹42——清泉(大顶山泉) 请解析下列对联: 绿涧闻啼鸟【凉城】 东篱拾落花【倾城】 赏析:此联是工对。 绿涧/东篱是同偏正式的名词, 闻/拾同是动词, 啼鸟/落花同是动宾结构的名词。 涧水清澈澄碧,潺潺流过,空旷的山野中传来鸟的啼鸣。春天将要过去,花儿落在了篱笆旁。捡几片留住春天。幽静美丽的暮春图景呈现眼前。 第九讲作业:
修竹—31 秋语
请解析下列对联:
绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
赏析:
此联为正对。
一、词性相同:
绿涧/闻/啼鸟
名词/动词/名词
东篱/拾/落花
名词/动词/名词
二、结构相同:
绿涧——偏正
东篱——偏正
啼鸟——动宾
落花——动宾
三、为什么不是工对呢?
1.啼鸟——落花,不是同一类名词。
2.格律对否,我不懂。
请老师明示。
联十四修竹第九讲作业邢茉花解析下列对联绿涧闻啼鸟(凉城) 东漓拾落花(倾城) 此联因词性相同,结构相同,故为正对。 此联构成一幅恬静幽然的画面,山涧绿水清澄,鸟儿啼鸣,暮春浙逝,花儿雕谢,篱笆墙的影子若隐若现…… 第九讲作业:
修竹副组-潇湘余韵
请解析下列对联:
绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
赏析:
此联为正对。
一、词性相同:
绿涧/闻/啼鸟
名词/动词/名词
东篱/拾/落花
名词/动词/名词
二、结构相同:
绿涧——偏正
东篱——偏正
啼鸟——动宾
落花——动宾
上联:碧绿的山涧里听着鸟儿悦耳的啼鸣;
下联:寂静的篱笆边闲闲地捡拾着随风飘落的花儿。
上下联看似各写一个意境,却又可以统一到一个画面中。 联十四讲修组作业
修竹41—絮儿云
第九讲作业:
请解析下列对联:
绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
词性分析:偏正/动词/动宾,上下联词性相对故属于正对
赏析:上联:暮春时节,山中曲径幽谷,溪流婉转,翠鸟啼鸣
下联:溪边有一间野舍,篱边几株野花摇曳风中,不时有花瓣落下,忽又被风捡起,循环往复…… 第九讲作业:
修竹副组-紫薇
请解析下列对联:
绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
赏析:
此联为正对非工对。
一、词性相同:
绿涧/闻/啼鸟
名词/动词/名词
东篱/拾/落花
名词/动词/名词
二、结构相同:
绿涧——偏正
东篱——偏正
啼鸟——动宾
落花——动宾
上联:碧绿的山涧里听着鸟儿悦耳的啼鸣;
下联:寂静的篱笆边闲闲地捡拾着随风飘落的花儿。
上下联各写一个景,但两景有机融合在一起,展示出人与自然和谐共生的画面。
本帖最后由 海量宽容 于 2022-4-29 23:25 编辑
联十四第九讲作业:
修竹13-海量宽容
请解析下列对联:
绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
此联为正对。
一、词性相同:
绿涧 / 闻 / 啼鸟
名词 /动词 /名词
东篱 /拾 /落花
名词 动词 /名词
二、结构相同:
绿涧——偏正
东篱——偏正
啼鸟——动宾
落花——动宾
上联赏析:山谷清幽,潺潺的流水细细的流着,侧耳倾听山涧那边还有鸟儿的啼叫声。
下联赏析:篱笆那边的花儿开了,谢了,闲居在此的人,见此情景,拾起落在地上的花瓣,感叹,惋惜,青春易逝呀
上下联各自写了一景,但从几个不同的方面展现出一幅田园生活的悠闲景象,青山,涧水,鸣鸟,落花,巧妙的组合起来,一个清闲幽静的好去处呀