小钰儿 发表于 2021-3-22 21:40:06

古典词十七创作班第五讲抱月组作业帖

抱月组(6位评阅老师):29人
落月5-8楼、猪猪9-12楼、落梅如雪13-16楼、茉念17-20楼、简21-24楼、江沉鱼25-28楼


作业
1,按讲义中词牌分析及写作要求
分析下面例词
《酷相思》作者 江南水袖
酷相思◇春里心思频暗度


望外时花开楚楚。浑还似,留春住。惹多少,乡愁频暗度。欲诉也,莺将去。欲问也,莺将去。


怎料沧桑谁为主。只剩得,潇潇雨。每相问,如何归有路?风过也,花无语。花落也,风无语。


2,填词《酷相思》词林正韵不限题不限韵,任意发挥

风起的地方 发表于 2021-3-22 22:51:46

酷相思 缱绻杨花侵绿水
风起的地方

缱绻杨花侵绿水。悄无语、斜阳外。恨情薄、相思分两地。梦里有、青衫泪。镜里有、红颜泪。

夜夜离愁谁与寄?问远客、今何计?但看那、梨花如雪霁。春到也、人难寐。春过也、人难寐。

丰收 发表于 2021-3-22 23:25:33

本帖最后由 丰收 于 2021-3-22 23:39 编辑

酷相思·暮春感怀
文/小桔子
一阵风来天欲雨,少莺语、黄昏暮。望双燕回梁匆离去。木落也、难留住。叶落也、难留住。
满地飞红飘四处。又愧负、春无数。叹今日,流光空暗度。情尽也、灯无语。春尽也,人无语。
2021.3.22

小舟1 发表于 2021-3-22 23:36:25

酷相思•忆
小舟
柳带斜依摇暮色。约谁作、江边客。看风动云翻烟浪急。夜不静、人难寂。夜欲静、思难寂。
记取当年桥上立,望清月、芳心索。愿同与卿卿携永夕。今个是,情何觅。真个是,缘何觅。

予求慧眼 发表于 2021-3-23 04:24:30

抱月组08—慧眼
酷相思本意
一样黄昏清寂路。共携手、春风渡。看将是、和风飞柳絮。梦断也、潇潇雨。信断也、潇潇雨。

搅乱愁丝无寄处。暗个把、痴心煮。有谁问、情深能续否。窗外怕、莺声语。墙外盼、人声语。

芙蓉月 发表于 2021-3-23 09:00:48

酷相思:别离
文/兰心
向晓枝头黄鸟脆。正酣梦,催人起。奈今别、长亭空洒泪。永住也,君无计。远走也,奴无计。

逆旅浮云情苦矣。从此靠,钗盟系。托鸿雁、来回相思寄。春日里,愁心碎,冬夜里,愁肠碎。

听云 发表于 2021-3-23 11:16:27

本帖最后由 听云 于 2021-3-24 06:45 编辑

古典词十七创作班第五讲作业
抱月12-听云
酷相思
文/听云
槛外飞红千万点,逐风散,径如染。鸟归后,汀州沙日暗。况老叟,抛船缆,更老柳,牵船缆。
独坐窗前眉黛敛,滴泪破,胭脂脸。为谁个,香闺门半掩。春去夜,心波泛,人去夜,觞波泛。

寒月公子 发表于 2021-3-23 12:43:27

本帖最后由 寒月公子 于 2021-3-26 19:06 编辑

古典词十七创作班第五讲抱月组
抱月20~寒月公子
一,分析例词:
酷相思◇春里心思频暗度

      望外时花开楚楚。浑还似,留春住。惹多少,乡愁频暗度。
欲诉也,莺将去。欲问也,莺将去。
      怎料沧桑谁为主。只剩得,潇潇雨。每相问,如何归有路?
风过也,花无语。花落也,风无语。

分析例词:望外时花开楚楚:确立表意之象-时花,而且带有感情在。
浑还似,留春住。紧密相承楚楚似为留春,那么,谁能留住春天?为引下文。
惹多少乡愁频暗度。领字明显。三五句式。为上句意愁生,则度为启下(此度同渡)。题旨所在。
欲诉也,莺将去,欲问也,莺将去。有诉唯莺,却会随春去,有问于莺,也随春去。更添乡愁如题旨所言。

过片起,主题意境,立意所在。然又倏转而引问。又问乃不甘。八字句一领字,三五式。推出落想。接上句言风过,花落之象。两个六字句叠层而来之无奈。以内心所持所感结。


二,填词《酷相思》
酷相思~风筝

雨过春深风又暖,约人去,随双燕。出阡陌、飞鸢牵一线。看老翅,言心愿。人老处,心犹眷。
宿世浮沉多聚散。得知己,终无憾。惜缘份、情衷臻美满。高不许,因风断。风不许,将心断。


小小草 发表于 2021-3-23 16:14:42


酷相思:春愁
抱月13-小小草
未觉清明花影乱。似一夜、千枝颤。算清景、依然将过半。去岁怨、韶光短。今岁怨,韶光短。
九十光阴容易散。但留下、年年叹。奈心绪、无他凭酒遣。愁醉也、无人管。愁醒也、无人管。

1暖阳 发表于 2021-3-23 21:16:24

酷相思      谋生
抱月21暖阳
月透东窗憨懒睡。又鸡叫、催人起。奈春梦、天涯劳苦里。别故土、谋生计。离故土、为生计。
不尽辛酸谁拭泪。几棘路、心憔悴。怎廿载、时光流水戏。情已老、如何寄。人已老、如何寄。
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