古典联七初级班第六讲作业B组
作业；1；什么是对联的六要素？
2；一副对联里今古音可以混用吗？ 第六讲作业 B组冷月儿
作业；
1；什么是对联的六要素？
六要素：
字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄协调
2；一副对联里今古音可以混用吗？
不可以。 上联用古音下联也要用古音，上联用今音下联才可以用今音。 B11－东轩小隐
作业；
1；什么是对联的六要素？
六要素：字数相等、内容相关、词性相当、
结构相称、节奏相应、平仄协调
2；一副对联里今古音可以混用吗？
不可以。 B08--逸委清林
作业；
1；什么是对联的六要素？ 六要素：字数对等，词性一致，节律对拍，结构相符，平仄相对，意境关联。
2；一副对联里今古音可以混用吗？
不可以。 B07子非鱼第六讲作业
1；什么是对联的六要素？
答：对联的六要素包括字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄协调。
2；一副对联里今古音可以混用吗？
答：不可以。 上下联必须统一。 B-03苏丽梅
1；什么是对联的六要素？
答： 字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄协调。
2；一副对联里今古音可以混用吗？
答：不可以 B15胡杨作业；
1；什么是对联的六要素？
答：（一）、 字数相等 字数相等即上下联字数相等，上下联所对应的分句之间字数分别相等。 （二）、 内容相关 从狭义上理解对联，就是“相对”而“关联”，相对指声律、词性、结构和节奏上对应对仗，属于对联的外在表现形式，而关联则属于对联的内在灵魂。 （三）、词性相当： “词性相当”是对联的语法要素，其含义是：上下联相对应的每个词的词性，应属同一类别。即名词对名词，动词对动词，等等。 （四）、结构相称： 结构相称，指上下联的句式一致，词组的结构一致。即主语对主语，宾语对宾语...主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，并列结构对并列结构，偏正结构对偏正结构。 (五)、节奏相应 节奏相应与整句句式大结构及对联格律具有紧密的关系。在联律中，是指对联语句中有规律的停顿现象。对联行文多以二字(有时也以一字或三字以上)为一节奏。所谓节奏相应，指上下联在节奏的停顿上应当同步。 (六)、平仄相谐： 所谓平仄相谐，又称平仄协调，狭义地说,就是指对联在音调上的两大要求:平仄相对与平仄交替。广义地说，也包含句脚安排等其他一些平仄问题。所谓平仄相对, 就是上下联的各音步以及各分句句脚要平声对仄声、仄声对平声。如按语音节奏而言，对联与格律诗中的对仗句基本相同。而且，对音步的安排也有“一三五不论,二四六分明”之说。因此在实际上,并不一定要求整个音律平仄相对，只是要求在音步位上平仄相对，否则，就是失对。 所谓平仄交替,它与平仄相对实际上是同一个问题的两个方面,指的是一个句子自身的音步（或者说音步位）之间,平仄应交替使用,否则就是失替（又称串调）。只有各分句的句脚与前一音步之间,可以不考虑交替问题。2；一副对联里今古音可以混用吗？ 答：不可以。对联之对仗是对联的精髓，平仄则是对联之生命。对仗是有形的平仄，平仄是出声的对仗。二者共存相衬，成全了对联的艺术美！因此在一副对联里，不能古今混用，是因为很多汉字的古今不同，会造成平仄失替。
第六讲作业 B组=花开彼岸
1；什么是对联的六要素？
字数相等、内容相关（基础要素）
词性相当、结构相称（语法要素）
节奏相应、平仄相谐（声律要素）
2；一副对联里今古音可以混用吗？
不可以混用 B02-彩虹的作业；
1；什么是对联的六要素？
答:对联的六要素: 字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应,, 平仄和谐.
2；一副对联里今古音可以混用吗？
答: 不可以. b-16夜狈
1 什么是对联的六要素？
1、字数相等2、内容相关3、词性相当4、结构相称5、节奏相应6、平仄相谐
2 一副对联里今古音可以混用吗？
不能古今混用，很多汉字的古今音不同，会造成平仄失替
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